音乐之声唯美句子

音乐之声唯美句子

1. 音乐之声的优美句子

When lord closed a door, somewhere he opened a window.

当上帝关上一扇门，某处他打开了一扇窗。

My heart wants to sing every song it hears.

我的心想唱出我听见的每一首歌。

These walls are not built to shut out problems, you have to face them.

这些墙不是为了把问题关在外面才修建的，你需要面对它们。

A dream that will need all the love you can give. everyday in your life, as long as you live.

一个梦想需要你付出所有的爱。你生命里的每一天，只要你活着。

Marrying someone when you're really in love with someone else, can you?

当你真心爱着一个人时却和另一个人结婚，你能吗？

Nothing comes from nothing, nothing ever could. so somewhere in my wicked miserable past, there must been a moment of truth.

没有任何事物来自虚无，没有任何事物。所以在我迷茫邪恶的童年里，一定有片刻的真实。

Some times I felt the world is coming to an end。And then you felt it was just the beginning?

有时候我觉得世界都要结束了。然后你觉得它才刚刚开始？

2. 求关于音乐之声的经典语句

1. C: Liesl！ 上校：丽莎。

2. (Captain stands at the door, indicating Liesl to go away.) （这时上校出现在门口，示意丽莎出去。）

3. M: What is it？ 玛：电报上说什么？

4. C: Berlin. They've offered me a commission in their navy. I've been requested to accept immediately and report to their naval base in Bremer haven tomorrow. 上校：柏林，让我去他们海军任职，要求我立即接受。到布莱梅海港——他们的海军基地去报到，明天就去。

5. M: I knew something like this would happen. I didn't think it would be so soon. 玛：我早知道会发生这种事，没想到会这么快。

6. C: To refuse them would be fatal at all of us. And joining them would be unthinkable. Get the children all together. Don't say anything that's going to make them worry. Just get them ready. We've got to get out of Austria, and this house, tonight. 上校：回拒他们会毁了我们全家。加入他们也不堪设想。把孩子们叫到一起，别说让他们不安的话。就让他们准备好，我们必须离开奥地利，离开这所房子，今天晚上就走。

7. (When darkness falls, Captain and Max pull the car out of the garage. Maria with the children follow them.) （夜幕降临，麦克斯与上校将车悄悄推出门外。玛丽亚带着孩子跟在后面。）[English]

8. Max: If not only strain my back, it breaks my heart when I think of a certain singing group that will not appear at the festival tonight. 麦克斯：想到今晚的音乐节上有一个演唱小组不参加演出，真让我伤心透了。

9. C: By the time you make the announcement we will be over the border. 上校：到你宣布的时候，我们该到了国界线。

10. Max: I hope you appreciate the sacrifice I'm making. 麦克斯：希望你感激我此刻正在做出牺牲。

11. C: You have no choice. 上校：你别无选择。

12. Max: I know. That's why I'm making it. 麦克斯：我知道，这也是我为什么这么做的原因。

13. Bargitt Why doesn't father turn the motor on？ 布：爸爸，为什么不把马达发动起来？

3. 音乐之声的精彩片段（文字）

上校：我的奥地利同胞，也许很长一段时间，我将不再见到你们。

现在，我想为你们唱首歌，一首爱之歌，我知道大家都心有这种爱，我祈祷你们不会让这爱熄灭。 （唱）：雪绒花，雪绒花， 每天清晨迎我开， 小而亮，清而白， 含笑点头多可爱， 雪白的小花快开放，永不败， 愿我祖国春常在。

雪绒花，雪绒花， 小而亮，清而白， 含笑点头多可爱，雪白的小花快开放，永不败， 雪绒花，雪绒药， 愿我祖国春常在。 麦克斯：（对上校）我想这首歌会起作用的，我会想念大家，我会想念我本该和你们一起赚来的钱的。

