董桥名言

董桥名言

1. 关于读书的名言

事无大小，均有一定当然之理，即事穷理，何处非学？昔人云：此心如水，不流即腐。

张乘崖亦云：人当随时用智。此为无所用心一辈人说法，果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。

由此而日积月累，何患学业才识之不能及人也。 —— 李鸿章 《寄四弟》 学习有很多种途径。

不一定非要读MBA。其实，和朋友们聊天本身就是一种延展式的学习。

同样，你去听一些故事，看一些案例也是学习。而且，学习往往是可以跨行业的。

比如：在打球的时候，就能悟出很多商业上的道理。学管理也不一定非要读管理书籍，即使你看美国大片，都能领悟出很多道理。

—— 王志东 一个学者胜过一个以色列国王，因为一个学者死了，没有人可以替代他；而如果一个国王死了，所有的以色列人都是合格的人选。 —— 《巴比伦犹太教法典》 检验一个人所受教育的标准，就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。

—— 克里斯托弗·希钦斯 好的教育应该是让你自由寻找那些对你有意义的事情，而不是把人脑当成一个容器，往里填东西；好的教育还在于让人批判性地思考，敢于质疑前人，我发现中国学生在这方面表现不足。 —— 朱棣文 见而不云所自来，似为贤者所不取也。

—— 傅斯年 一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。

—— 陈望道 字典之类的工具书是妻子，常在身边为宜，但是，翻了一辈子未必可以烂熟。诗词小说只当是可以迷死人的艳遇，事后追忆起来总是甜的。

又长又深的学术著作是半老的女人，非打点十二分精神不足以理解；有的当然还有点风韵，最要命的是后头还有一大串注释，更看不明白。至于政治评论、时事杂文等集子，都是现买现卖，不外是青楼上的姑娘，明天醒来，再看就不是那么回事了。

—— 董桥 《人与书》 做学问，不能靠二手货，不懂的字，要查《说文》，查《尔雅》，查《水经》。要查这个字第一次出现的地方，这样才可靠。

《辞源》这一类书，是二手货。我们做学问要有穷根究底的精神才行。

—— 古直 关于读书的名言 读正版书恨书价宰人，读盗版书恨错漏太多；读精装书恨不方便卧读，读简装书恨插图尽除；读多卷书恨淋漓注水，读名家书恨一牌多洗；读纪实书恨小说笔法，读传记书恨为传主讳。 —— 佚名 人家说，多读书可以改变气质，而我一直很想知道，读了可以改变气质的，是怎样的书，而为什麽我每次花钱买来的书，总是让我一边读，一边觉得有股无名火在我的胸口烧阿烧，比方说我现在念的这一本，我还没有翻个几页，就觉得我的身体成了一座窑，随便找把泥土贴在我的肌肤上，可以马上烧制成陶，再翻个两页，就觉得周围空气开始电离化，我的七孔开始喷电浆… —— zonble 你刚看过巴菲特传记，转眼就有人告诉你中国的股市与美国不同；你刚学完基本的金融知识，回头就听说艺术品市场短期内稳赚不赔……你总是觉得自己掌握的信息不够充分，总是难以进行下一个判断。

—— 佚名。

2. 关于读书的名言

事无大小，均有一定当然之理，即事穷理，何处非学？昔人云：此心如水，不流即腐。张乘崖亦云：人当随时用智。此为无所用心一辈人说法，果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。由此而日积月累，何患学业才识之不能及人也。 —— 李鸿章 《寄四弟》

学习有很多种途径。不一定非要读MBA。其实，和朋友们聊天本身就是一种延展式的学习。同样，你去听一些故事，看一些案例也是学习。而且，学习往往是可以跨行业的。比如：在打球的时候，就能悟出很多商业上的道理。学管理也不一定非要读管理书籍，即使你看美国大片，都能领悟出很多道理。 —— 王志东

