有关集体议论文语言优美句子

时间:2022-04-06 11:59 | 分类: 句子大全 | 作者:慧卿诗教 | 评论: 次 | 点击:

有关集体议论文语言优美句子

1. 关于团结的优美语句,作文的开头结尾

1、团结就是力量,只要我们能够团结起来就没有做不成的事情.有句话说得好:大家一条心,黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量,这首歌曲也是激励大家要团结起来,万众一心,众志成城!2、曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里.”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭.3、.在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见.在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛.虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉.所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利.不容易呀!这就是团结合作的力量!4、.有人说过:“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的力量无限广大.是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量.。

2. 有关合作的作文优美语段

一动物篇1在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。

工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。

蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。 在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事:酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。

然而,就在这时出人意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。

二形象说理1如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可2六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实,千百年来引起历史学家极大的兴趣,论述的文章很多,苏洵的《六国论》便是著名的一篇。

其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但并不团结,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,我们平时不是也看得多吗? 三寓言篇从前,有通天塔缘何半途而废? 《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言。

他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块异常肥沃的土地,于是就在那里定居下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城。后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。

因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事,立即从天国下凡视察。

上帝一看,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大,心想,人们讲同样的语言,就能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言发生混乱,使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言,感情无法交流,思想很难统一,就难免出现互相猜疑,各执己见,争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。

仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。

紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。

但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。

这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好。

有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过。 她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去。”

她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了。 老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口…… 这就是合作的力量啊! 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”

这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”

立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”

又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。

“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人棒了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

启示: 那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。

当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。

3. 寻一篇议论文,语句要优美,800字左右、

宽容是阳光

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己

人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则.虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容.

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然

“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的 认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

4. 在这个温暖的班集体作文 包括语言动作生态

夸夸我们的班集体 六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。我们的班集体,我的母亲在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。

是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。

你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”

我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。

你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。

这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。

她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”她就是我的母亲,我们可爱的班集体。

我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。我们的班集体在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了。

我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。

记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“I am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量37.5度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了。

这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!”还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,“呀!我丢的!我丢的!”下课了,刘飞对付明轩说:“哎呀呀,太谢谢你了。

要不是你,回家我可要挨打了!”“没关系,那可是我应该做的。”这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人,但我们每个人都很关心它、爱护它。

我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪!我的新班集体我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。

我已经迈进了生命的第二个阶梯,准备开始我中学的新生活了。 一进门,迎来了一张张陌生的面孔。

我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认识认识我的新伙伴。

兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。

这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王喆,希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语,使我不再窘迫。

不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我。

5. 谁有优美的议论文诗句

最珍贵的品格是正直了,正直是一种风骨,如高山劲松,寒冬腊梅。

马克吐温的正直造就了一位世界短篇小说巨匠;

女护士的正直造就了一名平民总统;

同样也因为正直,我们看到了在庐山上也敢“横刀立马”的澎大元帅;

因为正直,我们看到了“横眉冷对千夫指”的鲁迅;

因为正直,我们看到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;

因为正直,我们看到了“精忠报国”的岳武穆;

因为正直,我们看到了“安能摧眉折腰事权贵”的李白。

正是正直的品格,使得他们名垂青史,万古流芳。

这是我读书时期,摘录下来的,希望对你有所帮助啦!

6. 写关于班集体的作文只围绕一句话写

我有一个漂亮的班集体,我十分热爱它,因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……

我的班级体十分漂亮,在教室外墙上有一个书画吧,上面全是优美的文字和美丽的画;在教室的正前方,上面有一面五星红旗和八个大字:主动勤奋,健康向上;在教室的后墙上,则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外,我们班集体的人更可爱……

我们班集体的老师,细心温柔,对待学生,就像对待自己的子女一般,我们遇到难题时,老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后,还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气,但老师总能宽宏大量的不和我们计较,更让我们感动的是我们的语文老师,虽然老师的儿子患了白血病,老师经常要在学校和医院来回穿梭,却从未停过我们一堂语文课,而且还经常把作业带回家去批改,令我们十分感动,你说这样的老师,我们能不敬佩吗?我们班集体的同学,虽然性格不同,有时还喜欢拌嘴,但只要拌完嘴马上就和好如初了,而且只要身边的同学发生了什么事,我们便会马上去帮助他……

这就是我们的班集体,因为我的班集体既可爱又美丽,所以我想对我的班集体说一声:“班集体,我爱你!”

