赞美班会的唯美句子

赞美班会的唯美句子

1. 赞美班级的文艺句子

1、走进学生，了解学生的呼声。 2、为学生树立科学的发展观，营造和谐的师生关系。 3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱所有的孩子是人民教师。 4、特色班级：文化制班，文化陶冶，“随风潜入夜，润物细无声。”

5、学会倾听，学会欣赏，学会赞美。

6、育人先育己，育人知识，育人品德。

7、把微笑带给学生，把真情送给学生。 8、细节决定成败，班级工作细节管理，小组考评奖励细节管理。 9、教学和管理是相辅相成的，说实话办实事，才能出实效。 10、老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。 11、学生是词，班主任是作者，只有作者合理用词才会写出好文章。 12、班主任具备三心，爱心，信心，进取心。 13、班主任象重庄稼一样，真心实意拾起琐碎的班级杂务。 14、学生有犯错的权利，只有走进学生心灵，了解学生再去批评教育。 15、实干就是能力，认真就是水平，用心就能出色。 16、宽容学生，尊重学生，学会换位思考，多替学生考虑一些 17、假如是我的孩子，假如我是孩子。

2. 赞扬班主任的优美句子

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

3. 在线求关于勇气勇敢的班会主持人台词优美的句子也行

流年拾忆，岁月轻唱 ；、思念，是不会跟随时间悄然流逝的永恒积淀 不敢一个人走。

特别是在没有风的时候。 那种寂寞的宁静，总会让我想很多很多。

有时候害怕沉湎于忧伤逆流的长河中，有时候纯纯只是无声的思索，读着旧时光里留下的痕迹，那种蓦然伤逝的顿悟，总会让那颗敏感而多情的心遭思忆贪婪的手拉扯着，坠入无尽的伤感深渊，那是一种破碎不堪的感觉，方才定格在青春环绕的年轮里，忽又消逝在岁月交汇的长河中。 年华虚度的感慨，总是惆怅在我们每一个人的心中，糅合着无人知晓的伤感，和那仿佛永远也挥之不去的没有目的的思念，以为没有谁会懂得自己心底潜藏许久的这些心事，而我们一直在坚强着什么，哪怕能够得到一点肯定，或者一丝带有纯纯真诚的赞美，一个浅浅会心的微笑，抑或一句淡淡由衷的问候，我也就心怀满足了… 有时是害怕了，身边的一切都在匆匆地流转，弹指一挥间，已是花落无限，光阴在我们还没回过神来的时候，就已从指间悄然滑去，没有什么会在原地如初地跟着谁、等待着谁，曾经在生命中出现过的那些人、那些事，缠缠绵绵，凄凄迷迷，没有如初的守候，也没有落幕的祝福。

直到哪天淡忘后的痕迹在记忆的回廊中越来越清楚了，才发觉这是一种叫思念的东西，是如此揪人心肺，惹人心酸。才发觉一切的害怕没有用，倒不如去面对，即使满怀伤痛，也要假装着坚强。

而且还要微笑着，用淡淡的心绪写下祝你安好之类委婉的句子… ；、生活，总是带些酸酸甜甜的东西 不曾留住什么，却发现仍快乐的走着。 我想，这是对的。

我很快乐，是的，人们都这么说，我爱风爱雨爱阴沉的天空爱明亮的大海，爱树叶里透下来柔和的阳光，爱躲在草丛中羞怯的泥土，爱花草虫鱼、江河湖海，爱大自然里我看得到与看不到的一切。 有人说我们还小，不懂世事，可是当我们清晰的翻开抽屉那本尘封的厚重笔记，读着里面写得密密麻麻的年少心事，那些记录着我们从学会观察这个世界起便一路摸索着走来的痕迹，没有哪次像这般蓦然心伤过。

寻觅着之中深深浅浅、迷迷离离、颤颤巍巍的脚印，徜徉在这一个纯美无瑕的世界，青春里的伤感情怀便如流水般不期而至，带着蓦然伤逝的酸楚，悲悯在心间，消弭在岁月，也许落泪，也许忧伤，也许微笑，但我总会带着满满的爱，带着满满的祝福，饱含深情地祝福着我们，也祝福着他人。 这，是我们的乐观主义，也是彼此许在心底下永恒的承诺！ 有时候，是喜欢生活中那不可逃避的酸甜苦辣，它让我们的剧情显得更加丰满润泽，徜徉在亲情、友情和爱情交汇的海洋中，用自己特有的方式演绎着青春里所有的喜怒哀乐，也许会悲伤得很透彻，也许又会快乐得很深刻。