（对观众）女士们，先生们，谢谢大家。音乐节比赛就要结束了，只是我们还不知道最后比赛的结果。

在等待评委们得出最后结果的同时，我得告诉大家将有人来再作一次表演，这将是冯·特普全家在很长一段时间内最后一次同台演唱。此刻，官员们正坐在观众席上等待着护送冯·特普上校去第三帝国海军就任新职。

因此，女士们，先生们，冯·特普家再次向诸位道别。 冯·特拉普家：（唱）大厅内的钟悲哀的敲响 教堂的钟铃声哀鸣着 从儿童室里一只奇怪的小鸟 突然跳出来说“咕咕” 他们遗憾地告诉我们 却坚定地催促我们 向你们道别 再见，再会 再见，晚安 我们不愿意离去，想念这美景 再见，再会 再见，再见 向你，向你，向你 道别，道别 再见，再见 我们，我们飘游 我们飞快飞忆地飞翔 再见，再会 再见，再见 太阳睡了，我也该去睡了 再见，再见，再见 -------------------------------------------------------------------- （玛丽亚和孩子们荡舟而来，孩子们看见上校，欢呼起来，结果不能保持小船平衡，全部落水。）

玛：上校，你回来了。 上校：立刻给我上来！！ 玛：哦，您一定是施奈德男爵夫人。

上校：站成一队！这位是施奈德男爵夫人。这些是我的孩子。

男爵夫人：你们好。 上校：好了，都进去，擦干水，换好衣服回来向我报告，马上去！小姐，请你留下。

男爵夫人：我，哦，我去看看麦克斯在干什么。 上校：小姐，现在我需要你跟我说实话。

玛：什么事，上校？ 上校：是真的呢？还是我在空想，孩子们今天有没有偶然爬过树？ 玛：有的，上校。 上校：我明白了。

再问一下，他们从那儿弄来这些……呃……？ 玛：游戏服。 上校：哦，你这样说？ 玛：我做的，是用我卧室里原来的窗帘做的。

上校：窗帘？ 玛：还剩了很多，孩子们穿着这些衣服到处去玩。 上校：你是说，我的孩子穿着这些用破窗帘做成的衣服，在萨尔斯堡到处游逛？！ 玛：唔，而且玩得非常高兴。

上校：他们有制服。 玛：如果您容许我说的话，那是紧身衣。

上校：我不会原谅你的！ 玛：穿着好衣服，孩子们总担心弄坏，不可能玩得尽兴。 上校：我从没听到过他们抱怨！ 玛：那是他们不敢，他们非常爱你，也非常怕你。

上校：我不希望你用这种方式来谈论我的孩子。 玛：但是，你总得听人说，你从来不在家久住，没法子好好了解他们。

上校：我说了，我不想再听你说我的孩子。 玛：我知道你不想听，但是你必须听。

就拿丽莎来说吧。 上校：小姐，不许你提丽莎一个字。

玛：她不是个小孩子，总有一天会醒来，发现她已经是个女人了，你甚至不想了解她。还有弗里德里克，虽还是个孩子，却想成为象你一样的男人，然而却没有人来教他该怎么做。

上校：你怎敢对我说我的儿子！ 玛；如果你让布姬塔亲近你，她也会告诉你的。她什么都注意到了。

上校：小姐…… 玛：库特假装勇敢来掩饰你忽视他时所受到的伤害。 上校：就该这样。

玛：你就是这样对待所有的孩子。露易莎，我不了解…… 上校：我说了，就该这样。

玛：但是总得有人了解她，还有那些小的，他们只想被人爱护。上校，请爱他们吧，爱他们所有的人！ 上校：我不想再听到任何你关于我的孩子的话。

玛：上校，我还没说完！ 上校：你说完了，上校--小姐！现在，你马上收拾你的东西，回到修道院去。 （这时，他听到歌声）是什么声音？ 玛：是歌声。

上校；是的，我知道是歌声，但是，是谁在唱？ 玛：孩子们。 上校：孩子们？ 玛：我教了他们一些歌，唱给男爵夫人听的。

（上校匆匆走向屋内，看到孩子们正在给男爵夫人唱歌，他微笑了着加入了孩子们的歌声中。玛丽亚从门前经过，上校叫住了她。）

上校：小姐，我刚才表现粗鲁，我道歉。 玛：不，我说话太冲了，这是我最坏的缺点。

上校：你说对了，我不了解自己的孩子。 玛：上校，日子还长着呢。

他们都非常想跟你亲近。 上校：你把音乐带回家中，我都忘了音乐。

小姐，我想要你留下来，我请求你留下。 玛：要是我能有所帮助的话。

上校：你已经帮了，而且远远超出你自己知道的。 -------------------------------------------------------------------- （屋外，玛丽亚正独自坐在椅子上思考，上校走来。）

上校：你好。我想，也许在这儿能找到你。

玛：有事儿吗？（站起身。） 上校：不，不。

请坐下吧，请，呃……我可以坐吗？（坐下）你知道吗，我一直在想，有两件事我不大懂：你为什么会跑回修道院？还有，又是什么促使你回来？ 玛：我有义务需要完成，我回来尽义务。 上校：就这些吗？ 玛：还有我想念孩子们。

上校：是吗，仅仅想念孩子们。 玛：不……是的！难。

4. 关于音乐的好听句子

歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。