一个学者胜过一个以色列国王，因为一个学者死了，没有人可以替代他；而如果一个国王死了，所有的以色列人都是合格的人选。 —— 《巴比伦犹太教法典》

检验一个人所受教育的标准，就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。 —— 克里斯托弗·希钦斯

好的教育应该是让你自由寻找那些对你有意义的事情，而不是把人脑当成一个容器，往里填东西；好的教育还在于让人批判性地思考，敢于质疑前人，我发现中国学生在这方面表现不足。 —— 朱棣文

见而不云所自来，似为贤者所不取也。 —— 傅斯年

一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。 —— 陈望道

字典之类的工具书是妻子，常在身边为宜，但是，翻了一辈子未必可以烂熟。诗词小说只当是可以迷死人的艳遇，事后追忆起来总是甜的。又长又深的学术著作是半老的女人，非打点十二分精神不足以理解；有的当然还有点风韵，最要命的是后头还有一大串注释，更看不明白。至于政治评论、时事杂文等集子，都是现买现卖，不外是青楼上的姑娘，明天醒来，再看就不是那么回事了。 —— 董桥 《人与书》

做学问，不能靠二手货，不懂的字，要查《说文》，查《尔雅》，查《水经》。要查这个字第一次出现的地方，这样才可靠。《辞源》这一类书，是二手货。我们做学问要有穷根究底的精神才行。 —— 古直

关于读书的名言

读正版书恨书价宰人，读盗版书恨错漏太多；读精装书恨不方便卧读，读简装书恨插图尽除；读多卷书恨淋漓注水，读名家书恨一牌多洗；读纪实书恨小说笔法，读传记书恨为传主讳。 —— 佚名

人家说，多读书可以改变气质，而我一直很想知道，读了可以改变气质的，是怎样的书，而为什麽我每次花钱买来的书，总是让我一边读，一边觉得有股无名火在我的胸口烧阿烧，比方说我现在念的这一本，我还没有翻个几页，就觉得我的身体成了一座窑，随便找把泥土贴在我的肌肤上，可以马上烧制成陶，再翻个两页，就觉得周围空气开始电离化，我的七孔开始喷电浆… —— zonble

你刚看过巴菲特传记，转眼就有人告诉你中国的股市与美国不同；你刚学完基本的金融知识，回头就听说艺术品市场短期内稳赚不赔……你总是觉得自己掌握的信息不够充分，总是难以进行下一个判断。 —— 佚名

3. 林肯的名言

林肯名言之三译 I am not bound to win, but I am bound to be true. I am not bound to succeed but I am bound to live up to what light I have. I must stand with anybody that stands right, stand with him while he is right and part with him when he goes wrong. ---- Lincoln 香港特区政府官方译文： 我不一定会胜利，但定会真诚行事。

我不一定成功，但会抱持一贯的信念。我会与任何正直持平的人并肩而立。

他对的时候，我会给予支持；他错的时候，我肯定会离他而去。 《明报》译文： 我不求必胜，但矢志真诚。

我不一定求成功，但定必言行如一，贯彻始终。我必将与正人君子并肩，是其所是，非其所非。

董桥译文： 我未必稳操胜算，却始终以诚处世。我未必马到成功，却不忘心中真理。

我当与天下正直之士并肩而立，知其是而拥护之，知其非而离弃之。 对任何人不怀恶意，对一切人心存宽厚，按上帝的指引坚诗正义 我不一定要赢，但我一定会实现.我不一定要成功，但我一定要对得起我有什么根据.我必须站在任何主张权利虽然他与他的立场是正确的，当他与他的部分出错.----林肯 我们不知道未来会发生什么，但过去的经验类比 我对人权和动物权益一样重视，这也应是全体人类该有的共识 government of the people,by the people,for the people You cannot escape the responsibility of tomorrow by evading it today." - Lincoln 为真理而战，死也光荣. 狼和羊都没有资格谈论自由. 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊. 民主主义就是人民的，通过人民，为人民的政治. 正像我不想做奴隶一样，我也不愿做主人.这就是我的民主思想.任何与此不同的东西.都绝对不是民主. 今天能够着手进行的事情绝不拖到明天. 各行各业的对一个人的指导原则就是勤奋，今天能够着手进行的事情不拖到明天. 最重要的是，在关键的时刻能够坚持原则。

