100字周记初中优美句子

时间:2022-04-03 09:19 | 分类: 句子大全 | 作者:滕州网络广播电视 | 评论: 次 | 点击:

100字周记初中优美句子

1. 作文开头优美句子初中80

1 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.适合:有情节的语言比较优美的散文2、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季.向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨.3、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

2. 初一周记美文100字以上

[color=#000]周一,我们班在家长开放日的时候举行了诵读会。[/color]

[color=#000]诵读会的场面热闹非凡,家长和孩子齐聚一堂,其乐融融。主持人沈奕一出现,现场气氛立刻就活跃起来。第一个上场的是宋岚,别看她平时默默无闻,可是她一首《亲情之歌》让大家的眼眶都湿润了。她不像以前那样弯腰驼背,而是笔直地站着,声音也更加响亮了。“太棒了!”宋岚一定是付出了很多心血和时间。[/color]

[color=#000]宋岚开了个好头后,同学们更加踊跃了。沈奕母女激情地朗诵《最美的你》;郑菁琳母女诵读完诗《母爱》后,全场掌声雷动;来柯安母子朗读的《透早的枣子园》让我们感受到了子女对父母的爱……大家的心中涌起一股股暖流。[/color]

[color=#000]我表演的是课本剧《父与子》。《父与子》是一本漫画,所以剧情爆笑。表演“父亲”的周宇哲天马行空地为“儿子”张叶文楷写了鬼画符般的作文。我扮演的“老师”杀气腾腾地去父子家中家访,并暴打了一顿写了很多错别字的父亲。在短短的几分钟时间,我们让所有人都捧腹大笑,前仰后合。“太好玩了!”“演的比书上还搞笑!”气氛升到了高潮。[/color]

[color=#000]在我们表演完后,倪士哲小组表演的课本剧《小珊迪》带领我们重温了那个几百年前发生在爱丁堡的既温暖又悲惨的故事。孙鑫杰小组则让我们认识了独一无二的日本小男孩——小隼。[/color]

[color=#000]最后我妈妈为大家推荐了很多好书:《博物》、《冬牧场》……[/color]

[color=#000]欢乐的时光是短暂的,而这些美好的记忆却是永恒的,让我们记住人与人间最重要的就是亲情。[/color]

3. 初中100字作文片段

1.今天早上上学,天空淅淅沥沥地下起雨,风夹着雨吹在身上冷极了。

到了下午,雨渐渐停了,天空飘起了雪花。雪越下越大,像梨花,像鹅毛,又像飞舞的白蝴蝶…… 下着下着,雪花飘满了校园的每个角落,地面像铺了一层薄薄的银色的地毯,路面平坦洁白,真是美极了。

放学的铃声响了,我们兴奋地冲出教室,走在回家的路上,空气像滤过似的,格外清新。雪还在下,路上的行人急冲冲地往家赶,我遇见了来接我的爸爸,他的头上粘满了雪花,成了一个“老爷爷”,真可笑。

我昂起头,用舌头舔舔雪,雪花飘在脸上冰凉冰冰,真舒服。 雪花,你是我们的好伙伴。

下吧,下得再大一些,明天我们小朋友就可以堆雪人打雪仗啦! 下雪天,真好! 2. 我家的菜昨天下午就告急,晚饭还是妈妈东拼西凑的才应付了。老妈边做边饭边叹息:“要是有人帮忙就好了,明早不用早起去买菜。”

我在一旁偷偷乐。晚饭后楼上的阿姨来串门,给老妈传授“教子秘方”,其中一条是“让孩子多做家务也是一种锻炼,比如买菜、拖地、洗衣服等力所能及的事,都可以培养他们独立生活的能力,据杂志上显示的调查报告百分之七十五的成功人士小时候都爱做家务……”妈妈听了乐得频频点头,像取到了真经似的。

OH,MYGOD!那明儿早上我不是睡不上懒觉了吗?怎么早不说晚不说偏这个时候说呢?老妈很乐意这个建议,还“扇风点火”的说:“女儿,我支持你做家务。明天执行第一项:买菜!”完了,懒觉得牺牲了。

