关于关爱留守儿童的优美句子

关于关爱留守儿童的优美句子

1. 帮助留守儿童圆梦的句子

（我的梦） 风轻轻吹动叶子， 在空中不过三秒便落下了。 曾听说有梦就不要让其枯萎， 当然有梦就要勇敢去追。 我曾有一个小小的梦， 带着这个种子， 我踏上我的旅程。 一路的艰辛让我忘记了来的路， 沿途有过笑有过泪； 与陌生人相互帮忙后， 我

留守儿童\圆梦，句子

（我的梦） 风轻轻吹动叶子， 在空中不过三秒便落下了。 曾听说有梦就不要让其枯萎， 当然有梦就要勇敢去追。 我曾有一个小小的梦， 带着这个种子， 我踏上我的旅程。 一路的艰辛让我忘记了来的路， 沿途有过笑有过泪； 与陌生人相互帮忙后， 我

2. 关爱留守儿童的标语

原发布者：李鹏亚

关爱儿童的标语【篇一：关爱儿童的标语】关爱留守儿童1、一样的蓝天下，一样温暖的家。2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。3、爱心汇聚力量，真情共筑希望。4、关爱农民工，情暖千万家。5、我们多一份关爱，父母少一份操心。6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。9、留守家庭安心，外出务工放心。10、留守一份真情奉献一份爱心。11、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。12、关注留守学生，构建和谐社会。13、用爱心来接力为建设者加油。14、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。15、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。16、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。17、争做爱心妈妈，关爱留守儿童。18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。19、流动的是人口，不变的是服务。20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。21、同在蓝天下，共同成长进步。（）22、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。23、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。24、留下的是种子我们用爱心来呵护。25、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。26、让留守的花朵在阳光下绽放。27、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。28、关爱留守儿童，让世界充满爱！29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。30、关注留守学生就是关注我们的未来。32、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大

3. 描写留守儿童眼睛的句子有哪些

1. 空洞中带着恳求，孤独中带着希望，无助中透出渴望。

2. 小小的背影，承载了太多的孤独和冷漠，需要人世间的温暖，来给与孩子心灵的弥补！对爱的渴求！

3. 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。

4. 没有童年的无邪，却有着早熟的惆怅。

5. 静坐的时候，双眼迷茫。

6. 轻眯着睫毛，躲避刺眼的阳光。

7. 没有潭水般的灵动，透彻出对亲情的奢求。

8. 小小的眼神中，透露着奶奶口中的远方……

9. 静坐在窗前，眼睛看向远方，心灵没有父母羽翼可依仗。

10. 听说有妈妈回家，她满满的期待从睁得大大的眼里溢出，双颊微红，不知道是激动过度，还是对礼物的喜欢，嘴唇微动，却没发出声音，好现在自言自语……

11. 想你的时候，烟纪念馆迷离了，星星也难过了。

12. 春节来临，村子路口，积聚着一双双期待远方的眼睛。

13. 不论等待的漫长与短暂，小朋友们永远充满希望，等待着父母的归来。

14. 正因为如此，等待才是幸福的，有了这样的等待，我们的生活才会美好，有了这样的等待，眼神中才会努力的区生活，努力的成长。

15. 双目含泪盼母归。

4. 关于关爱留守儿童的作文开头结尾

在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利，现在，在我们如此享受着这些便利时，我们也想一想那留守儿童他们的生活。

那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心，而且还要担负起生活的重担，早上，很早就起来做饭，然后去上学，这样日复一日的生活，使他们过早背负起生活的重担，脸上也少了笑容。

记得，那是过节的时候，我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中，我帮助他一起干家务，由于我平日干的活并不多，所以显得十分的笨拙，还总是干错事，她看着我的样子笑起来，中午的时候，我们还叫了其他的留守儿童来到了一起，我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品，觉得特别的好吃，下午的时候，我们一起来到麦田里，大家都讲着自己的故事，他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事，在讲时，脸上露出了幸福的微笑，他们是那样的幸福、快乐！我们还玩了许多他们小时候的游戏，大家都十分的快乐！虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。

其实，他们不仅需要物质上的帮助，他们更需要的是心灵上，精神上的，现在，社会给予了他们物质上的帮助，而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能，在过节日时，可以和他们一起过，让他们感受到家的温暖，和他们交朋友等等！

