小升初名言警句运用练习

小升初名言警句运用练习

1. 小学升必背名言警句

小升初，主要把课本里出此案的名言诗词要背好，其他的背几句就可以了，即使靠到，也会是灵活运用的题，很少指定让学生默写具体哪句的。

下面的仅供参照关于读书的名言 1、行万里路，读万卷书。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。 4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文 5、少壮不努力，老大徒悲伤。 6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 8、读书要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。 ——陈寿 11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。 13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。 ——陆游 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿 17、学习永远不晚。 ——高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。

——刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。 ——孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根 21、读过一本好书，像交了一个益友。 ——藏克家 22、为中华之崛起而读书。

——周恩来 23、理想的书籍是智慧的铜匙。 ——列夫托尔斯泰 24、书籍是造就灵魂的工具。

——雨果 25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李若禅 27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 ——孙洙 28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

——朱熹 29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——普希金 30、理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫托尔斯泰 31、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭 32、读书是易事，思索是难事。

但两者缺一，便全无用处 ——富兰克林 33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 ——郭沫若 34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

——雨果 35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹 36、读书忌死读，死读钻牛角。

——叶圣陶 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。 ——马克思 39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

—苏霍姆林斯基 40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理 41、不读书的人，思想就会停止。

——狄德罗 42、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 ——罗曼、罗兰（法） 43、学问是光明，愚昧是黑暗。

念书吧！ ——契坷夫（俄） 44、贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石 45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

——培根 46、书籍是巨大的力量。 ——列宁 47、读书对于智慧也像体操对于身体一样。

——爱迪生 48、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。 ——孟子 49、书犹药也，善读可以医愚。

——刘向 50、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 ——苏轼 51、书是我们时代的生命。

——别林斯基 52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 ——爱迪生 53、学会读书就是点燃火炬。

——雨果 54、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 ——培根 55、书籍——当代真正的大学。

——托马斯、卡莱尔。

2. 积累与应用·名言警句与惯用语小升初

谚语

谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。 谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。谚语多半在民间口语中广泛流传，表达人们丰富的社会生活经验，闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶，同时在外国也收到广泛应用。谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。

俗语

俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。 有的文章中偶尔也把俗语称作成语。俗语和成语都是汉语中的约定俗成的语言形式，二者关系密切。“约定俗成”这一成语，就包含着俗、成二字。但从学习的角度来看，它们还是各有特点的。俗语是熟语之一，指约定俗成，广泛流行，且形象精练的语句。从广义来看，俗语包括谚语、歇后语（引注语）、惯用语和口头上常用的成语，但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语，或名著中的名言警句；从狭义来看，俗语是具有自己特点的语类之一，不同于谚语、歇后语，但一些俗语介乎几者之间。俗语来源很广，既来自人民群众的口头创作，也和诗文名句、格言警语、历史典故等有关连。

歇后语

歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

3. 小升初谚语,歇后语,名言警句复习

百川东到海，何时复西归？来少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。源（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之2113，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪5261，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书4102） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成1653方园。（孟子）。

4. 积累与应用·名言警句与惯用语小升初

谚语谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。

谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。

谚语多半在民间口语中广泛流传，表达人们丰富的社会生活经验，闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶，同时在外国也收到广泛应用。

谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。俗语俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。

反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。

俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。 有的文章中偶尔也把俗语称作成语。

俗语和成语都是汉语中的约定俗成的语言形式，二者关系密切。“约定俗成”这一成语，就包含着俗、成二字。

但从学习的角度来看，它们还是各有特点的。俗语是熟语之一，指约定俗成，广泛流行，且形象精练的语句。

从广义来看，俗语包括谚语、歇后语（引注语）、惯用语和口头上常用的成语，但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语，或名著中的名言警句；从狭义来看，俗语是具有自己特点的语类之一，不同于谚语、歇后语，但一些俗语介乎几者之间。俗语来源很广，既来自人民群众的口头创作，也和诗文名句、格言警语、历史典故等有关连。

歇后语歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。

在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

5. > 4.搜集几条关于时间的名言警句

·一句自己喜欢的名言警句 一句自己喜欢的名言警句 作为学生都希望获得成功的体验，尤其是渴望成为同龄人中的杰出者，然而众多孩子的这种良好愿望往往被我们老师所漠视。

而我在班上每日评选一位杰出学生，就是在尊重、关心、。..·育儿名言警句 育儿名言警句 *良好的个性胜于卓越的才智 *婴儿的情绪，是认识世界的反映 *天赋如同自然花木，要用来修剪 *对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象 *幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺 *教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正。