7. (关于集体凝聚力的)精彩作文开头和结尾

新的开始,新的挑战。转眼间,我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了。我来到了一间陌生的学校,来到了一个陌生的班级,而且周围的人没有我认识的。我感到既害怕又兴奋。我在这里已经度过了一个月的时间了,我也差不多全认识了同学们。我在班里融洽得很好。

老师通过一段时间,也认识了我。老师还让我做班上的学习委员,叫我每天在黑板上写当天的课程表,方便同学们准备好下一节课的书本。在我写课程表的第一天,就听见同学们不约而同地说:“有了黑板上的课程表真方便,想知道下一节课上什么,一看就知道,不用像以前那样走去看课程或者问别人,真是太方便了!”我听见了心里甜滋滋的,比吃了蜜糖还甜。

老师还说,同学们有什么关于学习不懂的地方,就去问我,我尽量帮助同学们。同学们请教我,我都会不厌其烦地为他们讲解。我还帮助宣传委员出班里的墙报,我负责画画。没次出完墙报,我都非常高兴,又可以为这个班服务。我很乐意为同学们服务。老师委托我的任务,我很少推迟,尽我最大的努力把任务做好。

一个好的班集体,是需要大家共同努力,团结一致的,那就得靠班干部,管理好班集。我觉得我们这个大家庭就像是一条彩虹,大家都为班作奉献,献出自己微薄的力量,使彩虹闪闪发光。我就是彩虹七色中的其中一种颜色,发出点点星光,努力地使彩虹散发出最耀眼,最灿烂,最迷人的色彩。新的开始,新的挑战。转眼间,我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了。我来到了一间陌生的学校,来到了一个陌生的班级,而且周围的人没有我认识的。我感到既害怕又兴奋。我在这里已经度过了一个月的时间了,我也差不多全认识了同学们。我在班里融洽得很好。

8. 求高考满分作文~~最好是语言优美,具有古典美的议论文

2012新课标高考作文题目:船主与油漆工 2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题: 给材料作文:船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”

漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。 【范文】 船主与漆工 我们每个人都有自己的愿景,古人追求“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;而现代人为追求地位、金钱、权势,勾心斗角,明争暗斗。

是贪婪,是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中,各种文明美德已离我们越来越远。

在生活中,有些我们非常容易做到的事情,却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私,他们不愿白白的出力气,尽管是那些举手之劳的小事。

前几天晚上,我漫步在这座城市的街头。夜晚,这里霓虹闪烁,来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。

这时,有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前,这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工,这样既可以减轻清洁工的劳累,又能拉近人与人之间的距离。

可尽管清洁工就在她面前,她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说,只是艰难的弯腰拾起,继续向前走,寻找垃圾。

看到这一幕,我非常的生气,心想:要是那位女士面前站着的是一个领导,他还敢乱扔垃圾吗?欺软怕硬!虚伪!再说了,把瓶子递给清洁工,多么容易的事,举手之劳嘛,还不干,她的这种做法应该受到所有人的鄙视! 我不禁又想起了这样一个故事:一个船主请漆工给自家的船刷漆,漆工在刷漆时发现船上有一个洞,便顺便补上了,并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后,船主拿着钱到漆工家道谢。

船主说:“这些钱是为了感激您把我家船补好的,请您务必收下。”漆工说:“这举手之劳嘛,不要钱。”

船主说:“我知道这只船上有洞,可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了,而如今他却平安的回来了。

为了报答您的救命之恩,这钱,请您一定收下。”漆工拗不过船主,也只好收下了。

故事中的漆工举手之劳,与人为善,不见利忘义,船主知恩图报,这两者都值得我们去学习。 前些天邻居家扫地,顺便将我们家门前也给扫干净了。

我笑着对她说:“谢谢啊!”她说:“谢什么啊,举手之劳嘛!”为了感谢她,妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语,不算华丽的礼物,但换来的,却是那千金难买的真情。

愿我们每一个人都揭下那个冰冷的,罪恶的面具,用一个最真实的自己拥抱世界,并把手伸向圣水里,悔过。用双手去帮助别人;去努力奋斗;去捕捉人间的真,善,美。

一个人的价值不在于他索取什么,而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献,学会帮助别人,学会知恩图报,与人为善;愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影! 2012湖南高考作文题目:一幅双手的图片 一幅双手的图片。

伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。

【范文】 一颗心,一双手 用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳的双手去创造世界。一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天。

伸出是温暖的服务 在志愿活动中,少不了这样的一双手,伸向游人沉重的包裹,担到自己稚嫩的肩上,这体现了一份担当,一份责任与关怀,正是伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮来一丝凉风,似严寒凛冽的冬日里,送来一双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热 摊开是放飞的想象 曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心,摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我的想象。 更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手,一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。

张大是创造的力量 汶川地震,灾后重建让世界知道中国的力量。这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。

也许我们目前遭受困难,但不能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生最大的资产是希望,最大的破产是绝望。用我们的心和爱去创造力量。

舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼的进行着。有一幕我永远不能忘记,武警和救援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的接力,这就是张大的力量,中华民族伟大的民族精神生生不息,在心与手之间传递 捧起是收获的快乐 乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的,好不耀眼,收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳,余音绕梁,用手捧起金灿灿的稻谷。

