初中作文开有结尾优美的句子

初中作文开有结尾优美的句子

1. 万能初中作文开头和结尾,最好句子优美还要长,什么作

万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. ●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架.●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择.在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章.●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获.只有追求，才会品味堂堂正正的人.●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红.（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力.●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟.那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀.没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去.（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸.●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.●心的本色该是如此.成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强.荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食.●快乐=物质/欲望.这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式.从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”.反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱.所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音.●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度.●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解.●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观.人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义.●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界.即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城.即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观.●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩.她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头.●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求.试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索.试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地.微笑着，去唱生活的歌谣.●能够破碎的人，必定。

2. 初中作文难忘的时光开头与结尾优美的句子

诚信 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖.身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光 幸福 打开窗户，伸出手去，一片，两片……雪花轻轻地落在手心，悄无声息融化成一滴水，凉凉的，晶莹着双眼，瞬间，命运就做了一次完全不同的蜕变，结束了一次完美的旅程.幸福原来就是时光的伴侣，一直在身边静静流淌…… 风景 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景.其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！战胜 苦难是金，苦难是成功，苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式，还是一种使人变得心胸豁达，性情温和的灵药.每一位杰出的人，在它们生命旅途中总会留下苦难的身影，也总会有着战胜它的脚印…… 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送.一张小红脸体会辛苦所留下来的东西！苦难的过去就是甘美的到来…… 奉献 现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设.我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献.因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力.奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的.让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起.让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂.理解 在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！宽容 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己.”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清.别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了.你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷.因为你知道，正是你的力量让对手恐慌.你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨.风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力.睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”.“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕.”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话.记住这一刻 在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中.每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面.然而，在它们之中，却有这么一颗明珠格外闪耀，令我不禁透过它看了起来…… 通过了这次的比赛，令我更加勇于挑战困难了.其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难.如果你坦然地面对它，就一定能够完成它 美好 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… 美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海.我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃 发现 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！夕阳无限好，尽管近黄昏。

3. 初中作文好的结尾

约3890个字。

作文片断训练——怎样写好作文的结尾 初二语文组房培玲 教学目标： 明确好的文章结尾应遵循的原则，学习文章结尾的写法。 教学重点： 探究文章结尾的写法。

教学难点： 成功结尾应遵循的原则以及如何运用写好文章结尾。 教学设想： 课前让学生摘录自己阅读过的文章中的好的结尾，课堂通过展示预习成果，使学生进一步明确好的结尾应遵循的原则。

如何写好文章的结尾，是本节课的重点，课堂中通过一些典型的成功结尾的例子，引导学生探究成功结尾常用的方法技巧并运用到写作实践中，同时让学生明白不同文体、不同题目所选的结尾写法也有所不同，在选择方法时应恰当自然，为文章的主题服务。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 教学目标：通过欣赏指导，让学生了解掌握文章结尾的几种方法。

教学过程： 一、导入（3分钟） 考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。

上次我们训练过写文章开头，这节课我们重点训练如何写好文章结尾。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。

作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高作文的质量呢？ 二、交流展示，明确原则（5分钟） 学生交流自己课前收集摘录的一些好的文章结尾，并说说好在哪里。由学生所举例子和阐述，引导学生谈谈成功的文章结尾应遵循的原则： 1、内容上：与全文主要内容、中心意思紧密相联。

2、形式上：短小精悍，使结构严谨。 3、语言上：以优美或独特的语言，引起读者回味。

三、指导写作： （一）复习上节课学习的开头方法（5分钟） （二）介绍几种结尾方法（15分钟，学生先谈自己写作中运用的方法，教师总结补充） 技巧一：首尾呼应，凸显主旨3~Ibug> （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。；_L}T （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）I。

4. 语文作文开头和结尾的优美句子有哪些

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。

其实不然，冬的个性就在于此。大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。

正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

5. 初中作文的精彩开头和结尾,急用啊

⒋快乐.幸福.美好 ①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。

我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。 ②快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉. ③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑 ④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 ⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ ⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 ⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。

我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃 ⒌真诚.尊重.宽容 ①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界 ②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。 ③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了. ④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！ ⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 ⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。 ⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。 ⒍友爱与互助 ①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

إإ②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人… ③友谊，源于爱心。

跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 ④ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。 ⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。 ⑦社会需要爱心，人类需要帮助。