早上妈妈还是等到九点才叫我起床,提醒我去买菜,我眼睛蒙的严严实实,不愿起来,在妈妈地再三催促下,我才以一分钟动一下的速度穿好了衣服,揣上妈妈给我的六元钱,半睡不醒的走出家门,来到了菜市场。买菜的和卖菜的人都惊奇的看着我这么一个乳臭末干的小孩单独一个人来买菜。

我感觉有点自豪,心里偷偷的乐了。摊位前的阿姨和蔼的问我买什么?我一会看看这个,一会看看那个,不知到底买什么好?看我不知所措的样子,阿姨说:“你想想家里缺什么,还有你想吃什么就买什么吧。

挑好我给你称,你付了钱就行了。”我心里想买菜也这么麻烦吗?妈妈平时买的都是我爱吃的菜,今天我做主也帮妈妈买一回她爱吃的菜,让妈妈也高兴一番。

于是我开始行动了,妈妈喜欢什么呢?想了半天也没个头绪来,都是平时不仔细观察,连妈爱吃什么也不知道。我决定看什么菜新鲜就买什么,西红柿的鲜红鲜红的,个头又大,我挑了几个,又看到白菜脆生生的,还残留着露水呢,拿上一个吧,边上又有我喜欢吃的西葫芦,我忙挑了个嫩的,看到我挑好的菜,阿姨笑着说:“你还挺会选菜的吗?”我听了很是得意,付过款兴冲冲正要往回走,想起家里没葱了,就又挑了几根青葱买上,然后心里乐滋滋的在路人惊奇的目光中完满完成自己的第一项家务。

回到家妈妈看到我的战果满意的直夸我,原来我已经长大了,以后我应帮妈妈多做一些自己力所能及的事,既帮了妈妈也可以锻炼了自己的独立生活的能力。 3.每个人都有许许多多的第一,比如:第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新。

那是在我八岁(上一年级)的时候,在一个漆黑的夜晚,爸爸、妈妈加班的加班,有事出去的出去,只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。

首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影,看到那僵尸杀人不见血的场面,吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业,可老是觉得后面有个人跟着我。

不会是鬼吧?想到这里,我更加害怕,我便爬上床,把身子卷进被窝里,用枕头捂住头,大声喊:“鬼!你千万别来啊?”这时,爸爸回来了,爸爸听到了我的尖叫,以为发生了什么事,推开门,我看到爸爸推开门闪出的一丝光线,吓得不知所措。 “你这个小屁孩,这么大了还呆头呆脑的!”爸爸用严厉的声音批评我。

我听了,一下子就认出了爸爸,立刻奔到爸爸怀里,说:“爸爸,那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我,快救救我!” 爸爸听了哈哈大笑,我却觉得莫名其妙;接着,爸爸和颜悦色地对我说:“傻孩子,世上哪有鬼呀!”我到现在才明白过来。就这样,我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。

通过这个第一次,我深知:在这个大千世界里虽然无奇不有,但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。 4. 这里是一片夺目的绿色,鸟语盈耳,花香弥空,翠山蜿蜒,溪水淙淙。

水清澈见底,可以看见鱼儿在水里游戏。几只梅花鹿在岸边奔跑,你追我赶。

渴了,就弯下脖子舔一舔溪里甜甜的水;饿了,就在大树下面舒舒服服地睡一觉。小野兔可就忙了,才过完冬天,好久没吃过蘑菇了。

春天到了,它们正忙着去采。蘑菇可就多的是,这儿一片,那儿一堆,采都采不完。

大熊猫像顽皮的孩子在草地上打滚,手里和嘴里都是绿油油的竹子。打一下滚,咬一口竹子。

过得自在悠闲。松鼠在采果子,猴子在树枝之间穿梭,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

大森林充满一股青翠的幽香。阳光灿烂,草绿花鲜,一片生机勃勃。

31、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间。

4. 初一美文(100字)

●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 ●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 ●生命不是一篇“文摘”,受平淡,只收藏精彩。

她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 ●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

5. 看一篇作文写其中的优美句子100字

希望我的回答对您有所帮助 “前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。

今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。” 说来令人难以置信,这篇仅107字的短文,荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。

这篇题为《妈妈回来了》的作文,是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲两年前写的。此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出,以纯真的感情和宝贵的童趣,打动了评委们。