呵,有点晃眼,脸上扬溢着收获的快乐。春播秋收是作物的习性。

而我们,也到了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了,收获的时间即将来临,用心做事,上天一定不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无怨,无论结局是喜是悲。 古有诗人一琴一鹤游天下,今。

9. 查篇语言优美的议论文(初一的)

盘根错节的古松,虬髯扎根与萧瑟的秋风。羁傲的松,连盘陀的傲石都不再贪慕桀纣的权,连菘蓝都不再计较妍媸,连悾悾的山谷都不再低吟默叹。渔夫莞尔:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”我亦望见高山流水,文士举目松针,倚松听语。

我是画中的小童,那文士正小憩松下。已是秋日,浑浊的雾峰迷茫了高山劲石,嶙峋的松干攀援着,曲折兀傲。我霎时只觉此松形状突兀,不比青竹的高风亮节,不比寒梅的孤芳自赏,只堪比不卑不亢的淤泥之莲。不!松,连淤泥也不曾屑于沾染,如此净彻,不慕柔水,不恋皓月,不尽长存!

那文士似正俨然而坐,却闲然自得,不失君风。衣衫褴褛,解衣宽带。那草屡薄鞋,被细细碎碎的尘埃磨得斑驳。依托于劲朗的松根,不见弱势的须毛。我临于暮霭之中,只见一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。问于骚客,往往而是“月寒秋竹冷,风切夜窗声。”

文士双目紧闭,虽不见双瞳,我悻悻而猜,莫不知全是这绝壁,这古松。文士双唇释然,胸心愉悦,飘渺中临万顷之茫然,冯虚御风,遗世独立。

风却了,苍然暮色,箫声四起; 云淡了,月明天高,明星荧荧。

乌鸟息了梦魇,清流淡定如神。我只听得暮夜的沉,行云的钝。仿佛天地冥合,大地初成。文士心凝形释,已倾身不知降身于何处。我独立,四望如一,心中似乎也释然不少。山的尽头远不及于此,水的源流不知是否天上银河直下。文士的君风是来自山间,来自古松,还是畅然的胸怀。那么,我追寻的,飘向何处?

文士莞尔:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”我随步而至,文士卧步听松。习习的秋声,还在肆虐地奔驰,一点儿不凄清,一点儿不文弱

《围绕中心意思写:甜乐泪暖》15篇优秀范文!六年级上册习作五

《围绕中心意思写:甜乐泪暖》15篇优秀范文!六年级上册习作五

技巧点拨:

1. 选定一个含义,充分将人物和事例联系起来写。

2. 围绕中心意思精选2—4个小事例,用“一线串珠”法将事例片段呈现出来;也可以写一个意思的几个阶段(如课文《盼》中的“得到雨衣”、“盼穿雨衣”、“穿上雨衣”)。

3. 要用“人物描写+环境描写+真诚抒情”边叙述边抒情。

4. 要学会多次点题,让中心意思多次出现。

5. 尝试使用修辞手法,精心描绘语言、动作、神态、心理等细节,增强语言的生动性,突出全文主旨意思。

一、作文题目

《寻》 《甜》 《暖》 《忙》 《变》 《悔》 《爱》 《考》 《情》……

二、作文开头

1.人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是甘美的“甜”味。——《甜》

2.快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春

风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振

奋,群情激昂……——《乐》

3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。过年啦!”是谁在那吆喝?哈哈,就是我。小时候的我最爱过春节,因为每到春节,,四处就喜气洋洋、热热闹闹的。——《年》

4.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。——《爱》

5.一滴水,能滋润别人干涸的心田;一束阳光,能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣,能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生……——《情》

三、作文结尾

1.集体的关爱,同学间的友爱,也就是这份互相关爱,带给人快乐和甜蜜。我们在校园里成长,就是在爱里成长,就是沐浴在甜蜜中。——《爱》

2.成长是快乐的。快乐是求知,快乐是嬉戏,快乐是胜利,快乐是自由,快乐更是

彼此间的关心。——《乐》

3.生活中有苦,但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。——《甜》

4.这次考试令我终生难忘,因为这次考试让我勇敢地面对一切!还能做到不害怕,不紧张。跟重要的是“让我变得更有自信!”。——《考》

5.有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德,它不会使人富贵,却能使人高贵;它不能使人获得权力,却能使自己获得人心!它犹如冬日里的一束阳光,沙漠中的一个泉眼,孤独中一位挚友……——《情》

四、优秀范文15篇

《围绕中心意思写:甜乐泪暖》15篇优秀范文!六年级上册习作五

范文1 愁

今天我们写五单元的习作,本来在上课的时候很轻松,很好玩,可是一写作文的时候,我却犯了愁:

该写什么呢?课堂上姜老师已经给我们举了几个例子,比如,“迷、口、泪、甜”可是这几个字我思来想去,发现都不适合我。我正在冥思苦想的时候,姜老师突然大声说:“开始写作。”很多同学听到命令就提起笔,翻开作业本,开始写起来,只剩下我和几个人还在抠脑袋。

我的大脑飞快地运作着,可是一想到这个作文,大脑又死机了,实在想不出来。同桌看着我的苦瓜脸,建议道:“要不,你就写我吧。”

我一听终于有写作的题材了,兴奋得双眼放光,就像一只饿狼,看到了鲜美的羊:“快说,快说,什么题目?”

