婴儿的名言

婴儿的名言

1. 激励小孩子的名言或话语

事常与人违，事总在人为。

骏马是跑出来的，强兵是打出来的。驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

只有登上山顶，才能看到那边的风光。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

山路不象坦途那样匍匐在人们足下 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

进取用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

机会只对进取有为的人开放。只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印 生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。

稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天'这两者都是成才的大忌。

树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材；经过大海的一番磨砺'卵石才变得更加美丽光滑。生活的激流已经涌现到万丈峭壁'只要再前进一步就会变成壮丽的瀑布向前吧荡起生命之舟不必依恋和信泊破浪的船自会一路开放常新的花朵。

盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。如果把才华比作剑那么勤奋就是磨刀石。

经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

行路人，用足音代替叹息吧！假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

站在巨人的肩上是为了超过巨人。泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。智。

2. 鼓励孩子的名人名言

重复是学习之母。 ——狄慈来根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

业精于勤而荒于嬉，行成于源思而毁于随。——韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积bai累。——华罗庚

勤劳一日，可得一夜安du眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 ——达·芬奇

形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

人的大zhi脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

从任何源泉吸收都不可耻。dao——阿卜·日·法拉兹

3. 孩子的格言,作文

1、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵 ——孙云晓 《教育的秘诀是真爱》 2、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 …… 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。 如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

3、教育植根于爱。——鲁迅 4、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦 5、错误在所难免，宽。

十个指头有长短，世上谁人无缺点。

瓜无滚圆，人无十全。 人无完人，金无足赤。

针没有两头尖，甘蔗没有两头甜。 尺有所短，寸有所长。

显露的缺点，比伪装的美德好得多。 身染疾病，须请大夫治疗；改正缺点，须请朋友帮助。

（蒙古族） 千斤绳从细处烂起。 薄处先通，细处先断。

蠹众木折，隙大墙坏。 漏缸一条缝，沉船一个洞。

一线缺口，往往酿成巨大水灾。（藏族） 比河短的桥造得再好也没有用。

脊背上的灰自己瞧不见。 灯台照人不照已。

有弊病的人，心虚；长背疮的马，胆怯。（蒙古族） 取人之长，补已之短。

取百家之长，补自家之短。 人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。

聪明人也人犯错误，蛤蟆也会被泥浆陷住。（鄂伦春族） 圣人也有三分错。

神仙也有三个错。 神仙打鼓也有错点。

人有失足，马有失蹄。 没有不冒烟的火焰，没有无过失的青年。

（维吾尔族） 偶然犯的错误叫做过，存心犯的错误叫恶。 不进深山，难遇老虎；不做事情，不犯错误。

万事尽从忙里错。 忙中必有错。

一步走错百步歪。 前人洒土，迷了后人的眼睛。

糊涂事多是聪明人做的。 聪明一世，糊涂一时。

聪明反被聪明误。 用错误掩盖不住错误。

（维吾尔族） 纸包不住火，人包不了错。 愚蠢的人总是为自己的错误辩护，聪明人力求改正自己的错误。

老马走错了路，知道回头；明白人做错事，知道改正。（景颇族） 往者不可谏，来者犹可追。

洒在地上的水是收不回的，犯了错误是可以改正过来的。（白族） 笑破不笑补，笑过不笑改。

知错改错不算错，知错不改错中错。 知错能改进步快，满不在乎才真坏。

有过而能改，不失为君子。 迷而知返，得道未远。

有则改之，无则加勉。 船到江心抛锚迟，悬崖勒马不为晚。

亡羊补牢，犹未为晚。 见兔顾犬未为晚，亡羊补牢未为迟。

有过是一错，不改又是一错。 否认一次错误，等于重犯一次错误。

有错不改，好比下雨背干柴战胜自己的困难，比在沙场上战胜敌人的战士更可以称为英雄。 ——倪张苗 困难就好象一个看权势的小人。

你不怕它，敢于面对它，那他反而夹着尾巴逃了；反之，它就要来“欺负”你了。 ——金奕扬 无论碰到什么困难、挫折，只要你用平常新去看这件事，总能战胜它。

——项飞腾 困难和挫折是短时间的，乐观思想是永远的。 ——徐一芾 任何困难都是可以战胜的，只要你乐观自信，困难对你也是一种锻炼。

——冀天石 困难与挫折只不过是一块随时会把你绊倒的石头而已，你不要退缩，要战胜它，把它远远踢开。 ——陈舒宽 困难在坚强者眼里，只是一条小溪，一淌而过；它在柔弱的人眼里，则是一座永远也过不了的大山。