想了许久，却终究不敢去定义自己的生活，有时很凌乱，凌乱到连自己都不敢想象，也曾想过逃避，可有人说，逃避生活是傻瓜才会做的蠢事，看到这句话的时候，我笑了，我离傻瓜真的越来越近了，一摸脑袋，忽然间这么觉得。 不由得轻轻笑了笑，我真的会吗？ ；、梦与爱，交织成如歌青春里的一曲明悟 每天晚上几乎都在想同一个问题，我为什么会出现在这世界上？ 我几乎没有任何资本请别人记住我，没有任何资本让自己有那么一点点的骄傲。

可是我也有自己的梦，即使它显得渺小得可怜，即使它总在梦的一方徘徊，即使它暂时还很娇嫩脆弱。但我想，只要我细心守护着她，用心呵护着她，她总会被感动，朝我悄悄地走近吧？ 至少我是这么憧憬的，我在自己的每一个梦里面甜甜的笑着，唤着一个充满甜蜜爱恋的名字，我渴望聆听梦想朝我悄悄走近的脚步带来的声音，从冬走到夏，从春来到秋，四季更迭，不离不弃。

于是我不放弃追寻的脚步，继续那一个梦… 依稀梦里，那是一片广阔无垠的原野，我疯狂地奔跑着想要找到想要找到生命铺陈的路，可是稻穗总是阻挡着我的视线，一次次让我跌倒，我站了起来，是毫不犹疑的勇敢地站了起来，旁若无人地微笑着、观察着、聆听着、寻觅着…因为好像有人对我轻轻地呼唤，我追寻着那声音而去，企图忽视稻穗仍在面前伫立，蓦地，眼前的一切忽然不见了，一种甜甜的幸福暖流在心里蔓延开来。 恍然醒悟，一切支撑着我走来的力量源泉是爱我的人给我源源不断的爱，是她们带我冲破一切暗夜的迷茫，走过彷徨的岁月。

那一刻，我终于有所明悟似地，眼角泛起晶莹的泪花，在交叉的十字路口前摸清楚未来的方向… ；朋友，我在远方微笑，祝你一切安好 风渐渐地放肆起来。 在校园里乱逛，空气变得浑浊，迷失的味道… 在校园那棵熟悉的香樟下走着，树叶以优美的舞姿划出一道道优美明快的弧线，像在诉说着什么，却又听不到，最后还是路人脚下传来一声不经意的脆响，我听到风吹动树叶与往常不同的声音，带着嘶哑的怒吼，好像意味着什么，又好像诀别了什么，只有那孤寂的迷茫依旧拂过校园上空的沉默，带着微微的伤感，从我们青春交织的天空舞过，然后留下抹之不去的痕迹… 朋友！许久，我才叫出了声。

那种跌倒时有他、孤单时有他、落寞时有他、沮丧时有他、快乐时有他、庆祝时有他、收获时有他的朋友。一幕幕话剧一般深刻的过往在脑海里一遍遍穿梭游荡，像是旧电。

4. 主题是古诗词的班会,求稿

赞美梅的不畏严寒，绽放美丽：

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

赞美菊高洁：

花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！

待到秋来九月八，我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

赞美竹的坚韧和气节：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。 萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

