聂耳对音乐的名言

聂耳对音乐的名言

1.关于音乐的名言警句

答：关于音乐的名言警句

1、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

2、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

3、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯

4、音乐常使死亡迟延。——伊索

5、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

6、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

9、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

10、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

11、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

13、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特

14、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

15、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

16、音乐是思维着的声音。——雨果

17、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

18、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

19、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

20、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

2.关于音乐的谚名人名言有急用

有关音乐的名人名言音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 .———柴科夫斯基音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情.———罗杰·诺斯拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的.———拉赫曼尼诺夫音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已.———柴利毕达克拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的.———拉赫曼尼诺夫音乐使一个民族的气质更高贵.———福楼拜移风易俗、莫善于乐.大声不入里耳、曲高和寡.兴于诗、立于礼、成于乐.德者，性之端也；乐者，德之乐也.凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也.-------古人音乐应当使人类的精神爆发出火花.---贝多芬音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉.---冼星海留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库.它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格.---舒曼音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质.——艾涅斯库 音乐是属于群众的，这是人人有份的.——威尔第 生活的苦难压不垮我.我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐.——莫扎特 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品.——聂耳 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已.——格林卡 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育.——苏霍姆林斯基音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示.—— 贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕.—— 海顿音乐是思维着的声音.—— 雨果音乐常使死亡迟延.—— 伊索 不爱音乐不配作人.虽然爱音乐，也只能称半个人.只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人.—— 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界.—— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去.—— 卢梭。

3.一些音乐家的名言

1、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

4、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可

5、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

4.有关音乐的名言

艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量.—— 海顿音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情.——罗杰.诺斯音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西.——维克多·雨果音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育.——苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点.—— 苏霍姆林斯基欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义.—— 马克思通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森没有音乐，生命是没有价值的.—— 尼采没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成.—— 爱因斯坦音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的.—— 柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示.—— 贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕.—— 海顿音乐是思维着的声音.—— 雨果体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格.因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神.—— 柏拉图音乐常使死亡迟延.—— 伊索人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞.——乔义特自信是成功的第一秘诀.—— 爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态.—— 柴可夫斯基不爱音乐不配作人.虽然爱音乐，也只能称半个人.只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人.—— 黑格尔音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界.—— 歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去.—— 卢梭音乐是万德胚胎的源泉.不为音乐所动的人，我必定把他比做木石.假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格.—— 马丁.路德世界在音乐中得到了完整的再现和表达.它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的.—— 叔本华最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐.—— 柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的.因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西.—— 罗曼.罗兰世界在音乐中得到了完整的再现和表达.它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的.—— 叔本华音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难.—— 贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则.—— 格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的.—— 门德尔松技术只有为高尚的目的服务，才有价值.—— 舒曼艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量.—— 海顿不同生活接触，就不能为生活创作.不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品.—— 聂耳对我来说，音乐是灵魂的完美表现.—— 舒曼通过与诗的内在联系，音乐获得了新生.—— 李斯特在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多.—— 门德尔松最好是创作出真实情景，而不是照搬.—— 威尔弟我在旋律上花费很多功夫.重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象.—— R.斯特劳斯作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的.—— 勃拉姆斯作曲家在创作一个作品时是全力以赴的.他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦.—— 比才难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物.—— 约.弗.雷沙特我非常热爱音乐.正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统.音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋.绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术.—— 德彪西音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情.——罗杰.诺斯人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的.这是错误的.没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血.没有一位大师的作品我没有再三地研究过.—— 沃.阿.莫扎特音乐是心灵的迸发.它不象化学那样能进行实验分析.对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情.—— 弗德雷里克.柏辽兹对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用.—— 巴托克。

5.赞扬音乐的名言

音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉； 音乐，是陶冶性情的熔炉.---------------冼星海 留神细听所有的民歌， 因为他们是最优美的旋律宝库. 它们会打开你的眼界， 使你注意到各种不同的民族性格.-----------------舒 曼练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

--车尔尼 如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。--车尔尼 必须认真地练习所有的音阶。

--罗伯特.舒曼 Piano lessons boost children's memories --肖邦 即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。--巴克豪斯 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。

当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

--贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。-- 海顿 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。

--柴科夫斯基 音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。--霍夫曼.约瑟夫 我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。

--克里本.范 音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。

--尼古拉耶夫.里安涅德 练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特.朗 学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。

练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。--帕德雷夫斯基.简 和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。

--柯尔托.阿尔弗莱德 基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。

--朱工一 该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。

只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。--巴克豪斯 每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。

最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。--阿劳 练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。

练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。--拉罗查 练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。

如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。--卡扎德絮 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。

———柴科夫斯基 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。

———拉赫曼尼诺夫 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ———柴利毕达克 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。

———拉赫曼尼诺夫 音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力。

———蒲柏声乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。

大声不入里耳、曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。

德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。

-------古人 音乐应当使人类的精神爆发出火花。---贝多芬 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

---冼星海 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

---舒曼 艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此。

也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

---罗曼.罗兰 音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库 人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。

但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。

这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。

——门德尔松 音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第 生活的苦难压不垮我。

我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自。

6.音乐类的名人名言有那些

有关音乐的名人名言

音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。———柴科夫斯基

音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯

拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。———拉赫曼尼诺夫

音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ———柴利毕达克

拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫

音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜

移风易俗、莫善于乐。

大声不入里耳、曲高和寡。

兴于诗、立于礼、成于乐。

德者，性之端也；乐者，德之乐也。

凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。-------古人

音乐应当使人类的精神爆发出火花。---贝多芬

音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。---冼星海

留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。---舒曼

音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第

生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。 —— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿

