夹弹珠口号

夹弹珠口号

1. 夹弹珠500字

准备一双或多双筷子（依据分组数定），最好是不锈钢的那种比较滑的，这样比较有挑战性。

准备盆子若干（需稍微大一点），弹珠20枚/盆，把弹珠按数量放置在盆里。加水掩过弹珠，注意弹珠不能太大，以直径5-8mm为宜。旁边放置筷子，还有空置的盘子或其他盛装夹出来弹珠的容器。

召集参与人员，按情况可分组进行，每组排好队，统计人员就位，秒表准备。

口令喊开始后开始计时参与者开始用筷子夹，统计在1分钟内夹的数量（1-2分钟为宜）。

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规则：一分钟之内，几人一起比赛，看谁夹的最多，谁就赢。

2. 夹弹珠神态描写的一段话

今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！

卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”

我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。

这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”

果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。

比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。

我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。

比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。

啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。

3. 夹弹珠的作文有比喻句和心理活动

本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。

爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。

第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始去抢上面的弹珠，或是空隙比较大（因为好夹一些），我以最快的速度抢到了最上面的弹珠，小心翼翼地夹到另一个碗里。“耶”，我终于成功地夹到了一个，我暗暗自喜道。当我夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里有多少颗弹珠，什么？三颗！看来我要加快速度了！二颗、三颗……我的碗堆起了一座“小山”，正当我夹起一颗弹珠时，时间到了！妈妈清点个数，“一颗、二颗、三颗……十八颗……”“耶！”我不由地一蹦三尺高，可妈妈却嘱咐我不要高兴得太早，还没数爸爸的呢。“十七颗”，结果终于出来了，爸爸比我少了一颗。

第二局：这次我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气，我心想：“爸爸肯定又要输，我就让着他点儿”“开始！”爸爸这会儿抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。“咦？怎么夹不到呢？”或许下面的不好夹吧！我自问自答到。可就在我正纳闷的时候，爸爸已经夹了三颗了。“时间到！”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸的碗里却有半碗了。这一局，我落后了。

第三局：“开始！”我飞速地夹，可就因为夹得太快，好不容易夹住的又滑落……“时间到！”一数我是十六颗，爸爸二十一颗。“呜！”我输-了，真有点不服气。下一次我一定要战胜爸爸。

这次比赛我第一轮赢了，就太骄傲了，果真印证了那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

4. 写夹弹球比赛的作文写场面描写

“加油，加油”小桔灯教室里传来一阵加油声，我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是：两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多，谁就胜利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。

老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。

第一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面，看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样，抓耳挠腮，担心会输掉。

王老师一声令下比赛开始了，黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠，跑到旁边把弹珠放进碗里，周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠，谁知弹珠像泥鳅一样很滑，一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了，大家欢呼起来。

我虽然未上场，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了，我变得忐忑不安。心想：我输了队友们会不会责怪我呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张，而且还胸有成竹，对我坏笑呢！王老师一声令下，我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一会儿滚过来，一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了，我很着急。我自言自语得说要静下心来，不能紧张。弹珠知道我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗，我胜利了，我开心极了！比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢！

这节课在我们的欢声笑语中结束了！

5. 作文《夹弹珠比赛》

“赢啦，我赢啦！”一阵震耳欲聋的声音从教室里传了

出来，原来是隔壁托管班的同学们在玩夹弹珠比赛！一下课我也赶紧加入了这个游戏。

我先介绍一下比赛的规则：准备一些弹珠，三个碗

和两双筷子。先把弹珠通通放到其中一个碗里，放在桌子的正中间，然后两边各放一个碗和一双筷子，赛前准备工作就完成了。接下来是参赛者两两比拼，谁赢了谁就可以吃大的冰淇淋哦。大家为了得到大大的冰淇淋，都争先恐后想要第一场参赛。

“比赛开始！”老师一声令下，有两个调皮的男同学抢先坐下了，我只能站在一旁观战，顺便偷学点经验。没一会其中一个就败下阵来，“缴械“投降了。这次我争取到了参赛的机会，马上和浩浩开始激烈的“斗争”。我先把筷子伸向一颗珠子，正当我要夹起时，珠子一骨碌就掉了。我又试了一次，唉，“煮熟的鸭子“又飞了，还是没夹起来。我看浩浩那边已经夹了快半碗了，不行，我不能放弃！我暗暗下定决心，有了这个念头后，我越战越勇，手也能夹稳珠子了。慢慢的从刚开始的几颗变成了大半碗，我快要成功了。这时，时间已经不多了，我和浩浩进入了冲刺阶段，浩浩因为着急连续几次夹不起来，我迅速超越了他。

