保护弱者名言

保护弱者名言

1.▲求【社会需要保护弱者】的名人名言或观点▲

西塞罗关于国家的起源的学说如何？ 西塞罗认为，国家不是弱肉强食的产物，而是人们为了共同利益和有过德行的生活的聚合体，是为了善与功利而合意的产物，是人不好孤独的天性与利益的产物。

因为强者与弱者的地位随着时空的不同是交替的，因此弱肉循环是循环的，因此国家的产生就有了合意的基础。国家是为了保护弱者，促进共同利益而成立的，否则国家和法律是没有利益的。

角度不一样，支持的自然也不一样。进步的认为保护弱者可以进一步体现社会的关怀 和更好的发扬人道主义。

退步的觉得保护弱者虽然好，但在某种程度上也是提供了滋生犯罪的温床。谁能保证弱者个个都是无辜善良的好人？对弱者过分的关怀和保护只会让他们更“弱”的生活在社会最地层。

我想还是在于什么样的弱者需要保护 而且即使要划分弱者强者，那么划分的标准又是什么？从历史上种种对于某个或某些群体的人的歧视制度和道德渊源来看，无非是两种情况， 一是先天或后天身体缺陷和个人发展远远落后于普通人的被视为弱者.如果按照身体缺陷来界定，那么霍金必定是废人，姚明现在看是个成功的强者，以此标准幼年就可以因其一只耳朵聋是否可以确定他是弱者了呢？以个人在社会中的发展和经历来评判，现代更多表现以教育背景，学历和工作经验的划分个人强弱，这个似乎也无须论证其荒谬性，Bill Gates和dell都是从学校退学创业，起初恐怕也没有人将其视为强者，然而他们最终获得巨大成功的！！再如宝洁公司对于应届毕业生格外亲睐也可以证明一个即使完全没有工作经验的人，经过培养也可以成为一个完全胜任此项工作的人！即，弱者成为了强者！！ 二是以成败论英雄，然而无论成败只能是依据历史，然而过去的成功并不能证明他在未来也可以成功，过去的失败也不代表他就不能获得成功，而且成功本身也并非全是实力的体现，也有一定的时运成分！历史的成败只能做为考察一个人的参考，而不能作为评判人的最终标准！例如很多公司在选择职业经理人的时候，反而会亲睐一些有失败经理的人！ 由此可见，强者和弱者是相对而言，在更强者面前，强者也成了弱者，在更弱者面前，弱者反而成了强者！！而且强弱也是会互相转化的，或者说强弱是人在一生中反复处于的不同状态！！由于人的可塑性，和一些不确定因素，强者也会成为弱者，弱者也可以成为强者. 而从整个社会制度的角度，既不是要只维护强者的利益，从而抑制弱者公平成为强者的机会；也不是要白白去养一些以弱者自居不劳而获，打击强者的积极性.而是要保持一种公平的转化机制和状态，即人在弱者状态，给予一定的辅助，以保障他可以依靠自身的努力有机会成为强者，同样限制强者，以防止他依靠自身的强势地位以侵犯弱者公平发展的机会！！ 注意，这不仅仅是一种公平的机制，也是一种公平的状态！！而不是一些教条的规则！因为公平本来就是相对的 当今社会，有不少人没有饭吃，没有书读，没有房子住，他们吃的是人们剩下来的饭，他们想读书却没有钱，他们想有个好的地方可以安身，却只能露宿街头，他们就是我们所说的弱者。

中国目前的两极分化特别严重，穷的人吃了上顿没下顿，而那些富裕的人，住别墅，开宝马，天天桑那，没事往夜总会跑，左手楼着个小秘书，右手抱着个娇小姐。这些是有钱人，他们的生活是那些穷人们想都不敢想的，其实，弱者是那些穷人，没有依靠的人，也就是可怜的人的代称，弱者，是我们社会上的一份子，也是每个国家乃至民族不可少的一份子。