恪尽职守的精神比个人的声望更重要。？ 世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

我们要做的是让纪律看守西点，而不是教官时刻监视学员。？ “魔鬼”隐藏在细节中，永远不要忽视任何细节。

千万不要纵容自己，给自己找借口。？ 哪怕是对自己的一点小的克制，也会使人变得强而有力。

为了赢得胜利，也许你不得不干一些自己不想干的事。？ 学会忍受不公平，学会恪尽职责。

只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。？ 等待比做事要难得多。

要有信心，把握住自己的未来。？ 不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。

有耐心的人无往而不利。？ 确信无法突破的时候，首先要选择的是等待。

如果你没有选择的话，那么就勇敢地迎上去。？ 责任、荣誉、国家！？ 以林肯为榜样，汲取他的生活经验和奋斗精神。

只要你不认输，就有机会！？ 要培养各方面的能力，包括承受悲惨命运的能力。？ 冲动，绝不是真正英雄的性格。

适应环境，而不是让环境适应你！？ 历经严酷的训练是完善自我的必由之路。？ 速度决定成败。

不要怕有疯狂的想法，只要你肯努力。？ 首先要建立起自信心。

胜利，是属于最坚韧的人。？ 要敢于战胜一切恐惧！？ 要感谢生活中的逆境和磨难！？ 主动锻炼自己，培养果决的性格。

要立即行动，不要拖延。？ 现实中的恐怖，远比不上想象中的恐怖那么可怕。

目标要明确，信念要坚定。？ 只有自己去做，才可能知道能否成功。

做一个真正勇敢无畏的人。？ 要战胜恐惧，而不是退缩。

失败者任其失败，成功者创造成功。？ 要敢于“硬干”，不要怀疑自己。

没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。？ 成功始于觉醒，心态决定命运！？ 任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规 我不一定会胜利，但定会真诚行事。

我不一定成功，但会抱持一贯的信念。我会与任何正直持平的人并肩而立。

他对的时候，我会给予支持；他错的时候，我肯我不求必胜，但矢志真诚。我不一定求成功，但定必言行如一，贯彻始终。

我必将与正人君子并肩，是其所是，非其所非。 定会离他而去。

我未必稳操胜算，却始终以诚处世。我未必马到成功，却不忘心中真理。

我当与天下正直之士并肩而立，知其是而拥护之，知其非而离弃之。 /57295.htm /81614.htm · 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。

· 给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。 · 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。

· 好学的人必成大器。 · 事实上教育便是一种早期的习惯。

· 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 ·如果我只是试着要去读——更不用去回答所有对我的攻击，这爿店不如关了门，去做别的生意。

我尽量用最好的方法去做，尽我所能去做，我打算一直这样把事情做完。如果结果证明我是对的，那么人家怎么说我，就无关紧要了；如果结果证明我是错的，那么即使花十倍的力气来说我是对的，那也是没用的。

·永远记住，你自。

4. 名人名言

2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

--孙中山 3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山 4） 必须在奋斗中求生存，求发展。

-- 茅盾 5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 -- 茅盾 6） 奋斗之心人皆有之。

-- 李叔同 7） 奋斗是万物之父。 -- 陶行知 8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

作者： 陶行知 9） 幼儿教育实为人生之基础。 作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。

-- 李大钊 12）为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。作者： 李大钊 13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。

故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 作者：李大钊 14） “不耻最后”。

即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 作者： 鲁迅 15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。

--鲁迅 17） 幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。

--鲁迅 18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。

失去了人生目标的人，是最不幸的人。 作者： 赵鑫珊 21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。

作者： 林海鑫 22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。 作者： 宗白华 23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。

中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。 作者： 董桥 24） 中年是一次毫无期待心情的约会。