“比赛结束！”老师开始点数，到了宣布结果的时候，老师说：“丛聪获胜！“我开心地大叫起来！老师把大大的冰淇淋递给我，我一边吃一边继续观战。

小朋友，有空时你不防约上几个同伴，一起来试试这个好玩的游戏，一定会玩得很开心哦！

6. 我们班的吉尼斯夹弹珠比赛日记50 字

加油，加油！小心点，要掉了呀！”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。

首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始！”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。

再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了平手。

同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。

7. 夹弹珠神态描写的一段话

今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！ 卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？” 我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。

这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。” 果然猜对了。

老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”

老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。

那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。

每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。

比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”

可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。

我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”

我但时心里好难过。 比赛终于结束了。

第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。

啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。

8. 夹弹珠500字

准备一双或多双筷子（依据分组数定），最好是不锈钢的那种比较滑的，这样比较有挑战性。

准备盆子若干（需稍微大一点），弹珠20枚/盆，把弹珠按数量放置在盆里。加水掩过弹珠，注意弹珠不能太大，以直径5-8mm为宜。

旁边放置筷子，还有空置的盘子或其他盛装夹出来弹珠的容器。召集参与人员，按情况可分组进行，每组排好队，统计人员就位，秒表准备。

口令喊开始后开始计时参与者开始用筷子夹，统计在1分钟内夹的数量（1-2分钟为宜）。5规则：一分钟之内，几人一起比赛，看谁夹的最多，谁就赢。

完善赛事+高额奖金 玩弹球也成了一项职业运动

说到弹球，我们脑海里或许会浮现出二十年前微软开发的那款单机游戏，或是村上春树小说中始终在找寻弹子球机的少年……

但其实，时至今日，随便走进芝加哥或旧金山的一家酒吧，你都可能会碰到一两台弹球机，而使用机器的人正为了刷新高分一次又一次地重启游戏。这一幕给人感觉像是发生在1980年代，但事实是，竞技弹球已经成为一项职业运动。

北京时间10月17日，第34届世界弹球博览会在芝加哥郊外举行。这次活动的组织者希望用大型展览的形式，重新唤起公众对这种美国街机游戏的喜爱，同时也对竞技弹球职业巡回赛进行宣传。

此次博览会对所有公众开放，不论是不是弹球玩家的游客都可以近距离接触这项运动。

除了可以目睹弹球机生产的全过程，展厅里有各种形态和代表不同年代的机器供大家体验。另外，这次博览会还充当了一个给所有弹球爱好者的展示舞台，如果选手在展厅中的比赛里最终排名前四十，就会被邀请参加弹球最高规格赛事之一的世界弹球大师赛——和职业网球一样，竞技弹球也会利用赛事积分进行全球排名，每年有成千上万的选手通过不断参加职业巡回赛以获得积分榜上更高的排名。

扎克·夏普接受《福布斯》采访时表示：“竞技弹球突破了不同年代的人之间的鸿沟，正在不断吸引着更多年轻人的注意力。”

夏普是弹球界的天才球员，在多场比赛中展现了统治实力，现排名世界第七。他还指出，尽管在注册国际弹球协会的6.5万名球员里不一定全是全职职业球员，但每年还是会有数百场弹球比赛在全球三十多个国家间举行，并提供数以百万的奖金。除了高额奖金，每年的冠军得主还会获得顶尖的弹球机和WWE冠军同款金腰带。

维基百科显示，弹球的历史可以追溯到现代文明之前，当时弹球的出现与许多其它游戏交织在一起。最初的游戏场地在草坪，几个石头一个木棍再加上自制的游戏规则，即可成为一个全新的游戏。台球、高尔夫等运动都起源于此。慢慢地，随着爱好弹球的人越来越多，其规则、设施都得到了不断的完善，成为职业运动的轮廓逐渐显现出来。

尽管在电子游戏、手机游戏的冲击下，弹球经历了一段时间的发展低谷期，不过近来似乎有一股复古风潮让“弹球热”回温。如今弹球不止是那些街机游戏发烧友和热血青年的领地，它正在吸引着几乎所有年龄段和所有职业的人。

例如在去年，一名来自科罗拉多的13岁男孩向世界冠军发起了冲击。而女性在竞技中的作用也越来越重要，一些比赛和俱乐部会有针对性地培养女性的兴趣。除此之外，不止是美国，澳大利亚、加拿大等国也在迎接弹球热潮。

夏普认为，“这是一种无法被复制的娱乐设备，虽然电子游戏很有趣，但你不会在其中得到弹球机那样的触感。”或许正是手机和电子游戏在驱使人们去寻找一种更有形、更机械的娱乐方式，而弹球的出现恰好满足了人们对简单、快乐的追求。

就像此次弹球博览会的口号所说的那样：只要你有可以按钮的手指，弹球就能给你带来快乐。