总之，用心去和他们交往，会让他们很幸福，快乐的！我们应用心去帮助他们！

5. 关爱贫困儿童的唯美语录

1. 关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2. 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

3. 关爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

6. 关于留守儿童的诗歌

留守村庄的花朵 题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。

越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧，他们需要关爱！ 从坑洼的村道上 走来，一个孩子 像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊，跳啊，无忧无虑 像山风一样溜进教室 默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来 将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里 晚风轻轻吹来 枯黄的落日躲进了草丛 留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市，想 那个城市的天空里 有没有山鹰飞过的翅膀 望呀，望呀，一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣 花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 会有爸妈从打工的生之源头 寄来足以滋养生命的清水 可惜花朵太嫩，山风太凉 他稚嫩的鼻息还不足以闻到 渗在水里的血汗 生了锈的腥味 春回大地，百花争艳， 绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。

那是红花绿叶对大地母亲的感恩； 万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 那是白云对蓝天的感恩。 我们沐浴着爱的阳光成长， 多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 多少次满含着感动的泪花畅想未来。

有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 谁拥有一颗感恩的心， 他就是一个幸福的人。

感激父母，给了我们宝贵的生命； 感激老师，给了我们学习的本领； 感激小伙伴，给了我们真诚的帮助； 感激学校，给了我们和谐的成长环境。 拥有一颗感恩的心， 我们去关爱他人； 拥有一颗感恩的心， 我们勤奋学习、珍爱自己； 拥有一颗感恩的心， 我们学会包容，赢得真爱和友谊； 拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。

让我们都拥有一颗 感恩的心。 只要人人献出一点爱，相信明天会更好！ “打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了.在高楼耸立，车水马龙的繁华都市里，大工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠发达的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡，用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惧吗？然而那些儿童却用他们坚强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。

关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦！ “留守” 这个词，你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口，为了赚钱谋生，不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。

他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展，却把千千万万个孩子留在了农村，成了 “留守儿童”。 同学们，你了解 “留守儿童” 吗？校园里，他们和我们一起上课，一起学习.如：我们班的张鑫、吕雪莹等同学。

可是，在节假日里， 有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候，有人给他们买可口的蛋糕吃吗？灰蒙蒙的雨天，校门口有父母送伞来的身影吗？在家里，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，一起劳动.可你们知道？无论是老师的关心爱护，无论是家人的关怀照顾，都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田，变得孤独自卑，开始对学习失去信心；他们缺少爱的心田，变得柔弱无助，开始不愿与同学交流。

他们有的性格内向，自暴自弃，有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。

同学们，关爱 “留守儿童” ，需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境！关爱 “留守儿童”，需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围！ 关爱 “留守儿童”，需要我们每一位同学从自我做起，从现在做起，奉献一份爱心，投入一片真情！ 同学们，让我们大家立即行动起来，手牵手，心贴心，共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

留守儿童的童年就是深入骨髓的孤独感

人家都说有的人用一生在治愈童年，而有的人又用童年治愈自己的一生。我想，对于从小作为留守儿童的我，应该是属于前者吧。

其实我很早就想文字记录一下我的成长经历，不为别的，就想倾诉一下那些不为人知的委屈，每当回头看看记忆里那个小小的自己，真的会感到很心疼。我的童年里没有父母，只有外公外婆，牛群，走不完的山路，一眼望不到头的雪山，干不完的农活，以及深入骨髓的孤独感。

①命运让我留守

我的家庭比较特殊，我爸当年是四川南充农村的，不甘心在家务农，于是天南地北到处跑去做工，给人修房子之类的为主。而我妈妈是土生土长在九寨沟黑河乡一个正宗的藏寨，是地地道道的藏族人。

命运使然，两个八竿子打不着的人，却偏偏在那么偏远的小山村相遇，甚至来不及相知就相爱了。

听说我爸爸当年个子高高的，人长得瘦瘦的，头发长飘飘的，唱起歌来很好听。而我妈温柔含蓄，美丽不做作，两人一拍即合就决定私奔。（当年藏族人家还是比较传统，介意族人跟汉族通婚，更何况距离那么远。）

蒙在鼓里的外公外婆以为出了什么意外，沿着河流，山川到处寻找，我外婆一度连眼睛都差点儿哭瞎了。

N年后，我妈妈相继生下了我姐姐，我，以及我妹妹。因为计划生育各种罚款，我跟妹妹的户口就上在了九寨沟，而我姐姐的户口在南充。迫于生活压力，无学历，无一技之长的爸爸妈妈不得不丢下我们，跑去遥远的广东打工。

