融情于景写景优美句子

时间:2022-04-11 22:22 | 分类: 句子大全 | 作者:人鱼薇沫谈成长 | 评论: 次 | 点击:

融情于景写景优美句子

1. 融情于景的描写季节的句子

1.描写冬天融情于景:

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!

2.描写春天融情于景:

新绿悄绽。四月的芬芳如丝如缕,徘徊在我紧闭的心房,溢满青春的渴望。看着陌上花开,聆听檐下雨潺。高诵着饱满的诗篇,拨开圆舞的琴弦。 信步闲庭,丝诸轻如流水飞扬。虫鸣蝉唱,释放夏日慷慨激昂。还有,那副洋溢的脸庞,放飞青春的梦想,一起唱的希望。路途的喧哗,我们细腻的表达。纯情与浪漫,酸甜与苦辣。演绎着生活的舞台,别样的人生。主角的我们伴着圆舞高亢的和弦,自由的踢踏。踢踏着渐远的时光,踢踏着烈火的青春。 香樟树散发弥香,老梧桐垂落颓唐。随风肆恣摆动自己的容装,诉说秋伤。我们的心,从容的格调,素笔难描。俨然,拾起曾经随手瞥下的箴言,填补圆舞平稳的音调。收割人生的盛夏的果。 初冬月,高悬不语,娟然如洗。那一页的断章,沉寂无言,酣然入梦。梦里,落英缤纷,飘洒青春里的爱与希望,来回咀嚼,手留余香。蓦地,我们翩趾起舞与最后一个音符共同飞舞,任其翱翔。大海中印证了我们的身影,天空记下了我们的模样。

供参考。

2. 校园融情于景的句子有哪些

校园融情于景的句子有哪些

写校园 融情于景的句子:

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上.

操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.

仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽.

校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语.前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来.

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.

学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔.

3. 校园融情于景的句子有哪些

校园融情于景的句2113子有哪些写校园 融情于景的句子:春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍5261,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺4102拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽.校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语.前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学1653事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新专生的到来.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片属天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。

4. 本文融情于景.情景交融.表明作者感情的句子有哪些

1·没有文章,无法作答。

2·例如:朱自清《春》美文欣赏:

《春》一文寓情于景,情景交融.在朱自清的笔下,春草是如此的天真烂漫、活泼可爱.“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!在朱自清笔下,春风、春雨都显得那么美.风中的柳枝是多么温柔,风中的乐声是多么动听,风中的气息是多么令人心旷神怡!还有,那绵绵的春雨像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟,表现了飘渺朦胧之美.我读着读着,仿佛正在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章,一幅春天的写意画.作者对春天真挚的赞美之情,已不留痕迹地融入了景物描写之中,让我读来回味无穷.

《春》一文景中寓理.文章先描绘春天美景,再写春天里的人们.我们在春天里的人身上,感受到一种积极向上的气息.这气息,能让消沉的人振作精神,让懒惰的人勤奋工作,让失望的人充满希望.特别是文章的第七、八、九节,作者运用了博喻的修辞手法,把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年.不错,春天是新生事物,是美的象征,是力量的象征.“一年之计在于春”这句话,不正是劝告我们珍惜美好的时光,把握时机,干一番事业吗?

5. 请写一段融情于景的文字,描绘自己见过的自然风光,或记叙自己�

爱雨淅淅沥沥的雨声轻轻拂着耳朵,晶莹的水珠映亮了那灰蒙蒙的天空,伸手接住一滴雨珠,抬头仰望那无尽的细雨。

是的,我对雨有种无言的喜爱。这场秋雨,绵绵地下了一个星期,每天撑着同一把伞走过同一条路,凉爽的风阵阵吹来,秋天就这样晶莹剔透地走来,宛如我的心情,一半轻松,一半明快。

呵呵,是梅子雨吗?风中透着桂花淡淡的香,还有泥土天然的芬芳。我总是不放过飘落的雨,总像小时候一样含入口中,傻傻地笑着。

我感谢这场雨,它下走了夏天的酷热;我又喜欢这场雨,它淅沥地淋在到处,潇洒与绕有意境。灯光下,它细如针尖,飘飘扬扬又似雪。

6. 融情于景在描写雨景的字里行间要渗透自己的、情感寓情于景做到情景

古人有“风调雨顺”一说,那意味着丰收与和美,预示着人们的幸福生活。

是啊,雨是多情的使者,带着上天对人世的恩泽。它们很淘气,时而温柔地亲吻大地,时而用力地释放自己,但无疑它们给人间带来清润;它是流动的活力,孕育着生命!

站立雨中,深吸空气,清新湿润,感觉如听久了摇滚之后再来一曲二胡独奏。雨点落在池塘中,每一滴都激起圈圈涟漪。不同雨滴的水波相撞,而后各自荡开。荡到漂浮的水草处,使得水草频频点头,似赞雨之及时。雨滴虽将一生在瞬间终结,但花朵吮吸了它的甘甜,绿叶浸润着它的生机,自由的云朵是它的升华,涤荡的清风是它的伴侣,而它们,于滚滚红尘之上,似一群舞动的精灵,等待着下一次生命的释放……

7. 以春天的景色为主题写作文要融情于景

天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

为什么别人写景色就美好,我写就没人看,教你使用寄情于景

为什么别人写景色就美好,我写就没人看,教你使用寄情于景

我相信很多朋友写小说,都是被某些知名小说中的景色描写所打动,太过于美好,太过吸引人,令人情不自禁的想要再创造,写出自己关于美景良辰的佳句来。

薇龙向东走,越走,那月亮越白,越晶亮,仿佛是一头肥胸脯的白凤凰,栖在路的转弯处,在树桠杈里做了窠。越走越觉得月亮就在前头树深处,走到了,月亮便没有了。

那时天色已经暗了,月亮才上来,黄黄的,像玉色缎子上,刺绣时弹落了一点香灰,烧糊了一小片。 张爱玲的经典名句《第一炉香》

可你写了许多,用了很多心,摘抄仿写最后自己掏心窝子的写,感动天感动地感动自己就是感动不了读者,甚至编辑都说,把描写去掉,直接写事。这样做感觉写小说少了许多动力。

昨天还有朋友说,现在的小说就是短句、换行、白话那么简单了,但个人觉得,人总得有点追求吧,如果你能写出即美又有用的景色来,那还要不要写呢?

