老师对人严格的名言(关于老师严厉的名人名言)

老师对人严格的名言(关于老师严厉的名人名言)

1.关于老师严厉的名人名言

1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。 2、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！ 3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 4、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

6、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 7、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

8、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 9、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

我怎能不感谢您？ 10、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 11、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 12、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

13、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 15、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 16、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 17、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。 18、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 19、燃烧自己，照亮别人。

20、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 21、一日为师，终身为父。 22、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的'祝贺！ 23、教诲如春风，师恩似海深！ 24、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

25、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 26、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 27、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

28、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 29、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

30、老老实实做人，认认真真教书。 31、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

32、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 33、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

34、随风潜入夜，润物细无声。 35、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

36、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 37、教书育人，功德无量。

38、片言之赐，皆我师也。 39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

40、好笋出好竹，好师出好徒。 41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

42、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 43、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

44、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 45、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 46、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

47、教诲如春风，师恩似海深。 48、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

49、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 50、坚持启发式，避免注入式。

51、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

52、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 53、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

54、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 55、以德感人，为人师表。 56、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

57、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 58、十年树木，百年树。

2.老师严格教育的句子

1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

3、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

4、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

5、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

8、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

10、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

11、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

12、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

13、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

14、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

15、教育为公以达天下为公。——陶行知

3.形容老师既温柔又严厉的的句子

天亮以后，不管雨是否还在下，我们都收拾好自己，带着笑容，重新出发好不好？

8、凡事都有可能，永远别说永远。

9、恐惧就是这样一个懦夫，当你触及它的底线，接受事情最坏的结果，然后开始准备和它大干一场的时候，它早就不知道躲到哪里去了。（古典）

10、用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易。世界如此之大，我却能幸运地遇见一些人。

11、人生是没有捷径的，你今天偷的懒，注定会成为你日后的磨难。

12、不管如何动荡，间或有迷惘与困惑，都要时刻记得自己的道路，义无反顾地走下去，让自身的裂缝弥补，让业力清楚，顺其自然，接纳和建设你身边的世界，而后让生命晋级。

13、明明刚从花枝底下过，一回头已是山长水远，千树寂寞。

14、一瓣吻覆上另一瓣吻，爱情滚烫。

15、我想见你，不远万里。

16、落日喝下一春江的酒，脸醉成两坨樱桃红。

17、所谓的信念就是，无论今天我多么彷徨迷茫，最终，我都要过上我想要的生活。-卢思浩

18、我现在做的每一个努力都是为了将来那个人可以骄傲的拉着我的手满世界的秀恩爱。

19、人一旦堕落，哪怕是短暂的几年，上帝就会以更快的速度收走你的天赋与力量。

俗话说严师出高徒，你是怎么看待管教严格的老师

我认为管教严格的老师是一个宝，能拿出做教师的威严，这样的老师值得家长和社会的尊敬。

我自己曾经就经历过严格的老师和不严格的老师，在一些方面，要求严格的老师对我非常有利。

在我做学生的时候，我就是一个很懒惰的学生。《菜根谭》里有一句总结人性的格言，“人欲无穷，人性散漫”，我认为说得很有道理。懒惰在人出生的时候就注定了。

如果把懒惰分分类，我认为可以分为两种，一种是精神思维的懒惰，另一种是行动的懒惰。精神思维的懒惰表现在不愿意动脑思考，上课注意力不集中；行动的懒惰是写作业时的马虎不认真，作业完成质量低下。

学习这件事本身属于精神劳动，每一次思考都是精神的消耗，而上课专注地听讲是一件让人感到很疲惫的事情，所以走神就是懒惰的一种表现。

而一位严厉的老师对于学生的懒惰通常起着制约的作用。记得在我上学的时候，为了不受到老师的批评，我上课必须全神贯注，认真听讲，以防止老师的提问突然，回答不上问题时，老师凶神恶煞的眼神至今为止我依旧印象深刻。为了不挨批评，无论是做其他的任何学习任务，我都会极力地拿出最好的精神状态去完成，无论是速度还是效率都有保证。

相比之下，管教不严格的老师学生就很容易懈怠。老师的责罚不会太重，不痛不痒的批评没有任何感觉，在记忆力中形成不了深刻的印象。学习累了，倦了走神是平常的事情。

严格的老师和不严格的老师最直接的反应在成绩，每当我遇到一位严格的老师成绩往往会提高。

现在自己也成为了一名教师，我目前所在的教育培训学校就是一个退休的老教师创办的，她对于学生的严格是出了名的，很多孩子在她的教育下成绩总是很优秀。有很多家长慕名而来，都把孩子送到这里接受她的教育。因为家长理解，所以她对孩子的惩戒有了余地，一切的出发点都是为了孩子的学习成绩。

不同于新闻媒体报道的那样，学校的老师不敢管孩子，在这里老师的权力很大，并不仅限于口头的批评。通过我的观察我必须承认一个事实，严厉的教师对于学生成绩的提升作用是非常大的。无论是学习的效率还是学习的专注力要高于那些管教不严厉的老师，这一点是毋庸置疑的。

当然，严厉的老师也有一定的坏处，那就是会与学生产生一定的隔阂，很难走入学生的内心。学生会把自己的本性隐藏起来，表现的唯唯诺诺和完全的顺从。当他们遇到问题或困难的时候，很难向自己的老师坦露内心。于是，老师和学生之间产生了一道无形的墙，两颗心远远地隔开了。

当然，这种情况不是绝对的，如果我们的孩子能够明白老师的良苦用心，懂得尊师重道的道理，那么师生之间的感情还是很深的，我现在依旧感谢以前对我严厉的老师。

如今还有多少老师敢于严厉地对待孩子了，这成为了一个大大问号。我曾去看望我的中学班主任，她就属于对学生严厉的老师。在和她谈话时她告诉我“现在的学生越来越难管，越来越不敢管，管的轻了不听你话，管的重了就要跳楼”。如此的矛盾心理让她感觉做老师越来越难了，当一个负责任的好老师更是难上加难。

这种现象目前是普遍存在的，很多老师都不敢管学生，惩罚过重自己要挨批评，再重了孩子受不了又要出教学事故，所以很多老师不敢严厉，也没有动力对学生严格。

小学阶段，孩子没有形成自己的思想，这时学生对老师还能服从，中学年龄段的孩子他们有了自己的思想，反叛的意识更强，一个过分温柔的老师根本管不住学生，整个班级的氛围将会是松散的，就像一盘散沙，毫无凝聚力，而这样的班级成绩往往不会太高。

严厉的教师是一个宝，教育失去严厉的角色，我认为这是一种极大的损失。