表达值得一读文章的句子

表达值得一读文章的句子

1. 求值得一读的文章,经典的,有内涵的文章

我自己从青年文摘上抄的

用我的眼睛看世界

这是一起典型的车辆追尾事故。

在离县城20多公里的一段坡路上，一辆桑塔纳2000和前面一辆同向行驶的载货微型卡车发生猛烈的碰撞。当我和交警小赵赶到时，120还没有来，货车车门大开，司机早已不知去向。追尾车里有两个人，一男一女，男的血流满面，样子很恐怖，可能被所戴的眼镜片扎伤了双眼。女的看起来还好，正和过路的人一起把受伤的男人往外面抬。由于猛烈的碰撞，桑塔纳的车头已严重变形，男人被卡在驾驶位上，估计是腿断了，不能动弹。我要小赵先把那女人送往医院救治，可那女人死活不肯走，只是死死抱住男人的上半身。这时，小赵临时找来了一根粗杉木来作撬杠，几经费力总算把男人弄了出来。这时我们才发现，女人的嘴角溢出血来，唇色苍白。凭多年的交警经验，我知道这一定不是什么好征兆。去医院的路上，刚好碰上高峰，路有些堵。女人坐在后座上抱着那个男人，男人痛苦地呻吟着，两个人的手指紧紧地纠结在一起。女人的嘴角有断地有血沬涌出，顺着下巴滴在男人的衣服上。她紧紧地抿住嘴，泪不停地往下掉，却什么话也没有说，脸上的神色有痛苦也有不舍。

好不容易来到医院，急救人员已在大门口待命多时了。就在医护人员抱着男人往外抬的时候，随后下来 那女人却一头栽倒在水泥地上，鲜血大口大口地从她的嘴里喷涌而出。我和小赵赶忙将她抱了起来。虽然不是医生，但我已完全可以断定这女人肯定是肋骨断裂，并且已经刺伤了内脏。她这样的伤势却能挺到现在，我不得不为从类潜在的张力而叹服。女人显然有些神志不清了，她一把攥住我的手，艰难地说出了见到她半个多钟头来惟一的也是也人生的最后一句话：“民，用我的眼睛看世界。”

我的鼻子一酸，落泪了。两个人都被推进了急救室。叮嘱了小赵通知家属来办理手续后，我立刻驱车赶回现场，因为还要对事故进行勘察。现场满地的玻璃和车身上散落下来的碎片，以及车上斑斑的血迹，说明了这个事故的惨烈。而事故的现场勘察更令人感到蹊跷。一般来说，追尾事故车头受损位置应该在右边，也说是副驾驶的位置，因为司机往往是最先觉察危险的人，因为出于本能会往左打方向，以减少事故对自己的伤害，但是这辆车的碰撞位置是中间扁左，致使驾位受损严重。而这种情况一般是只在来不及避让的情况下才会发生的。可从长长的刹车辙印来看，司机完全有时间避险。刹车辙印和散落碎片分布位置说明，男人在前刹车灯未正常工作而停止的时候，他已经本能地往左打了方向，但是他最后还是将方向打向了右边，把自己撞了上去。后来对事故现场的目击者调查也证实了我的推断。这只能说明一个问题：男人先是出于本能往左边打了方向，以期避开危险。但他立刻意识到这样会伤害到身边的女人，于是又猛地将方向往右边打，试图把女人往生的方向推一把。但是人的反应速度怎么能和车速相比呢？在他还没有完全打过方向之前，自己的车子就已经重重地撞到了前面的货车车尾。

我的心被深深地震撼了。此刻，我是多么希望这对陌生的男女平安醒来。可是，我知道凭我刚才在医院门口见到的一幕，事情没有那么乐观。那女人恐怕在车上时就已经知道自己不能生还，可能她紧紧抿住嘴唇的目的就只是为了不让翻涌的鲜血喷出来。这时，我的手机响了，是小赵打来的，他说那女的已经死了，是因为折了的肋骨刺穿了肺，脾脏也破裂了，引发了大出血。男的双眼扎伤了，还在抢救。院方正考虑根据女人的遗愿，把她的角膜移植给幸存者。

