倡导读书的名言警句

倡导读书的名言警句

1. 请教高手,倡导学习的名言警句、古诗词有哪些

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

百学须先立志。（朱熹）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

读书百遍，其义自现。（三国志）

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）

读万卷书，行万里路。（刘彝）

知识就是力量。（培根）

“莫等闲，白了少年头，空悲切”岳飞的“满江红”

我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 —— 梅兰芳：《舞台生活四十年》

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 —— 徐特立

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。 —— 吴玉章 天才是用劳动换来的。 —— 童第周

岁去弦吐箭 --孟效

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 --陶渊明

一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎

不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 --王充

2. 热爱读书的名言

※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 ※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 ※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

※ 学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。※ 约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己，难免要滑入深渊。※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

※ 作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。※ 教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。

B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。※ 一个现代人应十分注重心理方面的健康。

只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。※ 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

※ 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终。

3. 热爱读书的名言警句

※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 ※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 ※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

※ 学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。※ 约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己，难免要滑入深渊。※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

※ 作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。※ 教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。

B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。※ 一个现代人应十分注重心理方面的健康。

只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。※ 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

※ 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终。

4. 热爱读书的名言警句

※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 ※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 ※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

※ 学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。※ 约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己，难免要滑入深渊。※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

※ 作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。※ 教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。

B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。※ 一个现代人应十分注重心理方面的健康。

只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。※ 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

※ 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终。

5. 关于读书的名言警句

关于读书的名言、警句

书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

读过一本好书，像交了一个益友

6. 有关读书的名人名言

1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向 2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子 3、才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

——葛洪 5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪 6、士欲宣其义，必先读其书。

——王符 7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

——陶宗仪 10、一日不书，百事荒芜。——李诩 11、三日不读书，便觉语言无味。

——朱舜水 12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹 13、立身以力学为先，力学以读书为本。

——欧阳修 14、非读书，不明理。要知事，须读史。

——李光庭 15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼 16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

——颜之推 17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔 18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄 19、读书何所求，将以通事理。

——张维屏 20、开卷有益。——赵光义 21、当以读书通世事。

——倪元璐 22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

——吴晗 24、读书，人才更加像人。——严文井 25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

——吴运铎 26、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹 27、要到书林中徜徉。

中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武 28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

——别林斯基 29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思 30、外国语是人生斗争的一种武器。

——马克思。

7. 关于热爱读书的名言名句···

中国古代读书名言7则 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》 书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能，最是不济事。

——郑板桥 中国现代名言3则 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

——赵树理 西方名言3则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。

这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根：《辩证法的逻辑》 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

——托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 读书名言 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”

——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。”

——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。”

——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑。

8. 关于读书的名人名言有哪些

1、学如逆水行舟，不进则退。

——《增广贤文》 《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。

书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。 《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。

后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。 2、知而好问，然后能才。

——《荀子》荀子（约公元前313年-公元前238年），名况，字卿，华夏族（汉族），战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。

西汉时因避汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（位于今山东兰陵县）令。

荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的“性善论”比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

3、不动笔墨不读书。——徐特立徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。

他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

4、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯莫鲁斯（Rhabanus Maurus,776—856）既是阿尔古因的学生，也是加洛林文艺复兴时期的重要宗教学者和修辞学家。

他在阿尔古因死后接替老师主持修道院学校，845年前后被任命为美因茨地区主教。 在主持修道院学校期间，他亦同老师一样，大力推行“七艺”教育，鼓励学生阅读和研究古典文献，并编写了内容丰富的教材供僧侣和修士们学习。

他还写下了大量的赞美诗。莫鲁斯最主要的思想贡献如同他的老师一样也是在神学框架中倡导古代文化，为把古代希腊罗马文化带进中世纪做出了努力。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人（今山东曲阜），祖籍宋国栗邑（今河南夏邑）。

孔子是中国古代著名思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人。 6、书是人类进步的阶梯——高尔基 高尔基（1868―1936年）苏联文学的创始人，前苏联伟大的无产阶级作家，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，代表作《母亲》：自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

古今中外名人关于读书的名言警句大全

培根的读书名言：

1读书能给人乐趣文雅和能力

2读书不是为着要辩驳也不是要盲目信从更不是去找寻谈话的资料而是要去权衡和思考

3有些书只需浅尝有些书可以狼吞有些书要细嚼烂咽慢慢消化

4读书使人渊博辩论使人机敏写作使人精细

5读书可以铲除一切心理上的障碍正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般

6阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩

7读书补天然之不足经验补读书之不足读书足以怡情足以博采足以长才

8有些书可供一尝有些书可以吞下有不多的几部书则应咀嚼消化

9读书在于造就完全的人格

10书籍是横渡时间大海的航船（培根）

11把一本书置于一个无知者的手中就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险

12书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

高尔基的读书名言：

1书籍鼓舞了我的智慧和心灵它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来如果没有它们我就会溺死在那里面会被愚笨和鄙陋的东西呛住