·语文教研：高考常考50道名言警句默写大练兵 语文教研：高考常考50道名言警句默写大练兵 补写出下列名句名篇中的空缺部分 1、_______，_______。窈窕淑女，君子好逑。

（《诗经·周南·关雎》） 2、一语天然万古新，______________。（宋·元好问《论诗三十首》） 3、不要人夸好颜色。

..·俗语、谚语、歇后语、名言警句练习 俗语、谚语、歇后语、名言警句练习 1、补充谚语、俗语、格言 友谊：柴多火焰高， 。 一个篱笆三个桩， 。

三个臭皮匠， 。 人心齐， 。

路遥知马力， 。 患难之交见 。

学习：少壮不努力， 。 吃一堑， 。

谦受益， 。 胜不骄， 。

惜时：光阴似箭， 。 时间好比河中水， 。

·歌德名言，警句，格言，语录 歌德名言，警句，格言，语录 · 任何人都不笨但如果你不利用你的大脑你会发觉你很笨！ · 谁是最幸福的人？乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。

&。..·1-12册语文教材成语名言警句归类 1-12册语文教材成语名言警句归类 第一册 九九歌 一九二九不出手，三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。

九九加一九，耕牛遍地走。 第二册 1. 村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6. 小学六年级练习题（答案）四、按要求写出你平时积累的格言、警句、

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：【黑发不知勤学早，白首方悔读书迟】 2、帮助他人的：【丈夫贵兼济，岂独善一身。 （白居易） 】 3、对待机遇的：【所谓强者是既有意志，又能等待时机。

（巴尔扎克） 】 4、热爱家乡的：【我死以后，把我的骨灰送到家乡……把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 —— 彭德怀 5、团结友爱的：【团结就是力量】 6、勤奋学习的：【业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈】 （三）古诗文部分一、填写下列古诗文的上句或下句。

（8分）1、随风潜入夜，【润物细无声。】__________。

2、南朝四百八十寺，【多少楼台烟雨中】_____________。3、老吾老以及人之老，【幼吾幼以及人之幼。

】_______________。4、知之者不如好之者，【好之者不如乐之者。】

_______________。5、【莫愁前路无知己】，天下谁人不识君。

6、【接天莲叶无穷碧】，映日荷花别样红。7、__________，内举不避亲。

8、【海内存知己】，天涯若比邻。 二、按要求写诗题。

1、送别诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》 2、边塞诗：《前出塞》《出塞》 3、思念家乡及亲人的诗：《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》 4、体现爱国思想的诗：《示儿》《过零丁洋》 三、古诗趣味填空。 1、填颜色：（1）【白】毛浮【绿】水，【红】掌拨清波。

（2）【白】日依山尽，【黄】河人海流。（3）日暮【苍】山远，天寒【白】屋贫。

（4）两个黄【鹂】鸣【翠】柳，一行【白】鹭上【青】天。2、填数字：（1） 不知细叶谁裁出，【二】月春风似剪刀。

（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花【三】月下扬州。 （3） 飞流直下【三千】尺，疑是银河落【九】天。

（4） 朝辞自帝彩云间，【千】里江陵一日还。3、填植物：（1）离离原上【草】，一岁一枯荣。

（2）人间四月劳菲尽，山寺【桃】花始盛开。（3）借问酒家何处有，牧童遥指【杏】花村。

（4）遥知兄弟登高处，遍插【茱萸】少一人。四、按要求填写表格。

作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 王冕 明 《墨梅》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 于谦 明 《石灰吟》粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

苏轼 宋 《水调歌头•明月几时有》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 杜甫 唐 《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。

文天祥 宋 《过零丁洋》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 五、根据情景填写名句。

1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举杯邀明月，对影成三人。

”亲人啊，可知道海外游子的心。

初中语文：130道古诗词+名言名句默写复习题（附答案）学霸必备

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古诗词考试，在语文里面，是必考的题目，无论是小学生，还是初中生，高中生，都会有，而且在学生阶段的三个关键考试：小升初+中考+高考，里面是必考的，几乎是送分的，千万不要因为平时训练的少，而丢了分数！

古诗文背诵大部分的学生都没有问题，可是在古诗文默写上面，能拿到满分的，不是很多，主要在于错别字和忘词，这些都是因为练习的少。希望这份资料，能帮到更多的孩子在语文上得到提高。

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