我再一次流泪了，被这两个陌生人身上折射出来的人性光芒所折服。人在危难的时候愿意把生的希望留给别人，这就是我们现在最缺少的也是人性中最为动人的闪光点吧！在我们正被世俗一点点磨去尚存的一丝高尚时，他们爱情的伟大和高贵让我本已麻木的心得到一点温暖的阳光。但愿男的能渡过难关。

2. 赞美文章写得好的句子

炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。

【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。

【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。

【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。

【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。

【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。

【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。

【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。

【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。

【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。

【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

【博士买驴】博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。

【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。

【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。

【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。

【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。

【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。

【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。

【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。

【词不逮理】词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。

【词不逮意】词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙

【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。

参考资料：？fr=ala0

3. 有那些值得读的伤感的句子

60个悲伤地很高傲很唯美的句子~ 1.时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

2.每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。 3.一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

4.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 5.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题 6.记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 9.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的 10.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。 11.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12.谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂. 最终谁都不是谁的谁（自己加的） 13.这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化 14.时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话 15.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 16.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了 17.伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

18.因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 19.总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响.我错过了很多，我总是一个人难过. 20.我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去. 21.如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. 22.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。

文字与感觉永远有隔阂。 23.遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 24.什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

25.我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。

26.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋 27.你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。 28.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞 29.躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

30.牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。 31.假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

32.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来 33.那些刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林 34.要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。

35.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦 彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。 36.我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局 37.就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

38.是我勇敢太久，决定为你一个人而活。 39.我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？ 40.飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。

41.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。 42.全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

43.我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁.。 44.天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤…… 45.如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生！ 46.我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面。

4. 评价文章的词

学生的鉴赏能力，主要应通过文学作品的教学来培养。

而散文在文学作品中又占有重要的地位，它在概括生活的广度和深度上，在叙事的真实性和细腻方面，在刻划众多人物形象和通过人物形象所表达的情感的丰富性方面，较之其它文学样式具有更大的优越性，因而它就最广泛地占有各个文化层次的读者，发挥着更大的培养鉴赏能力的作用。毕竟散文是种种写法、技巧和能力训练的综合体现者，其广泛的题材，精悍的内容，短小的篇幅，“形散神聚”的结构，简洁自然、优美生动、活泼清新且极富艺术表现力的语言，足以让学生全方位训练读写基本功。

学生籍以开阔视野，了解社会，发展思维，培养选材、构思的作文能力和语言表达能力，进而陶冶情操，加强人生观，学会审美，都是“例子”明显的教育价值之所在。赏析现代散文的语言来理解艺术风格或效果。

文章是语言 艺术。语言是表情达意的工具，是现代散文创作的物质手段。

整体思路阅读不仅要求读懂文章写了些什么，还得明确明悟作者是怎样写的和为什么要这样写。鉴赏者务必就道悟文，品味作品的语言美。

现代散文语言要求准确、生动、形象、通俗。赏析现代散文的语言，要力求做到根据思想内容和表达形式咀嚼词句，洞悉其是如何生动形象地表现人物的精神面貌，乃至何以描写景物、场面、渲染气氛的。

首先，鉴赏者要充分把握特定语言环境中的关键词语。如《我的老师》，作者在描写老师的一次假愠时，写了这样一句话：“我用儿童狡猾的目光察觉，她爱我们”，其中“狡猾”一词，通常解释为“诡计多端，不可信任”，但在本文的特定语言环境中，贬义词褒用，是“调皮、淘气”的意思，它生动形象地表现了师生亲密无间的感情，从而奠定了“老师爱学生，学生爱老师”这个全文的基调。

文章后面的几节，作者娓娓道来几个动听的故事，都产生于这种世上最真挚的水乳般交融的师生之爱。其次，鉴赏者要抓住表情性较强的词语，结合分析事物的状态，人物的活动进行。

例如《从百草园到三味书屋》描写百草园景物，写菜畦用“碧绿”，写石井栏用“光滑”，写皂荚树用“高大”，写桑椹用“紫红”，“鸣蝉在树叶里长吟”，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”，“轻捷的叫天子（云雀）忽然直窜向云霄里去了”。作者用一系列表情性较强的词语，准确逼真地表现出园内各种景物的特征和自己对百草园这个童年乐园的热爱之情。