2书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师

3每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂只要我的眼睛我的理智接触了它它就活起来了

4热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人

5生活在我们这个世界里不读书就完全不可能了解人

6读书这个我们习以为常的平凡过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程

7书是人类进步的阶梯

8对于有文化的人读书是高尚的享受我重视读书它是我一种宝贵的习惯

9每一本书是一级小阶梯我每爬上一级就更脱离兽性而上升到人类更接近美好生活的观念更热爱这本书——

10要热爱书它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵

11热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类尊重人类劳动忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人

12我觉得当书本给我讲到闻所未闻见所未见的人物感情思想和态度时似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户日让我看到一个不可思议的新世界－－高尔基

13书籍为理智和心灵插上了翅膀

罗伊·兰德的读书名言：

1阅读是永恒的乐趣

2如果你能找到一个自己喜爱的作家与他在精神上密切交往一定会受益良多

3在发展完美的人格的过程中并非全靠读书但至少对于才智的增长书籍无疑是最有力的工具

莫洛瓦的读书名言：

1只有书卷才能长留成为我们一生的伴侣

2书卷是带我们到别人的心中到别的民族当中去的门户

3读一部伟大小说或传记的人不啻是过着一种冒险的生活但又不妨害他心灵的和平

4一本伟大的书一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人

斯迈尔斯的读书名言：

1古往今来好书总是人们最好的朋友

2一本好书犹如一个生命的精华

3书是人类奋斗史上最为不朽的硕果

4书引导我们生活在一个最美好的社会里让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中瞻仰他们的风采亲沐他们的行谊聆听他们的言论坐育其间分享他们的喜怒哀乐吸取他们的经验不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中如沐春风一生都受用不尽呢！

贝内特·塞尔夫的读书名言：

1阅读是一种心灵的享受

2阅读的快乐不在人家告诉了你什么而在于借此你的心灵得以舒展开来

3世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人

哈维兰的读书名言：

1良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样它带你遍及于生活的细微之处

赫尔岑的读书名言：

1书是这一代对下一代精神上的遗训

2不去读书就没有真正的教养同时也不可能有什么鉴别力

3书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴在任何艰难困苦的时刻它都不会抛弃你

4书——这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令

5科学是到处为家的枣不过任何不播种的地方它是不会使其丰收的

奥斯特洛夫斯基的读书名言：

青年同志们必须记赚想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着那是办不到的这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动要知道在这条路上克服困难这件事本身就是非常好的兴奋剂-----光阴给我们经验读书给我们知识－－奥斯特洛夫斯基

弥尔顿的读书名言：

1本好书是一个艺术大师宝贵的血液是超越生命之外的生命是可以铭记和珍藏的血液―――弥尔顿

2智者就好比是优秀的加工厂能从最粗劣的作品中汲取精华----（弥尔顿）

3书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃不仅如此它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

4好书是伟大心灵的宝贵血脉

叔本华的读书名言：

1读书而不思考就不可能心领神会得到的浅薄印象往往稍纵即逝

2记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径但如果要知道他在路上究竟看见了什么则必须用我们自己的眼睛

32好的书本像好的乳牛供应丰富

3一本书就像一只乳牛应该挤干它的奶才对

4当你把所读的和已经知道的联系起来时阅读马上变得有趣了

大卫·李斯曼的读书名言：

1书就是人类的记忆

2书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿

3书对我们日常生活的影响是一种最珍贵的最无价的赐予

伍尔芙夫人的读书名言：

1对于读书一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解运用你的理智去获得自己的结论不必接受别人的观点

2对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养

3阅读小说并不如一般人所想象的那么简单而是一门困难而复杂的艺术你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧更必须具有丰富的想象力才能进入艺术家为你所创造的境界领悟到更多的东西

