著名音乐家的励志名言(关于音乐家的名言)

著名音乐家的励志名言(关于音乐家的名言)

1.关于音乐家的名言

1. 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 ———舒曼

2. 音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库

3. 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 —— 卢梭

4. 音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声

5. 乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。 ———古人

6. 音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ———贝多芬

7. 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。 —— 贝多芬

8. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿

9. 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 ———柴科夫斯基

10. 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。 ——莫扎特

11. 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 —— 柏拉图

12. 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬

13. 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳

14. 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。 ——格林卡

15. 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基

16. 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯

17. 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔

18. 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德

19. 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯

20. 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫

21. 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 ———冼星海

2.【关于音乐家名人名言想知道一些关于音乐名家名人的一些警句,】

音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 . ———柴科夫斯基 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情. ———罗杰·诺斯 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的. ———拉赫曼尼诺夫 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已. ———柴利毕达克 音乐使一个民族的气质更高贵. ———福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力. ———蒲柏声 乐之入人也深，其化人也速. 移风易俗、莫善于乐. 大声不入里耳、曲高和寡. 兴于诗、立于礼、成于乐. 德者，性之端也；乐者，德之乐也. 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也. ———古人 音乐应当使人类的精神爆发出火花. ———贝多芬 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉. ———冼星海 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库.它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格. ———舒曼 艺术正如生活那样，他是无穷无尽的.因此.也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西. ———罗曼.罗兰 音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质. ——艾涅斯库 人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好.但每个人对文学总是能够理解的.不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的.这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了.因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意. ——门德尔松 音乐是属于群众的，这是人人有份的. ——威尔第 生活的苦难压不垮我.我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐. ——莫扎特 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品. ——聂耳 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已. ——格林卡 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育. ——苏霍姆林斯基 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示. —— 贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕. —— 海顿 音乐是思维着的声音. —— 雨果 音乐常使死亡迟延. —— 伊索 不爱音乐不配作人.虽然爱音乐，也只能称半个人.只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人. —— 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界. —— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去. —— 卢梭 世界在音乐中得到了完整的再现和表达.它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的. —— 叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐. —— 柏拉图 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难. —— 贝多芬 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则. —— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的. —— 门德尔松 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量. —— 海顿 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生. —— 李斯特 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多. —— 门德尔松 最好是创作出真实情景，而不是照搬. —— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫.重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象. —— R.斯特劳斯 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的. —— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的.他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦. —— 比才 我非常热爱音乐.正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统.音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋.绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术. —— 德彪西 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情. ——罗杰.诺斯 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的.这是错误的.没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血.没有一位大师的作品我没有再三地研究过. —— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发.它不象化学那样能进行实验分析.对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情. —— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什幺呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用. —— 巴托克 当你演奏的时候，别管你的听众是谁.当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听. ———舒曼 音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉； 音乐，是陶冶性情的熔炉.---------------冼星海 。

3.音乐家的名言

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 —— 贝多芬

即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。 —— 贝多芬

友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。 —— 贝多芬

涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 —— 贝多芬

智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。 —— 贝多芬

真正的友谊，只能基于相近性情的结合。 —— 贝多芬

苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。 —— 贝多芬

我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧。 —— 贝多芬

对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。 —— 贝多芬

即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。 —— 贝多芬

划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。 —— 贝多芬

把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬

莫扎特名言

1、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。

2、你们都看到了我的天份，但不看到我的勤恳。

3、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

4、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。

5、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。

6、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。

7、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

8、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。

9、我把快活注入音乐，就是想让全世界感触到欢乐。

10、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。

11、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。

12、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。

13、我是一个俗人，但我的音乐不俗。

14、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。

15、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。

4.一些音乐家的名言

1、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

4、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可

5、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

5.短句音乐家名人名言

1、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

2、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

3、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——（法）费提斯

4、音乐常使死亡迟延。——伊索

5、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫

6、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

9、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

10、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

6.音乐家的名言

最著名的一句：扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服.

1、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。---贝多芬（德国）

2、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬（德国）

3、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！---贝多芬（德国）

4、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 ---贝多芬（德国）

5、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！ ---贝多芬（德国）

6、患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬（德国）

7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。---贝多芬（德国）

8、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬（德国）

9、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。---贝多芬（德国）

苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。

· 即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

· 真正的友谊，只能基于相近性情的结合。

· 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

· 即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

· 划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。

· 涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

· 不要懒懒散散地虚度生命。

· 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

· 对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

· 那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。

· 智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

· 对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

· 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

· 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

· 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

7.关于音乐家名人名言求解答

音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。

———柴科夫斯基 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。

———拉赫曼尼诺夫 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ———柴利毕达克 音乐使一个民族的气质更高贵。

