陈景润数学名言

陈景润数学名言

1.数学家的名言或数学格言

我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”

日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”

日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

天才由于积累，聪明在于勤奋。--华罗庚

时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。--陈景润

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。--陈省身

迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。--祖冲之

2.搜索陈景润名人的故事、名言、

1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。陈景润为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些外语对一个数学家来说已是一个惊人突破，但对陈景润来说只是万里长征迈出的第一步。

陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。 在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。”从此，陈景润就更加热爱数学了。一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。

祖国光复后，陈景润考入福州英华书院念高中。在这里，他有幸遇见使他终生难忘的沈元老师。沈老师曾任清华大学航空系主任，当时是陈景润的班主任兼教数学、英语。沈老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。有一次，沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。大家都闷头算起来，陈景润很快小声回答：“53人”。全班为他算得速度之快惊呆了，沈老师望着这个平素不爱说话、衣服槛楼的学生问他是怎么得出来的？陈景润的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。沈老师高兴地说：“陈景润算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”沈老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比意大利数学家欧拉的解法早500多年。沈老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个‘哥德巴赫猜想’，是数论中至今未解的难题，人们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来！”课后，沈老师问陈景润有什么想法，陈景润说：“我能行吗？”沈老师说：“你既然能自己解出‘韩信点兵’，将来就能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊！”那一夜，陈景润失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地去努力。

1991年北京电视台“祝你成功”栏目记者曾问过陈景润，“人生的目的是什么？”陈景润说：“是奉献，不是索取。”

3.数学家名人名言

对我来说，研究数学就像呼吸一样自然。-----厄多斯

因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。-----欧拉

给我最大快乐的，不是已获得的知识，而是不断地学习。不是已有的东西，而是不断地获已。不是已经达到的高度，而是继续不断地攀登。-------高斯

迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。------祖冲之

数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。------笛卡儿

华罗庚 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

华罗庚 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

华罗庚（中国） 壮士临阵决死，那管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

华罗庚（中国） 在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地进习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。

华罗庚 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。

华罗庚 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

华罗庚 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

华罗庚 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。

华罗庚 人之可贵在于能创造性地思维。

华罗庚 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

华罗庚 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

4.中国数学家的名言

日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

天才由于积累，聪明在于勤奋。--华罗庚

时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。--陈景润

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。--陈省身

我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”

我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”

日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

天才由于积累，聪明在于勤奋。--华罗庚

时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。--陈景润

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。--陈省身

迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。--祖冲之

数学的魅力从1978年陈景润的“哥德巴赫猜想”开始

美国当地时间2017年12月3日，有着“科学界的奥斯卡”美誉的科学突破奖（Breakthrough Prizes）颁奖典礼在美国旧金山举行。其中，中国数学家、美国耶鲁大学教授恽之玮和中国数学家、美国麻省理工学院教授张伟因发现证明了函数域中的高阶Gan-Gross-Prasad猜想而获得数学新视野奖（New Horizons in Mathematics Prize）。

看到新闻，让我想起40年前的关于数学的往事。

1978年1月份的第一期《人民文学》杂志，发表了记者作家徐迟先生的报告文学《哥德巴赫猜想》，其文是以散文诗的文笔体式，记述了青年数学家陈景润的科研历程，在艰难困苦的逆境之下，以中国人的身份第一个在全世界证明出了“1+2”的数值结果，成为了国际数学史上的丰碑，被称为“陈氏定理”。文章一经问世，在幅员辽阔的中国大地上，立即引起了极其热烈的反响，如旋风般震撼着人们的心灵。各地报纸、广播电台纷纷全文转载和连续广播，全国各地各界的读者中，党政军群妇领导干部，喜欢和不喜欢文学的，都找来一遍又一遍地阅读，有的人甚至能够背诵出来。《哥德巴赫猜想》报告文学打破了当时的社会沉闷，使中国人民看到，十年文化大革命外，世界上还有另外一种精神生活，陈景润作为英雄一扫臭老九灰溜溜的卑琐形象，又以忠厚老实的澄洁面孔感动了无数中国人。

1978年，我正在扬州中学就读初中，我的数学老师鲍家驹。鲍老师是“反动学术权威”的代表人物，讲课生动活泼，你看他左手夹着木制三角尺和木制圆规，右手拿着讲稿走上讲台，开始了今天的几何教学。他首先提出问题并将其要点写在黑板上，以加深同学们的印象。接着用木制大圆规、木制大三角板在黑板上画图。你看那图画得多么好啊！圆画得既连续又光滑，该相交的地方相交，该相切的地方相切，使人看得心情舒畅，真是图文并茂，又一次加深了对所提问题的理解。随后鲍老师又带领大家分析已知条件、求证内容并提出解决思路以及实施步骤。在大家基本明白的基础上，鲍老师最后才按部就班地进行正式的求证过程。求证中，每一步都有前因又有后果，而且每证明一步，他还停留几秒钟让同学跟上思考，方便大家做笔记。鲍老师的讲课逻辑性强，能将各个分散的知识点有机地串联起来，给我们种上“数学知识树”，建立起数学的知识体系。通过鲍老师的几何课使我们学会了分析问题、解决问题的能力，同时培养了严谨、认真的学习态度。

我的初中女同学数学课代表沈蓉回忆：那时我俩同班，你“部长”的名字就是鲍先生起的。记得班上还有一名女生叫高同英，先生教轴对称的时候就用她的名字举例讲解，我当时举手回答了这个问题，鲍先生讲课生动有趣。先生的教学方法和博学魅力激发了我学习数学的兴趣，我当时是班上女生数学课代表，后来中考数学得了满分，另外附加题还得了10分，不谦虚地说就是年级第一。

40年过去，人生的路好像数学解题，总有未解的题在等着，需要的是耐心和方法。记住陈景润的名言：攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。