也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们。

6. 初中优美的散文 开头结尾很美

清水滴石，满地碎，是种怎样的美呢？无暇去仔细观赏和用心推敲，只能用心来细细地品，再意犹未尽地来味。

然后，赫然发现那是种清脆的美，那是种极致的碎。 ——题记 一直在试想着清水滴石，满地碎的刹那，想去捕捉那时的一份美。

闭着眼，也能想到那是一份来自山山水水外的静美和来自尘世外的静谧。 但是，这份美里有份绝然，有份苍凉。

或许，所有带给人美的东西，往往有时和一份难得的净和难得的凉连在一起。清透无瑕的水和那寂寞如斯的青石，相遇的一刹那就注定了此生的碎。

碎碎念念也是种难得的美，那么清透，那么晶莹，让人的眼睛一直处于一种净享这一切的唯美里。不知道清水滴下去的刹那，有没有想过它自己会碎。

也不知道青石在接住清水的刹那，有没有心疼过清水的碎。 那是一道难得的景致，让人欣喜，也让人心疼。

欣喜于这份景的静谧、轻盈；心疼于这份景的绝然和冷寂。谁不想自己的生命一直处于热热闹闹之中呢？或许，它们两者喜欢这份来自于山山水水外的清寂。

我想清水和青石的演绎也是情理之中的，它们都是心无杂念和纷扰的两物，共吸了天然界所有万物的灵气，所有能同修得一份来自内心的纯净。把万事万物都看清了，也看淡了。

我喜欢看着清水滴石的刹那，看着清透晶莹的水珠慢慢地落石，然后在青石上酝出无形的旖旎，再溅出无声的水花，如尘埃里开出的花一样静美，一样纯净。然后，睁着朦胧的眼，看着它消失在一切的静寂里，然后再还清石一份清幽。

这样的感觉让人觉得有一种说不出的清幽，也有一种说不出的淡然。不过，这样的境界我只能欣赏，我是做不到的。

清水和青石的故事，都是属于尘世外的故事。它们不受外界纷扰的影响，在属于它们俩的世界里演绎着所有属于它们的故事，那是一份超然。

人生，有几个人能真正的做到超然呢？我想徘徊在爱情和事业之间的人们，难得有几个心无杂念，能活得如此的。我很喜欢这样的境界，在所有的安静里静静地享受着这份来自山水之外的静谧，只有那份清脆，没有那份其它。

人生，能有多少的清幽，如清水滴石般清透呢？ 很多时候，我们都怀念着我们儿时的纯粹，怀念着我们曾经的轻狂，都想带着一份美好上路，都想让自己活得简简单单。但是，在太多的纷扰下，我们越过了自身的很多东西，变得内心不再清透，不再简单。

带着太多的物欲行走在人世，使我们忘记了来自山山水水之外的悠然和自得。 清水滴石，满地碎的意境真的很喜欢，喜欢的不想去眨眼离开那刹那。

清清幽幽间多了份宁静和纯透，是让人闭眼就能静享的一种美。但是，在喜欢它纯粹清透的时候，难免被清水滴石刹那的结果纠结在其中。

清水滴石清脆落地的刹那，水碎了，最终石也穿了。不知道该怀着怎么样的心情去对待这份美。

人生真的很纠结，既想拥有一份清幽的完美，又不想拥有轻碎的刹那。在想独自静享美的时候，又不想这份美，美得过于凄凉。

人或许真的很矛盾，一直在这样那样的选择里最后自己也不知道自己想要什么。 清水滴石，满地碎。

这份碎的过程是唯美的，但是这份碎的结果是不为人喜欢的。 生活也一样，在很多的时候真的很想拥有一份清闲和静美，但是在很多时候，又因为这份来自生活的忙碌，无暇让我们静坐下来去好好的聆听这份静谧。

清水滴石的刹那，我们会满心的欣喜，但是满地碎的时候，我们又会惊讶于它的不圆满。 在生活里，我们沿着节拍忙碌行走在各个乐符间的时候，我们是深感生活的紧张的，都想静静地把自己放逐于深山野林，静静地用心去体会山水间的清幽。

不过，真的放逐给我们这份自由的时候，我们或许又会被这份来自山水间无忧无扰的静寂所折服。 爱情也一样，当我们以全身心的热情投入的时候，觉得有点腻了。

想还爱情一份清淡，还岁月一份清幽。但是，在很多时候，当真正的拥有了清水滴石的感觉，还爱情一份原味时，觉得这份爱情缺少了很多的热情已经变得索然无味，最终它的走向还是满地碎。

在清水滴水的刹那，我们感动于生命的悸动，感动于岁月的清幽，感动于心灵的轻盈。可是当所有的碎袭向我们的时候，或许我们会心悸于那时来自心底的一份清凉。

悠然转身是个不难的动作，但是难在所有转身后的伤筋动骨。或许，清水滴水，满地碎后，我们才发现这样意境下的爱情，这份美也最终不是我们生活的所需。

这样的一份美，静寂超然。这样的一份美，决然无杂。

清水滴石，一地碎。这样的美，只能闭着眼去好好的体会这个过程，不要萦绕着这个结果不放。

或许，这份美是超脱的，所以永远是不能因结果而言的。 每个无人的夜晚，喜欢闭着眼静享清水滴石，满地碎的意境。

然后，在美梦里把这份静美捎向远方，再还生活一份原滋原味……静夜，独坐，泡一杯淡淡的清茶，听一曲柔柔的音乐，一任思绪从喧嚣的繁杂中走出。生活中，我常常是这样，留点时间给反思，留点平淡给自己。

