走进信息世界名言

走进信息世界名言

1.关于信息的名人名言

爱是美德的种子。----但丁

爱是理解的别名。---泰戈尔

人生是花，而爱是花蜜。----雨果

爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。——罗曼. 罗兰

慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。（英·莎士比亚）

几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。（巴金）

不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美_泰戈尔

感谢是爱心的第一步 --西谚

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（美·爱因斯坦）

2.第六组 综合性学习：走进信息世界

百发百中 "皆沉船，破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”，以比喻拼死一战，决心很大。

卧薪尝胆 轩辕天子 出自《史记·五帝本纪》 网开一面 出自《史记·殷本纪》 囊血射天 出自《史记·殷本纪》 酒肉池林 出自《史记·殷本纪》 左支右绌 出自《史记·周本纪》 焚书坑儒 出自《史记·秦始皇本纪》 指鹿为马 出自《史记·秦始皇本纪》 拔山扛鼎 出自《史记·项羽本纪》 先发制人 出自《史记·项羽本纪》 破釜沉舟 出自《史记·项羽本纪》 鸿门宴 出自《史记·项羽本纪》 项庄舞剑，意在沛公 出自《史记·项羽本纪》 沐猴而冠 出自《史记·项羽本纪》 霸王别姬 出自《史记·项羽本纪》 四面楚歌 出自《史记·项羽本纪》 无颜见江东父老 出自《史记·项羽本纪》 一败涂地 出自《史记·高祖本纪》 约法三章 出自《史记·高祖本纪》 明修栈道，暗度陈仓 出自《史记·高祖本纪》 运筹帷幄 出自《史记·高祖本纪》 高屋建瓴 出自《史记·高祖本纪》 卧薪尝胆 出自《史记·越王勾践世家》 鸟尽弓藏 出自《史记·越王勾践世家》 一狐之腋 出自《史记·赵世家》 招摇过市 出自《史记·孔子世家》 韦编三绝 出自《史记·孔子世家》 鸿鹄之志 出自《史记·陈涉世家》 积毁销骨 出自《史记·张仪列传》 毛遂自荐 出自《史记·平原君列传》 脱颖而出 出自《史记·平原君列传》 歃血为盟 出自《史记·平原君列传》 因人成事 出自《史记·平原君列传》 一言九鼎 出自《史记·平原君列传》 完璧归赵 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 负荆请罪 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 怒发冲冠 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 刎颈之交 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 胶柱鼓瑟 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 纸上谈兵 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 一字千金 出自《史记·吕不韦列传》 奇货可居 出自《史记·吕不韦列传》 图穷匕见 出自《史记·刺客列传》 背水一战 出自《史记·淮阴侯列传》 肝脑涂地 出自《史记·淮阴侯列传》 多多益善 出自《史记·淮阴侯列传》 鸡鸣狗盗 出自《史记·孟尝君列传》 狡兔三窟 出自《史记·孟尝君列传》太史公自序》中的司马迁寻踪访祖踏遍山河游历考察的片断可谓“栉风沐雨”，《高祖本纪》中刘邦与韩信的对白可谓“含沙射影”，《李广射虎》一段可谓“境由心造”，《孔子世家》中孔子学琴一段可谓“三月不知肉味”，《屈原列传》中屈原与舟子的对白堪称“新旧理念的针锋对决”，《廉颇蔺相如列传》完璧归赵一段可谓“战战兢兢，汗不敢出”，《荆轲刺秦王》中廷刺秦王一段可谓“情紧事迫，险象环生”，《赵世家》中屠岸贾索儿一段可谓“惊心动魄，不幸中的万幸”；《项羽本纪》中巨鹿之战可谓“酣畅淋漓，拍案叫绝”。 ③名言警句精彩典故层出不穷，俯拾皆是。