再次，鉴赏者可以从修辞手法运用方面分析语言表情达意的作用。为了具体而形象地表现事物，现代散文常常运用比喻、拟人、对偶、排比、夸张等多种修辞手法，使语言生动、活泼，增强文章表现力。

其间，注重修辞手法的兼并套用，是增强表现力的重要手段。例如《听潮》中，“轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的”，“闪闪地颤动着，银鳞一般”，“向岩石掀过来”，“银光跟着晃动起来，银龙样的”，用了动词一“吻”一“掀”，写出波浪冲击岩石的声音由小到大，用了“银鳞”“银龙”“颤动”“晃动”写出波浪由小到大，海潮由涨到落。

为了体现“静”，作者用了“像是情人的蜜语那样芳醇”“像微风拂过琴弦，像落花飘在水上”这一连串温柔甜美、富有诗情画意的事物作比，以动衬静，用文字来塑造声音的形象美，又沟通了人们联想和想象的渠道。鉴赏者品味这般炼字的贴切和用语的精妙，自然受到语言美的熏陶。

同时也可以从名家的文笔之长中吸取语言滋养，逐步提高驾驭语言文字的能力。第四，鉴赏者还应该注意音律的和谐，语言的流畅，以及在句式的选择上，变化的富饶诡谲。

长句与短句，整句与散句，常式句与变式句的交互使用，可以使语言形式自由灵活，错落有致，收到一种音乐美，节奏美，韵律美的效果。例如《记一辆纺车》，本文语言的明朗不只因其质朴自然，还因为句子多半短小活泼，或长短相间，讲究对称，对称的句子由音节的回环往复，形成和谐的节奏，浓郁的抒情笔调。

“衣服旧了，破了，也‘敝帚自珍’，舍不得丢弃。总是脏了洗洗，破了补补，穿了一水又一水，穿了一年又穿一年。”

“譬如纺羊毛跟纺棉花有不同的要求，羊毛要松一些，干一些，棉花要紧一些，潮一些。”这些都是值得玩味的语言，它们与所表现的生活是一致的，同时也表现 了作者质朴的人格和纯熟的语言表达功力。

第五，鉴赏者要善于抓住现代散文的重点文句领会文意。整体思路阅读中，抓住了重点文句，并理解了它在现代散文中的含义和表达作用，就能正确、全面地领悟与把握现代散文的要旨与情感。

一般说来，下面几种类型的语句应当作为重要的语句来留心鉴定与欣赏：主旨句。主旨句是指在文中具有点题或表现中心作用的提挈性的句子，它在现代散文的内容和结构上起着前后贯通的作用。

例如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句，可以说是作者由个人情感纠葛到对生命本质认识的飞跃。警句。