他故意卖关子,过了好久才不紧不慢地说:“那肯定是书迷咯。”说完一脸得意洋洋。又望着我,追问了一句:“是不是很好啊?”

被吊了半天胃口的我却很失落,又像没有骨头的人一样,躺回到椅子上:“唉,关于你这个小书虫的事儿,我都已经写了不知多少遍了。如果再写,就没有什么新意了。”

同桌听到后,没说什么。不理我,又继续开始写作了。

外面的树有一枝往回折着,风不让它弹回去:也许树也在发愁该如何将树枝还回去吧!我望着窗外呆呆的想。

最后一位同学也开始提笔写了,只剩下我还在座位上抓耳挠腮。要不写一个话很多的人?算了,这也太难写了,再说我也不怎么关注话很多的人;要不写妈妈的洁癖,这也不行,事例太少了,根本写不过600字嘛!我连白胡子都要急出来了。

就在我大脑要爆炸的时候,姜老师说,如果实在写不出什么作文的同学,可以把你刚才想题材的“愁”写出来。这话虽短,却给我带来了光芒,好像一切都变得美好了。

于是,我终于在本子上写下了作文的第一个字——“愁”。

评语:呵呵,小作者写得实在又取巧呀,真真实实地活画了自己愁写作文的过程,这不,一篇好作文竟然就诞生了,谁能不说小作者原来是个作文高手呢!

范文2 忙

人生真是一连串不停的奔波!

我们几乎很难找到一个人,能够成天只做他喜欢的事,过他想过的生活。每个人都必须被动做些他并不想做的事,表演一些他并不喜欢的角色,过一种他不愿过的生活。所以,我们发现,有些人一有时间就看小说,有些人一有时间就品美食,有些人一有时间就旅行……这些一有时间就想做的事,才真正是他喜欢做的事。但——因为他必须应付许多生活琐事,没有充分时间和自由去只管做他所喜欢做的,因此这些小小嗜好,成为他生活中的一点寄托。他从这里找到自己,得到生活真味,暂时忘掉了世界的烦嚣。

台湾美学大师蒋勋说,“忙”是心灵死亡的意思;我以为——“忙”其实是心走丢了,失去了感觉。你看中国古代成语“亡羊补牢”中“亡”是“逃亡,丢失”的意思,并不是“死亡”。就像印第安人的俗谚“脚步走得太快,灵魂会跟不上”。“忙”会让心走丢,会让心失去感觉。

我们常常因为“忙”而忽略了生活——忙的没时间好好做饭、吃饭,忙的没时间坐下品一杯茶,忙的恨不得有光速飞机……所以我们觉得生活累,觉得世界不美。但其实美随处可见——街边的野花很美,窗外的白云很美,亲手泡的茶很美……要去发现生活中的美,知道自己应该用什么样的方式活着,这才是生活的大智慧。

假如你懂得生活,同时你也懂得自己,那么,你一定会在忙碌的生活中找到那么一点使你安心,使你忘忧,使你沉醉的所谓的寄托。这寄托很容易找到——一本书、一张唱片、一支笔、几张纸,或集邮或摄影或游山玩水,只看你兴趣近于哪个方面,只看你是否诚心去找。

匆忙的生活会使我们忽略许多美好的、值得欣赏的东西。只有当你找到寄托心灵的处所后,你才能有余情去欣赏这世界可爱的一面,才有机会去享受真正属于你自己的人生!

“忙”起来!辛勤工作,然后用你的爱好去美化并充实你的生活,这样,物质与精神才可以平衡。

评语:忙,谁不是在忙呢?作者承认了忙,却又娓娓道来,写出了忙中偷闲的生活真味。

范文3 寻

上天给了我一双黑色的眼睛,我用它来寻找人间真情。 ——题记

往年的夏天闷热不堪,今年的夏天却像个调皮的孩子,这两天又下起了小雨。临近小考,我的内心焦躁不安,一直想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴室,妈妈总是找借口,想自己先洗。

我一直都不理解妈妈为何这样做。但有一次,我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来,妈妈从网上下载了一份“ 宝典”, 其中,“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了记号。

心弦被轻轻地拨动,我一直误解了妈妈,妈妈其实是不想让我在小考前感冒。我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情啊!