咏鹅：

鹅 鹅 鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏蝉：

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。

称赞野草的生生不息：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

初春，草色迷人：

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

赞美大自然生意盎然，欣欣向荣：

应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。

赞美莲花洁身自好：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

赞美女子的美丽：

有美一人，婉如清扬。 妍姿巧笑，和媚心肠。

知音识曲，善为乐方。 哀弦微妙，清气含芳。

流郑激楚，度宫中商。 感心动耳，绮丽难忘。

离鸟夕宿，在彼中洲。 延颈鼓翼，悲鸣相求。

眷然顾之，使我心愁。 嗟尔昔人，何以忘忧？

赞美鱼的自在：

江南可采莲，莲叶何田田。中有双鲤鱼，相戏碧波间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

5. 关于青春的活动赞美的句子

青春是人生最美丽的花季

青春如诗

青春如画

青春是令人神往的

如春天神往夏天时的匆匆脚步

青春是耐人寻味的

如暮霭寻味彩霞最后的辉煌

也许

青春只是一枝山花傍着青山绿水

不经意时已经枯萎

也许

青春只是一团山雾

不经醺阳点化就不会成为一滴甘露

也许

青春只是一匹骏马

豪放于莽莽大野

没有目标会误入歧途

也许

青春只是一块人生的里程碑

铭刻着往昔 预示着未来

也许

青春只是一个情节

不身临其境就很难读懂她的秘密

青春无语

青春无怨

青春也无悔

青春的脚步穿过高山密林

走过茵草地 金沙滩

寻找那蓝色的梦境

青春不会因狂风暴雨而萎靡不振

青春不会因雷电霹雳而渊源干涸

青春更不会因明天阴霾密布而怨天尤人

是天地之灵气

日月之精华

给了青春以力量

还掺进了春的妩媚浪漫

夏的火热温情

秋的丰硕飘逸

和冬的纯洁安谧

青春

定会为奋斗者奏出最强悍的旋律

青春

定会为创造者谱写最华丽的诗章

6. 欣赏与赞美为主题的班会的对白词 知道的说下

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

7. 赞扬班主任的优美句子

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

8. 在线求关于勇气勇敢的班会主持人台词优美的句子也行

流年拾忆，岁月轻唱 <；一>；、思念，是不会跟随时间悄然流逝的永恒积淀 不敢一个人走。

特别是在没有风的时候。 那种寂寞的宁静，总会让我想很多很多。

有时候害怕沉湎于忧伤逆流的长河中，有时候纯纯只是无声的思索，读着旧时光里留下的痕迹，那种蓦然伤逝的顿悟，总会让那颗敏感而多情的心遭思忆贪婪的手拉扯着，坠入无尽的伤感深渊，那是一种破碎不堪的感觉，方才定格在青春环绕的年轮里，忽又消逝在岁月交汇的长河中。 年华虚度的感慨，总是惆怅在我们每一个人的心中，糅合着无人知晓的伤感，和那仿佛永远也挥之不去的没有目的的思念，以为没有谁会懂得自己心底潜藏许久的这些心事，而我们一直在坚强着什么，哪怕能够得到一点肯定，或者一丝带有纯纯真诚的赞美，一个浅浅会心的微笑，抑或一句淡淡由衷的问候，我也就心怀满足了… 有时是害怕了，身边的一切都在匆匆地流转，弹指一挥间，已是花落无限，光阴在我们还没回过神来的时候，就已从指间悄然滑去，没有什么会在原地如初地跟着谁、等待着谁，曾经在生命中出现过的那些人、那些事，缠缠绵绵，凄凄迷迷，没有如初的守候，也没有落幕的祝福。

直到哪天淡忘后的痕迹在记忆的回廊中越来越清楚了，才发觉这是一种叫思念的东西，是如此揪人心肺，惹人心酸。才发觉一切的害怕没有用，倒不如去面对，即使满怀伤痛，也要假装着坚强。

而且还要微笑着，用淡淡的心绪写下祝你安好之类委婉的句子… <；二>；、生活，总是带些酸酸甜甜的东西 不曾留住什么，却发现仍快乐的走着。 我想，这是对的。

我很快乐，是的，人们都这么说，我爱风爱雨爱阴沉的天空爱明亮的大海，爱树叶里透下来柔和的阳光，爱躲在草丛中羞怯的泥土，爱花草虫鱼、江河湖海，爱大自然里我看得到与看不到的一切。 有人说我们还小，不懂世事，可是当我们清晰的翻开抽屉那本尘封的厚重笔记，读着里面写得密密麻麻的年少心事，那些记录着我们从学会观察这个世界起便一路摸索着走来的痕迹，没有哪次像这般蓦然心伤过。