警句文字简约，内涵丰富，具有发人深思、动人心魄、激人心志的作用，往往为现代散文广泛采用。《热爱生命》这篇短文谈生命的本质及意义，语言警策，饱含哲理。

文中引用了塞内加的名言加强说理，而本身也有象“我。

5. 形容不值得的句子

参考：

生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

阿猫阿狗 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

卑不足道 指卑微藐小，不值得一谈。

鄙于不屑 鄙：粗俗卑鄙。不屑：认为不值得（做或看）。粗俗卑鄙到不值得一顾的程度。指既丑陋又下贱，叫人看不上眼。

不屑毁誉 不屑：不值得，表示轻视态度；毁誉：毁谤和赞誉。指不值得理睬别人的毁谤或赞誉。

不屑教诲 认为不值得教训。

不屑一顾 不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。

不在话下 指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。

不值一驳 不值得批驳。

不值一顾 顾：看。不值得一看。形容瞧不起某事物。

不值一哂 哂：微笑。不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。

不值一笑 不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。

9首打动人心的经典诗词，篇篇经典触动灵魂，值得一读

《全唐诗》收录唐诗将近五万首，后来陆陆续续发现的唐诗，加在一起将近十万。

再加上后代留存清晰的宋元明清诗集，何止百万千万。

在这浩渺的诗海中沉浮浏览，心里总是会存一丝念想。

“斯人若彩虹，遇上方知有”，就像遇见心上人，或许哪一天，也会遇见一首专门为你而生，看破你所有心事的诗歌。

这样的诗歌有一个特点，那就是能够在情感上引起深深的触动与共鸣。

这一期，就为大家整理了历史上流传广泛，最能引起人们各种情绪共鸣的9首诗词。他们的年代不一，作者不一，但对人心的洞察与温暖却是一样的。

《贫女》

唐·秦韬玉

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

这首诗讲一个身家贫穷但却心灵手巧的姑娘，实则暗示怀才不遇的世间才子。

辛辛苦苦学成文章，却不能进入仕途自由施展，只能沉郁下寮，帮助他人成功。

世上几亿人，又有几个是含着金钥匙出生的呢？

三分天定，七分打拼。为不为别人做嫁衣裳，在旧社会不能自己做主，现在却是可以的。

只要努力提升自己的眼界，坚定一条路走下去，每个人都有机会。

人一我十，人十我千，何愁事业不成。

《咏史》

唐·李商隐

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。

运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。

几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。

勤俭成家，奢侈坏业。

这是古训，也是真理。归根结底，钱财是身外之物，唯有求之于内心才是正道。

不应该去思考如何得到权力与地位，而应该思考如何让自己配得上想要的权力与地位。

德能配位，则位至矣。

勤俭者，兴家之德；奢侈者，坏家之德。

《九日齐山登高》

唐·杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

这里面选警句的话，我会选第二联。

这是杜牧一首很潇洒的诗，尘世里终日有那么多的烦心事儿，难得有机会能够游山玩水，远离尘杂，开头一笑。

机会难得，就更要尽兴。今日登高，且把菊花插满头，满饮此杯，尽兴而归！

《题鹤林寺僧舍》

唐·李涉

终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。

因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。

人在迷茫和失意时容易嗜睡、慵懒，陷入昏昏沉沉、半梦半醒的状态里。

那么，怎样把自己从这种状态里解脱出来呢？

诗人给的答案是：去往大自然中间，去和方外之人交谈。用出世的清明，洗脱入世的烦杂。

浮生半日闲。最近深圳疫情又严重起来，我和女朋友在家隔离，闲下来，也就更明白这“半日闲”的美好之处。

《论诗》

清·赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

《论诗》写得好，一个是元好问，另一个便是赵翼。他的《论诗》里也出了不少名句名篇。

其中，数这一首的争议最大。

我觉得，诗人此诗的意义，本不在李杜这两个具体的人物身上，而是更大维度上的世态更迭。

所有的事物都在不断变化，总会有新鲜事物替代掉旧事物。

我们要做的，一是思考如何让自己的作品拥有永恒不灭的根基；二是时刻做好接纳新事物的准备。

《上李邕》

唐·李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

孔夫子尚且知道敬畏后生，敬畏他们身上的年轻活力与无限可能。

奉劝你这个老头，可不要看轻了我这个年轻人！

李白写给蔡邕的告别诗，潇洒！帅气！

《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。

这首诗写人生之易逝。抓住了人们老年以后后悔当初的心态。

年轻时候不努力，导致自己晚景凄凉。老来想要向上，却已经没有当年的能力与机会。

不想让30年后的自己后悔，就在年轻的时候多拼一下！

《清平乐·六盘山》

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

“不到长城非好汉”，这是我从小听到大的一句话！

上小学的时候，邻居家摆了一个长城模型，底下就刻着这几个大字。长大才知道，原来出自领袖之手。

《题玉堂壁》

宋·陶谷

官职有来须与做，有才用处不忧无。

堪笑翰林陶学士，一生依样画葫芦。

这首诗是讽刺官场之人尸位素餐，只要运气来了谁都能够当官的现象。

反正做官后每天要做的事情也就是依样画葫芦，那我们这些学子每天勤勤恳恳学些圣贤道理干嘛呢？

这样的观点放在现代已经不合适。现代人觉醒了更多的自我意识，我们所经历的一切，最终受益者都是自己，也只有自己。

不必去羡慕别人的运气与光景，静静走好自己的路。阳光和鲜花终有一天属于你。