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那么到底怎么写呢?这里需要有一个观念的转变,如果这个观念你转变不过,就很难写好景物。

大家首先要知道两个概念,主观意识和客观意识,主观就是你自己,你的所思所想所知道的一切,客观就是景色物品道具所有一切死的东西。

首先把这两个观念搞清楚,然后交换它们的位置,或是打扰思维混成一团,或者是忘记你自己,或者是把景物当成你,你化成景物,你和景物没有分辨。

我不知道大家能懂不,因为这件事很难做到,我之前也是一个只关注于自己思维的人,想把自己这颗心剥离开,和景物混合在一起,不是件容易的事,尤其是从克意到无意。

如果做到了你会有什么感受呢?

你会感觉世界变成了动漫中的一切,眼睛好似开启了摄影效果,一切都变得立体而不一样了,山不再是你熟悉的山,水也不是熟悉的水,夕阳那么美,一片树叶也与众不同。

想达到这个层次,你只要认真观察好的摄影作品,然后试着把自己眼睛想像成相机,也能够拍出这样的画面来,就算是剥离自我了。

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一时做不到的朋友不要气馁,我花了好长时间才搞明白这件事,我相信每个人都会有走神儿,发现这世界奇特的那么一个瞬间,只要你能够刻意练习一段时间,或是学学摄影、素描之类的,都能更轻松达到,一定要放松。

然后,你把情感融化到景物中,你心情不好,外面正好下雨,那雨水就是代替流下的泪,如果是晴天,刚好有一片乌云经过,那正是遮蔽你心情的阴霾。

放诸你的情感,试着利用各种景色或道具或是随便什么东西来变相的表达它,只是不直接描写。

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达到这个层次时,其实就够用了,完全可以写到小说里了。

女主角和男主角是少年初恋,想要说话,却不敢,我们把镜头放到她脚下的一棵刚刚萌芽的小草上,结果还没有长出尖角,就被粗心的男主角一下子踩踏了。这说明什么,不用我写大家也明白了吧。

再来,女主角和男主角吵架了,锅碗瓢盆交响乐一齐奏响,它们无言的接受着水龙头的洗礼,被冲刷的满身是泪,却无法沥干。这又说明了什么,想必大家心里有数。

如此种种,你的景与情就有了,无论你怎么写,都不会有人讨厌。

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再之后就是提高融情于景的技巧和水准,这个和人的学识、精神境界、修养及审美有关。

就比如苏东坡说佛印是狗屎,而佛印却说他是一朵花,不同的景物看在不同人的眼中,也是不同的。

想提高审美,可以多看看朱光潜的《谈美》。

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当你的审美与融景达到更高层次的时候,就是看拈花摘叶皆成武器,随意笔尖一荡,就令人心弛神往了。 这个时候,世界在你的眼里是三维的。立体的,无处不美无处不妙,一花一菩提,一沙一世界。

而如果能到达这个境界,我相信你的忧愁烦恼和焦虑,也会随之减化。

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我见青山多妩媚,料青山见我应如是

这是物中无我,我中无物的至高境界,山看我,我看山整为一体了,无我才是最厉害的。

总结一下:

1. 剥离自我

2. 融情于景

3. 代景表达

4. 物中无我

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关于如何表达,也有很多技巧和修辞,过于枯燥,最好的办法就是去分析别人融情于景的好文章。

外国的早期许多诗歌,和中国古代的诗歌都有异曲同工之处,当代诗歌为什么死了?太直白了,没有留下遐想的余地,更没有融情于景,实在是下不了嘴。

五四期间就算是革命诗,都有耐人寻味,反复品赏的内功,所以还是需要多读好的作品,吸纳好的文章,你要找到其中精华,才能写出创新的佳作。

我懂得这个道理之后,写小说再也不累了,因为讨厌直接描写人物的心理动作和语言,利用景物可以更高妙的表达,还有转场、用来表达一些隐晦复杂的事物发展,都可以用这种方法间接表达,却能够让读者心领神会。

文友,你们学到了吗?

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对了,大家最好多多留言,我昨天写的关于“陌生化”的文章看到许多朋友理解偏了,如果概念理解不正,就会走弯路,所以最好能把你的大师们的写作课理解告诉我,如果有偏差,我扶着你会更快接近中心。

融情于景写得比较好的我还是推尾鱼,鱼大真是神龙见首不见尾,但我非常怀疑她也是文学专科毕业的,她的小说全部可以借鉴,简直像学习写作的教课书。

再来肯定就是张爱玲了,李碧华是鬼气森森派。

如果大家接着关注我的话,我再推几篇融情于景的文章,仔细分析一下,告诉你们到底如何用。

再推一本书舒明月的《大师们的写作课,好文笔是读出来的》,对于融情于景其中有很详细的介绍。

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