寻觅着之中深深浅浅、迷迷离离、颤颤巍巍的脚印，徜徉在这一个纯美无瑕的世界，青春里的伤感情怀便如流水般不期而至，带着蓦然伤逝的酸楚，悲悯在心间，消弭在岁月，也许落泪，也许忧伤，也许微笑，但我总会带着满满的爱，带着满满的祝福，饱含深情地祝福着我们，也祝福着他人。 这，是我们的乐观主义，也是彼此许在心底下永恒的承诺！ 有时候，是喜欢生活中那不可逃避的酸甜苦辣，它让我们的剧情显得更加丰满润泽，徜徉在亲情、友情和爱情交汇的海洋中，用自己特有的方式演绎着青春里所有的喜怒哀乐，也许会悲伤得很透彻，也许又会快乐得很深刻。

想了许久，却终究不敢去定义自己的生活，有时很凌乱，凌乱到连自己都不敢想象，也曾想过逃避，可有人说，逃避生活是傻瓜才会做的蠢事，看到这句话的时候，我笑了，我离傻瓜真的越来越近了，一摸脑袋，忽然间这么觉得。 不由得轻轻笑了笑，我真的会吗？ <；三>；、梦与爱，交织成如歌青春里的一曲明悟 每天晚上几乎都在想同一个问题，我为什么会出现在这世界上？ 我几乎没有任何资本请别人记住我，没有任何资本让自己有那么一点点的骄傲。

可是我也有自己的梦，即使它显得渺小得可怜，即使它总在梦的一方徘徊，即使它暂时还很娇嫩脆弱。但我想，只要我细心守护着她，用心呵护着她，她总会被感动，朝我悄悄地走近吧？ 至少我是这么憧憬的，我在自己的每一个梦里面甜甜的笑着，唤着一个充满甜蜜爱恋的名字，我渴望聆听梦想朝我悄悄走近的脚步带来的声音，从冬走到夏，从春来到秋，四季更迭，不离不弃。

于是我不放弃追寻的脚步，继续那一个梦… 依稀梦里，那是一片广阔无垠的原野，我疯狂地奔跑着想要找到想要找到生命铺陈的路，可是稻穗总是阻挡着我的视线，一次次让我跌倒，我站了起来，是毫不犹疑的勇敢地站了起来，旁若无人地微笑着、观察着、聆听着、寻觅着…因为好像有人对我轻轻地呼唤，我追寻着那声音而去，企图忽视稻穗仍在面前伫立，蓦地，眼前的一切忽然不见了，一种甜甜的幸福暖流在心里蔓延开来。 恍然醒悟，一切支撑着我走来的力量源泉是爱我的人给我源源不断的爱，是她们带我冲破一切暗夜的迷茫，走过彷徨的岁月。

那一刻，我终于有所明悟似地，眼角泛起晶莹的泪花，在交叉的十字路口前摸清楚未来的方向… <；四>；朋友，我在远方微笑，祝你一切安好 风渐渐地放肆起来。 在校园里乱逛，空气变得浑浊，迷失的味道… 在校园那棵熟悉的香樟下走着，树叶以优美的舞姿划出一道道优美明快的弧线，像在诉说着什么，却又听不到，最后还是路人脚下传来一声不经意的脆响，我听到风吹动树叶与往常不同的声音，带着嘶哑的怒吼，好像意味着什么，又好像诀别了什么，只有那孤寂的迷茫依旧拂过校园上空的沉默，带着微微的伤感，从我们青春交织的天空舞过，然后留下抹之不去的痕迹… 朋友！许久，我才叫出了声。

那种跌倒时有他、孤单时有他、落寞时有他、沮丧时有他、快乐时有他、庆祝时有他、收获时有他的朋友。一幕幕话剧一般深刻的过往在脑海。

湖北大学校长谢红星在学生班会上的特别寄语：热爱生活，珍爱生命

“比起抗疫战士、疫情患者，我们更应该加倍努力，用最积极的心态去迎接春天的太阳。”2月28日，校长谢红星在线参加了所联系的商学院2019级大数据经济实验班线上主题班会，寄语大学生热爱生活、珍爱生命，把疫情当成教科书，在危机现实中学习、思考、铭记，做一名有社会责任感的当代大学生。副校长肖德主持班会，商学院领导老师参加班会。