许许多多的名言警句都来源于《史记》。比如：出自《高祖本纪》的有“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外”，出自《李将军列传》的有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“桃李不言，下自成蹊”；出自《管仲列传》的有“ 生我者父母，知我者鲍子”，“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”；出自《屈原列传》的有“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；出自《项羽本纪》的有“力拔山兮气盖世”，出自《孔子世家》的有“高山仰止，景行行止”，出自《廉颇蔺相如列传》的有“以先国家之急而后私仇也“约法三章”、“秋毫无犯”，《李将军列传》里的“李广射石”、“数奇之命”，《管仲列传》里的“管鲍之交”，《孔子世家》里的“三月不知肉味”，《项羽本纪》里的“破釜沉舟”、“四面楚歌”，《廉颇蔺相如列传》里的“完璧归赵”、“负荆请罪”、“刎颈之交”，《滑稽列传》里的。

（史记是一本书）。

3.“走进信息世界”的故事

信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。

烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。

到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。

后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。

如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

4.走进信息世界作文50字 55458823855

眨眼，21年过去了，我从国外回来，家乡那焕然一新的景象使我吃惊！

以前那条全是垃圾的小池变得清澈见底，小鱼在水里自由自在的嬉戏，时不时抬起头，仿佛在向我诉说小河的变化。荷花连连点头，似乎也在听讲，漂浮在水面的荷叶，如同翡翠，绿得耀眼，绿得动人！而且……

咦，社区怎么只有一栋蜂窝状的楼？我连忙去问一个路人，哦，原来是因为这样的楼屋所需要的材料不多，但是可住的人却不计其数啊！再来到大街，哇！马路上行驶的车形态各异：有的是水果车，有的是蔬菜车，有的是……它们不仅形态不同，特点也不同！水果车里面会散发着符合造型的淡香；蔬菜车则有自动驾驶功能……

哈，最有趣的是一一房子啦，每个房子的主人，都有一个遥控器，按钮有飞天﹕能够飞到九天之外；温度﹕能够通过房子变色调节温度，简直是冬暖夏凉……而且，厨房有菜谱，能自动翻页；浴室的浴缸能调时间，比如你要在8点时洗澡，只要你设置好时间，8点时，水就好啦！卧室的床能够调节温度，也能变成沙发呢……

客厅的电视，电脑有护眼功能，茶几有防湿功能；教室的黑板有吸尘功能，桌子有电脑功能；公园的喷泉有音乐功能……

啊，未来世界真奇妙！

未来世界

今天，我正在看电视。突然电话铃声响了。我连忙跑过去，只见电话上的来电显示显示的号码居然是“86577261”。

咦？这不是我家的电话号码吗？

我奇怪地拿起电话，只听见一个人问：“这是代梦玲的家吗？”“是的。”我说，“我就是。”“我是20年后的你，你想到20年后来吗？快，你家门前有一架飞碟，坐上去，你就可以老20年后参观了。”

我来到家门前，真的发现家门前停放着一架飞碟。那飞碟用黄金、珍珠、钻石镶嵌而成。我正惊叹飞碟的美丽。飞碟上出来了一个机器人。这机器人有正方形的头，长方形的身子，圆柱形的手……机器人将我带进飞碟，穿过时光隧道，一眨眼，我就来到了未来。这下子，我可真大开了眼界。那里的汽车在天上飞，花草长得很高，树也特别的壮。

我来到“我“家门前，门上有一块红色的小方块。我用手一按。门就开了。另一个“我”说：“这是指纹按钮门。只要是家里的人，按一按门就会自动开。”“那我怎么能进来？”我奇怪地问。“我们是同一个人呀！”另一个“我”笑着说。

在另一个“我”的家参观了一番，觉得十分无聊。我决定看电视。可怎么也找不到遥控器。另一个我好像看透了我的心思。说；“这儿的电视不用遥控器。只要说声：“开。”电视就会播放。不管你想看什么电视，只要冲着电视说出哪方面的电视的内容，电视就会转播相关内容。我冲着电视声控器说了声“开。”电视开了。我又说了声：“动画片。”电视就开始播放动画片了。真是方便极了。“吃饭吧！”只见另一个“我”在自动汉堡机上按了一下。香喷喷的汉堡就出炉了。我正准备美餐一顿，妈妈的叫声就打断的我的美梦。原来这一切都是梦。要是梦想成真多好呀！