作者： 董桥 25） 支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。

作者： 巴金 26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 作者： 孟子 27） 尽信书，不如无书。

--孟子 28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。 作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。

作者： 孟郊 30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。 作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。

作者： 林语堂 32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者：林语堂 33） 不患人之不知己，患不知人也。

--孔子 34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。--孔子 35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。

--孔子36） 人之患，在好为人师--孔子 37） 己所不欲，勿施于人。--孔子 38） 君子欲呐于言而敏于行。

--孔子 39） 工欲善其事，必先利其器。--孔子 40） 不患人之不己知，患不知人也。

--孔子 41） 三人行，必有我师焉。择其善者从之，其不善者而改之。

--论语，孔子 42） 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，损矣。

43） 满招损，谦受益。--尚书 44） 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

作者： 曹操 45） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 作者： 刘禹锡 46） 夕阳无限好，只是近黄昏。

作者： 李商隐 47） 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。 作者： 梁实秋 48） 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。

作者：尤今。

5. 励志名人名言

再好的东西，都有失去的一天。

再深的记忆，也有淡忘的一天。 再爱的人，也有远走的一天。

再美的梦，也有苏醒的一天。 该放弃的决不挽留。

该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！ 也不可以做敌人，因为彼此深爱过你去大学生励志网上面找吧，很多的，给你截取了一个列表。太多了不能都贴过来。

自己去看看吧、应该就是你要找的东西了易中天十句至理名言 人生哲理·处世 小方 2010-3-17 0 / 42 小方 3 天前 19:22 励志名人名言 人生哲理·处世 大学 2010-3-16 8 / 104 大学 4 天前 11:22 经典励志名言和格言 人生哲理·处世 成功 2010-3-8 7 / 95 成功 2010-3-8 19:33 李阳老师特别赠送中英文励志名言 人生哲理·处世 快乐 2010-3-4 1 / 38 快乐 2010-3-4 15:56 李阳的励志名言（中英文对照） 人生哲理·处世 励志歌曲 2010-2-27 0 / 52 励志歌曲 2010-2-27 19:24 英语励志名人名言（中英文对照） 人生哲理·处世 土豆 2010-2-26 0 / 34 土豆 2010-2-26 16:20 励志哲理名言 让你每天进步一点点 成长困惑·经验 成功 2010-2-13 3 / 88 成功 2010-2-13 01:14 堕落了就看看这个··· （俞敏洪的励志名言 ） 成长困惑·经验 ggdxc 2010-1-12 0 / 61 ggdxc 2010-1-12 13:20 终身受益的85句管理名言 人生哲理·处世 李映文 2009-12-30 0 / 40 李映文 2009-12-30 15:48 俞敏洪的励志名言~~消沉的时候就看看。

6. 励志 名言警句 急需 谢谢

1、少壮不努力，老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》 5、志不强者智不达。

——《墨子•修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》 7、志当存高远。

—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。

——《后汉书•耿 列传》 10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶，一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》 12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》 13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

——《孟子•告子下》 14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》 15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

《吕氏春秋•诚廉》 16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》 17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

——《新五代史•伶官传序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

—— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》 21、尺有所短；寸有所长。

物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，铁杵磨成针。

—— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》 23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

——《格言联璧•处事》 25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

—— 陆 游 27、积土而为山，积水而为海。——《荀子•儒效》 28、人非圣贤，孰能无过。

——《训俗遗规》 29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

——《练兵实纪•刚复害》 30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》 31、天下兴亡，匹夫有责。

—— 顾炎武 32、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节，世乱识忠良。

—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

吕 坤《呻吟语•应务》 36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》 37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

—— 魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮 40、人生的旅途，前途很远，也很暗。

然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏 43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

—— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

—— 雷 锋 47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。

对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。

任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

—— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

—— 陶行知 57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 58、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

