启蒙老师名言
时间:2022-04-03 06:28 | 分类: 句子大全 | 作者:积极家庭教育 | 评论: 次 | 点击: 次
启蒙老师名言
1.关于读书是我们的启蒙老师的名言警句
关于书的名言 ———————————— 书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔 各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基 书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音。
---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中。
---卡莱尔 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
---培根 读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生 书是个好伙伴。
它满腹经纶,却不喋喋不休。 在你渴望时,它前来给予详细指教, 但是从不纠缠不休。
---比切 读一本好书,象交了一个益友。---臧克家 好的书对青少年的成长乃至他们的一生, 都会产生深远的影响。
阅读只是给头脑提供认识的材料; 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克 关于书的名言 ———————————— 书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔 各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基 书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音。
---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中。
---卡莱尔 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
---培根 读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生 书是个好伙伴。
它满腹经纶,却不喋喋不休。 在你渴望时,它前来给予详细指教, 但是从不纠缠不休。
---比切 读一本好书,象交了一个益友。---臧克家 好的书对青少年的成长乃至他们的一生, 都会产生深远的影响。
阅读只是给头脑提供认识的材料; 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。
——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。
读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言。
2.谁能给我一些关于启蒙老师的格言和一些诗集和作文
我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。
是他们让我懂得:学会做人,学会学习,学会生存的道理。几年过去了,老师的话还那么记忆犹新。
我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室,里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。
那是在四年级下学期的时候,我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂,上课总是不专心,老是在想:“我真是个天才,不知道这次又会得到多少稿费?回去要父亲怎样表扬我?……”连续两天,上课都很不用心,心都飞到天上去了,把那张报纸看了又看。
老师见我这样骄傲,在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我,只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理,温和地说:“人不能停止不前进,要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。
当然从那以后我也没有再骄傲了。 在作文这方面,算是我的强项。
老师说过不少表扬我的话,但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。
有一次考试的作文,题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心,老是和前边的同学说悄悄话。
结果那次作文被扣了20分,而总成绩之有77.5分。老师当场就把我训斥了一顿。
但后来我还是接受了老师的批评。 可留给我印象最深的还是要数五年级的六•一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。
当时评选的结果是我和李杨的票数一样,让同学们再选一次,我心想:论学习我比他好,而且谭老师又比较喜欢我,我肯定可以稳操胜券,可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说:“下次再努力……” 可就在这时,那不争气的泪水就在眼眶那打转。
那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎样做,都没有用。
这时很多同学都转过身来看我,使我无地自容。没办法,只好用手遮住脸。
老师走过来了,在我身边站了一两分钟,我没有勇气去看她,她一句话也没有说,只是静静的站在那里,死静、接着还是死静,这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟,但对于我来说却好像过去了几个世纪。
走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间,我似乎突然又长大了。 在这六年里我学会了很多,让我明白了不要任性、不要刁蛮,要懂得去理解别人,——给爱我的人一份同样真诚的爱。
3.幼儿教师座右铭大全
幼儿园教师座右铭
笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
用热心于责任对待每一项工作,用尊重与爱心培育每一个幼儿,用真诚与微笑面对每一位家长。
用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。
真心体味幼教事业之美,爱心浇灌每一颗希望幼苗。
育人铸魂益智强能。
让青春在幼教事业中闪光。
踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。
用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
用爱奉献一生。
爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
4.幼儿老师励志句子
幼儿老师励志句子,示例:
1、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
3、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
4、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
5、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
5.谁能给我一些关于启蒙老师的格言和一些诗集和作文
我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子.是他们让我懂得:学会做人,学会学习,学会生存的道理.几年过去了,老师的话还那么记忆犹新. 我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼.那是一个宽敞明亮的教室,里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话. 那是在四年级下学期的时候,我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了.我当时高兴得欣喜若狂,上课总是不专心,老是在想:“我真是个天才,不知道这次又会得到多少稿费?回去要父亲怎样表扬我?……”连续两天,上课都很不用心,心都飞到天上去了,把那张报纸看了又看. 老师见我这样骄傲,在放学的时候就故意把我单独留下来谈话.当时她并没有生气骂我,只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理,温和地说:“人不能停止不前进,要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快.当然从那以后我也没有再骄傲了. 在作文这方面,算是我的强项.老师说过不少表扬我的话,但很多都被我忘记了.可是在这方面的批评我至今都没有忘却. 有一次考试的作文,题目是写一件有趣的事.我当时写的很不用心,老是和前边的同学说悄悄话.结果那次作文被扣了20分,而总成绩之有77.5分.老师当场就把我训斥了一顿.但后来我还是接受了老师的批评. 可留给我印象最深的还是要数五年级的六•一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员.当时评选的结果是我和李杨的票数一样,让同学们再选一次,我心想:论学习我比他好,而且谭老师又比较喜欢我,我肯定可以稳操胜券,可是我居然没有李杨多.老师看到这个场面后说:“下次再努力……” 可就在这时,那不争气的泪水就在眼眶那打转.那泪水是悔恨的、是悲伤的.我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎样做,都没有用.这时很多同学都转过身来看我,使我无地自容.没办法,只好用手遮住脸.老师走过来了,在我身边站了一两分钟,我没有勇气去看她,她一句话也没有说,只是静静的站在那里,死静、接着还是死静,这种气氛快要让我窒息.虽然只是短短的几分钟,但对于我来说却好像过去了几个世纪.走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间,我似乎突然又长大了. 在这六年里我学会了很多,让我明白了不要任性、不要刁蛮,要懂得去理解别人,——给爱我的人一份同样真诚的爱。
6.幼教格言
幼教格言:1、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。3、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。10、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
拓展资料幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
7.关于老师的名言
教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
赞美老师的名言好句子诗歌
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
8.有关教师的名言名句有哪些
1、如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关心和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中才能找到创造的喜悦。——苏霍姆林斯基