——顾奕俊 小苗不经风雨怎能长成参天大树？挫折和困难其实是在帮助你成长。 ——费劭然 一次小小的挫折不算什么，只要你不放弃，胜利之门永远向你敞开着。

——骆 爽 对所有的有信心，就是成功了一半。 ——蒋郁婷 困难与挫折就像海里的礁石，阻挡你前进，可不遇礁石，难激起美丽浪花。

——金少昊 也许登上山顶的人已经是伤痕累累，但他所看到的风光却远不止在山下所看见的。 ——王晨熹。

4. 父母最孩子爱的名言10句

一、谚语

1、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国）

2、儿行千里母担忧。（中国）

3、难偿世上儿女债，可怜天下父母心。（中国）

4、爷娘惜子女，好比长江水。（中国）

5、父母的美德是子女最大的财富。（法国）

6、父恩比山高，母恩比海深。（法国）

7、一父养十子，十子养一父。（西班牙）

8、父恩比山高，母恩比海深。（日本）

9、乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国）

二、格言

1、母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里）

2、母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚）

3、母亲的心是儿女的教室。（比彻）

4、母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名）

5、岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。（华兹华斯）

三、诗句

1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

2、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

3、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

4、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

5、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

6、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

5. 教育孩子的格言

【二】敬畏生命

001 今天就是生命--是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴

002 尊重生命，完全尊重生命。

003 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

004 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的

006 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受.

007 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

008 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

009 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

010 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

011 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

012 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

013 视死若生者，烈士之勇也。

014 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

015 动则生，静则乐。

016 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

017 生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

018 没有人永远活着，没有东西可以经久。

019 生命，只要你充分利用，它便是长久的。

020 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

021 盛年不重来，一日难再晨。

022 应该笑着面对生活，不管一切如何。

023 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

024 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长

025 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。

026 我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。

027 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

028 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

029 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

030 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来.

031 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！

032 懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

033 生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

034 生命是惟一的财富。

035 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

036 斗争是甜蜜的。

037 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象

038 只要有勇气，生活就会变得美好。

039 喜爱人生的人绝不是失败者。

040 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去.

041 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

042 在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？

043 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

044 有生命，那里便有希望。

045 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

046 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

047 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

048 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

049 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得

050 世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

052 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

053 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

054 生命短暂，切不可猬琐偏狭。

6. 父母对孩子的爱的名言

养儿方知父母恩可怜天下父母心1，父恩比山高，母恩比海深.2，母亲的心是女儿的天堂.——柯罗里3，父母的美德是子女最大的财富.4，岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去 半分.——华兹华斯5，母亲犹如光辉灿烂的朝阳.谁言寸草心，报得三春晖母爱胜于万爱------莎士比亚我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

---------莫泊桑不错舒适，是一个家庭的自我标榜.——英语智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门父子不信，则家道不睦.——武则天谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊母爱篇：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基）母爱是一种巨大的火焰.（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"（纪伯伦）母爱是世间最伟大的力量 （米尔）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.（印度）母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.（英国）全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼）女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩拥男牧榻？且黄？哪？（英国）哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》事父母，能竭其力。

——《论语·学而》父慈而教。——《左传·昭公二十六年》爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

——《孝经·天子》孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊《游子吟》夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

——陈子昂《座右铭》父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》家必自毁，而后人毁之。

——《孟子·离娄上》贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》时间的流逝，许多往事已经淡化了。

可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。

即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.---高尔基不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！父慈而教。

——《左传·昭公二十六年》智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊《游子吟》夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

