描写拉手风琴优美的句子
时间:2022-04-14 12:34 | 分类: 句子大全 | 作者:lanyu579 | 评论: 次 | 点击: 次
描写拉手风琴优美的句子
1. 描写“手风琴”的句子有哪些
1.她的手不停的在按动着琴键,优美的拉着旋律。那琴声时而像飞驰的骏
马强壮有力,时而像小桥流水般舒畅,我陶醉在这美妙的琴声中了
2.琴声穿过门外洒满铜绿的门环,穿过布满渔火的江堤,闯过布满萤光的芦苇群,绕进客栈旁的巷弄,滑进郊外的胡同,徘徊寒风凛冽的村口,在清幽的帘外,悠悠荡荡~~
3.那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸:时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林
4.漆黑的琴面,乳白的琴键,在淡淡的日影中,反射着柔和的、耀眼的光波。它仿佛是从祥云缭绕的艺术殿堂里翩然而降的音乐女神。
手风琴(活簧类乐器)
手风琴(accordion)是一种既能够独奏,又能伴奏的键盘乐器,不仅能够演奏单声部的优美旋律,还可以演奏多声部的乐曲,更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。手风琴声音宏大,音色变化丰富,手指与风箱的巧妙结合,能够演奏出多种不同风格的乐曲,这是许多乐器无法比拟的;除了独立演奏外,也可参加重奏、合奏,可以说一架手风琴就是一个小型乐队。加之音高固定,易学易懂,体积小,携带方便,因此,手风琴很适合不同年龄的演奏者自娱自乐,也可以很方便地携带到学校、剧场参加演出。
2. 描写拉手风琴的作文
精锐语文老师为您解答:他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些。)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。
这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。
祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。
因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心! 他决定去拉车,就拉车去了。
赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。
第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。
他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。
脚好了之后,他敢跑了。这使他非常的痛快,因为别的没有什么可怕的了:地名他很熟习,即使有时候绕点远也没大关系,好在自己有的是力气。
拉车的方法,以他干过的那些推,拉,扛,挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。
至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放在哪里。
在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。
以至人们问到:“认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏的那么一笑,使人们不知怎样才好。 两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。
他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
那撇着脚,像一对蒲扇在地上扇乎的,无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深,双脚蹭地,跑和走的速度差不多,而颇有跑的表示的,是那些五十岁以上的老者们。
那经验十足而没什么力气的却另有一种方法;胸向内含,度数很深;腿抬得很高;一走一探头;这样,他们就带出跑得很用力的样子,而在事实上一点也不比别人快;他们仗着“作派”去维持自己的尊严。祥子当然决不采取这几种姿态。
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。
脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。
【点评】这一段人物描写,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气,让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧! 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支。
3. 描写拉手风琴的作文
精锐语文老师为您解答:他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些。)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。
这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。
祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。
因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心! 他决定去拉车,就拉车去了。
赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。
第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。
他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。
脚好了之后,他敢跑了。这使他非常的痛快,因为别的没有什么可怕的了:地名他很熟习,即使有时候绕点远也没大关系,好在自己有的是力气。
拉车的方法,以他干过的那些推,拉,扛,挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。
至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放在哪里。
在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。
以至人们问到:“认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏的那么一笑,使人们不知怎样才好。 两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。
他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
那撇着脚,像一对蒲扇在地上扇乎的,无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深,双脚蹭地,跑和走的速度差不多,而颇有跑的表示的,是那些五十岁以上的老者们。
那经验十足而没什么力气的却另有一种方法;胸向内含,度数很深;腿抬得很高;一走一探头;这样,他们就带出跑得很用力的样子,而在事实上一点也不比别人快;他们仗着“作派”去维持自己的尊严。祥子当然决不采取这几种姿态。
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。
脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。
【点评】这一段人物描写,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气,让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧! 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支。
4. 我的第一次手风琴演出作文
我与手风琴缘于一次偶遇。在我还没有上小学的时候,记得有一次我去少年宫上课,走进教学楼时,无意中听到了拉手风琴的声音,这声音真好听!我的脚步不由得随着悦耳的琴声悄悄地走了进去,只见讲台前坐着一位面容和蔼的老师,坐在她面前的是一位姐姐,也正是那琴声的主人,她的手不停的在按动着琴键,优美的拉着旋律。那琴声时而像飞驰的骏马强壮有力,时而像小桥流水般舒畅,我陶醉在这美妙的琴声中了!“你怎么在这呀?都上课了!”一位同学跑过来对我说。“糟了!我的美术课!”原来,我听音乐入了神,忘记了去上美术课的时间了。
从那时起,我就喜欢上了手风琴。
刚上一年级的时候,我就吵着妈妈给我报手风琴班,妈妈见我第一次主动对课外的活动这么感兴趣,就想培养我一下,答应了我的请求,还告诉我:“先学一个星期,如果学的有成绩就给我买手风琴!”后来经过我一个星期的苦练赢得了老师的好评,妈妈也看到了我的决心!就给我买了手风琴,当我的手风琴“从天而降”的时候,我迫不及待的打开箱子,紧紧地抱着我的“心肝宝贝”恨不得晚上都抱着它睡觉!有了手风琴我学习的劲头更足了!每天回家都练,老师和爸爸妈妈也经常夸我。可是好景不长,我是个急性子,学得非常快,忘得更快,所以老师慢慢对我严厉了起来,因为也快考级了,所以老师让我每天都重复练一首曲子,而且曲子特别长特别难弹!难免有些会弹错,老师就会批评我。时间长了,我也有了惰性,对手风琴的热情度不如以前了。就在要考级的前几天我又生病发烧了,所以也没能去考级。
虽然我失去了参加考级的机会,但我的心依然还在手风琴上!高兴时,拉上几曲,分享快乐,难过时,拉上几曲,排除我心中的不快,缓解我的心情。妈妈见我还是这么喜欢手风琴,又另外为我请了一位老师,也就是我现在的老师,老师对我非常好,教会了我许多曲子,如:《小酸梅果》《花儿与少年》《微笑贝尔卡》《婚礼进行曲》等等。每当我想起了老师那温柔的声音,我就又不由的拿起手风琴,欣赏那优美的音乐。
手风琴是我生气时的出气筒,快乐时的小精灵,手风琴伴着我愉快成长!