这是一场以“抗疫有我、青年担当”为主题的新学期班会，参加班会的是2019 级大数据经济创新人才培养实验班29名同学。大家纷纷发言，介绍家乡疫情防控情况，交流自身感想体会，共话青年担当。2019级国际经济与贸易专业张弈谦同学说，在全国各地赶来的多批医疗队伍和越来越多的志愿者们身上，我们体会到了什么叫奉献；来自湖北襄阳的胡采琳同学说，寒假期间，学院组织了很多线上活动，比如21天打卡活动、线上班会、社团围棋比赛等等。最有意义的是商学院“守卫·守未” 志愿活动，我们在线上对奋战在一线公安民警的孩子们进行线上课业辅导、心理疏导。我第一时间填写了报名信息，并参与了辅导民警家小孩的志愿活动，很开心能为这次疫情的改善做出一点微小的贡献。

针对同学们提出的学校疫情防控、假期学习安排和大学生如何结合专业知识，在疫情面前有所作为等方面的问题，谢红星一一解答。他说，突如其来的新冠肺炎疫情，让我们隔空相见，当前，学校正以多种形式展开疫情防控工作，请同学们放心。疫情改变了我们学习的方式，但阻挡不了我们成长的脚步，希望大家把疫情当做教科书，主动学习，积极思考，作为一个有社会责任感的大学生。

谢红星校长2019年9月与班上同学开学见面会

谢红星说，听了大家的发言，感受到同学们和其家人非常健康，大家心态也非常阳光、积极、健康、向上，这是非常幸运和幸福的事情。他感谢大家在各个地方做了许多力所能及的工作，这也体现了我们的奉献和担当。谢红星嘱咐同学们在假期遵守当地疫情防控规定和纪律，多陪伴家人，保护自己；多思考除了专业知识以外的国事、家事、天下事，结合自身专业所长继续做好志愿服务，努力做一名有社会责任感的人；同时，尽可能完成学校教学安排。

在主题班会之前，谢红星校长为全班同学撰写了一份《热爱生活 珍爱生命》的寄语。在寄语中，他以文表意，以诗抒情，鼓励大家以最积极的心态迎接春天，身体力行温暖他人。来自江苏盐城的王思佳同学读完校长的寄语后，在主题班会上向谢校长表达感谢。她说，谢校长的寄语中充满了诗意，让我们真切地感受到您的深深关切与殷殷期望。不畏将来，不念过往，热爱生活，珍爱生命，如此安好。（全文附文后）

“不知道会有多少同学和我一样，想来上一碗嘉会园的热干面，想在学校田径场跑上几圈。生活就是这样，总会用一些出乎意料来提醒我们：一定要珍惜、热爱这看似平常的每一天，对未来充满希望。”在寄语中，谢红星写道，琴园美丽依旧，我们相聚可期。期盼大家在不远的将来，乘着开往春天的列车平安归来！

热爱生活 珍爱生命

——寄语商学院 2019 级大数据经济创新人才培养实验班全体同学

校长 谢红星

亲爱的同学们：

你们好!

很高兴又与大家见面了。不过，以这种特殊的方式和大家见面，并开始我们新学期的班会，是我没有想到的。

上学期开学不久与大家座谈的场景我还记忆犹新。这几个月来，我虽然不能与大家见面，但通过你们老师的朋友圈，得知大家一直坚持早自习、早锻炼，保持着积极昂扬的奋进姿态，我十分欣慰。

本以为很快我们就会再见于校园，但一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了常规，整个国家都被迫按下“暂停键”。我相信大家和我一样，都经历了一段不安、紧张、焦虑的煎熬时光。现在，疫情已经初步得到遏制，整个国家的防控越来越有效。光明就在前头，春天终于来了！

要感谢发达的通讯技术，让我们虽天各一方，也可以一网连心。病毒无情人有情，隔离疫情不隔爱。在疫情防控最吃劲的关键时期，你们全班 29 名同学的平安、健康始终是我心中的一份牵挂！

