关于童谣的名言警句

关于童谣的名言警句

1. 关于儿童的名言

——亚里士多德

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

——莎士比亚

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。

——罗曼·罗兰

知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

——Palph Sockman

思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

——歌 德

高兴学来的东西永不会忘。

——A.M.

兴趣是不会说谎的。

——英国谚语

乍见初雪的喜悦程度，与赏雪者的年龄成反比。

——P.S.

2. 关于规则的名言警句或童谣

童谣：

校园规则儿歌 校园规则童谣

早晨上学不迟到， 红领巾，要佩戴，

鲜艳领巾佩戴好。 个人卫生要注意；

遇到老师有礼貌， 排队做到快静齐，

见到同学问声好。 出操动作要有力。

上课专心不吵闹， 上课铃响坐端正，

举手发言肯定要。 聚精会神听仔细；

早操集合快又好， 作业认真又迅速，

眼保健操少不了。 簿面整洁老师喜；

课间守纪不乱跑， 下课文明休息好，

学校文明新面貌。 同学友爱有生机。

名言：不以规矩，不能成方圆。

------《孟子》

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

------莱蒙特

人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。

------契诃夫

你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。

------马克·吐温

地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。

------霍尔巴赫

求必欲得，禁必欲止，令必欲行。

——《管子.版法》

仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。

------元朱震亨《局方发挥》

天网恢恢，疏而不漏。

——《管子》

立法令者以废私也，法令行而私道废。

——《韩非子。有度》

言无二贵，法无两适。

——《韩非子。问辩》

圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。

——《韩非子。八说》

天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

——张居正

3. 关于童谣的诗句

找朋友

找找找，找朋友 找到一个好朋友

敬个礼，握握手 你是我的好朋友

两只老虎，两只老虎， 跑得快，跑得快， 一只没有眼睛，一只没有尾巴， 真奇怪！ 真奇怪！

乌鸦喝水

一只乌鸦口喝了，到处找水喝

看到一个瓶子，里面装有水

但是瓶里的水不呀不够高

瓶口又是太小，乌鸦喝不着。

那只乌鸦动动脑衔来小石子

一颗颗的把它往瓶子里装

只见瓶里的水慢慢往上升

升到瓶口的时候乌鸦就喝着了！

尝葡萄

维族小姑娘辫儿长呀，几岁和几根正相当，你要问新疆有多好。。。请你把葡萄尝一尝。

鸭和鹅

一只鸭，一只鹅，

哦哦哦。。。咯咯咯。

你拍翅膀，我摇头，

好象弟弟和哥哥。

吹草哨

哔哩哩，哔哩哩，哨音象银铃，多好听，多好听。

4. 求关于法律的名言警句或童谣

●惩罚是对正义 的伸张。（英国 奥古斯丁）

●实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。（美国作家 马克？吐温）

●奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越是普通，越是不具特点，就越难以查明。（英国作家 柯南？道尔爵士 A）

●在个人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此执法从来不能疏忽。（美国作家 马克？吐温）

●法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。（英国法学家 波洛克&nb

●与其责骂罪恶，不如伸张正义。（英国作家 丁尼生 A）

●人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。（英国诗人 申斯通 W）

●如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。（古希腊剧作家 索福克勒斯）

●法律是社会习俗和思想的结晶。（美国总统 威尔逊 W）

●法律就是秩序，有好的法律才有 好的秩序。（ 古希腊哲学家 亚里士多德）

●法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。（英国作家 哥尔德斯密斯 O）

5. 关于信心的诗歌或名言,童谣

志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

“百二秦关”意思是以百万之众攻关中，二万人足以拒之。以两万之师挡百万之众，所依仗其地形地势之险。

关中腹地为渭河、泾河、洛河及其支流形成的冲积平原，号称“八百里秦川”。关中最主要的四座关口函谷关、武关、散关和萧关四座关口1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

？曹操<<步出夏门行>> 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 唐？李白<<行路难>> 3、好风凭借力，送我上青云。

清？曹雪芹<<红楼梦>> 4、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 清？龚自珍<<已亥杂记>> 5、莫道桑榆晚，为霞尚满天。

唐？刘禹锡<<酬乐天咏老见示>> 6、有志不在年高，无志空活百岁。 清？石玉昆<<三侠五义>> 7、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

唐？黄 巢<<不第后赋菊>> 8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 唐？王 翰<<凉州词>> 9、会当凌绝顶，一览众山小。