于是，我们开始了漫长的留守儿童的生活。

当时可能也就三四岁吧，离别之际，一家人在村口抱头痛哭。我只记得妈妈走过来趴在我耳边说，她会回来的，到时候会回来看我。我一言不发，小小的肩膀一直因为啜泣而抖动着，模糊着双眼抬头看着爸爸妈妈远去的背影，无能为力。

②那些支离破碎的记忆

那个年代，交通，通讯通通都不发达，整个县城都找不出一个座机，更别说我们那个偏远的小藏寨，而且以前都是生活在山上的传统村落，来回都要一天的时间，全靠走路和骑马。

爸爸妈妈出远门头几年后音讯全无，第一次收到他们的来信时，已经都是三四年后了，还是靠亲戚的帮忙，才能顺利拿到手。

我跟妹妹最期待年底过年，不是因为有好吃好喝的，而是每年接近年关，就能收到爸爸妈妈寄来的信封和新衣服，还有妈妈亲手给我们打的针织毛衣。

舅舅认得几个字，就一家人围坐在一起，然后读给我们听，虽然那个时候不会说汉语，也听不懂，而且舅舅碰到不认识的字就会跳过去，所以听不到几个完整的句子，可还是会觉得满满的幸福。

记忆中，外公只要去山上砍柴或者找他的牛群，就会带上我们这些小孩。小时候很爱骑马，经常都是我坐在马背上，然后外公牵着马，碰到崎岖的路，我就在前面牵着马，看着阳光在石壁上映出的小小个子的我，还没有马的小腿长。

到了目的地，外公找个地方生火煮茶就去找柴火。我就守着火堆，吃着烧熟的土豆，时不时给马儿扯一两把树叶喂。寂静的林子里只听到外公砍树木的“梆梆”声，以及偶尔清脆的鸟叫声。

时间长了，我们忙着长大，忙着务农，忙着烦恼自己的烦恼，已经忘记了黏着妈妈的感觉，也很少有时间能想起他们。

我的妈妈有个妹妹，也就是我们的小姨，她的性格跟妈妈相反，外向活泼，平时待我们也很好，人善良而淳朴，但脾气也比较急。

记得差不多六岁左右的时候，农忙收土豆，我都会背着个小背篓去地里帮忙，然后把挖出来的土豆往家里背。忙到接近中午，我觉得肚子饿了，也没有干劲儿了，就懒洋洋坐在地里不肯动。小姨心里着急，又喊不动我，气急了就随手抓了一大把泥土捏实了用力向我砸来，刚好打到我侧脸，耳朵里，脖子里满是泥土。

其实不觉得有多疼，可我的满腹委屈瞬间爆发，尤其看到一向护着我的外公也在旁边一言不发时，我声嘶力竭地哭着，我当时在想，如果我的妈妈也在这儿，我是否还会被“打”，为什么她要把我们丢在这里。

哭完了，没有人安慰，也没有人搭理，我又爬起来，酿酿跄跄地装满背篓，抽抽搭搭地往家背。当天晚上饱餐了一顿，隔天起来就忘了。

不过，小姨也给了我很多温暖的回忆。我们那边有很多大大小小的河流，有些细水长流式的，也有些波涛汹涌的。那个时候所谓的过路桥就是在两岸之间用一颗大树搭个独木桥。大人走在上面都酿酿跄跄的，我们这些小孩根本迈不开步子。

然后，我小姨一把将我背起来，那是我记忆中第一次被人背，甚至我爸妈都没有背过我。看着脚下湍急的河流，靠在小姨的肩膀上，小小的我，感觉无比地心安和温暖。

日子就在我们浑浑噩噩中一天天度过，直到寨子里开办了学校，小伙伴们都去读书了。而我的外公外婆以及小姨他们都觉得读书无用，还不如早点儿学习放牛放羊，于是，我错过了第一年开学。后来还是因为爸妈来信让我上学，外公才勉强在第二年给我报了名，直接读一年级。