今天的班会，我想和大家做一个交流，主题是“热爱生活、珍爱生命”。我为什么选择这个主题，不仅仅因为这次疫情、因为这场特殊的班会、也是因为我长久以来的一个思考。作为一个“过来人”，按照孔夫子讲的，到了“知天命”的年龄了，我常常会思考“我们生活的意义何在？是什么力量支撑我们在经受磨难、挫折、打击甚至失败之后仍然无怨无悔、一往无前？”

我先和大家分享一首我读大学时非常喜欢的诗。我读大学的 80年代，物资还很匮乏，没有电脑、没有手机、没有打印机。我都记不清在笔记本上把这首诗抄写过多少次，用来激励自我，用来赠给友人。这首诗就是汪国真的《热爱生命》。

热爱生命

汪国真

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

这首诗不长，在我们那个年代，应该属于“春春派”，有点“小清新”，在小小的伤感中也有一点“激励”。当然，今天的你们读起这首诗来，是否会觉得有点“油腻”，甚至“无病呻吟”呢？我想，这也许是我们之间的一点“代沟”吧。

这首诗蕴含着今天我想与大家交流的主题。汪国真在诗中对于“成功”“爱情”“挫折”“未来”都持有一种坚强、自信、乐观的态度。突如其来的疫情让我们停下脚步去思考，其实，未来的人生之路何尝不需要我们经常停下脚步认真思考呢？

首先，我们要热爱生活。我们正经历的这场疫情，无论是对我这样的 60 后，还是你们 00 后来说，都是从未见到，甚至难以想象的。城市实行管控，学校推迟开学，街道空无一人，社区封闭管理。这些场面，出乎意料；这些景象，犹如电影。不知道会有多少同学和我一样，想来上一碗嘉会园的热干面，想在学校田径场跑上几圈。平日里司空见惯的校园生活现在却成了我们的期待和向往，到沙湖边大声地歌唱、放肆地喊叫也变成一种奢望。是啊，生活就是这样，总会用一些出乎意料来提醒我们：一定要珍惜、热爱这看似平常的每一天。

人生不可能事事如意，一帆风顺也不过是我们的美好祝愿。我曾经在一次学生座谈会上讲过，人生就如一条小溪，只有汇入大河，才能川流不息、激扬澎湃。个体的“小我”没有投入“大我”，就会枯竭、断流。同样，要对未来抱有希望，充满激励。我们都没有热情，这个社会怎么可能有温度。我们不对未来抱有希望，那么我们这个社会还有什么希望。

哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。面对来势汹汹的新冠疫情，是闻令而动的人民军队、最美逆行的白衣天使、冲锋在前的人民警察、辛勤服务的社区干部、倾情奉献的志愿者们，还有那些顶风冒雨的“快递哥”“外卖哥”，他们筑起了守护生命的战疫防线，赋予了保卫健康的硬核力量。我想，他们如果没有对生活的热爱，又怎会如此义无反顾、挺身而出。让我们为他们点赞，向他们致敬！

对生活的热爱，不仅仅让我们欣赏赞美他们的牺牲和付出，也应该成为鼓起我们生活的勇气，激励我们不断前行的精神动力。对生活的热爱，应该让我们对待他人和社会多一些包容和理解，多一点关怀与尊重；少一点抱怨和指责，少一点极端与戾气。

对生活的热爱，应该成为我们感恩生活、关爱他人的人间大爱。并且心手相连、薪火相传，让整个世界充满温暖。对生活的热爱，应该成为我们创造美好生活的担当和作为，在向幸福彼岸奋力划桨的过程中造福他人、实现价值。

阳光总在风雨后。此时此刻，我不禁想起前段时间刷爆朋友圈的一段音乐视频，名字叫《假如生活欺骗了你》。同学们知道吗？这首音乐源自于俄国著名诗人普希金的同名诗歌，写于他被流放幽禁的艰难时期。我也将这首诗歌分享给大家，感兴趣的同学们可以品读。

假如生活欺骗了你

普希金

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

我们每个人都是幸福的，能来到这个世上就是幸运的。比起抗疫战士，比起疫情患者，我们现在看似无聊的生活还不够安逸吗？既然他们都能如此乐观，没有被困难所屈服，那我们是不是更应该加倍努力，好好珍惜时光、热爱生活，用我们最积极的心态去迎接春天的太阳，拥抱美好的明天。