——陈子昂《座右铭》父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》家必自毁，而后人毁之。

——《孟子·离娄上》贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》父母之年，不可不知也。

一则以喜，一则以惧。--子曰父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

--子曰哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。

字严父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。

〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。

《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》。

7. 赞扬“孩子”的名言警句有哪些

一、其实即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童的一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以戕贼，也可以萎死的。

出自：〔中〕鲁迅《未有天才之前》

介绍：鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名为周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门校（现东北大学）。

二、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青年时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分，也几乎是最重要的部分：它不知不觉地决定整个的未来。

出自：〔俄〕赫尔岑《往事与随想》

介绍：赫尔岑（1812年~1870年）（Alexander Herzen），俄国哲学家、作家、革命家。赫尔岑被称为俄国社会主义之父。

三、只有在童年时代人们才生活得幸福，因为孩子们的生活是无忧无虑的，成人们在为他们工作。所以应该注意让人们终生保持儿童的感情和思想状态。

出自：〔苏〕高尔基《旧事》

介绍：玛克西姆·高尔基（Maxim Gorky,1868年3月28日—1936年6月18日），原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。

四、精神上的童年是更美好的东西，不管你是多么聪明睿智的人都得有这个时期，将来回忆起来才觉得这是人生最幸福的一个阶段。

出自：〔英〕狄更斯《艰难时世》

介绍：查尔斯·狄更斯，全名查尔斯·约翰·赫法姆·狄更斯（英文原名：Charles John Huffam Dickens,1812年2月7日—1870年6月9日），英国作家，日尔曼人。

五、人的童年过得十分缓慢，好像满载的货车；老年的岁月却转瞬即逝，有如夜空的流星。

出自：〔美〕欧文·斯通《心灵的激情》

介绍：欧文·斯通（Irving Stone,1903-1989），美国传记作家，生于加利福尼亚。像他的同乡杰克·伦敦一样，斯通的童年生活十分艰难，读完中学后仍打工。读完大学之后，获南加州大学经济学硕士，后去印第安纳大学任教。

8. 关于教育孩子的名人名言有哪些

1、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬

2、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

3、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

4、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

5、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

6、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

7、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

8、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

9、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

12、我们应该不虚度一生，应该能够说："我已经做了我能做的事。"——居里夫人

13、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

14、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

9. 关于父母对孩子的爱的名人名言

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

——高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

——马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。

——荷马·辛普森（风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸） 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）。

10. 关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句

关于教育孩子的名人名言有：1、爱孩子这是母鸡也会做的事。

可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——（苏联）高尔基2、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

——（中国）顾振飚3、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——（日本）木村久一4、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——（苏联）苏霍姆林斯基5、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——（美国）泰曼·约翰逊6、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

——（中国）舒天丹7、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

——（法国）雨果8、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——（中国）杨振武9、兴趣是最好的老师。

当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——（美国）詹姆斯·约翰。

十条育儿格言，很值得借鉴

一、成功的来源就是从小培养良好的习惯，早期教育重在润物细无声。

二、心理健康比身体健康更重要，经常和孩子在一起欢笑、游戏、学习、使孩子形成健康的心理，茁壮成长。

三、没有完美的教育，就没有完美的人生；老师需要辅导，家长需要指导，孩子需要引导。

四、 一句温暖的话拉近两个人的距离，一种睿智的教育启迪两代人的心智。

五、想让孩子成为幸福的人吗，请智慧入门。

六、如果你坚信你的孩子一出生就是天才，那么你就不会对孩子说：“你什么也不懂”。如果你坚信你的孩子一出生就是天使，你就不会对孩子说：“如果你不听话，我就不喜欢你了”。

七、请记住每天给孩子“三个”东西：一个微笑、一个拥抱、一个亲吻！因为你的一个微笑、一个拥抱、一个亲吻就是孩子幸福的源泉，幸福的孩子是自信的。

八、孩子的兴趣是激发和喜欢来的，不是挑选和主观判断来的。

九、重要的不是发现了孩子的问题，而是要发现引起这些问题背后的原因，所以，要纠正孩子之前，先反省自己有没有犯错。

十、不管宝宝的所有行为是：顽皮和听话、乖和不乖；在婴幼儿教育中，爱的最高境界是用无声的微笑和关爱的眼神。

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