歌声余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

更如朗照松间的明月，清幽明净。

你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。

她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了 … …”

那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。

5. 关于声音优美的句子

、返璞归真的童乐. 2、歌声余音绕梁，三日不绝.细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音. 3、更如朗照松间的明月，清幽明净. 4、泠泠七弦上，静听松风寒.古调虽自爱，今人多不弹. 5、气势恢弘的歌. 6、清纯不一般的歌. 7、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞. 8、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感 9、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”. 10、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼. 11、如“随风潜入夜”的春雨，润物无声. 12、天籁之音. 13、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息. 14、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！ 15、温暖明净的歌. 16、拥有阳光般温暖美好的歌曲. 17、优美的灵魂，优美的歌谣. 18、这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听.。

6. 形容音乐旋律的唯美句子

1、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

2、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

3、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。

4、当清澈的和弦从耳边流过，你感到一腔的柔情，一个如火的心在跳动。那丰富的、细腻的情感，迷人的自然境界，在音乐里流动着，给人带来无限的联想。

5、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

6、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

7、且将你的丝发在风中飞舞，且举你的酒杯向自由致谢，我愿是乐者的薄羽，我愿是天音的清芳，超然物外，在音泉中畅漾……

8、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息；又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

9、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

10、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

十二首最佳惬意诗词中的读书声，是世上最美的天籁之音

有道是，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”；在世人耳中，读书声是这个世间最美的声音。中国自古以来有尊师重教的传统，一向认为读书是一个人最好的出路。而诗词中关于读书声的描写，多不胜数。

1. 《山村》，苏轼

宋代诗人汪洙的《神童诗》里有，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，说的是，读书人一开始是边种边读，半耕半读，后来学有所成，成为朝廷栋梁之才的故事。在大文豪苏轼看来，半耕半读，一点都不苦，相反是十分惬意的村居生活。他在《山村》一诗中写到：

野水开冰出，山云带雨行。

白鸥乘晓泛，黄犊试春耕。

地僻民风古，年丰米价平。

村居自潇洒，况有读书声。

村居自潇洒，况有读书声

在东坡笔下，半耕半读的村居生活，实在是太美了：出门面水，行云带雨；早上看到白鸥飞处，春天看到黄牛劳碌。村居偏僻安静，民风古朴；丰收年景，米价便宜，生活无忧。所以，村居生活，十分潇洒；况且还有读书声，自己能够静下心来，专心读书。