音乐是思维着的声音。 —— 雨果

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 —— 卢梭

7.关于听完音乐演奏方面的名言警句

音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

——维克多·雨果 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

—— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森 没有音乐，生命是没有价值的。

—— 尼采 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉图 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

—— 海顿 音乐是思维着的声音。—— 雨果 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。

因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图 音乐常使死亡迟延。

—— 伊索 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。

—— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭 音乐是万德胚胎的源泉。

不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。

—— 马丁.路德 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

—— 叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。

因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。

它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

—— 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。—— 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

—— 海顿 不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

—— 聂耳 对我来说，音乐是灵魂的完美表现。—— 舒曼 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

—— 李斯特 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松 最好是创作出真实情景，而不是照搬。

—— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

—— R.斯特劳斯 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。

他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。—— 比才 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

—— 约.弗.雷沙特 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。

音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。

—— 德彪西 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。

这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。

没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发。

它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。—— 巴托克 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。

当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。

因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。 永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。 没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

—— 舒曼 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松 音乐是比一切智慧。

聂耳：伟大的人民音乐家

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”

每每听到这激昂壮烈的歌声，仿佛就又看到那古老的被烧焦的土地，那流着血、感知着疼痛、战栗着的土地……这不仅是一支歌，它是我们民族灵魂之所在，它记录了战争的苦难，也使我们屈辱的民族得以浴火再造自己的形象。它的曲作者聂耳，也因之被永载史册。

1935年7月17日，聂耳不幸离世，年仅23岁。但无论是在“中华民族到了最危险的时候”，还是在和平发展的新时代，人们从未忘记这位“伟大的人民音乐家”。

壹

聂耳原名聂守信。他年轻的时候，对音乐特别敏感。大家都说，只要能从耳朵进去的，都能从他嘴里唱出来。久而久之，大家都叫他“耳朵”，这也成了他日后改名的动机之一。

一次联欢会上，聂守信不但表演了舞蹈，模仿各种人说话，而且还能让两只耳朵一前一后地动，这是一般人很难做到的，大伙儿都被逗得大笑起来，称他为“聂耳博士”。聂守信笑着说：“你们硬要把一只耳朵送我，也好，四只耳朵连成一串，不像一个炮弹吗？”从此，聂守信改名为聂耳。

不过，此时的聂耳，生活正处于困顿之中。他在北平时穷得买不起棉衣，却在秋末深入到贫民区天桥等地，用有限的几个钱来收集北方民间音乐素材，并在“充满了工人们、车夫、流氓无产阶级的汗臭”的环境中聆听卖嗓子、卖武功的吼声，从中知道了他们“生命的挣扎”的心曲。在上海时，他又经常踏着晨霜夜路，体验女工上班的辛苦，从而创作出《新的女性》。聂耳还与小报童交上了朋友，天天问寒问暖，那首著名的《卖报歌》正是在这种环境下吟诵出来的。

贰

20世纪30年代中期，日寇将铁蹄伸向华北，国内的反动腐朽势力却仍沉溺于纸醉金迷中，社会上充斥着“桃花江”、“毛毛雨”、“妹妹我爱你”之类萎靡丧志的歌曲。作家田汉找到聂耳，认为如此“唱靡靡之音，长此下去，人们会成为亡国奴”。二人就此议定，要创作一首歌，来战胜“桃花江是美人窝”。二人研究了《国际歌》、《马赛曲》和《船夫曲》，认为很有气势，可以借鉴。1935年初，田汉改编了电影《风云儿女》，并写了一首主题歌——《义勇军进行曲》。由于发现国民党特务已来追捕，他仓促间在一张小小的香烟包装纸上写下歌词，就被抓进监狱。

随后，夏衍拿到田汉留下的剧本，在里面发现了那张写着歌词的香烟衬纸。聂耳听说此事后，拿着歌词念了两遍，愤怒地说：“作曲交给我，我干！”

经过两个多月酝酿，两夜写成，两个星期修改，《义勇军进行曲》就这样诞生了。那不是作曲家在作曲，那是一个时代、一个民族在呐喊。一切仿佛天然而成，作者一如得到神示，作品全都一挥而就，旋即成为战斗的号角，牵动千千万万人的心。

聂耳不仅是一个人，也代表了一个时代。一个热血青年，生命只有23岁，从事音乐创作只有三四年时间，却创作出一系列优秀的作品，《开路先锋》《大路歌》《码头工人》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《卖报歌》，以及紧扣民族心弦的《义勇军进行曲》。他彗星般地转瞬即逝，也如彗星般闪亮。一个民族因他而面目一新，因他而有了战斗之歌。

叁

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过决议案，以《义勇军进行曲》为中华人民共和国的国歌。

《义勇军进行曲》不仅震撼人心地唱出了特定时代人民的呼声，更唱出了国之魂魄，那就是刚强不屈，勇往无前。作为国歌，《义勇军进行曲》凝缩着一个国家和民族的苦难辉煌，传承着一个国家和民族的不朽精神。

“聂耳同志，中国革命之号角，人民解放之声鼙鼓也。其所谱《义勇军进行曲》，已被选为代用国歌，闻其声者，莫不油然而兴爱国之思，庄严而宏志士之气，毅然而同趣于共同之鹄的。聂耳呼，巍巍然，其与国族并寿，而永垂不朽乎！”

——聂耳墓志铭

（本文综合光明日报报道）