对往事做一次彻底的怀想，这样的感觉固然美好，可是灯火阑珊之时，一切都该结束了，而你我依旧要独自面对人世纷扰，市井繁华。 夜，清澈透凉，临窗而立，一阵清风拂过我的长发，我发现周围的一切是那么的安谧、幽静。

月光轻柔地洒向。

7. 初中生作文的优美和有诗意的开头和结尾 必采纳

优美的作文开头 《在心田上放牧》 太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光；月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉；小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道；跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程… 《给灵魂一个支点》 阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！” 我说：“给我一个支点，我能把灵魂撬起来！” 《让心明亮》 佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”

心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花；从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。

世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。 《 遗 憾 》 完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。

《 寻 梦 》 “寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这是一位诗人说过的话。

可事实告诉我，这条路并非星辉斑斓。 《笑对生活》 “尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。”

我很感谢爱默生的话。 《与你同行》 面朝大海，春暖花开； 理智与感性战争，从亘古到如今； 感性与理智同行，由沧海至桑田。

每天每年，我们在这样的困难中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹…… 《谁来证明诚信》 月亮有黑暗来证明它的明亮；花儿有绿叶来证明它的美丽；溪水有绿石来证明它的清澈；高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄！ 可谁来证明诚信呢？ 《生活需要友情》 一减一等于零。

土地减去水分等于荒漠。 生活减去友情等于什么？ 《我心依旧》 在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的； 在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的； 在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。

《微尘之光》 没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗；没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏；没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。 《生活是什么》 有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭---这是什么？ 人们都猜：这是镜子！但我的朋友却不动声色的回了一句：这是生活。

举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” 《“烤鸭”（考压）综合症》 高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。

教室内除了笔纸相触的“咝咝”声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。 《换位思考》 也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。

换种思维，你的生命是精彩。 《换种眼光看世界》 抬眼向天空，看微云如画；俯身于檐下，听溪水如歌。

打开小窗，是峻岭含绿；关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。

优美的作文结尾 《细雨春色》 时光划过你的脸， 岁月斑驳你的发。 年复一年独为我， 细雨春色好妈妈。

《千年一叹》 我的初中生活就是“三重门”，我得在“零下一度”的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀！唉，这“千年一叹”真的得叹千年么？ 《敞开你的心窗》 当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开… 《 坦 荡 》 君子坦荡荡，小人常戚戚。

滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---“坦荡”。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---“坦荡”。

《人者？猫乎！》 人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲？人者？猫乎！ 《个性张扬》 我们需要个性的张扬， 我们呼唤个性的张扬！ 因为它有大海的深邃， 因为它有山峰的起伏， 因为它有驼岭的悠扬， 因为它有…… 《 韧 性 》 处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲；处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼；处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。

《行走在消逝中》 消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别；消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。 《爱情即将起航》 扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔。

8. 初中作文抒情优美的开头结尾摘抄,急,谢绝抄袭

不知道你要什么样的抒情文章，下面的你仔细看看吧~~

我的青春已经不再单薄，它已经厚重地踩多我抽身离开，剩下我紧紧拥抱着疼痛的理想。

因为我们都如此轻易地走到了别人的光环和阴影的笼罩下，愚蠢地聒噪，还坚信这就

是自己的优点和价值所在。而我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画出理想与现

实之间的敌对，以及内心深处库存已久的冷漠与希望，决绝与妥协。真实真实再真实。

青春，我可爱的青春。

我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了。

走的时候你哭了还是怎么了。我只是疼了但还是笑了。

原来有些事真的是不经意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。。。..无论上

天给我怎样的去棵，我上演了十七年的悲欢，一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。

我学会了安稳学会了谎言学会了冷静学会了沉默学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落。再

也没有关系。那样明眸皓齿地对别人微笑，灵魂喷薄影子踯躅。只剩坚强无处不在。

所以如果有不幸你要自己承担，安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强。还

没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。

一个人要举重若轻并且诚恳无欺地面对自己的过去是一件多么困难的事。

怀念是生命中最无能为力的事情，并且卑微。

在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远，也终究达不到想要的永远。走

得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生

物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。

一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过。

因为是血肉相连的亲人，所以许多话反而成了禁忌。交流是耻辱，亲近是羞耻，惟有通

过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱，才是理所当然，这是多么可悲的事实。

陌路尽头，撒去一杯惨淡暗白的骨灰，有多少淡薄的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾，

在悲郁的挽歌的尾首上，给这尊沉默的青碑下孤了的婚龄一首至情致意的所谓哀悼？

而这人间，朝生暮死之间，有多少尸骨未寒的苦魂循入空寂，却在人世间再也捞不起一

丝纪念。。。。。。

躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路

的，让我牵挂的人。

然而让我牵挂的人，我选择去忘记。

我站在风中，手里的扫帚把散落一地的琉璃扫近内心最阴暗的角落。

这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木

的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的

背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。

只是我们，无法找到。

初中语文万能作文开头结尾70段，用在作文很惊艳，建议摘抄

终于等到你！

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