这是世上最惬意的生活！

2. 《书斋谩兴二首》，翁承赞

在后人眼里，陶渊明笔下的“世外桃源”，并不是最美的生活。它虽然有“屋舍俨然，有良田、美池、桑竹”，也有“黄发垂髫，并怡然自乐”，但缺了一样最重要的东西，那就是读书声。而唐代诗人翁承赞在《书斋谩兴二首》中的“桃源”，则更美：

池塘四五尺深水，篱落两三般样花。

过客不须频问姓，读书声里是吾家。

官事归来衣雪埋，儿童灯火小茅斋。

人家不必论贫富，惟有读书声最佳。

过客不须频问姓，读书声里是吾家

首先风景好，“池塘四五尺深水，篱落两三般样花”，有小溪淌水，有篱落野花。更重要的是，“读书声里是吾家”，字里行间都透露着一股子骄傲。

然后是写冬天雪景，“官事归来衣雪埋，儿童灯火小茅斋”，夜深雪大，但天真烂漫的儿童，还在灯下玩耍。最最重要的是，大家无论贫富贵贱，都以读书为荣，“人家不必论贫富，惟有读书声最佳”。

这才是最理想的“桃源”生活！

3. 《南楼令·寿月溪》，张炎

如果说，上面的读书是为了功名，有了强烈的功利心。这首宋代词人张炎笔下的《南楼令·寿月溪》则少了功利心，读书更多的是为了“知道”：

天净雨初晴。秋清人更清。

满吟窗、柳思周情。

一片香来松桂下，长听得、读书声。

闲处卷黄庭。年年两鬓青。

佩芳兰、不系尘缨。

傍取溪边端正月，对玉兔、话长生。

一片香来松桂下，长听得、读书声

这里更像一个童话世界，“天净雨初晴”，雨初晴，空气清新。“秋清人更清”，秋天秋高气爽，人更清心自然。“满吟窗、柳思周情”，一个“吟窗”，让景色充满了诗情画意。“一片香来松桂下，长听得、读书声”，真是“松桂相伴好读书”，真是个读书的好地方。

下半阕说的是诗人过的是道家生活，如同仙境一般，诗人读书不是为了功名，而是为修道，为兴趣，这可能是更加纯粹的读书目的。

4. 《浣溪沙·初夏夜饮归》，陈继儒

如果以季节计，初夏可能是最好的读书时节。初夏温度不冷不热，周围的环境宜人，不管是在室外读书，还是在屋内读书，都是合适的。明代诗人陈继儒在《浣溪沙·初夏夜饮归》就描写了一个初夏读书的好时光：

桐树花香月半明，棹歌归去蟪蛄鸣。

曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾。

笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。

灯火纸窗修竹里，读书声。

灯火纸窗修竹里，读书声

“桐树花香月半明，棹歌归去蟪蛄鸣”，桐花开了，香气怡人，初夜月半弯；渔人打鱼棹歌归来，夏蝉鸣。“曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾”，曲曲折折的杨柳小道，尽头是一片片的茅屋，还挂着渔网。

“笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横”，如果要问我的房子在哪，看到了吗？那是一个长满荷叶的小池，上面还有小桥，真真是“小桥流水人家”！

你如果要说，那里有好几间房子呀，到底哪间是你的。“灯火纸窗修竹里，读书声”，当然是，在修竹里，纸窗透着灯火，有朗朗读书声传出的那间。

一句“灯火纸窗修竹里，读书声”，字里行间都透露出那股子骄傲劲！

5. 《闻笛》，陆游

如果说初夏是最好的读书时节，那么冬天呢？冬天可能是最安心的读书时节，特别是在大雪纷飞的时候。这个时候，人可以什么事情也没得做，什么事情也没得想，可以专心的读书。大文豪陆游的《闻笛》就描写了一个大雪过后时候的读书场景：

雪飞数片又成晴，透瓦清霜伴月明。

一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声。

一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声

“雪飞数片又成晴，透瓦清霜伴月明”，稍微下了一场雪，雪后天晴；夜晚，明月上来，瓦片上一片薄薄的雪，就像清霜一样。

“一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声”，忽然听到有高雅之士吹奏了一曲笛音，太美妙了，我赶忙到窗前，以读书人相和，免得浪费了这美妙的音乐。