指导教师：王英想象力真丰富。我相信未来的世界一定和你写的一样美好。说真的，能到未来的家里参观，我真羡慕你。

5.走进信息世界作文50字 55458823855

眨眼，21年过去了，我从国外回来，家乡那焕然一新的景象使我吃惊！ 以前那条全是垃圾的小池变得清澈见底，小鱼在水里自由自在的嬉戏，时不时抬起头，仿佛在向我诉说小河的变化。

荷花连连点头，似乎也在听讲，漂浮在水面的荷叶，如同翡翠，绿得耀眼，绿得动人！而且…… 咦，社区怎么只有一栋蜂窝状的楼？我连忙去问一个路人，哦，原来是因为这样的楼屋所需要的材料不多，但是可住的人却不计其数啊！再来到大街，哇！马路上行驶的车形态各异：有的是水果车，有的是蔬菜车，有的是……它们不仅形态不同，特点也不同！水果车里面会散发着符合造型的淡香；蔬菜车则有自动驾驶功能…… 哈，最有趣的是一一房子啦，每个房子的主人，都有一个遥控器，按钮有飞天﹕能够飞到九天之外；温度﹕能够通过房子变色调节温度，简直是冬暖夏凉……而且，厨房有菜谱，能自动翻页；浴室的浴缸能调时间，比如你要在8点时洗澡，只要你设置好时间，8点时，水就好啦！卧室的床能够调节温度，也能变成沙发呢…… 客厅的电视，电脑有护眼功能，茶几有防湿功能；教室的黑板有吸尘功能，桌子有电脑功能；公园的喷泉有音乐功能…… 啊，未来世界真奇妙！ 未来世界今天，我正在看电视。突然电话铃声响了。

我连忙跑过去，只见电话上的来电显示显示的号码居然是“86577261”。咦？这不是我家的电话号码吗？我奇怪地拿起电话，只听见一个人问：“这是代梦玲的家吗？”“是的。”

我说，“我就是。”“我是20年后的你，你想到20年后来吗？快，你家门前有一架飞碟，坐上去，你就可以老20年后参观了。”

我来到家门前，真的发现家门前停放着一架飞碟。那飞碟用黄金、珍珠、钻石镶嵌而成。

我正惊叹飞碟的美丽。飞碟上出来了一个机器人。

这机器人有正方形的头，长方形的身子，圆柱形的手……机器人将我带进飞碟，穿过时光隧道，一眨眼，我就来到了未来。这下子，我可真大开了眼界。

那里的汽车在天上飞，花草长得很高，树也特别的壮。我来到“我“家门前，门上有一块红色的小方块。

我用手一按。门就开了。

另一个“我”说：“这是指纹按钮门。只要是家里的人，按一按门就会自动开。”

“那我怎么能进来？”我奇怪地问。“我们是同一个人呀！”另一个“我”笑着说。

在另一个“我”的家参观了一番，觉得十分无聊。我决定看电视。

可怎么也找不到遥控器。另一个我好像看透了我的心思。

说；“这儿的电视不用遥控器。只要说声：“开。”

电视就会播放。不管你想看什么电视，只要冲着电视说出哪方面的电视的内容，电视就会转播相关内容。

我冲着电视声控器说了声“开。”电视开了。

我又说了声：“动画片。”电视就开始播放动画片了。

真是方便极了。“吃饭吧！”只见另一个“我”在自动汉堡机上按了一下。

香喷喷的汉堡就出炉了。我正准备美餐一顿，妈妈的叫声就打断的我的美梦。

原来这一切都是梦。要是梦想成真多好呀！指导教师：王英想象力真丰富。

我相信未来的世界一定和你写的一样美好。说真的，能到未来的家里参观，我真羡慕你。

6.跪求“走进信息世界”作文,和演讲稿没多大差别,快

你好，朋友，很高兴为你解答：

这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息……

早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天！如果你觉得我的回答对你有帮助，可以采纳为满意答案。

7.体会走进信息世界作文,

走进信息时代我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播.看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。

现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹--互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。

烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。

到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。

后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。

如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。信息不仅给我们方便和快捷，还给我们带来许多不好的，如：黄色，暴力，网上诈骗。