雨果的读书名言：

1各种蠢事在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样渐渐熔化

2书籍便是这种改造灵魂的工具人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料

3书籍是朋友虽然没有热情但是非常忠实——雨果

列夫·托尔斯泰的读书名言：

1理想的书籍是智慧的钥匙

2重要的不是知识的数量而是知识的质量有些人知道很多很多但却不知道最有用的东西

别林斯基的读书名言：

1阅读一本不适合自己阅读的书比不阅读还要坏我们必须会这样一种本领选择最有价值最适合自己所需要的读物

2书是我们时代的生命

3好的书籍是最贵重的珍宝

富兰克林的读书名言：

1读书是我唯一的娱乐我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳仍是按照必要不倦不厌

2要多读书,但不要读太多的书

3在读书上数量不列于首要重要的是书的品质与所引起思索的程度！

4读书是易事思索是难事但两者缺一便全无用处

卡菜尔的读书名言：

1任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省

2书籍――当代真正的大学

3书本是微不足道的唯有生活才是伟大的

4书中横卧着整个过去的灵魂

爱迪生的读书名言：

1读书之于精神恰如运动之于身体

2书籍是天才留给人类的遗产世代相传更是给予那些尚未出世的人的礼物

3书籍是天才留给人类的遗产世代相传更是给予那些尚未出世的人的礼物

爱默生的读书名言：

1读书时我愿在每一个美好思想的面前停留就像在每一条真理面前停留一样

2如果使用得好书是最好的东西；如果滥用了书就是最坏的东西

3我必须提供的三条实用准则是：第一决不阅读任何写出来不到一年的书；第二不是名著不读；第三只读你喜欢的书

伏尔泰的读书名言：

1书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少

2每当第一遍读一本好书的时候我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候仿佛又和老朋友重逢

3读书使人心明眼亮

4书读得越多而不加思索你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候就会清楚地看到你知道的很少

凯勒的读书名言：

1书是随时在近旁的顾问随时都可以供给你所需要的知识而且可以按照你的心愿重复这个顾问的次数

2一本新书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海岸

3一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋

莎士比亚的读书名言：

1生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀

2书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有 翅膀

3书籍若不常翻阅则等于木片

4书籍是人类知识的总统

其他名家的读书名言：

1书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

2书籍具有不朽的能力它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

3爱的同情踏遍整个世界――――茨威格

4书籍是任何一种知识的基船是任何一门学科的基础的基础——茨威格

5读一本好书就是和许多高尚的人谈话－――笛卡尔

6仅次于选择益友就是选择好书―――考尔德

7仅次于选择益友就是选择好书－－－考尔德

8无论在什么时候要想摆脱令人烦恼的胡思乱想不妨去求助于书本书本总和蔼可亲地欢迎你―――托·富勒

9无人阅读的书籍就好比是一块木头―――托·富勒

10读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少——卢梭

11滥用书籍则学问死矣——卢梭

12经验丰富的人读书用两只眼睛一只眼睛看到纸面上的话另一只眼睛看到纸的背面——歌德

13读一本好书就是和许多高尚的人谈话——歌德

14能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的―――亚里斯提卜

15不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害―――菲尔丁

16一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者―――伊萨克·巴罗

17勤勉而顽强地钻研永远可以使你百尺竿头更进一步―――《舒曼论音乐与音乐家》

18读书越多越感到腹中空虚―――雪莱

19和书籍生活在一起永远不会叹气―――罗曼·罗兰

20读书就是力量因为读书可以帮助工作可以增加工作的力量―――拿破仑

21读书而不思考等于吃饭而不消化―――波尔克

22读书而不能运用则所读之书等于废纸――－华盛顿

23能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的人―――亚里斯提卡

24所谓会读书就是本着诚意去读确实有价值的书这是一种高尚的价值―――梭罗

25漫无目标无书不读的人他们的知识很难是非常精湛的―――柯南道尔

26不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害――－菲尔丁

27喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻―――孟德斯鸠

28选择作者如同选择朋友―――W·狄龙

29任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点―――J·艾肯

30先读最好的书,否则你根本没有机会去读了―――H·D梭罗

31书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象――－W·哈兹里特

32有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数―――C·C·科尔顿

33书籍使人们成为宇宙的主人――――巴甫连柯

34人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远――－普希金

35书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者――――史美尔斯

36书具有两种功能一是为人们带来乐趣二是教导智者如何生活―――菲得洛斯

37书籍是作者为我们渡过危险的人生之海而准备的罗盘望远镜六分仪和海图――杰·李·贝内特

38书籍本身并不重要的是你自己如何想的―――埃·哈伯德

39如果书本真能发挥作用那么世界早就该换个模样了---－乔·摩尔

40我们只能从书本上学到极少有关世界的知识―――哥尔斯密

41以书本作为大部分行为依据的人抛弃书本会干得更多----－托马斯·布朗

42我们无法从书中了解人类―――迪斯累利

43读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德

44书是永远不会枯萎的植物就像月桂树一样永远碧绿----－罗·赫里克

45书籍是更高等的人类也是唯一能寄言于未来的人类----伊·芭·勃朗宁

46人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值―――希腊

47每个时代都有自己的书―――古兰经

48书和谚语一样都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的―――威·坦普尔

49人们喜欢的书籍反而随着年代的增加而变得越年轻----－詹·拉·洛威尔

50你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物――奥·霍姆斯

51新书是再陈旧不过的东西―――帕蒂森

52书籍是大脑之子―――乔·斯威夫特

53从某种意义上说没有一本书是坏的正如没有一个女人是丑的（阿纳托尔·法朗士）

54没有哪本书坏到一无是处的地步（小普林尼）

55书是灵魂最好的麻醉剂―――钱伯斯

56有些人生来只会吸收书中的毒素―――琼森