在这雪夜，可以静静地看书，但因为一曲笛音，让诗人有了读书相和的兴趣，真是太美妙啦！

6. 《山中》，方岳

如果说张炎的《南楼令·寿月溪》中的读书声，没有功利心，但他也终究妄想炼丹长生，不能说完全没有功利心。而方岳的这首《山中》则是真正的没有功利心，他一心只想做一个太平翁，左手拿犁，右手拿书：

半坞幽深近物情，一筇老健惬山行。

月於水底见逾好，风打松边过便清。

鹤睡不惊舂药臼，鸟啼时作读书声。

山翁两手浑无用，只把犁锄做太平。

鹤睡不惊舂药臼，鸟啼时作读书声

“半坞幽深近物情，一筇老健惬山行”，这里的风景真好，“半坞幽深”；老翁我就喜欢爬山，“一筇老健惬山行”。“筇”是竹拐杖的意思，“老健”，老年健儿，老年运动健将。“月於水底见逾好，风打松边过便清”，进一步说风景的美好！

“鹤睡不惊舂药臼，鸟啼时作读书声”，这是本诗的题眼，这是“天人合一”的境界，是人类和大自然和谐相处的典范。我在舂药的时候，白鹤在旁边照睡不误，一点也不会惊醒；小鸟在歌唱的时候，我发出了读书声，汇在一起，大家合作了一个大合唱。

在这里我的读书声是毫无功利心的，因为我“山翁两手浑无用，只把犁锄做太平”。

7. 《家园即事十三首其一》，郑清之

在风景优美，幽静的地方听到读书声，未尝不是一件美事，因为读书声抑扬顿挫，反衬了大自然的幽静，书声琅琅，代表了人们的上进心：

池荷岸行閟寒清，肱枕欹眠梦欲成。

珍重四邻知好事，隔河送过读书声。

珍重四邻知好事，隔河送过读书声

池塘的荷叶很高，高过人头，在这里岸行就显得特别寒清；太过清静了，我枕着胳膊快要睡着了，恍恍惚惚地像要做梦一般。这时候，有邻居知道学习上进，从河的对岸传来了琅琅的读书声，让我精神一振。

风景虽好，太过清静则无趣，唯有读书声，能让这里恢复活力。

8. 《移居二首其一》，刘克庄

当一个人迁移到一个新地方时，周围的人际关系，需要一段时间形成。这个时候，最好的事情莫过于读书，最好的朋友莫过于窗前明月。宋代诗人刘克庄的《移居二首其一》便表达了这样的情形：

邻曲无还往，何由有别情。

惟应小窗月，长记读书声。

惟应小窗月，长记读书声

“邻曲无还往，何由有别情”，因为是新移居过来的，还没有和周围的邻居建立人际关系，所以“邻曲无还往”，邻居之间还没有来往；“何由有别情”，自己呢，还有离愁别恨的情绪在，所以也没有心情去跟新邻居建立关系。

“惟应小窗月，长记读书声”，在这种情形下，在小窗前读书是一个很好的活动，况且还有窗前明月相伴，它就像自己永不分离的朋友一样，永远在自己身边。

“长记读书声”中的“长记”，说明自己一个人读书经常是这样，表达了诗人喜爱读书的心情，也表达了诗人对明月的感激！

9. 《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，黄庭坚

如果你途径一个地方留宿，那里风景优美，民风古朴；既有雅士之风笛，又有文人在苦读；深夜虽然无月，但传来朗朗书声。会不会让你久久难忘，宋代诗人黄庭坚在《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》中就描述了这样一种情感：