由于没有同伴，七岁左右的我只能一个人走两个多小时的山路去上学。大清早，山上的浓雾都还没有散去，我背着一个邻居送的破旧大书包便出了门。

外婆担心我一个人害怕，便站在山顶，隔一会儿就叫一下我的名字，我颤抖着声音回应她，不知道是害怕还是冷。山路崎岖，树林茂密，我看不到远方的路，也不知道还有多远的路，但每当我害怕不知所措的时候，总能听到背后传来外婆的声音，让我不要害怕，慢慢地走。直到距离太远，听不到她的声音。

最开心期待的就是每周星期五，早早地就收拾好东西，一放假就往山上跑。一进门就能看到外婆在牛棚里挤牛奶，暖暖地说一句：“你回来了，”然后煮熟了牛奶给我们喝。

不过有时候因为特殊情况，我不能回老寨子，他们便让我暂住在舅舅家。舅舅家有两个儿子，说实话小时候跟我不太合得来，跟他们一起住就很尴尬不自在。于是，早上吃了早饭我就漫无目的地在村子里游荡，下着淅沥小雨又不想回舅舅家，便走到小姨家门口。虽然大门紧锁着，还是在门口傻坐一天，到了晚上要睡觉的时候才又跑回舅舅家睡觉。

也就是在读书的那年夏天，我跟一群小伙伴疯玩，嘻笑打闹间不小心掉进了河水里。当时我满脑子空白，只觉得自己轻飘飘的，水从四面八方灌进我的耳朵，鼻子，喘不上来气。

就在我以为自己要结束了的时候，迷迷糊糊间感觉被人一把拉起，睁眼一看是我外公，幸亏他在附近地里干活。

外公可能是被吓到了，我太调皮，所以把我拉出来之后就很生气，也不理我，也不安慰我，就又回地里了。

我心有余悸，哭哭啼啼地自己拖着满身的水回到家，坐在客厅里，家里空无一人。突然就很想我的妈妈，我多么希望她当时在我身边，渴望她能抱抱我，安慰一下我，帮我换一下湿透的衣服，哪怕我甚至不能清晰想起她的脸。

我记得哭了很久，很无助，很无奈，很孤独。直到因为冷而浑身颤抖，才爬起来自己找了一身衣服换上。

③我用她听不懂的藏语一遍一遍地哭喊着我要回家

我以为我就会那样在九寨沟一直生活着，也从来没想过会离开那儿。直到我八岁那年，我外公跟我说我的爷爷要来了，是授意于我爸爸，接我去南充那边上学，说我们这边的教育环境太差了。

果然，隔了一天后，我第一次见到了我的爷爷。汉族人原来长这样，长长的鼻子，说着一口我听不懂的汉语。

没有任何反抗之力，我把我头上视若珍宝的几个小黑发夹送给我妹妹后，便跟着我爷爷走了。外婆和妹妹在后面哭叫着我的名字，我依旧一言不发，模糊着双眼往前走，而舅舅追上来塞了两元钱到我的兜里，我偷偷用力捏紧了它。

辗转多地，坐了两三天的车，我终于到了南充农村，爷爷奶奶的家，也时隔多年见到了我的姐姐，她从小被爸妈放在爷爷家养大。

奶奶和邻居都围着我，打量着我，说着一些我听不懂的话。他们给我换上姐姐的鞋子，帮我梳头发，帮我捉头上的虱子。

我也打量着他们，打量着周围的环境，有些羞怯地看着我久未谋面的姐姐，任由他们拨动着我的头发，满心的茫然。

到家没多久，我就有种想哭的感觉，心里空空的。陌生的环境，陌生的人，陌生的生活方式。原来他们真的像外婆说的，不喜欢吃面食，不喜欢吃饼，不喝酥油茶，只喝白开水，喜欢吃稀饭，喜欢吃菜叶。这里这么热，热得我满头大汗。

我哇地一声哭了出来，爷爷奶奶忙着干活没空理我，只有我姐姐打开了电视机，把我抱到了床上，不熟练地安慰着我。

第二天，我就用我会的所有汉语向爷爷奶奶表达了我要回去，求他们送我回去。他们嘴上满口答应，说三条后送我回去。我便满心期待，忍着所有的不安和想念，等着他们。

然而，过了一个又一个的三天，他们丝毫没有要行动的意思。而我因为水土不服，满身起水泡，半夜时常被痒醒，整个脚背都扣得稀巴烂，惨不忍睹。于是，我爷爷每天下午带着我翻过山去另一个村医那里打针。