—— 谢觉哉 59、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 。

7. 介绍几个名人名言

1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。

--孙中山4） 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

-- 茅盾6） 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同7） 奋斗是万物之父。

-- 陶行知8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知9） 幼儿教育实为人生之基础。

作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

作者： 李大钊13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。

作者： 李大钊 14） “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

作者： 鲁迅15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅17） 幼稚是会成长，会成熟的。

只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

--鲁迅19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。

作者： 赵鑫珊21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。

作者： 宗白华23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。

作者： 董桥24） 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥25） 支配战士行动的力量是信仰。

他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

作者： 孟子27） 尽信书，不如无书。--孟子28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。

作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。

作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。

作者： 林语堂33） 不患人之不知己，患不知人也。--孔子34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

--孔子35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子36） 人之患，在好为人师--孔子 37） 己所不欲，勿施于人。

--孔子 38） 君子欲呐于言而敏于行。--孔子 39） 工欲善其事，必先利其器。

--孔子 40） 不患人之不己知，患不知人也。--孔子 41） 三人行，必有我师焉。

择其善者从之，其不善者而改之。 --论语，孔子 42） 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。

友便僻，友善柔，友便妾，损矣。 43） 满招损，谦受益。

--尚书 44） 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 作者： 曹操 45） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。

作者： 刘禹锡 46） 夕阳无限好，只是近黄昏。 作者： 李商隐47） 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。

作者： 梁实秋48） 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今49） 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果 ，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 作者： 郭小川 50） 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。

最可宝贵的东西都不甚 为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人 。

作者： 郭沫若。

8. 人生志向的名言警句

奋斗 1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山 2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山 3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。

--孙中山 4） 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾 5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

-- 茅盾 6） 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同 7） 奋斗是万物之父。

-- 陶行知 8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知 9） 幼儿教育实为人生之基础。

作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊 12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

作者： 李大钊 13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。

作者： 李大钊 14） “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

作者： 鲁迅 15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅 17） 幼稚是会成长，会成熟的。

只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

--鲁迅 19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。

作者： 赵鑫珊 21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫 22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。

作者： 宗白华 23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。

作者： 董桥 24） 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥 25） 支配战士行动的力量是信仰。

他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金 26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

作者： 孟子 27） 尽信书，不如无书。--孟子 28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。

作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊 30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。

作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂 32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。

作者： 林语堂 33） 不患人之不知己，患不知人也。--孔子 34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

--孔子 35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子 36） 人之患，在好为人师--孔子 37） 己所不欲，勿施于人。

--孔子 38） 君子欲呐于言而敏于行。--孔子 39） 工欲善其事，必先利其器。

--孔子 40） 不患人之不己知，患不知人也。--孔子。

9. 有关读书的格言,要格言+含义

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 28、书是唯一不死的东西——丘特 29、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 13、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

——雨果 16、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 17、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

——歌德 18、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 19、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

——爱默生 20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根。

10. 名言大全

1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山 2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山 3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。

--孙中山 4） 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾 5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

-- 茅盾 6） 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同 7） 奋斗是万物之父。

-- 陶行知 8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知 9） 幼儿教育实为人生之基础。

作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊 12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

作者： 李大钊 13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。

作者： 李大钊 14） “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

作者： 鲁迅 15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅 17） 幼稚是会成长，会成熟的。

只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

--鲁迅 19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。

作者： 赵鑫珊 21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫 22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。

作者： 宗白华 23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。

作者： 董桥 24） 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥 25） 支配战士行动的力量是信仰。

他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金 26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

作者： 孟子 27） 尽信书，不如无书。--孟子 28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。

作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊 30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。

作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂 32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。

作者： 林语堂 33） 不患人之不知己，患不知人也。--孔子 34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

--孔子 35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子 36） 人之患，在好为人师--孔子 37） 己所不欲，勿施于人。

--孔子 38） 君子欲呐于言而敏于行。--孔子 39） 工欲善其事，必先利其器。

--孔子 40） 不患人之不己知，患不知人也。--孔子 41） 三人行，必有我师焉。

择其善者从之，其不善者而改之。 --论语，孔子 42） 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。