福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师在接受采访时表示,他愿意给这篇作文满分。“想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”

这一句极为精彩,极富童心,成人都未必能表达得如此真切而又独特。 暑假快结束了吧,要交作文作业了吧,不少小同学可能又要头疼了,有的同学为了让作文能顺利“过关”,竟然“不择手段”,写的不是自己的事,说的不是孩子的话:一位同学为了表现出“生活应该坚强”的主题,竟然编出自己是个父母双亡举目无亲的孤儿……让我们瞠目结舌,究竟是孩子的错还是成人的错?怎么才能引导孩子在作文里说心里话,写自己的童年?本报记者采访了几位对作文教学颇有见地的老师。

□观点 避免“新八股” 孩子上小学二年级,能写上好几百字的日记,但总在记流水账,没中心没重点,这样有错吗? 福州鼓山苑小学语文教师林术钦认为,小学二年级能写流水账已经不错了,这时强调中心、重点可能是揠苗助长。三年级才学习围绕一个意思写段落,四年级才构篇……从量变到质变,每个阶段孩子都有顿悟的过程。

中低年级,引导孩子把句子写完整,把意思写准确、写真实,这是最重要的。往往家长老师强求中心、重点,让孩子的作文刻板起来,成了“新八股”。

林老师说,当孩子对写作有了兴趣,可以引入“仿写”,并介绍大量的课外书籍给学生看,帮助他们感受文章还可以怎么写,哪些东西也可以成为素材。因为不爱阅读的孩子,写起日记是很费时又无功效的,习作好的孩子必然有很大的阅读量。

所以她会推荐许多书给学生,文学类的可以看曹文轩、秦文君;历史类的看资治通鉴、三国;还有很多外国名著中有关淘气孩子的、探险的书。把写作的任务变成阅读的兴趣,然后是一种精神享受和娱乐。

随着孩子阅读深入,他们认识加深,写出的东西就不一样了。 开展看新闻写新闻是行之有效的活动。

让孩子看电视新闻,然后用自己的话记录下来,抓要素。之后引导写校园新闻,把自己在校内外所见所闻写下来,长短均可。

每周开一次校园新闻联播,展示他们的优秀作品,然后选择其中有特色的教他们怎么写成一篇完整的作文。 林老师告诉记者,看、写新闻是帮助学生训练听的能力和语言内化的能力。

新闻事件千变万化,也可以帮助孩子关心、观察身边的大小事,培养对生活的感受和观察力。写身边的新闻,是帮他们捕捉写作素材。

□访谈 写不好作文缘于缺乏文字敏感 嘉宾:福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师 问:能否介绍一下您是如何引导您的孩子学习写作,包括收集了那么多有童趣的诗集? 郑:从根本上说,孩子写不好作文,就是对文字作品缺乏应有的敏感度。电视、网络、卡通对孩子的吸引力要远大于文字作品,但一个人写作能力(包括整体的语文素养)的形成主要得益于文字作品。

上幼儿园时我就让我的孩子接触了大量的童话、故事、诗歌,那时她还不识字,主要是父母朗读或图画书的阅读。虽然识字不多,但完全可以跳过不认识的字,大致掌握故事的内容。

大量的阅读体验是写作的基础。写作行为可以从一年级开始,不会写的字用拼音代替,关键是家长和老师对孩子的“作品”不要有什么苛求,内容不拘,字数不限,最重要的是千万不要对孩子提什么“内容要有意义”、“分段要清楚”之类的要求,儿童愿意表达的一切,都是有意义的。

就像看似毫无章法的涂鸦里,包含着孩子对美的独特理解。 另外,多读诗歌是很有好处的。

古时就有“诗教”的传统。孩子的。

6. 初一美文(100字)

●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

●生命不是一篇“文摘”,受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

7. 初中优秀作文开头摘抄100字左右5个

生活里每个人都会遇到一些意想不到的困难,有些可以自己解决,有些需要别人的帮助。

当你遇到困难却无力解决,有人及时解了你的燃眉之急,这时,你的内心一定会倍感温暖。我们的班级就是这样一个团结友爱温暖的集体,班里有许多助人为乐的同学,我经常得到热心同学的帮助。