美国在发达也有弱者，说白了，就是有穷人，我相信这个是宇宙人都知道的。不需要我一在去强调的事实，也不需要我去给大家废话。

好了言归正转。我前面所讲的那么多，只是希望大家能够清楚明白的了解，什么才是真正的弱者，什么才是我们社会需要帮助的人，什么才是我们社会所要保护的人。

2.关心弱者 名人名言

不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。。 —— 高尔基

只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

学习——永远不晚。——高尔基

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。——高尔基

天才出于勤奋。——高尔基

没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基

3.▲求【社会需要保护弱者】的名人名言或观点▲

西塞罗关于国家的起源的学说如何？

西塞罗认为，国家不是弱肉强食的产物，而是人们为了共同利益和有过德行的生活的聚合体，是为了善与功利而合意的产物，是人不好孤独的天性与利益的产物。因为强者与弱者的地位随着时空的不同是交替的，因此弱肉循环是循环的，因此国家的产生就有了合意的基础。国家是为了保护弱者，促进共同利益而成立的，否则国家和法律是没有利益的。

角度不一样，支持的自然也不一样。进步的认为保护弱者可以进一步体现社会的关怀

和更好的发扬人道主义。退步的觉得保护弱者虽然好，但在某种程度上也是提供了滋生犯罪的温床。谁能保证弱者个个都是无辜善良的好人？对弱者过分的关怀和保护只会让他们更“弱”的生活在社会最地层。。。。我想还是在于什么样的弱者需要保护

而且即使要划分弱者强者，那么划分的标准又是什么？从历史上种种对于某个或某些群体的人的歧视制度和道德渊源来看，无非是两种情况，

一是先天或后天身体缺陷和个人发展远远落后于普通人的被视为弱者.如果按照身体缺陷来界定，那么霍金必定是废人，姚明现在看是个成功的强者，以此标准幼年就可以因其一只耳朵聋是否可以确定他是弱者了呢？以个人在社会中的发展和经历来评判，现代更多表现以教育背景，学历和工作经验的划分个人强弱，这个似乎也无须论证其荒谬性，Bill Gates和dell都是从学校退学创业，起初恐怕也没有人将其视为强者，然而他们最终获得巨大成功的！！再如宝洁公司对于应届毕业生格外亲睐也可以证明一个即使完全没有工作经验的人，经过培养也可以成为一个完全胜任此项工作的人！即，弱者成为了强者！！

二是以成败论英雄，然而无论成败只能是依据历史，然而过去的成功并不能证明他在未来也可以成功，过去的失败也不代表他就不能获得成功，而且成功本身也并非全是实力的体现，也有一定的时运成分！历史的成败只能做为考察一个人的参考，而不能作为评判人的最终标准！例如很多公司在选择职业经理人的时候，反而会亲睐一些有失败经理的人！

由此可见，强者和弱者是相对而言，在更强者面前，强者也成了弱者，在更弱者面前，弱者反而成了强者！！而且强弱也是会互相转化的，或者说强弱是人在一生中反复处于的不同状态！！由于人的可塑性，和一些不确定因素，强者也会成为弱者，弱者也可以成为强者.

而从整个社会制度的角度，既不是要只维护强者的利益，从而抑制弱者公平成为强者的机会；也不是要白白去养一些以弱者自居不劳而获，打击强者的积极性.而是要保持一种公平的转化机制和状态，即人在弱者状态，给予一定的辅助，以保障他可以依靠自身的努力有机会成为强者，同样限制强者，以防止他依靠自身的强势地位以侵犯弱者公平发展的机会！！

注意，这不仅仅是一种公平的机制，也是一种公平的状态！！而不是一些教条的规则！因为公平本来就是相对的

当今社会，有不少人没有饭吃，没有书读，没有房子住，他们吃的是人们剩下来的饭，他们想读书却没有钱，他们想有个好的地方可以安身，却只能露宿街头，他们就是我们所说的弱者。中国目前的两极分化特别严重，穷的人吃了上顿没下顿，而那些富裕的人，住别墅，开宝马，天天桑那，没事往夜总会跑，左手楼着个小秘书，右手抱着个娇小姐。这些是有钱人，他们的生活是那些穷人们想都不敢想的，其实，弱者是那些穷人，没有依靠的人，也就是可怜的人的代称，弱者，是我们社会上的一份子，也是每个国家乃至民族不可少的一份子。