夜,好静谧,皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯,伴着皎洁的月光,织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中,想忙里偷闲,手中的笔却迟迟不肯落下。“咚咚咚”,是爸爸的敲门声,“已经很晚了,早点睡了吧,这里有杯热牛奶,睡觉前趁热喝了吧。”

粗犷的眉毛,挺阔的身姿,一个大男人,对我的关怀却无微不至……我找寻到了,一声叮嘱,一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱啊!

亲人永远爱我,老师也一直给予我关怀。学习上的低谷,也曾使我灰心丧气,但是,老师那肯定的目光,又怎能让我失去动力?“有付出终有回报”,临别的赠言,早已深深地印在我的脑海之中,从未褪色。我知道,千言万语都浓缩其中,这里,有老师对我们的信心与期待啊!

一摄氏度的温暖,饱含着妈妈的情;一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱;一句哲言,隐藏着老师的信心与期待!一双慧眼,我寻找到了人间的真爱。带着这些真爱,带着感动出发,我坚信,我定能抓住梦想的翅膀!

评语:全文以“寻”为题,通过三个具体的事例,表达了“我”寻找人间真情的中心意思。条理清楚,中心明确。

范文4 悔

悔,你有过吗?我有过悔,而且是永远的悔,到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道,除了我自己。

那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨,在上学之前,我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧,现在没有。于是,我去上学了。

下午,放学回家,我做完了老师布置的家庭作业,就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候,我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。

听到爸爸的回答,我不由自主地说了一句:“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”

我说完后,往爸爸的脸上瞧去。霎时,爸爸的脸由晴转阴,而且是乌云密布。我心里咯噔一下:坏了,会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我,更没有打我,只是拖着沉重的脚步,一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动,感到一丝丝的后悔,但又一想:哼,我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我,我也不至于那么说吧!就这样,我把所有的错都推到爸爸身上,自己却落了个清闲。

吃过晚饭,妈妈从楼上下来对我说,你爸爸被你气哭了,连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼,敲了敲卧室门,还没等到回应就推开门进去了,一股刺鼻的烟味弥漫整个房间,爸爸站在窗前,使劲地抽着烟,那烟不光从嘴里吐出来,还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖,地上的烟头一个又一个。见我进来,爸爸把烟头掐灭,轻轻叹了口气。

我走到爸爸跟前没敢看他的脸,低着头嘟囔着说:“我长了这么大,从来没有说过对不起的话,对不起!”话一出口,泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了,冲出了爸爸的房间,冲进了自己的卧室,扑倒在床上,痛哭了起来。

我想把所有的委屈都哭出来。正因如此,以后我便学会了说那三个字,“对不起!”

是啊,我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由,让自己从中走出来。直到今天,看到了“悔”这个字,我才发现自己的虚伪,为自己的当初而流下了忏悔的泪。

评语:作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。

在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。

《围绕中心意思写:甜乐泪暖》15篇优秀范文!六年级上册习作五

范文5 甜

生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”

“哗”地一下教室里炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学,文章写得很好,老师为你感到很开心,大家也要多向李琳同学学习。”

听到老师的表扬,我的心一下子跳得很快,我的文章居然发表了,望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了,身体不舒服,但是因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课,我就感觉很难受,身上也没力气,只好趴在桌上。这时,我的同桌蒋楠发现了,她轻声问我:“李琳,你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。

“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响,蒋楠已经跑老远了。“李琳,喝点热水吧,我刚给你打的,还晾了一会儿,这下不烫嘴了。”过了一会儿,蒋楠的声音又在我耳边响起。

我撑着身子坐起来,接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。

名师点评:本文有三大亮点:一是结构层次清晰,围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体,详略得当,老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写,帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应,中心明确,使习作浑然一体。

范文6 变

随着时光的流逝,我们身边的很多事物都在变化着,我们每个人也在变化着。

以前我很浮躁,做事不能专心。做作业一点儿都不专注,一会儿想玩玩妈妈的手机,一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业,我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。

之后,妈妈检查我的作业,看到我因粗心大意做错一些题时,就会生气地批评我。可妈妈越是批评我,我越是不愿意听她的话,她刚刚给我讲完这个题,再找一个类似的题给我做,我还是不会。妈妈对我发火,批评我,我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。

后来,我上五年级时,有一次生病住院了,妈妈一直守在病房照顾我。一个午后,我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次,我近距离地看着妈妈,才发现妈妈居然变得不再年轻了,她的头上有了几根白发,她的眼角有了几条皱纹,她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过,原来妈妈也会变得不再年轻,这一定是因为她为我操心太多。

想到这儿,我意识到原来自己是那么不懂事,以后我一定要改变自己,变成一个懂事的孩子,让妈妈不再为我操心。

从那次以后,我变了,我改正了很多的缺点,还养成了很多好的习惯,比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注,早早就把该做的做好,我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画,也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务,偶尔帮妈妈梳头,只是每次看到妈妈头上渐生的白发,我就不由得鼻子发酸。

正像妈妈说的那样,我长大了,变懂事了,但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些,不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。在时间的洗礼下,我变了,你变了吗?