———福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声 乐之入人也深，其化人也速。

移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、曲高和寡。

兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。

凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。 ———古人 音乐应当使人类的精神爆发出火花。

———贝多芬 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 ———冼星海 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。

它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 ———舒曼 艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。

因此。

也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 ———罗曼.罗兰 音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。

——艾涅斯库 人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。

不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。

因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意。 ——门德尔松 音乐是属于群众的，这是人人有份的。

——威尔第 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。

——莫扎特 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。

——格林卡 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。

—— 贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿 音乐是思维着的声音。

—— 雨果 音乐常使死亡迟延。 —— 伊索 不爱音乐不配作人。

虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。

—— 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

—— 卢梭 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

—— 叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 —— 柏拉图 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 —— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

—— 门德尔松 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 —— 海顿 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

—— 李斯特 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松 最好是创作出真实情景，而不是照搬。

—— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

—— R.斯特劳斯 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。 —— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。

他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。 —— 比才 我非常热爱音乐。

正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。

绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。

——罗杰.诺斯 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。

没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。

—— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。

对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什幺呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。

—— 巴托克 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

———舒曼.cn/blog/user1/2655/archives。

郎朗的成功，也因为口才——郎朗上口的十九条钢琴名言

听过他的演奏，也看过很多郎朗的访谈与大师课，被感染的不仅是琴技，也包括的亲和力，这种亲和力很多时候是靠朗朗上口的口才体现的。所以说，一个成功的人，完全具有全面性，这种全面性有天性成分，也离不开日常的积累。给大家推荐网上流传的郎朗十九条钢琴名言，一起来分享郎朗带个我们的音乐体悟！

生活中最浪漫的事，是到有森林或临海的城市演出，可以林中漫步或眺望海景。最快乐的，就是参加朋友的聚会。把所有感情都倾注到琴键上，你就能让音乐很自然地流入观众的心中。我认为一名出色的音乐家的演奏应该让所有人都喜欢。不仅仅是初学者或是专家，而是每一个人。强逼的孩子是成不了钢琴家的，一定要自己去发现音乐中的喜悦。没有勤奋就没有一切!至于天才，我将其理解为一种无限的伸展性，也许一个人只要具备一丁点天才就可以扩展成很大，但是如果你连这一丁点都没有，那则另当别论了。东西方文化的确有差异，但是音乐可以表现生活的很多层面，也可以把你带入另一个世界，它没有国界，它是多彩的、抒情的，传达了人类可能感受得到的所有感觉。我爷爷本来给我取的名字叫“郎逸群”，这名字搁外国人一说，就变成了“一群狼”!我首先展示的是世界艺术，然后是中国艺术。只有先演奏好人家的曲目，得到认可，再逐渐加入富中国特色的曲子，才能达到展示中国艺术的目的。否则，一开始就弹人家不懂的东西，首先人家不知你是谁，更不知你弹的是什么曲目，效果就无从谈起。我从来没有当过主角，音乐会的主角永远都是音乐本身。钱是很重要的，但是如果太重视它了，就失去了生活的乐趣，太不重视的话，作为人来讲，就太不珍惜。什么事情想得远一点，不要钻牛角，眼光放长远，年轻人不要只看眼前利益。我希望我的琴能让很多孩子由衷地喜欢上钢琴。我觉得孩子不应该因为没钱或者没有兴趣而放弃理想。无论做什么，人要有追求，只要坚持，一定能取得成功。我失去了很多自己的时间，但有得就有失，主要是你自己喜不喜欢这个事情，做了之后感觉有没有意义。每个人的追求不一样，对一个艺术家来讲，最重要的就是把自己做好，不要老看着别人，这个像赛跑，老看别人，这也要那也要，最后就迷失了。我要一辈子做一个中国人。我要用我的音乐、我的黄色皮肤告诉人们，中国是出色的，中国人是出色的。我要利用自己的一切条件，去宣传中国，弘扬中国文化。大师都是没有架子的，只有半桶水的人才会摆架子。其实，摆架子是最愚蠢的做法，一下子就把自己跟人群隔离开来。尤其作为演奏家，音乐需要亲和力我不需要棱角和激情，因为那样会让我和音乐及听众产生距离。我们的使命，就是传达和分享——在心灵深处所体会到的音乐的愉悦，你需要分享这一切，并且把它传达给其他人，让所有人都能享受到，你在音乐中所感受到的一切。对于一个演奏者来说，你需要通过音乐和人们交流，也需要通过言语。你需要交朋友，你得具备开朗的个性，还需要有一颗善良的心。你需要理解人们，尊敬身边的人，你要听听其他人对你的建议。你要向人们学习，不仅仅是音乐方面的，还有生活的方方面面。我觉得我是幸运的。 当我需要台阶的时候它来了， 而更重要的是，我走上去了!

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郎朗凡尔赛宫独奏会