友便僻，友善柔，友便妾，损矣。 43） 满招损，谦受益。

--尚书 44） 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 作者： 曹操 45） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。

作者： 刘禹锡 46） 夕阳无限好，只是近黄昏。 作者： 李商隐 47） 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。

作者： 梁实秋 48） 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今 49） 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果 ，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 作者： 郭小川 50） 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。

最可宝贵的东西都不甚 为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人 。

作者： 郭沫若 51） 一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 作者： 谢觉哉 52） 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。

青年之于 社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 作者： 陈独秀 53） 青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。

作者： 林伯渠 54） 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。 作者： 冰心 55） 人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。

柳青 56） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

--范仲淹 57） 婚姻是一场赌博，男的赌自由，女的赌幸福--无名氏 58） 好男人的标准就是要让那些有机会和自己结合而失之交臂的女人后悔，让属于自己的女人终身幸福。--无名氏 59） 天行健，君子以自强不息。

--易经 60） 苟利国家。

命题作文“找回童年”写作指导与佳作品析

命题作文“找回童年”写作指导与佳作品析

【文题】

2010年高考江西卷作文题：阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

美国著名歌手迈克尔•杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么？我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑……可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。

请以“找回童年”为题写一篇文章。

要求：⑴写议论文或记叙文。⑵立意自定。⑶不少于800字。⑷不得抄袭，不得套作。

【解析】

这是一道“材料+标题”式作文。审读这类题目，首先要密切关注命题前面的材料给出的导向与限制。“找回童年”这一命题切中时弊：功利的社会、功利的思维使孩子们压力过大，身处同童年时期却早早地丢了“童年”；随着时光荏苒，随着世俗浸染，童年时期的许多应有的宝贵品质正渐渐离我们远去。这些都在材料中有所暗示。

构思时，要把握住“找回”这个动词。如果忽略“找回”，只注意“童年”二字，没有解答好找回什么、如何找、谁来找等问题，则作文必然会显得失之浅薄。值得注意的是，我们要“找回”的不是对童年的美好回忆，“找回童年”不等于“回忆童年”，如果考生仅仅在回忆自己在童年时期度过的美好时光，则说明该考生没有解读好材料，没有展示出高中生所应该具备的思想深度。

写作此题要过好文体关。可以构思一篇议论文，需要注意议论文的三要素，论点、论据、论证过程缺一不可。可以联系人生，把握住“童年”的象征义，如“纯真”“诚信”“快乐”“敢说敢做”“无忧无虑”，然后设置论点如“找回童年纯真的年代”“找回童年那快乐的时光”“找回童年的无忧无虑”；可以联系社会生活，通过其中普遍存在的“童年”缺失，引起社会的关注，让这个社会好好地“回归童年”，可围绕“‘找回’什么——为什么要‘找回’——怎样‘找回’”的思路进行构思，也可以围绕“摆现象——求实质——找根源——找办法”的思路进行构思。可以构思一篇记叙文，写作记叙文就要力求在“情”字上下工夫，注重“挖掘深度精选材，以小见大寓真情”，把抽象的“童年”写得具体可感，可以借助找回小时候喜欢的“游戏”“物品”“食物”“动画片”“一首歌”等，写找回童年的“纯真”。注意要有具体的叙述和生动的描写，切忌“流水帐”式的作文，应注意细节的描写，如环境描写、心理描写、动作描写等，尽量写生动写具体，切忌面面俱到。但无论怎么写，都要扣住一点：对当下生活中“童年”正在消失这一问题的思考。

【例文1】

找回童年

半个月的劳累终于有了三天的喘息。然而，我们是高三生。老师们显然不想放过这个“穷追猛打”的机会。毕竟高考的枪林弹雨刚刚结束，一股血腥气尤为呛鼻，作为接班的战士，只能大踏步地走进那黎明前最恐怖的黑暗。于是乎，所谓的休假，只能叫换个地方学习。