名师点评:小作者通过列举生活中的一些日常现象,及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致观察,有了深刻的反思,决心改变自己,体现了“我”的变化,同时发生改变的还有妈妈。习作对比鲜明,过渡自然,详略得当,以时间为序来行文,体现了“时光带来变化”这一中心。

范文7 爱

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

我在三年级以前都是妈妈帮我梳头,记得有一天晚上,我做完作业后,妈妈开始耐心地教我梳头,一边教一边告诉我:明天早上由你自己梳头了。

但是第二天早上起来,我像往常一样向妈妈撒娇,本以为妈妈会爽快的答应,可没想到妈妈却对我说:“宝贝,你长大了,得学会自己梳头,懂吗?”

我感到:想要妈妈再帮我梳头那是不可能的了!无奈之下,我只好赌气自己梳。

一整天,我都在心里不停的埋怨妈妈。可是,一回家,妈妈就向我解释:你这样一而再的要妈妈帮你,那你以后怎么能独立生活呢?

妈妈这一番语重心长的话让我的心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味。以前我总认为,妈妈疼爱我,帮我、管我才是真正的爱,我今天才知道,原来妈妈的“狠心”也是一种爱呀!妈妈“狠心”的爱让我学会了自理,妈妈这与众不同的爱让我受用一生,令我感激不尽!

妈妈这点点的爱让我永远忘不了。我长大后,一定要好好对待自己的母亲,同学们,你们也要这样啊!

评语:这是一篇赞美母爱的文章,作者打破常规,介绍了母爱鲜为人知的“狠心”,内容新颖。文章语言平淡却把母亲“狠心”的爱表现得十分到位,开头的排比句,表达了小作者对母亲浓浓的感激之情。

范文8 考

今天,是期中考试,我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢?”一来到学校,我就拿起书来复习。

但因为有很多同学在边闹边跑,影响我没法复习。于是我就对他们说:“你们怎么能玩呢?应该复习才对呀!你想,如果你考出了好成绩,老师会对你刮目相看的!”

那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿起书来复习。那些一直在吵的同学也不吵了。

第一个考试铃打响了,我不得不走进其他班的教室里准备考试。坐在别人的座位上,我一直提醒自己放松,放松。考试了,我拿到卷子后,就马上看内容是什么。当看完所有内容后,我紧张的心情才有所好转。因为大部分的内容我都学过了。

考试下课铃响了,走出教室后,我紧张的心情才完全放松下来……

这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名,当我把这个消息告诉爸爸妈妈时,他们很开心。当天晚上,我们全家去吃了必胜客!

这次考试令我终生难忘,因为这次考试让我勇敢地面对一切!还能做到不害怕,不紧张。

点评:这篇文章,作者主要通过一次期中考试,得出了要勇于面对一切的道理。文章叙述流利通顺,娓娓道来,结构也比较明朗。文章对于作者在考场中的表现,描写的很详细,是篇不错的文章。

范文9 情

一滴水,能滋润别人干涸的心田;一束阳光,能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣,能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生。

那是一个寒风刺骨的严冬,呼啸的北风扑打着大地,每一扇窗户都紧紧地关着。树也禁不起北风的凌虐,满头金黄色的头发都掉光了,只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上,修路工人依旧在忙碌着,修补一个又一个或人为或车碾的洞洞,那是他们用辛勤的汗水,填补着别人心灵的漏洞。

一个老爷爷,拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然,这是位双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊!对于他这个年过七旬的老人来说,掉下去该有多么的可怕啊!

老爷爷一步一步地向前走着,离深坑只有几十厘米的距离了!正在这千钧一发之际,一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑,并迅速弓起背,灵敏地调整好高度,让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度,用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。

老人极不灵便的右脚颤微微地踩在工人叔叔那弓起的背上,总算安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来,又回到了原来的工作岗位上。

马路上,人、车依旧像往常一样通行着,北风依旧呼啸着,老人依旧摸索着,修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里,爱的种子正在悄悄地萌芽……

有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德,它不会使人富贵,却能使人高贵;它不能使人获得权力,却能使自己获得人心!它犹如冬日里的一束阳光,沙漠中的一个泉眼,孤独中一位挚友。

评语:这是一篇叙事的文章,小作者通过叙述一位修路工人,用弓起的背部给一位盲人铺平道路,说明“人间处处有真情”。文章开头与结尾的诗化语言,充满想象与韵律之美,为文章增色不少。

