冰心优美散文句子摘抄加赏析

冰心优美散文句子摘抄加赏析

1. 冰心散文摘抄赏析 十篇

地下都潮润了，花草更是清新，在蒙蒙的晓烟里笼罩着，秋千的索子，也被潮露压得沉沉下垂.

忽然理会得枝头渐绿，墙内外的桃花，一番雨过，都零落了-忆起断句"落尽桃花澹（dan）天地"，临风独立，不觉悠然！

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷.从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣'儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏（han dan）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着.

--伊然是雨

繁星闪烁着-- 深蓝的太空， 何曾听得见它们对话？ 沉默中， 微光里， 它们深深的互相颂赞了. 除夕的梦 我和一个活泼勇敢的女儿，在梦中建立了一个未来的世界，但是那世界破坏了，我们也因此自杀。 仿仿佛佛的从我和她的手里，造成了一个未来的黄金世界，这世界我没有想到能造成，也万不敢. 年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了，春天还能很远么？" --一日的春光

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感叹宇宙的静默凄 黯的美。 岩石和海，都被阴雾笼盖得白蒙蒙的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。

--海上

2. 帮找几篇冰心的散文加赏析

晚年的冰心仍旧保持了她对自然的挚爱和对人生的美好感受。

但毕竟经过了几十年的风雨路程，冰心对生活的理解更为深沉。1985年，她写了一篇名为《霞》的散文，表现了对人生况味的深刻体察： 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。

但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。

地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去…… 在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。

这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。

这种体验意味着冰心正不断走向深邃。 冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。

而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。

她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。

她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。

她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊！愿天下一切有知，都来颂赞！”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。

为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。

她对人类的光明前景充满信心。她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。

茅盾在《冰心论》中说： “在所有‘五四’期的作家中，只有冰心女士最属于她自己。”是的，冰心属于她自己，她的独特性恰恰在于她以艺术的形式表现了一种本原性的追问和解答，她执著探究的是那个概念化、对象化之前的本真的、活生生的世界，她属于历史，也属于今天，更属于不老的散文天地。

冰心，1900年出生于福州一个军官家庭，她有一个具有民主主义思想的海军军官父亲，从小受到父母的溺爱。优裕的家庭环境和父母的爱使她对爱的体验非常丰满，这为她后来成为爱的颂扬者播下了最早的种子，后来贝满女子中学校方的基督教教义的灌输又给了她内心极大的影响，“潜隐的形成了我自己的‘爱’的哲学”（冰心语）。

五四运动高潮之后，冰心在基督教教义和泰戈尔博爱思想的影响下，激发起潜在的爱的体验，开始宣扬那些阶级社会里不可能实现的“人类之爱”。冰心认为，爱与同情是生命中最可宝贵的，有了它们，“踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，不是悲凉。”

她把爱视为对抗黑暗，逃避现实风雨的港口，幻想建立一个和谐的爱的天国。 冰心以清新隽丽的文字，流畅清倩的文笔、细腻澄澈的感情、幽婉缱绻的情致和玲珑剔透的意境而形成了自己独特的风格。

她的《笑》、《往事》、《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。而《笑》这篇散文则充分体现出冰心散文的特点。

《笑》发表于1921年革新后的《小说月报》第1号上，是冰心的成名之作。小说一发表之后就引起了文坛的瞩目，更被竞相选入语文课本。

沈从文对冰心作品有着这样的评论：“对人生小小的事情，一例俨然怀着母性似的温爱，从笔下流出时，虽文式不一，细心的读者却可以得到同一印象，即作品中无不对于‘人间’有个柔和的笑影。”从冰心的成名之作《笑》里我们可以这样肯定，冰心正是带着这样“柔和的笑影”走上五四新文坛的。

《笑》给了我们极致的美的享受。 景美。

微笑是一种温暖的表情，它是生活里明亮的阳光，可以照亮周围的一切，使人在微笑之中感受到殷切的期望、奇妙的幻景。在《笑》里，在每一个微笑出现之前，作者总是安排一幅很美丽的自然画面来衬托那种笑，并使之与人的微笑交相辉映，充满诗情画意。