长虹垂地若篆字，晴岫插天如画屏。

耕夫荷耡解襏襫，渔父晒网投笭箵。

子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤。

独卧萧斋已无月，夜深犹听读书声。

独卧萧斋已无月，夜深犹听读书声

“长虹垂地若篆字，晴岫插天如画屏”，这个风景是雨过天晴独有的，不是经常能够看到的，这也是让诗人难忘的经历之一。“耕夫荷耡解襏襫，渔父晒网投笭箵”，这里风土人情，是鱼米之乡。

“子期闻笛正怀旧”，诗人听到笛声，优美的笛声，让诗人就像钟子期听到笛声怀念伯牙一样怀念老朋友。“车胤当窗方聚萤”，况且这里还有读书人，正在像车胤一样苦读，值得尊敬。

“独卧萧斋已无月，夜深犹听读书声”，虽然晚上没有明月，但听到了读书声，让我像欣赏清风朗月一样清爽！

10. 《题何氏山阴道院》，王义山

道院，原是道士修道的地方。古代道士除了修道，一般会兼顾治病救人的医道。著名的道士医生有孙思邈、葛洪等人。所以，古代道院出名，一般是这里出了有名的道士神医。但何氏山阴道院则不一样，这里不光有医术高明的道士，也有刻苦勤学的读书人。宋代诗人王义山就写诗《题何氏山阴道院》赞扬这里：

从来道院江西好，只为涪翁遂得名。

见说何家更清甚，院中终日读书声。

见说何家更清甚，院中终日读书声

“从来道院江西好，只为涪翁遂得名”，这里的“涪翁”是指医术高明之人。人们从来都称道江西道院好，是因为这里医术高明的道士层出不穷，所以得意闻名。

“见说何家更清甚，院中终日读书声”，我来到江西以后，却听说何氏山阴道院更为有名，原因是“院中终日读书声”，这里不光是道士医术高明，还盛产读书人。

一个“院中终日读书声”的道院，才能更加出名！

11. 《雪中雪坡十忆》，姚勉

“雪中忆，最忆是映雪读书”，能把冬天读书，写得这么有诗意，非宋代诗人姚勉莫属。诗人“雪中”有十忆，恐怕最忆的还是雪中读书，风声、读书声交相呼应。他在《雪中雪坡十忆》其一中写到：

万个琅玕绕舍青，风声相和读书声。

蛛丝近日应侵几，孤负虚窗照雪明。

万个琅玕绕舍青，风声相和读书声

“万个琅玕绕舍青，风声相和读书声”，下雪了，宿舍旁都是请妆素裹；这是读书的好时间，所以风声、读书声相和。大自然和人类和谐相处，风声呼应了读书声。

而现在，我只能空忆当时。想象起来，那间宿舍，现在应该是蛛丝缠绕了桌几了吧？现在也是大雪，甚至还有明月，更是读书的好时光。可惜，我已经不在那里了，只能“孤负虚窗照雪明”，多好的读书场景啊！

12. 《题材不锦亭》，赵善卞

一个园林，要流芳百世，光靠风景和建筑是不够的，更重要的是要有人文，要有历史沉淀。宋代诗人赵善卞在《题材不锦亭》里就赞扬了这个亭子的人文气息：

百世垂芳在一经，茂林修竹读书声。

园池日涉皆成趣，景特天然分外清。

聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕。

知君自有真良贵，岂羡斯亭锦得名。

百世垂芳在一经，茂林修竹读书声

诗的一开头就说了，“百世垂芳在一经，茂林修竹读书声”，要想“百世垂芳”，就需要有经典问世；“茂林修竹读书声”，在风景优美的地方，“茂林修竹”里传出读书声，是能够有经典问世的基础。

“园池日涉皆成趣，景特天然分外清”，是说园林风景优美自不必说了。“聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕”，是说这里卧虎藏龙，类似“姜太公”这也的人才藏在这里；当他们没有出山的时候，也像诸葛亮躬耕于南阳一样，“等闲释耒起莘耕”。

总之，一个地方，只要有读书声，就有“百世垂芳”的希望！