唐？杜甫<<望岳>>。

6. 诚信名言、名句、诗歌、童谣、诗句

行不果的文章，希望它能帮助到您

意志薄弱的人，一定不会诚实。

以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。

要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。

言不信者，行不果。

行必诚，言必信；法必依，治必严。

无信则人危，无法则国乱。

说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

你诚信我诚信人人有威信 ，讲法治护法治个个能自治。

民无信不立。

立身须以诚为本， 治国必以法为基。

诚信在心，法治在行。

诚信以心为上， 法治以公为魂。

诚信凝聚力量，法治诞生希望。

诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。

不讲诚信者必被社会所弃， 以身试法者必受国法严惩。

一首童谣，记录彝家阿妹上学路的变迁

《彝家阿妹上学啦》

太阳出来照青山，小河流水清又亮。

彝家阿妹穿上花衣裳，

不用爬山蹚水进课堂，

阿爸轿车一路真宽敞。

书香校园，诗词文章；

数理科学，妙趣课堂。

老师教我ABC，我教老师跳阿细。

塞洛塞，塞洛塞，彝家阿妹心欢喜。

强大祖国，护我成长；

国旗飘扬，点燃梦想。

彝家阿妹立志向，彝家阿妹立

天天向上，天天向上，长大要为国争光！

琅琅上口的童谣，述说着彝家阿妹上学路的变化……继《滇池娃堆海沙》后，昆明市2019年优秀童谣征集推广传唱活动一等奖作品《彝家阿妹上学啦》也已经完成谱曲~

作词人：创作来源切身感受

在昆明市2019年优秀童谣征集推广传唱活动专家评审会上，《彝家阿妹上学啦》这首富有民族风味的童谣，得到专家一致好评，获得一等奖。

这首童谣的创作者是石林县路美邑中学教师段云霞，一位英语教师。平时段老师喜欢文学创作，这是她首次创作童谣作品。

喜爱文学的段云霞曾写了一篇反映留守儿童在学校受到老师的关怀的小说《暖冬》。小说内容感人肺腑，被石林县一家影视广告公司选中，准备拍成微电影。

“彝家阿妹穿上花衣裳，不用爬山蹚水进课堂，阿爸轿车一路真宽敞。”在童谣《彝家阿妹上学啦》里，有一段描写了彝家阿妹上学路的变迁。

低矮简陋的房屋消失了，换成了一幢幢带院子的洋气楼房；崎岖难行的山路，变得平坦宽阔；上学路上，以前靠孩子翻山涉水，如今孩子有了公家车接送……一次次走访学生家庭过程中，段云霞亲身感受和见证了彝家山寨翻天覆地的变化。

结合自己切身感受，段云霞写出《彝家阿妹上学啦》这首童谣。她说：“我想从彝族小朋友的视角，来反映时代发展的变化，展现出彝族学生生活的不同。”

作曲人：回忆中寻找灵感

让谁来为《彝家阿妹上学啦》这首童谣谱曲？

经过石林县教育体育局的牵线搭桥，石林县路美邑中学校长陶银富联系上创作过数千首歌曲作品和200多件舞蹈音乐作品的二级作曲家、云南石林彝族作曲家高磊。

晚上7点05分拿到童谣的歌词，第二天中午12点24分，高磊便谱出了曲子。

拿到歌词的当天晚上，高磊就有了灵感。“太阳出来照青山，小河流水清又亮；书香校园，诗词文章；数理科学，妙趣课堂。老师教我ABC……”歌词描述的内容，和高磊上学时的情景是那么相似，他一边弹钢琴，寻找着童谣的旋律；一边轻吟歌词，回忆着自己的上学时光，就这样，曲子谱成了。

这是高磊第一次为原创童谣谱曲。他认为，不同于校歌、民歌，童谣的旋律要活泼有趣，不能太复杂，才能让孩子们琅琅上口。

目前，经过高磊对局部旋律的修改，反复弹奏和试听，童谣曲子谱好了。

石林县：打造“一校一品”文化特色

在路美邑中学的音乐教室里，教师和学生正熟悉童谣的旋律和歌词，当得知这首童谣是学校创作的歌词时，同学们都很兴奋，跃跃欲试。

校长陶银富说：“今后，这首童谣将作为校园文化的一种，让师生传唱下去、延续下去。”

除路美邑中学外，石林县还有一些中小学把日常行为规范等编成童谣、儿歌，教孩子们诵读，让学生自觉养成良好的行为习惯。

石林县政协副主席、县教育体育局局长刘琴龙认为，童谣是树立校园文化自信的具体实践，教师参与童谣创作，展示自己的才华，学生纷纷传唱教师创作的歌曲，这就是一所学校的文化自信和文化引领。

运动文化，让孩子们在阳光体育运动中健康成长；餐厅文化，让孩子们拒绝浪费；劳动文化，孩子们用劳动奏响着世界上最美丽的乐章……目前，结合校园的实际情况，石林县各中小学正在打造“一校一品”校园文化特色。

“我们不追求高大上，而是要做有温度的校园文化，让身边的教师和学生来感染其他人。如让学校会书法的教师自己写名言警句，让会画画的教师美化校园环境，激励师生奋进等。”刘琴龙说，校园文化是一种不言之教，这种“无声的教育”会对学生产生潜移默化的影响。

由昆明市委宣传部、市文明办、市教育体育局主办，昆明日报社承办的“童心共筑中国梦·我和祖国共成长”昆明市2019年优秀童谣征集推广传唱活动共收到作品1069件。

经过初评、复评以及专家终评，最后10件作品荣获一等奖，《滇池娃堆海沙》和《彝家阿妹上学啦》已经谱曲完成，让我们拭目以待吧。

记者蔡晓磊