如现实的情景里的微笑，出现在雨后清新、恬静的月夜，一幅清美的图画里，。

3. 冰心优美散文摘抄300字

在某一个春风暖暖，阳光和煦的天气里，母亲教我们做这做那，为的是我们不再淘气，将来也能够心灵手巧。

那时的母亲，也十分有兴致做这做那，和我们一起玩耍，教我学画风筝上的图案，偶尔，还带领我们种一院子的向日葵。后来再做风筝的时候，母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了，她都是让我自己画，我们大院里有五六个孩子，会画蝴蝶的只有我，所以，我喜欢春天，因为它也是让我自豪，让母亲自豪的日子。

风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，一件件做好后，母亲便重新捻一根粗壮的麻线，依次把它们串成一串，用一根木棍儿挑了，和一把青青的柳枝儿，松树枝放在一起，分别插在灰黑的老屋的屋檐下，给老屋增添了不少的色彩，老屋也因为有了它们美丽起来，温暖起来。风吹动它们，它们便如美丽的蝴蝶，在春天的门楣上旋转、飞舞，直至一个又一个黄昏的来临。

等到黄昏来临，天慢慢黑下来，母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮，然后点燃它那如豆的灯芯，置于高高摞起的箱子上。身材高大的父亲在地下走来走去，桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。

春天的晚上，父母亲一向睡得很晚。母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点，显得那么精神。

母亲剪惯了短发，从没有见她长发飘飘过。 母亲在油灯下备课，父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。

灯光昏暗，母亲的影子映印在墙上，我喜欢拿了母亲的粉笔，去描母亲映照在墙壁上的影子，随着油灯不同的角度，母亲的影子也被我画了满墙。我躺在床上，躺在母亲美丽的影子里，便感觉有温馨的气息散发到身上，那是母爱的气息吧，它让我感觉非常地温暖，我很快就睡去了，进入一个个梦见长大的梦中。

扩展资料：冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 参考资料：百度百科—冰心。

4. 冰心优美散文摘抄300字

在某一个春风暖暖，阳光和煦的天气里，母亲教我们做这做那，为的是我们不再淘气，将来也能够心灵手巧。那时的母亲，也十分有兴致做这做那，和我们一起玩耍，教我学画风筝上的图案，偶尔，还带领我们种一院子的向日葵。后来再做风筝的时候，母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了，她都是让我自己画，我们大院里有五六个孩子，会画蝴蝶的只有我，所以，我喜欢春天，因为它也是让我自豪，让母亲自豪的日子。

风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，一件件做好后，母亲便重新捻一根粗壮的麻线，依次把它们串成一串，用一根木棍儿挑了，和一把青青的柳枝儿，松树枝放在一起，分别插在灰黑的老屋的屋檐下，给老屋增添了不少的色彩，老屋也因为有了它们美丽起来，温暖起来。风吹动它们，它们便如美丽的蝴蝶，在春天的门楣上旋转、飞舞，直至一个又一个黄昏的来临。

等到黄昏来临，天慢慢黑下来，母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮，然后点燃它那如豆的灯芯，置于高高摞起的箱子上。身材高大的父亲在地下走来走去，桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。春天的晚上，父母亲一向睡得很晚。母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点，显得那么精神。母亲剪惯了短发，从没有见她长发飘飘过。

母亲在油灯下备课，父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。灯光昏暗，母亲的影子映印在墙上，我喜欢拿了母亲的粉笔，去描母亲映照在墙壁上的影子，随着油灯不同的角度，母亲的影子也被我画了满墙。我躺在床上，躺在母亲美丽的影子里，便感觉有温馨的气息散发到身上，那是母爱的气息吧，它让我感觉非常地温暖，我很快就睡去了，进入一个个梦见长大的梦中。

扩展资料：

冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

参考资料：百度百科—冰心

5. 冰心散文集摘抄和赏析

1.“……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极.得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了.当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的.我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”

赏析：

这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信.耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑.这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私.

2.“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大.昨天，我们在归路上遇见全体的皇族.我们远远里就已看见.歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁.我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步.于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去.亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的.为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过.他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里.事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”

赏析：

这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景.其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格.当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进行比较时要全面分析.

3.“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力.对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友.当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人.当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益.他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

赏析：

这一段是《贝多芬传》的最后一段，是这一部分的总结.贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的.他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量.这段话概括了贝多芬的音乐的本质.