那天，我正被一道数学题搅得焦头烂额，表弟偷偷跑了进来。

表弟今年五岁半，刚上幼儿园，满脑子想得都是玩，还不晓得什么叫“上学苦”。对于正处于无忧无虑的童年的表弟，被功课和高考压得喘不过气来的我，隐隐有些嫉妒。

“大哥哥，你能陪我玩会儿吗？”他小心翼翼地说。

“不能。”我很坚决而且毫不犹豫。

他不说话，也不走，只坐在那里，似乎要与我对峙，我转过头去，很嫌恶地瞪了他一眼，却发现一颗欲落未落的泪珠在他水汪汪的大眼睛里打转。

我有些心软，抚摸着他稚嫩的小脸说：“你天天上幼儿园，有那么多的小朋友，怎么没人玩呢？偏偏放假回来缠着哥哥，看电视去吧。”我看了一下表，“电视里有你喜欢的《喜羊羊与灰太狼》。”

“我不喜欢。我只要你陪我玩。每天上幼儿园都要背儿歌，学算术，读英文单词。放学回家还要练电子琴。星期六、星期天，爸爸妈妈就把我送到辅导班，和大哥哥、大姐姐一起学书法……”

短暂的沉默。我再次心软，但看了看那堆成山的作业，我叹了口气。表弟默默地离开了。

夜幕降临了，望着天上闪烁的繁星，突然想起往昔躺在母亲怀里听童话的时光，久久不能入睡。想不到五岁半的弟弟也如此地忙，如此的累，如同奋战在高考前线的自己，他在不懂得烦恼的时光里就已经尝到了烦恼的滋味。想到这些，心中竟有种说不出来的痛。

第二天，我对弟弟说出我的决定，我决定陪他玩一天，无拘无束地玩一天。

“真的吗？真的吗？”弟弟的眼睛里闪烁着灿烂的光泽，我知道那道光泽的名字叫做快乐。

玩什么呢？经过深思熟虑，我决定陪他放风筝。

田野里，我抱着他，他搂着我的脖子，一边看那越飞越高、越飞越远的风筝，一边和我拍着手，还不时亲吻我的脸颊，在那一刻，我找回了那个我久违的东西，而弟弟找到了那个他需要的东西。

慢慢地收线，就像找回那美好的如同童话的童年。

童年对我来说已成为过去，然而那些美丽的时光糅和在一起不过是一颗未经褶皱、快乐自由的童心而已，既然重新拥有，便不愿再次失去，更不愿看见更应该拥有他的人失去他本应该拥有的一切。

【可圈可点】

以小见大，立意高远。本文选材看似平淡，中心事件不过陪表弟放风筝，然而细细读来，却能感受到其中蕴藏的深意。陪弟弟放风筝都要作如此的思想斗争，表弟处于童年期却偏偏找不到自己的童年……一切都是那么令人深思，把当下应试教育的弊端表现得淋漓尽，体现了作者的思考能力。

线索明晰，一气呵成。本文外在线索是我陪弟弟放风筝这一中心事件，内在线索是表弟和我一起“找回童年”， 双线并行，整篇文章浑然一体。

【更上层楼】

从考场作文的角度而言，本文缺少必要的扣题意识。高考阅卷是匆忙的，考场作文不能追求含蓄，应力求明朗，把最符合题意、最能吸引人之处亮给阅卷人。作为一篇命题作文，题目应该在文章的一些显眼位置“闪烁”几番，从而给阅卷人以“紧扣题意”。同时，经常点题，还可以从外在形式上给人以“结构严谨”之感。本文既然提到了“风筝”，应该在结尾处把“风筝”的寓意与自己的思考融合在一起，这样会使文章显得更为深刻，更耐品味。