有位同学的帮助,留给我特别深刻的印象。我先不说他的名字,听我介绍完,如果四三班的你能猜出他的名字,说明你有一双慧眼,因为优秀的他被你发现了。

他长得高高大大,虎头虎脑的。圆圆的脸尖下巴,一双明亮的大眼睛透着温和善良。

他总是笑眯眯的,就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排,有时也坐坐前排。

他特爱踢足球,课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。他长得那样高,一定与他喜欢运动有关,我好羡慕他的个头。

记得那是一节语文课,考试!教室里静悄悄的,同学们都在安心做卷子。我也写的正带劲,突然钢笔没水儿了,甩甩,还是没水。

完了!这可是考试,老师要求都用钢笔写,而且下课就收卷,这……这可怎么办?我悄悄看看周围的同学,都在埋头专心的写。没办法,只能借!我俯下身子,轻声的问前后左右的同学有没有多余的蓝黑墨水钢笔,结果问了一圈,不是摆摆手表示没多余的钢笔,就是有笔但没多余的。

我急的直挠头:这下完了,按时交卷我可惨了,挨训不说还要留下,倒霉啊!看着别人写的津津有味,我只能干瞪眼。 眼看时间一分一秒的过去了,我的头上沁出了汗水,坏结果不停从脑子里冒出来:成绩出来可能只有几十分,训斥,嘲笑……唉!脑子正乱着,突然从第一排角落里传来我急切渴望听到的声音,这简直就是天籁之音啊!这救命的声音就来自他:“快接着,我借你一支钢笔,蓝黑色的!”一股暖流顿时涌上心口,雪中送炭那!我发自内心地谢谢他。

赶紧接过这来之不易的钢笔,立马埋头奋笔疾书狂写起来,此时离下课还有宝贵的十几分钟……铃铃铃…下课了,终于,我写完最后一个字,长长地舒了一口气。啊!总算是有惊无险地完成了任务。

当我把笔还给他时,他快活的咧嘴一笑,一如既往地说了声“不用谢”时,我的内心却因为他而感到由衷的温暖,与这样的同学为伴,我是幸福的。我的故事讲完了,七班的同学们,你们猜到了吗?他是谁?。

8. 100字美文摘抄

●心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。(《心有明灯》)

●蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)

●绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。(《绿的乐章》)

●带着一颗快乐的心,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长。(《心不设防》)

9. 初中100字左右日记

三月是初春,小雨缠绵,雾气蒙胧。今天便下了一场小雨。

我望着窗外的景色:窗外下着蒙蒙细雨,细细的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的景色所诱惑。

我走向阳台,坐在椅子上,欣赏雨,倾听雨。雨如万条银丝从天上飘落下来,屋檐落下一排水滴,像美丽的珠帘。花草树木在雨下沐浴,冲掉身上久积的灰尘。雨水"淅沥淅沥"地唱着歌,为它们洗澡。不知不觉,它们变得干干净净,绿树愈发嫩绿,花儿在清风雨水的爱抚下,显得更加迷人。

抬头摇望远处,雾似轻纱,笼罩花草,让一切充满神秘感。雾在微风的吹动下滚来滚去,像冰山雪峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼,让人感到飘然欲仙。这时候,云雾交织,分不出哪是云,哪是雾。虽是雨雾天气,但鸟儿总是不停歇,歌颂着春天的美,歌颂着辛勤的人们。

春天,是绿色生命的开始;春雨,是滋润万物的使者;雾,是一名出色的化妆师,让万物更添新色彩。

春天,真美!

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初中周记范文:海螺

海螺

前天的文学课可有趣了,老师让我们猜东西。那是一个大大的袋子,里面装着用黑塑料袋包着的神秘宝贝!

老师让我上去猜,我兴奋地走上去,以为自己一定能猜到,我就摸了摸,可这时我心里又没底了,里面是什么东西呢?后来我觉得象是个盒子,就对老师说:“里面是盒子”,老师笑着说:“不对”,我只好失望地回去了。

后来老师一次次地要我们猜,全班同学都感觉了一遍后,老师终于肯告诉我们里面是什么了,可是老师笑着,慢吞吞地......

啊!老师终于拿给我们看了,里面是一个从海边捡来的大海螺,仔细听的话,里面还有大海的声音呢!这节课真有趣啊!【1】【2】


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