6. 冰心作品中句子的赏析

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

【赏析】说到花，人们总会想到花儿明亮的色泽、美艳的姿态。是啊，有谁会去追寻花儿成长过程中的艰辛呢？这一点，和世人总是啧啧赞叹、热切羡慕别人的成功后的鲜花掌声何其相似！诗人借一个“只”字不动声色地表露了自己的慨叹：人们啊，你们为什么看不到他们为取得这成功而付出的巨大代价呢？接着用“然而”一转，告诉人们：花儿为什么这样红？因为有奋斗的泪水滋润她，因为有牺牲的血雨浇灌她。“泪”“血”二字，内涵何其丰富！走向成功之路时所承受的委屈、打击、挫折……哪一样不令人心酸泪落？为了自己的目标不得不作艰难的选择，作揪心的放弃，作痛苦的牺牲……哪一次不让人内心流血？至此，成功者那平凡而伟大的形象已鲜明地立在读者眼前。想做一名成功者吗？那就去奋斗吧，去牺牲吧！

嫩绿的芽儿，

和青年说：

“发展你自己！”

淡白的花儿，

和青年说：

“贡献你自己！”

深红的果儿，

和青年说：

“牺牲你自己！”

【赏析】冰心的文章是她真善美人格的写照，同时也寄托了她的真善美理想，这首小诗亦是如此。在诗人眼中，芽儿是“嫩绿”的，尽显青春的健壮、旺盛、朝气；花儿是“淡白”的，恰如纯净如水的年轻心灵；果实是“深红”的，正是奉献之后所收获的丰硕、甜蜜和美丽。诗人借植物的生长告诉青年人：人生因为奉献而美丽。全诗“满蕴着温柔”，为何？因为说话者是可爱的“芽儿”“花儿”“果儿”，“儿”字的使用妙不可言。

青年人，

珍重地描写罢，

时间正翻着书页，

请你着笔！

【赏析】 “时间正翻着书页，请你着笔”，诗人把人生比作一部书稿，把时间比作这部书稿的翻动者，新巧独特。一个“正”字，形象地表现了时光飞逝的情形；“请你着笔”，仿佛雪白的书页正摊开在你面前，笔已经递到你的手上，激起人内心的紧迫感。此时此刻，想必每个人都会挥毫疾书吧？

7. 冰心的《笑》 赏析句子

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到高潮

8. 给一些精彩文章的片段+赏析 最好是冰心的繁星·春水中的

《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。

诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。

然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

《 繁星春水》读书笔记 二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。

她没有了花季的躁动与不安，磨去了尖刻的棱角，依旧是热情如火的岁月，却平添了几丝温柔和沉静。 这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。

看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。 也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。

我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇。 也许，冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮，倔强与坚韧，她被小草旺盛的生命力所感染。

所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执著追求，对家庭幸福美好的渴望，对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持。她的文章有那么一股青春的热血在沸腾，还有少女年华时天真单纯的向往和感情。

也许，冰心常常浅淌溪流，惬意地泼洒着清澈的溪水，让圣洁的水沾湿她的百褶裙角，祈求水对她的祝福，让水没过她的脚腕。所以冰心的文笔如此得清亮，如此 得透彻，仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身体和灵魂。

她把一切都在洞悉，所有的伪装和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的眼眸。 也许，冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰，任自己的思绪在远古和现代游离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。

所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星，瞬间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，让所有人目不暇接。

9. 冰心散文集摘抄200字赏析150字

我的眼睛一个城市繁华的困惑，找不到自己，可能依赖于家庭.即使你是在一个城市幸福快乐的生活，但在心灵的深处，总有一种无形的东西拉你到主队一个头，一个头端固定在我的心脏螺栓，说了一些伤害.尤其是期待已久的家乡人，和夜间的特别，更醇厚这种酒的故乡，更清晰的图像家乡，圆润不想醒来，清楚让人心疼. “离恨就像春草，更行更远还生.”甚至消失，因为它也是有着千丝万缕的怀旧和思乡之情，只是让我们徘徊慰藉，所以流浪的心脏不再寂寞.

赏析

这句话来表达我的思想和羁绊的家乡.优美抒情的语言，正确的，具有传染性，所以我们在这一点上家的情绪都被击中.参考“离恨就像春草，更行更远还生”，借用一首诗表达的地球正在不断拉我们的思念之情为祖国的目的.多用对偶，加强语言来表达作者的故乡的依恋感情深厚的潜力.