《围绕中心意思写:甜乐泪暖》15篇优秀范文!六年级上册习作五

范文10 暖

春风问候了鲜花,鲜花含情脉脉,争奇斗艳;春风问候了杨柳,杨柳“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;春雨问候了小草,小草“野火烧不尽,春风吹又生”。人世间最美好的,莫过于——暖。

让座,是一件再平凡不过的事,可它却是人与人之间最温暖的交叉点。那次星期六,我一个人搭车前往表姑家玩。

上车后,我在人挤人的公交车上慢慢挪动,但随着人群愈来愈多,我便成了寸步难移、动弹不得的木头人。去表姑家的路十分颠簸,一路上,车左右摇摆,艰难的行驶着,我也随着车身移动着脚步,在人山人海中摇摇欲坠。我左一脚踩到了一个人,被劈头臭骂了一顿;右一脚踩到了另一个人,被无情地推了一把。就这样,我好不容易抓住了一个把手,再也不敢轻易放开手。

这时,一个稚嫩的声音传了出来:“姐姐,你来坐这吧。”

我回头一看,一个小女孩正望着我,我一怔,忙说:“不行,不行,我比你的年龄大,怎么能让你给我让座呢?”

小女孩不屈不挠:“姐姐,没关系,我站一下不会有事,你坐下吧!”我仍然执意推辞。

小女孩耷拉着脑袋,可能是因为没有将座位让出给我,伤心了。我只好想出了一个对策,对她笑了笑:“这样吧!我接受了你的‘邀请’。”

小女孩又抬起了那张红扑扑的天真的脸蛋,“不过,你和我一起坐!”小女孩沉思后,果然答应了。我坐下后,又将她抱上我的膝盖。两个人轻快地聊天,她的眼里充满了生机勃勃。

小女孩坐在我的腿上,可依旧在担心着我:“姐姐,我坐在你的腿上,你的腿酸不酸,你累吗?要不我站着吧!”

我应声回答:“没事儿,你把座位让给了我,我也把宝贵的‘座位’让给你,我们不正是在互相帮助吗?”我们又相视笑了笑。

小女孩要下车了,她伸出娇嫩的小手,露出洁白的小虎牙,微笑着:“姐姐,再见了。谢谢你。”便消失在了人海里。

我一愣:应该说‘谢谢’的是我,这个小女孩怎么反倒谢谢我呢?”我一笑,明白了,也记住了这可爱的小女孩。

她,是失落在人间的小天使安琪儿,她的眼神中,流露着轻柔、纯洁、快乐。尽管神圣的上帝身边还跟随着天使,她永远都是充满闪烁最耀眼、璀璨的明星。她的身后有一对隐形的天使之翼!

范文11 让

让是一种美好的东西。让,是人们之间的润滑剂,消除人与人之间的磨擦;让,是人们心中的化雪剂,融化人们心头的坚冰,让,是一杯清爽的饮料,扑灭人们心中的怒火……让,可以拉近人与人之间的距离,使社会变得和谐。

屈指一算,我已度过了十二个春秋,我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。而这一切,都离不开妈妈的关怀。而我和妈妈之间,最多的,就是让。

每一次,妈妈都把最好的东西给我,让我过上好的生活。曾记否?5月6日,我放学回家,看到桌上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想:这肯定是妈妈买给我的,迟早也要吃,正好是现在肝子饿,吃了它吧,我拿出水果刀,把这小小的蛋糕分成了几份,拿了一份津津有味地吃了起来。

吃着吃着,妈妈回来了,她看到这个情景,先是愣了一下,看看我嘴边的奶油,再看看盒子里少得可怜的蛋糕,明白了一切。她只是笑了笑,拍拍我的肩膀,说:“你喜欢就吃多点吧。”

我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了,我就心满意足地做作业去了,晚上,我在床上辗着,怎么也睡不着,脑子里总想着妈妈的笑,我想来想去,猛然想到:今天是妈妈的生日!这个蛋糕可是她的生日蛋糕!我却当是零食那样三两下把它吃完了!想到这里,我鼻子一酸,不争吃的眼泪流了下来。

我忽然听到妈妈在说些什么,我马上停止了哭泣,竖起耳朵听着。妈妈说,那蛋糕是朋友送的,是她第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃一顿,却不料被我捷足先登,把它吃了。妈妈还笑了几声,那笑本是好的,而现在却像一支支利箭,刺穿了我的心。我不敢哭出声来,只得躲在被窝里默默地哭泣。

我一直在哭,直到哭累了才睡觉……第二天醒来,眼泪已经干了,可我的心却是酸的。心想:我把妈妈的生日蛋糕吃了,她不但没有责我,还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。