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运——陶行知
4、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
5、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
6、有时候,老师的一句冷酷无情的话,一个漠不关心的眼光,就足以折断一根纤细的生命之线。——苏霍姆林斯基
7、我们要帮助孩子张开眼睛,打开耳朵,挥动双手,使他们能够认识环境、接触环境,才能创造环境,才能使他们成为环境的主人,从而引导他们积极的关注环境并发现问题,那么他们长大后就会用敏锐的眼睛、一颗敏感的心、一双灵巧的手去改造周围的生活。——陈鹤琴
8、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是真理。待儿童没有同情,他们就没有同情,而以应有的友谊手段对待他们是培养他们友谊的手段。——斯宾塞
9、如果我们对“教育”理解为儿童的心理发展而不是智力发展。我们确实就可以说,正如当今一般所认为的,儿童的教育始于诞生时。——蒙台梭利
10、是儿童教我们爱和怎样去爱。是孩子把天使之光带到人间。但只有内心存有爱的人,才会受到启导。——蒙台梭利
9.关于幼儿教育家的名言警句
1、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前抄,他已经就受到教育了。
--卢梭2、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
--奥斯特洛夫斯基3、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个bai人天生的爱好。--柏拉图4、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
--苏霍姆林斯基5、教育、科学、学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都du发射火星。--雨果6、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
--洛克7、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
-- 塞德兹8、当教师把每一个学生都zhi理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理dao解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。--卡尔9、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
-佚名。
10.幼师人生格言
赏识教育有利于幼儿自信心的培养
永不言败应该成为幼儿成长路上的人生格言数年的从教生涯使我深切体会到作为一名幼儿教师应学会用童心看是世界恰当地运用赏识教育是培养幼儿自信心的
幼儿教育幼儿培训幼教产品
工作之路自2008年从校园走出踏上社会熟悉了一段时间后毅然选择了幼儿教育事业很庆幸的是我选择了一所具有很强师资力量领先幼儿教育理念的幼儿园康盛
衢州市人才徐小燕
现任柯城区教工幼儿园园长中学高级教师本科学历并人生格言做个快乐善良的人联系电话邮箱
杭州康乔双语艺术幼儿园太阳城国际幼教中心
这是伟大的无产阶级战士雷锋的人生格言雷锋的名字家喻户晓雷锋的事迹人尽皆知以教师特有的诚心耐心和爱心去关心呵护每一名幼儿用自己的是和修养去
高桥学前教育集团广德早教园
姓名沈利佳学历大专职称幼儿园一级教师职务蒙特梭利教学班教师小班教研组长人生格言我不能决定生命的长度但我可以控制它的宽度我不能左右天气但我可以改
家庭教育名言「经典」
家庭教育名言警句【经典篇】
1. 男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。
2. 好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
3. 有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。
4. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
6. 孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。
7. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
8. 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
9. 每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车,启动之后别忘了给他“加油”。
10.康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
家庭教育名言警句【精选篇】
1. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
2. 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。
3. 鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
4. 教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
5. 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。
6. 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
7. 努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
8. 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
9. 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
10. 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
11. 在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。
12. 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
13. 家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
14. 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
15. 在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
16. 家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。
17. 子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
18. 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
19. 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
20. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
家庭教育名言警句【热门篇】
1、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
2、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
3、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
4、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
5、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
6、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
7、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
8、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。
9、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!
10、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
11、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”
12、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
13、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
14、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
15、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
16、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
17、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
19、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
20、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
21、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
22、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
23、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
24、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
25、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
26、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。
27、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
28、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……
29、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
30、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。