扩展资料：

冰心散文的语言清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里，在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。

然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体，形成独特的语言艺术：既凝练明快 清新婉丽。或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插，更增强了语言的音乐性。

广大读者对这种语言交口称赞，以致把后来的既表现出白话文的流畅、明晰，又有文言文的洗炼、华美的语言，统称之为“冰心体”语言。

冰心唯美语录美文诗句100句，一个冰清玉洁的女子，整整一个世纪的老人，值得收藏转发摘抄

1爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。 《寄小读者》

2成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 《繁星·春水》

3愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。 《冰心散文集》

4墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。 《春水》

5白的花胜似绿的叶 浓的酒不如淡的茶 《繁星·春水》

6心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。 《繁星·春水》

7生离-是朦胧的月日， 死别-是憔悴的落花。 《繁心·春水》

8命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时间的海。 《春水》

9假如生命是乏味的，我怕有来生！假如生命是有趣的，今生已是满足的了。 《往事》

10冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。 《繁星·春水》

11只是一颗孤星罢了！ 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞。 《春水》

12May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. 愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。 《谈生命》

13倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？只惹得人心生烦厌。 《繁星·春水》

14少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。

15母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

16为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画 《冰心散文集》

17走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。 《赠葛洛》

18修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

19沉默着罢！ 在这无穷的世界上 弱小的我 原只当微笑 不应放言。 《春水》

20童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

21弱小的草呵！ 骄傲些罢， 只有你普遍的装点了世界。 《繁星》

22星星——只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。 《繁星·春水》

23我自己是凡人，我只求凡人的幸福

24言论的花儿，开的愈大。 行为的果实，结的愈小。 《繁星》

25记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。

26如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。

27爱在左，同情在右，走在生命的两旁，一边撒种，一边开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，让其中穿枝拂叶的行人，踩着荆棘，却不觉得痛苦，有泪可流，却不显悲凉。

28如果你的心简单，那么这个世界也就简单。

29聪明人！ 在这漠漠的世上 只能提着“自信”的灯儿 进行在黑暗里。 《春水》

30心是冷的 泪是热的 心--凝固了世界 泪--温柔了世界 《繁星春水》

31愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。 《冰心散文集》

32人从枝上折下花来，供在瓶里。到了结果的时候，却对着空枝叹息。 《繁心·春水》

33“家”是什么， 我不知道； 但烦闷——忧愁， 都在此中融化消灭。 《繁星》

34这无收束的尘寰，可有众生归路； 世界上，来路便是归途，归途也成来路。 《繁星·春水》

35群里的欢笑掩不过静里的悲哀。

36沉默里，充满了胜利者的凯歌。 《繁星·春水》

37向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 《繁星》

38婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句 《繁星·春水》

39繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。 《繁星·春水》

40走呵！即或走不到，人生不过是这么一回事。 《冰心散文集》

41春何曾说话呢？ 但她那伟大潜隐的力量 已这般的 温柔了世界了！ 《春水》

42襟上兰花气息，绕到梦魂深处。 《繁心·春水》

43无希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的，永古无悲哀。 《往事》

44眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。

45雨后的青山，好像泪洗过的良心。

46我的朋友 不要让春风欺哄了你 花色原不如花香啊！ 《春水》

47我的心， 孤舟似的， 穿过了起伏不定的时间的海。 《繁星·春水》

48玫瑰花的刺， 是攀摘的人的嗔恨， 是她自己的慰乐。 《繁星》

49我不会弹琴/我只默默的听着/我不会绘画/我只沉寂的看着/我不会表现万全的爱/我只虔诚的祷告着…… 《春水》

50有爱，就有了一切。

51读书好，好读书，读好书。 《忆读书》

52母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。 《写给母亲的诗》

53在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。 《繁星春水》

54诗人从她的心中 滴出快乐的忧愁的血。 在不知不觉里 已成了世界上同情的花。 《繁星·春水》

55童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 《繁星·春水》

56生命何其实在，又何其飘忽？她如迎面吹来的朔风，扑到脸上时，明明觉得彻骨劲寒，她又匆匆吹过，飒飒的散到林子里，到天空中，渺无来因去果，纵骑着快马，也无处追寻。 《往事》

57快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 《霞》

58愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。 《谈生命》

59然而我不敢说来生，也不敢信来生 《谈生命》

60我的朋友！为什么说我“默默”呢？世间原有些作为，超乎语言文字之外。 《繁星·春水》

61风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛 我的家远在这黑暗长途的尽处

62青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能创造你自己。 《繁星》

63冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。

64成功的花朵，人们只知道它的娇艳，却不知道当初它的芽儿，沐浴了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨

65爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花

66不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生而成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ 《谈生命》