所以，我们不要相信这些诈骗。

不然，会走上一条不归之路。21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

走进信息时代我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播.看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。

时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹--互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。

早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。

另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。到了近代，科技更是发达。

19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。

随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

信息不仅给我们方便和快捷，还给我们带来许多不好的，如：黄色，暴力，网上诈骗。

所以，我们不要相信这些诈骗。不然，会走上一条不归之路。

21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

8.有关“信息教育”的名言有哪些

(1)教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基

(2)教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

(3)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

(4)教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

(5)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(6)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

(7)教育能开拓人的智力。——贺拉斯

(8)教育人就是要形成人的性格。——欧文

(9)教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

(10)没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

(11)没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

(12)领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

(13)理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

(14)劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

(15)教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

大文豪郭沫若，小说诗化堪称经典，细品他十句格言，读懂深受启发

在20世纪，从文学到历史，到考古，再到古文字、古器物等领域的造诣，就绕不开一个人，这个人便是郭沫若。他博古通今，才华横溢，在各个领域中均做出卓越的贡献，为了表彰其功绩，我国设立了新中国第一个奖学金——“郭沫若奖学金”。今天，我们就一起来欣赏郭沫若的十句格言，走进大文豪的精神世界。

郭沫若的诗歌成就颇高，他在创作过程中，充满了自我扩张和主观表现精神，流露出反抗和激愤的精神。在郭沫若大量的诗文之中，更是表现出奔放的情感，跳跃的思维，自由的形式等等特色。他将诗歌作为宣泄的武器，激昂澎湃，震慑力十足，同时运用奇特怪诞的意象，传达疯狂的反叛情绪，艺术展现形式惊世骇俗。

另外，郭沫若的诗受到多种艺术方法的影响，他将中国传统文化的表现形式和观念与西方艺术相结合，构建出一个崭新的艺术表现风格，既含有浪漫主义，也具备表现主义，互补互用，融为一体，是时代与民族相互作用下的美学追求，艺术价值极高，影响力巨大。

小说的成就同样巨大，郭沫若写小说是用诗歌的创作思维，将诗歌的表现手法运用于小说的写作之中，将小说增加诗的气质。在小说叙事方面，他将叙事、写景、抒情相互结合，抒情更是将诗的功能融入与小说之中，让小说绽放出更强的色彩。值得一提的是，在人物内心剖析上，郭沫若会频繁运用诗歌，通过诗歌将人物的情感自然流露，增加小说的情调与格调。

再有，郭沫若的小说包含西方近代心理小说的成分，前者尤其受到歌德的影响，将人物心理暴露于读者面前，同时通过运用大量独白的写法，让人物细致入微，内心世界和盘托出，引领读者走进人物的内心世界，并与人物产生共鸣和独特的美感享受。

散文也是郭沫若熠熠生辉的文学，各种传记文学和抒情小品展现出其高度的爱华。他在创作散文的过程中，注重作品的思想内容，文字感情炽热，气势奔放，音律优美。值得一提的是，郭沫若不断尝试，是他开辟了传记文学的新阶段，又推动了风格缠绵的小品散文的发展。

郭沫若首创了现代历史诗剧的形式和历史话剧的形式，在他笔下的历史剧，不注重历史本身的再现，而是注重历史的再创造性。他大胆的虚构了历史人物和情节，在人物的精神层面下足功夫，让人物形象坚守中国人的节气，从历史事件中体现人物的反对侵略，反对卖国，反对暴力，反对投降的情怀，并伸张爱国爱民的情怀与抵御外敌的信念。

一代巨星郭沫若于1892年11月16日出生，今天是其129周年诞辰，我们一起来欣赏他笔下十句格言，走进这位大师的精神世界，体会文字背后的精神力量。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

沧海横流，方显英雄本色。青山矗立，不堕凌云之志。——郭沫若

一花一世界，一树一菩提。无限掌中置，刹那成永恒。——郭沫若

种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。——郭沫若

我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。——郭沫若

形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。——郭沫若

不朽的途径有很多，然而精神总是一致的，那就是对恶势力的不妥协。——郭沫若

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若