5. 描写沙拉的优美句子
12、家庭虽短短二字,但却是最温馨的词语了。因为它所表达的是爱,是幸福开始的地方。
13、育有两儿一女,夫妻感情和睦,家庭幸福美满。唯美的句子
14、再多的物质填不满心的空缺,唯有家庭幸福的爱能弥补。
15、家庭幸福美满。才是真正的幸福,外面的钱财、物质都不重要。
16、家不是豪华宫殿,家不是皇家花园,家不是锦衣玉食,家不是挥金如土,家更不是贪欲腐朽的暖屋。家在每个人的心里,是世界上独一无二的,是世界上无与伦比的,最幸福的最安全的地方。
6. 描写爬山虎的优美句子
1、深秋来临,窗外的爬山虎已经褪去一身红绿相间的衣裳,只剩下几片枯黄中泛红的枝叶与密密麻麻抓在墙上的茎干。茎干没有叶子的美丽,像一些缠在一起的老树根。但叶子的一生还是要靠茎干,并且茎干一直都存在,即使在冬天,它也在努力的积蓄养分,为了让明年的叶子更加生机与美丽。叶子是爬山虎美的体现,他用自己短暂的一生为世界点缀生机盎然的绿色,为人们带来淡淡的慰藉。叶子与枝干是一个整体,他们的关系好比舞台的台前与幕后:叶子是舞台上精彩的表演者,而茎干是幕后工作者。曾经葱葱郁郁,盎然生机,如今残枝落叶,一片萧瑟。爬山虎随着一年四季的变化盛衰交替着,大自然也是如此。人们的情绪也是这样,高低起伏。人生,跌宕起伏。情绪与人生也在重复着大自然的盛衰变化,所以也是一种正常的自然现象。初次相见,就有一种说不出的兴奋,会有这么多的爬山虎!爬山虎把教学楼包裹(半包裹)起来,为他们穿上一身碧绿的衣裳。特别喜欢在这样的教师里学习。紧挨窗户,外面是把窗户半包围的爬山虎,在这里犹如在树林一般,感受着这份淡淡的惬意,心里会很快踏实平静下来,很轻松的学习!遇见他,最美丽的意外!