67何用写呢？诗人自己，便是诗了。

68一角的城墙，蔚蓝的天， 极目的苍茫无际—— 此便是天上——人间 《繁星春水》

69无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火光。 《繁星·春水》

70光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！ 《繁星·春水》

71走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。

72流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光明，已长久遗留在人的心怀里 《繁星春水》

73拔刀四顾 已半世英名昭着 此战归来 便是安心处! 《赴敌》

74父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！

75嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” 《繁星》

76.万亿化身，罗刻满山，鬼斧神工，骇人心目。一如来，一世界，一翼，一花，一叶，各具精严，写不胜写，画不胜画。后顾方作无限之留恋，前瞻又引起无量之企求。目不能注，足不能停，如偷儿骤入宝库，神魂丧失，莫知所携，事后追忆，亦如梦入天宫，醒后心自知而口不能道，此时方知文字之无用了！

77.照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。这是 一个疑问！在课室 里听讲的我，在院子里和同学们走着谈着的我，从早到晚， 和世界周旋的我， 众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑 问！ 众人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同为一我， 也是一个疑问！ 清夜独坐的我，晓梦初醒的我，一年三百六十五天之中偶 然有一分钟一秒钟 感到不能言说的境象和思想的我，与课室里上课的我，和 世界周旋的我，是否同 为一我，也是一个疑问。 这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。 既没有希望分析他，便须希望联合他。 周旋世界的我呵！在纷扰烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐 的我！

78.父亲呵！出来坐在月明里，我要听你说你的海。 《繁星·春水》

79.夜半 宇宙的睡梦正浓呢! 独醒的我 可是梦中的人物

80.夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。 《繁星·春水》

81.一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。

82.一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、、情、趣，三者不可缺一。

83.娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。

84.愿你的生命中有足够的云彩?，足以造就一个美丽的黄昏。

85.春水！ 又是一年了 还这般的微微吹动。 可以再照个影儿么？ 春水温静的答谢我说: “我的朋友！ 我从来没留下一个影子 不但对你是如此。 《春水》

86.人类呵! 相爱罢， 我们都是长行的旅客， 向着同一的归宿。 《繁星·春水》

87.轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时间里 我和你 是无限之生中的偶遇 也是无限之生中的永别 再来时 万千同类中 何处更寻你

88.我的飞扬的心灵，又落进了痛楚的躯壳。 -我忽然想起老子的几句话：吾有大患，及吾有身；及吾无身，吾有何患。 -这时我感觉到了躯壳给人类的痛苦。而且人类也有精神上的痛苦：大之如国忧家难，生离死别……小之如伤春悲秋…… -宇宙内的万物，都是无情的：日月经天，江河行地，春往秋来，花开花落，都是遵循着大自然的规律。只在世界上有了人——万物之灵的人，才会拿自己的感情，赋予在无情的万物身上！什么“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这种句子，古今中外，不知有千千万万。总之，只因有了有思想、有情感的人，便有了悲欢离合，便有了“战争与和平”，便有了“爱和死是永恒的主题”。 《病榻呓语》

89.我的心呵! 你昨天告诉我 世界是欢乐的 今天又告诉我 世界是失望的 明天的言语 又是什么 教我如何相信你!

90.我的朋友！不要随从我。我的心灵之灯，只照自己的前途呵！

91.愿再不为谁动心,也永不做谁的梦,无希望的永远不失望，不希冀那不可希冀的，永古不悲哀！ 《灯塔》

92.避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受四方供养？

93.无限的神秘，何处寻它？微笑之后，便是无限的神秘了 《繁星春水》

94.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 《谈生命》

95.世界上 来路便是归途， 归途也成来路。 《春水.迎神曲》

96.小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默 母亲呵! 你是那春光么

97.而薄纸存留的时候，或者比晴的快雪长久些——松涛细响之中，四面风来的山亭上，又提笔来写往事，生命的历史一页一页的翻下去，渐渐翻近中页，页页佳妙，图画的色彩也加倍鲜明，动摇了我的心灵与眼目。这几副是造物者的手迹。他轻描淡写了一下，又展开在我的眼前，我瞻仰之下，加上一两笔点缀。 点缀完了，自己看着，似乎起了感慨，人生经得起追写几次往事？生命刻刻消磨于把笔之顷…… 这时青山的春雨已洒到松梢了！ 《往事》

98.母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。 《繁星·春水》

99.梦儿是最瞒不过的呵， 清清楚楚的， 诚诚实实的， 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。 《繁星·春水九》

100.天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物毁灭而更变！ 《寄小读者》