美国在发达也有弱者，说白了，就是有穷人，我相信这个是宇宙人都知道的。不需要我一在去强调的事实，也不需要我去给大家废话。好了言归正转。我前面所讲的那么多，只是希望大家能够清楚明白的了解，什么才是真正的弱者，什么才是我们社会需要帮助的人，什么才是我们社会所要保护的人。

4.求"保护弱者违背了法制的公平"的名人名言或者观点

美国在二百多年前制定宪法的时候有一条最重要的条文：人生而平等

我看到过一个故事，说的是一个美国人在顶楼抱着护拦要自杀，周围的警察经过几个小时的劝说还是束手无策，这时候有个人来了。他就有本事靠说话让要自杀的人放松了警惕，趁其不备的时候冲上去拦腰抱住救了下来。

猜猜结果是什么？

“好心人”给警察拘留起来，起诉的罪名是“妨碍公务”。没有人觉得惊讶，旁观者都认为是理所当然的事。在中国看来是完全不可以理解的。

可是正是这种把法律放在了绝对地位才作到了“法律面前人人平等”。任何人没有任何借口违背它。这样才真正维护了百姓的权益。

5.求保护弱小的名言

手下留情，足下留情。

小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种 美。

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

尊老爱幼，保护幼小，弱者是中华民族几千年的传统美德。

童幼无欺 ，童叟无欺

6.求保护弱小的名言

手下留情，足下留情。

小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种 美。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

尊老爱幼，保护幼小，弱者是中华民族几千年的传统美德。童幼无欺 ，童叟无欺。

美国前总统尼克松20则经典名言：逆境能打败弱者而造就强者

1、历史巨轮飞转，分分秒秒的时间都十分宝贵，也独具意义。

2、对一个人来说，真正重要的不是他的背景，他的肤色，他的种族，或是他的宗教信仰，而是他的性格。

3、当你陷入人生低谷时，看到顶峰是何等令你炫目。

4、要永远尽你所能，永远不要气馁，永远不要小看自己，永远要记住，别人可能恨你，可是恨你的那些人是不会胜利的，除非你也很他们，而那样，你也就毁了自己。

5、一个领袖必须不仅对应该做的事作出正确的决定，而且还要能说服别人去做这件事。

6、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小镇一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

7、当有人骂你的时候你不要骂回去，当你骂回去的时候你就摧毁了自己。

8、事实证明，每个人都拥有无限的潜力，许多时候，我们欠缺的只是一种自我挖掘的精神。

9、你必须学会在失败中生存下来，那样才能锻炼你的品格。

10、一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。

11、逆境能打败弱者而造就强者！

12、如果想把每件事情都做好，那就不可能把真正重要的事做得非常出色。

13、理论家喜欢抽象的看待权力。领袖们知道的更确切，权利使他们面对现实。教授们可以驰骋于荒诞的艰深的学科领域，而掌握权力的人，都要把眼睛牢牢地盯在结论，影响，效果上，他们要处理具体问题。

14、伟大的领导是一种特有的艺术形式，既需要超群的力量，又需要非凡的想象力。

15、最能言善辩的人，往往是思想上最肤浅的人。有可能成为领袖的人，在做抉择时，一条可靠的法则是：遇事少言多思。

16、事实证明，每个人都拥有无限的潜力，许多时候，我们欠缺的只是一种自我挖掘的精神。

17、有一点必须弄清楚：那些被公认为“伟大”的领袖们并不一定是好人。

18、那些恨你的人不会战胜你，除非你也恨他们。因为这样，你将自己毁灭自己。

19、一个国家，如果没有先进的科学技术和武器装备，可能是一攻就破：但是，如果这个国家的人民没有凝聚力，再先进的科学技术、再好的武器装备，不是不敢打，就是不攻自破。

20、如果说有建树的领袖必须懂得何时妥协，那他也必须懂得何时要一意孤行。