2、爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
3、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
7. 描写适合读书的学校的优美句子和段落
合作的力量 星期六,我和同学在阳明公园踢足球。
我们的球队叫" 阳光队" ,和我们比赛的队叫" 金 豆队" 。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。
比赛正式开始了,我拦住了" 金豆队" 的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前 锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了" 金豆队" 的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:" 合作的力量真大。
"" 金豆队" 说:" 我们输了。" 马蜂搅乱语文课 今天,上语文课的时候,一只马蜂搅乱了我们的课堂。
它从门口飞进来,先在穿着花条 纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈,吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后,马蜂为 了找出口,飞到了第二组,结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫,把马蜂也吓了一大跳,它往上飞,却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。
就这样折腾了好几次,马蜂又飞回第一组,撞 到了窗户玻璃上,这一下,马蜂脑筋转得飞快,马上向左边的门口飞去,终于飞出了教室。宣老师说:" 我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。
" 话音刚落,教室里立刻发出了一阵 哄笑声。马蜂飞走了,教室里又恢复了原来的平静。
课间十分钟 叮铃铃,下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场,安静的操场一下子变得热闹起来 了。
同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴,但最热闹的还是" 老鹰捉小鸡" 。小 红当" 老鹰" ,小芳当" 鸡妈妈" ,其余的当" 小鸡" 。
游戏开始了," 老鹰" 张开凶猛的爪子,向 左边攻击,但被" 鸡妈妈" 挡住了。" 老鹰" 就转向右边攻击,又被" 鸡妈妈" 给挡了回去。
" 老鹰" 一次次的进攻都失败了…… 吹泡泡真好玩 下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的 同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。
我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后 拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中- 吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小 不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。
透过泡泡,我看到山更绿 了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!小鸟飞进了我们的" 家" 窗外雪花飘飘,教室温暖如春。
下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:" 老师,小鸟!" 我们把目光一齐投向教室前方。
哇,一只小鸟飞进了我们的" 家" 。一看见可爱的小鸟,同学 们立刻欢呼起来。
教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。
它有一双明亮的 眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新 上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:" 同学们,别伤害我呀!" 同学们跟着小 鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。
" 变色龙" 教室 上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是," 好动分子" 们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在" 比武" ,钢笔、尺子 一应俱全,全副武装;有的玩起了" 石头剪子布" ,开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起 教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动," 群魔乱舞" 一般,下面的人 都笑翻了。
此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:" 老师来 了!" 教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:" 好了,开始上课。
" 大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色…… 有趣的贴鼻子游戏 老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两 圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。
老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽 转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。
吴秋鸽拿下蒙布 一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有 贴到正确的地方,但我们玩得很开心。
" 哈哈!" 今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留 下了难忘的回忆。" 大力士" 诞生记" 加油、加油……" 一阵阵加油声从教室里传出来,到底发生了什么?原来,我们班正在 进行" 扳手劲儿比赛" 。
比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下,比赛正式开始 啦!只见她们俩各自握紧拳头,脚像钉子一样钉在了地板上。
台下的观众屏住呼吸,目不转 睛地盯着双方。瞧,文欣紧咬嘴唇,费力地往左边压,她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果 一样通红。
再看看灵周,眼看就要被文欣压过去了,但她仍然拼命坚持着,手上的青筋都像 蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟,她们依然不相上下,胜负难分。
" 停!" 老师一 声令下," 双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!" 同学们都围着这两位女大力士欢呼 起来!糟糕,我的裤子" 爆胎" 啦 今天课间活动上,老师教我们男生练习" 摆一字" :先张开双腿,然后身体慢慢往下压…… 开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了 地上。接着上场的是陈章露,他胖乎乎的,身子刚压下一点点,。
8. 描写狼嚎的句子
1、为了生存,狼一直保持与自然环境和谐共生的关系,不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助,对外强调协同合作、和谐共生。
2、昏暗的夜色中,像萤火虫般的绿光闪烁,这是狼的眼睛在闪着凶恶的光芒。瞧,星星点点,一群饿狼来了。
3、狼,向来是十分顽固的。它们成群结队,一经认定目标,很少半途而废,除非被杀身亡或受重伤。
4、只见那狼后腿微屈,前腿向前伸出,摆出一副向下俯冲的架势,两只眼睛里发出幽幽的凶光。
5、夜晚,在空旷的山野,安谧的森林,只要有一只狼嚎叫一声,其余的也要引颈长嚎,声震四野,听了令人毛骨悚然。
岁月的回声
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢?那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?”这些如诗的词句,再次流淌在记忆中。
生命有限,光阴易逝。我的人生已匆匆走过了五十余个年头。这是我上初中时背诵过的散文,当时的教材里并没有这篇文章,是班主任老师抄给我们,叫我们背诵的朱自清的散文——《匆匆》。
四十年过去了,这些词句却深深地印在了脑海里。四十年前,我还在上初中,班主任老师是刚从师范毕业的年轻小伙,教我们语文。他充满朝气,而又多才多艺。不仅喜欢文学,还写得一手好字;喜欢运动,还会拉手风琴、小提琴。在他的带动下,一首“我的中国心"唱响了校园。他把这首歌的词、曲抄在学校操场边的黑板上,很多班级的班主任都请他去教唱歌(他本来不是音乐老师)。紧接着,“外婆的澎湖湾”、“橄榄树"等这些台湾校园歌曲一时风行了校园……
我们的班级活动搞得热烈而精彩,课余时间,他经常带同学们打篮球。学校组织的篮球运动会,我们班每次都会得名次。每个同学都喜欢上他的课。模仿他写字成了班上同学们的一大竟争主题,我们班也因此增设了“书法"课。而且每隔一段时间,他都会带我们出去野游……在这样的班级里,没有人不感到幸福……后来,由于一些原因,在我们初中快毕业的时候,这位老师却没有再教书了。他走的时候,全班同学都哭了。记忆因此而残缺。
光阴流逝,现在的我们都已成人。在不经意的瞬间,我会想起那段美好的时光。这篇"匆匆",就象在记忆里扎了根,只要一开头,那些词句就会油然在脑海中升起。
生命中很多事情都已忘记。可这篇文章却一直留了下来,作为那段美好生活的见证。此刻我不由得再次吟诵起这篇脍炙人口的散文:
“我的时间滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?
……过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”
过去的日子被微风吹散了,可是,我该在我的生命里留下些什么呢?
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