那里的夏天酷热难耐，我每天中午午觉醒来都是黏糊糊的，情绪压抑久了，终于爆发了。醒来就抑制不住地哭，我奶奶安慰不成，便背着我出门到处走，我用她听不懂的藏语在背上一遍一遍地喊着要回家，而她照旧敷衍着我，说我们走的方向就我外婆家的方向。

时间一久，我渐渐接受了自己不能回家的现实。我每天的期待就变成了等着我姐姐放学回来，这样便有人陪我玩。

睡过午觉起来，我什么事都不做，就坐在门槛上望着对面，听着村口的动静。家门前是一大片水塘，有很多鸭子和大鹅游来游去，青蛙呱呱的叫声在耳边此起彼伏，我一坐就是一下午。

终于到了五点多，村口传来吵吵闹闹的声音，村里的狗狗们也沸腾了起来，不一会儿就看见姐姐背着书包回来了，这便是我一整天的欢喜。

夏天过后，尽管我还不太熟悉汉语，但他们还是把我送到了邻村的学校读小学。语言不通，性格内向懦弱。我经常被班上的男同学女同学欺负，我不反抗，也不向老师告状，更不敢告诉爷爷奶奶，由于脸上留下的痘印，很多小朋友看到我都要被吓哭。极度的自卑感让我厌恶上学，成绩也惨不忍睹。

我的大部分童年时间就在这些跌跌撞撞中度过。依旧是干不完的农活，挨不完的骂，以及无数个回到外婆家的让人泪湿枕头的梦。

④哪个是我妈妈

就在我读小学四年级的那年寒假，我终于再次见到了我的爸爸妈妈。起因是由于分别太久，我已经没有了他们的概念。每次爷爷奶奶带着我们去给爸妈打电话的时候，我永远都是抗拒的。就算电话拿在耳边，听着他们话筒里传来的声音，我只会流着泪一句话不说。由于从小没有喊他们的经历，每每拿着电话，我都喊不出口，爸爸妈妈这几个字。

于是，爸妈让奶奶带着我去广东过寒假。又是两天两夜的车程，我在车上吐得死去活来的时候心里在想，这都加起来五六天的路程了，我得离我外婆家多远了啊，再也见不到他们了吗？

到了广东后，先去的我大伯家，说是我爸妈还没有下班，到点了会来接我。终于到了晚上，小小的房间涌进来七八个成年人，男男女女的。我打量着他们，内心一片茫然。

“哪个是我爸爸妈妈？”终于，我鼓起勇气向我奶奶问出了这句话。他们顿时哄堂大笑，而我一脸无措。

“艳儿………”人群中，一个温柔的声音响起，应该是妈妈眼含着泪水走过来，握住了我的手。我只看了她一眼，记忆中模糊的样子突然就清晰了过来，和眼前的人重合在了一起。

其实我内心没有太大波澜，没有感动和委屈什么的，只是觉得他们应该是我的爸爸妈妈吧。

直到寒假过完要回家了，我还是没能对他们喊出那一声爸爸妈妈，我就是喊不出口，尽管他们百般对我好，嘘寒问暖，循循善诱。

终结，我长大了，我的童年终究是残缺的

现在的我已经快奔三了，嫁了一个普通的家庭，普通的人，过着普通的生活。长大了，有自己选择的能力了，但我没有跟我父母一起生活。我们之间始终有着一层隔阂，我对他们没有依恋，没有想念，平时一年到头也不会打电话，顶多就是平时用微信聊聊天。

我没有怨恨，也没有埋怨，因为同样作为母亲，我现在能深刻理解到他们当年的无奈和不舍。

尽管我的生活条件并不好，但我还是全职在家带着我的儿子，我的父母，我的公公婆婆多次劝我把孩子留在老家，我再出来上班。

我死活不愿意，我经历了留守儿童的苦，我不想让我的儿子再去经历那一切，他们理不理解已经不重要了。

童年生活真的会影响一个人一辈子的生活，不管是性格还是三观。

我不愿意再看到自己的儿子跟我一样，身在山区，望着一座又一座的大山，心里满满的压抑和绝望。或者一个人抱着树干，坐在树上孤独地唱着歌。更不愿意他见到我连一句“妈妈”都喊不出口，我怕我真的会受不了。

我没有无病呻吟，我只是在讲述我的不完整的经历。