57一切书籍不是刀剑就是梦幻；你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑―――阿·洛威尔

58谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书―――哥尔斯密

59不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害―――菲尔丁

60我认为唯一能够影响我们的书籍是那些我们早已为之作好准备那些在我们正在行走的道路上比我们走得略微远一些的书籍---――··福斯特

61那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的―――塞·翰逊

62书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用―――德纳姆

63我到处寻找安宁却无处可觅只有在独自阅读一本小书时我才得到了安宁―――坎普腾的托马斯

64真正的书籍应是黑夜和沉默的产物而不是白昼和闲聊的果实----马塞尔·普鲁斯特

65书有自己的命运要视读者接受的情况而定----－忒伦提乌斯·摩尔

66读者的好恶能决定书的命运―――莫鲁斯

67一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者——伊萨克·巴罗

68大师们的作品在我们心灵扎根诗人们的佳句在我们血管中运行我们年轻时读了书年老了又把它们记起——赫兹利特

69提防那只念一本书的人——拉丁谚语

70重读名著并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解——CliftonFadiman

71读书是在别人思想的帮助下建立自己的思－—鲁巴金

72书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔—――惠普尔

73我们需要的书应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧―――理查德·德·伯利

74书籍是幸福时期的欢乐痛苦时期的慰藉―――法国哲学家阿兰

75你熟悉翻动书页时所发出的声音吗如果你无法从中辨析出命运的颤音和结局的征兆

这说明你还不是真正的读书人―――威斯坦·休·奥登

76书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

77书籍——举世之宝——梭罗

78书是唯一不死的东西——丘特

79书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

80人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远——普希金

81人离开了书如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

82书不仅是生活而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

83书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

84书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

85除了野蛮国家整个世界都被书统治着——福尔特尔

86书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

87书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

88唯书籍不朽——乔特

89书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

90书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦——柯里叶尔

91书籍是培育我们的良师无需鞭答和根打不用言语和训斥不收学费也不拘形式……

92对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里

93一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者——巴罗

94书籍是前人的经验——拉布雷

95书籍是少年的食物它使老年人快乐也是繁荣的装饰和危难的避难所慰人心灵在

96家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣——西塞罗

97书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你——都德

98书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户——威尔逊

99书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

100有创见的书籍传布在黑暗的时代里犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上为的是化黑暗为光明这些书是人类精神史上划时代的作品人们凭借它们的原则向种种新的发现迈进书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子——吉本

101书籍陶冶情操——博维

102每一本书都有它自己的遭遇和寿命有的书毁于一旦有的书却能流芳百世——马尔夏克

103我需要三件东西：爱情友谊和图书然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

104没有书籍就不能打赢思想之战正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

105评价一座城市要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

106没有书籍的屋子就像没有灵魂的躯体——西塞罗

107图书包含着整个生活……——巴尔扎克

108图书出版业是思想重炮——布埃斯特

109漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

110好书使人开卷时会有所求而闭卷时获有益处——阿尔考特

110不读书的人思想就会停止——狄德罗

111书是思想的产儿——斯威夫特

112在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士

113书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利

114书籍的唯一真正用处是使人能自己去思考如果有不能引人思考的书便不值得占书架一席之地——拜耶

115读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想——鲁巴金

116一本书最好的并不是它包含的思想而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调而在于我们心中的回响——霍姆斯

117书是我的奴隶一定要服从我的意志——马克思

118要掌握书莫被书掌握；要为生而读莫为读而生——布尔沃

119看书和学习是思想的经常营养是思想的无穷发展——冈察洛夫

120有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯

121书籍对于人类原有很重大的意义……但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

122我们可以由读书搜集知识但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德

123书籍是巨大的力量－－列宁

124学问对人们要求最大的紧张和最大的热情―――巴甫洛夫

125能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的人——亚里斯提

126拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

127世界上有许多好书但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