日常生活中,妈妈何曾不是这样让我?我爱吃的她不吃,买东西都让我,我想买的她都让我买……原来,世界上让别人让得最多的就是母亲。这一个小小的让,蕴含着伟大的母爱,让家庭处处洋溢着亲情。

范文12 乐

人生是充满了酸甜苦辣的,其中,乐是必不可少的。人生总会有快乐的一刻,乐,是人生中必不可少的。

在前不久的升旗仪式上,我首次代表班级为全校同学进行国旗下讲话,那种自豪感,是我从未有过的。记得那天早上,天空中飘着零星小雨,我拿着已经熟读过千万遍的稿子,和搭档练习起来。待到八点钟左右,我们一齐来到广播室,为同学们进行国旗下讲话。

刚一触摸到那冰冷的话筒,我的心就开始颤抖,像怀揣了一只兔子似的,惶恐不安,担心会读错稿子,如果那样,那个我的脸面岂不丢大了我越想越害怕,可事到临头,眼下已无其他的选择了,我只有硬着头皮上了。

一开始,我的声音有些颤抖,甚至有些结巴,和我相比,搭档的声音可谓是天籁之声,不行,我一定要加油,发挥出自己应有的水准,为班级争光 。

渐渐的,我又重新拾回了那份自信,声音也变得婉动听,读得也通熟了许多,音准也有了进一步的提升,和搭档的配合也变得默契起来。

最后,我俩完美地收了场。走出广播室,我顿时感到了一种与平时不一样的感觉,大厅的地板变得更干净了,小鸟的叫声也变得更悦耳动听了,天空也更蓝了,空气中夹杂着花草、泥土的芬芳,令人心旷神怡,总之,好一段时间,我都是做什么都顺心,看什么都顺眼,这可让我好好地乐了一阵子。

乐,是一个能让人感到愉悦的字眼,乐,其实很简单,只需要你从生活中去体验,去挖掘,就能让你体会到前所未有的快乐。

范文13 悔

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

范文14 累

学校一年一度的“跳蚤市场”又开始啦!在这次的活动中,我可真是累啊!

“杨帆,快来!快来帮我摆摊了!”“小喇叭”徐菁的一声呼唤,我的脚就像踩上了“风火轮”,火速地赶到了操场。

我们先把班级制作的宣传海报固定好,再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑,我刚刚把这个角拉平,那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书,再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很,她还建议要摆出花样,一定要与众不同,这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样,她才满意。

我觉得摆摊是一个既烧脑,又耗体力的活。唉!折腾了近半小时,累得我气喘吁吁,满头大汗!

做好了准备,“跳蚤市场”活动终于开始啦!操场上顿时像开了锅一样,热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学,这声浪更是一浪高过一浪。

“看一看,瞧一瞧!这里的物品种类多,价格低!大家快来买啊!”

“亲爱的同学们,走过路过,千万不要错过!”

…………

眼看着这些“顾客”都被他们叫走了,徐菁开始着急了,她一个劲儿地催着我:“杨帆,你快想想办法啊!你快点喊啊!多吸引点顾客啊!”我只好地大声喊道:“本摊位开始大降价,买一送一啦!买书送文具啦!”这一喊倒是吸引了不少人,看到“顾客”来了,我就使出吃奶的劲,继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时,我连口水都没有顾得上喝。

在叫卖的过程中,我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的衣裳,嗓子眼里也是直冒烟,别提多累了。

“功夫不负有心人”,我们成功地卖出了摊位上的所有物品,而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了,它变得僵硬起来,一步都走不动了。但是,我的心里却觉得:累,也值得!

范文15 暖

温暖,如同冬日里的一缕阳光;温暖如同失败时的一句鼓励;温暖如同…………

  冬日的早晨总是最寒冷的,而这可恶的老师偏偏把体育课放在了第二节,原本我们是多么想上体育呀,可现在看到这两个大字,却充满了厌恶,天气冻得人发抖。

唉,我叹了一声气,可更糟糕的还在后头呢,由于体育老师昨天说要带跳绳,而我没带,所以老师要罚没带的跑四百米。“跑跑更暖和。”我只能如此安慰自己,可我的肚子,却因为早上没吃早饭而难受了起来,我这心想是跑不快了。

可命运就像在捉弄我一般,老师又说最后5名50个俯卧撑,按我平时的速度前五肯定没问题,可现在,我肯定倒数,再加上50个俯卧撑,那我的身体肯定垮了,说不定还会晕过去。

  就在我准备硬着头皮上时,一根跳绳递了过来,是我的朋友,我惊奇地看着他,他笑着说:“早看你不对劲了。”刹那间,一股暖流涌上了心间,我顿时感觉身体暖和了许多,我想哭,但只能任凭泪水在眼眶里打转。

  是啊,有时候温暖不一定是一件大事,反而在这些平平无常的生活中现身。

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