【例文2】

找回童年

童年是一道七彩的虹，童年是一首无忧的歌。可是，总有这样那样的暗礁，潜伏在我们的航程上，伤害着我们的童年。

多彩，是童年的颜色，真的如此吗？我们茫然……父辈们游泳的河流已经干涸，村口的老树已经让位于高速公路，天空已不再像大海一样湛蓝，早晨已经听不到鸟儿的鸣叫。冲击我们眼球的是一条条黑色的烟柱，侵袭我们耳膜的是轰鸣的马达。没有什么色彩，只有单调的黑，只有恐怖的黑，弥漫了我们的苍穹，窒息了我们的喉咙。只有彷徨，我们不明白，是什么夺去了童年的色彩？是什么夺走了鸟语花香？为什么那么残忍地夺走那么多美好的东西？那些唯利是图的人们呀，你们能回答我们吗？

是谁告诉我们童年是无忧无虑的，是父母吗？那么你们为什么又告诉我们：“你趴在窗台上看一下午蝴蝶是没有用的，做一下午数学题或练一下午钢琴是有用的。”从家到学校，从家到琴房，从家到奥数班……从一点发出那么多的射线，可为什么每一条都不是我们想要的呢？180度经线残忍地分割开了昨天和今天，你们又为何要分割我们的童年呢？

当年仅八岁便通过英国大学考试的男孩艾尼被拒之于南洋理工大学门外，你是否有些触动？“无论艾尼的天赋如何出类拔萃，他始终只是一朵娇嫩的花骨朵，对于这样一个孩子来说，学校实验室的长椅太高，化学仪器太大，根本不适合他幼小的身体。”学校的招生人员如是解释。或许艾尼更需要的是和我们一样，是需要阳光、雨露和纵横驰骋的空间。天下的父母呀，不是每朵花都有提前开放的理由，含苞的花儿也需要一个温馨的童年。

我们生活在这个时代，身边是高速发展的科技，接触的是父辈们不敢想象的电子设备。这到底是幸运，还是悲哀？我们迷惘。古老的游戏已经结束了，电脑几乎成为所有游戏的终结者。什么时候再去打脏兮兮的弹子？什么时候再去跳粉笔画的房子？如果没有老师的组织，又有谁会去玩老鹰捉小鸡的游戏？油菜花依旧开放，只是我们已听不懂父母的故事。摒弃了大自然的漫游，钟情于CS里的厮杀——虚拟世界，成了我们生活的全部。没有了人情，没有了自我，只剩下了刀光剑影，还有那具空空的躯壳，这样的精神构架不空虚吗？叩问我们的内心，这样的童年快乐吗？这真是我们想要的童年吗？

社会的浓烟在扩散，家庭的枷锁在紧缩，而我们又在作茧自缚。童年的悸动何时才能振翅腾飞？学习怀旧吧，怀念那淳朴的童年。董桥先生说：“不会怀旧的世界注定沉闷堕落，没有文化的乡愁注定是一口枯井。”为了七彩的梦，为了曾经的无忧无虑，去怀念吧，去寻找吧——寻找那遗失的童年。

【可圈可点】

语言大气，善用修辞。本文读来给人以气势磅礴之感，展现了作者良好的语言素养。小作者能够综合运用各种修辞手法和表现手法，如开头的比喻，中间部分的对比，设问句、反问句、疑问句的灵活运用，使文章显得跌宕多姿，感情深沉，耐人品味。

视野开阔，思想深刻。本文之所以能够打动人，更主要的是作者在文章所显示出的开阔视野与深刻思想。作者没有局限于自己的童年，而是以小见大，表达了时代发展的深入思考。如长辈关于“有用与无用”的“教诲”，高科技时代童年的迷惘，对国外教育案例、作家董桥名言的恰切引用，都使本文显得富有深度与厚度。

【更上层楼】

从考场阅卷的角度而言，本文的欠缺之处是：文章结构稍显凌乱。本文给人的感觉是感情强烈，一气呵成。这是优点，但同时这让作者在情感的冲击之下忘记了写作前对文章结构的预先安排，让语言的激流冲乱了结构，思维严谨的老师会给出“结构不严谨”的评语。总之，本文若能把结构安排得更为明晰一些，做到情感与理智的完美统一，文章会“更上一层楼”。