其次，我们要珍爱生命。许多东西失去了可以再来，但宝贵而脆弱的生命除外。“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山”。此时此刻，我们还有 4 万余名同胞挣扎在新冠肺炎所带来的痛苦中，为了护佑生命健康，不计其数的“最美逆行者”正在和时间赛跑,跟死神抢人。衡量社会文明程度的，不只是人对于人的态度，更在于人对于万物苍生的态度。面对灾难，如何珍爱生命，值得我们好好思考。

我们要在与自然和谐共处中珍爱生命。人类繁衍和进化的过程是一个不断熟悉、了解和改造自然的过程，在这个过程中，生命得以延续，社会得以进步。人类始终要学习如何与自然和谐共处、相生相伴。但当人类的贪婪、无节制变成对大自然的掠夺和破坏的时候，必然会受到自然的惩罚。恩格斯说“不要过度开采和利用自然，也不要企图征服自然，因为人类对自然界破坏越大，自然界给人类报复越强。”这次疫情让我们充分认识到人类生命的脆弱，一种来自野生动物的微小病毒竟然可以使成数万人陷入生命危机，让全人类陷入焦虑与恐慌。17 年前的 SARS（非典）病毒，肆虐西非的埃博拉病毒，都与人类猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，新的病毒又再次出现。正是部分狂妄自大、鲁莽无知的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。惨痛的教训让我们意识到，在大自然面前，人类始终是渺小的，要敬畏自然，尊重生命。我们在享受科技进步给人类带来便捷舒适的时候，更应该遵循科技伦理、恪守道德底线。

我们要在实现人生价值中珍爱生命。人生是短暂的、有限的，如何在自己的人生留下价值，不同的人有不同的回答。是得过且过、随波逐流，还是发奋努力、惜时如金，我暂且不做道德判断和价值评价。但我以为，正如哪吒喊出的那句“我命由我不由天”，我们每个人都要守好自己生而为人的基本底线，都要努力成为自己命运的主宰者。作为老师，我想问问大家，在这个“加长版”的假期里，你们是否沉浸在刷圈（刷朋友圈）、追剧（看连续剧）、打怪（玩电子游戏）之中？是否熬夜赖床？是否饭来张口、衣来伸手？防疫在家，适当的休息、放松是可以的，但要是马放南山、荒废青春可就等于自废武功了。希望大家利用好这段时间，保持身心健康，钻研专业知识，多读书多思考，并通过在读懂抗击疫情这部教科书的过程中洞察人性、弃恶扬善；涵养心智、提升自我；融入社会、回馈社会。

我们要在帮助关爱他人中珍爱生命。在万物互联的今天，我们任何一个人都不可能作为个体独立存在，我们的工作、我们的生活都是如此，互联网、信息化给了我们物质的进步、生活的便利，但代替不了人与人的沟通，心与心的交流。生命的长度有限，但厚度是无限的。我始终坚信，一个人只有在分享中才会得到快乐，在奉献中才能体现价值，在超越“小我”过程中才会实现“大我”。在灾难面前，没有人能成为孤岛，我们每个人都是大陆的一份子。我们为罹难者悲伤，更为逆行者感动；我们震撼白衣天使割断秀发的决绝，更膜拜白发院士国士无双的智勇。虽然我们不是医护人员，不能救死扶伤；不是科研专家，不能研制药物；不是富商巨贾，不能巨资救国。但我们学校能够守护师生平安，支援隔离点建设；我们大家能做到响应国家号召，履行公民义务，留守家中、做好防护，并力所能及地扶危助困、温暖他人。我想，这就是身体力行保卫家园、珍爱生命。

百年前，鲁迅先生在《热风·随感录四十一》中写到“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”我一直铭记于心，在此，与大家共勉。

琴园美丽依旧，我们相聚可期。万众一心，就没有翻不过的山；心手相牵，就没有跨不过的坎。我们坚信，这场疫情防控阻击战的最终胜利必将属于中国人民！期盼大家在不远的将来，乘着开往春天的列车平安归来！

琴园的花开了，相聚校园的日子不远了。最后，附上几张校园美图为你们加油！为湖大加油！为武汉加油！为中国加油！

中国教育在线 来源：湖北大学 文/吴珊 图/商学院 编辑/向正鹏