关于规范书写的名言警句(有关写规范字的名人名言)

关于规范书写的名言警句(有关写规范字的名人名言)

1.有关写规范字的名人名言

颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。 王羲之：分间布白，远近宜均。

蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。

陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。 王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。

项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。

曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。

不长不短为端美也。 张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。

王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。 卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。

2.有关写规范字的名人名言

颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。 王羲之：分间布白，远近宜均。

蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。

陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。 王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。

项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。

曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。

不长不短为端美也。 张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。

王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。 卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。

3.表示写字要规范的名言有哪些

1 、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。 ——《 神童诗 》

翻译：自从小多有才学，平生志气高；另外人怀着宝剑，我有笔如刀。

2 、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥

翻译：如果把屏风放到水边，每个字恐怕都要化成蛟龙，游到水里去了。

3 、眉头无一事，笔下有干年。——宋召仔定 《 山中 》

翻译：眉头没有一件事，笔下有多少年。

4 、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐 · 耿潭 《 咏宣州笔 》

翻译：落纸惊动风起，摇空见露浓。绘画与文的事，除了这个还有什么从。

5 、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐 · 杜甫 《 寄李十二白二十韵 》

翻译：看到他落笔，风雨为之感叹，看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。

4.规范行为的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》） 1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。

纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯 2.学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯 3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 4.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运 ---查·艾霍尔 关于文明行为习惯的名言警句1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18、让我们告别不文明的行为。

21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 41、对不文明的行为说："NO！" 别让坚强的生命，成为足下阴魂。

草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。

放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

绿色的生命需要我们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。

1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 2、除陋习，讲文明，树新风。

3、讲究社会公德，爱护公共环境。 4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

5、讲文明，信科学，防非典，同行动。 6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。 8、科学、健康、环保、文明。

9、革除陋习，战胜非典。 10、告别陋习，健康文明。

11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不良习惯，养成文明行为。

15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 1、请勿乱倒垃圾污水 2、不准打架骂人斗欧 3、人人有礼貌，个个爱学校 4、好好学习，天天向上 7、请自觉遵守纪律 8、请保持室内卫生 10、请勿乱扔果皮纸屑 11、请讲普通话 14、上下楼梯靠右行勿喧哗 16、讲文明 讲礼貌 17、请保持安静 18、讲文明讲卫生人人有责 19、请爱护公共卫生 20、爱护花木 美化校园 21、请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰 25、博览群书 提高素质。

5.有关规范的名句

不以规矩，不能成方圆.

------《孟子》

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

------莱蒙特

人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来.

------契诃夫

你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香.这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它.你决不能先享受，然后才来挣得.

------马克·吐温

地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅.它是教士的专用灶.天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上.

------霍尔巴赫

求必欲得，禁必欲止，令必欲行.

——《管子.版法》

仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉.

------元朱震亨《局方发挥》

天网恢恢，疏而不漏.

——《管子》

立法令者以废私也，法令行而私道废.

——《韩非子.有度》

言无二贵，法无两适.

——《韩非子.问辩》

圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣.

——《韩非子.八说》

天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效.

——张居正

6.说普通话写规范字名言警句

1.讲普通话，写规范字，建文明新聊城2.讲普通话，写规范字，做文明人，建新聊城3.讲普通话，迎四方宾客；用文明语，献一片真情4.说普通话，写规范字，做文明市民5. 说好普通话，方便你我他6. 说好普通话，朋友遍天下7.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁8. 树立语言规范意识，提高民族文化素质9. 普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心10.推广普通话，公务员要带头11.新闻媒体要成为推广普通话的榜样12.普通话是我们的校园语言13.普通话——时代的需求，时尚的追求14.普通话——让生活更精彩，让社会更温馨15.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩16.加强语言文化建设，提升国家文化软实力17.构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化18.构建和谐语言生活，营造共有精神家园19.热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活20.说普通话，从我做起21.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力22.爱国旗，唱国歌，说普通话23.诵读经典，传承文明24.说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情25.爱国，首先要热爱祖国的语言文字26.沟通——从普通话开始27.书同文，语同音，人同心28.我是中国娃，爱说普通话29.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国30.规范社会用语用字，构建和谐语言生活。

7.写规范字名人名言有哪些

1. 四海同音，万众一心2. 普通话：神州音，华夏情3. 普及普通话，四海是一家4. 面向现代化，推广普通话5. 积极普及普通话，齐心协力奔小康6. 树立语言规范意识，提高民族文化素质7. 推广普通话，公务员要带头8. 新闻媒体要成为推广普通话的榜样9. 普通话是我们的校园语言10. 我是中国娃，爱说普通话11. 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁12. 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情13. 沟通——从普通话开始14. 说好普通话，方便你我他15. 说普通话，从我做起16. 说好普通话，朋友遍天下 颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。 王羲之：分间布白，远近宜均。

蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。

陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。 王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。

项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。

曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。

不长不短为端美也。 张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。

王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。 卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。

田英章立轴米格楷书《格言警句》欣赏，笔笔精妙字字俊美，好书法

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在之前的内容里我们做了几期田英章老师的楷书作品，得到了很多网友的好评，但也遭到了一些键盘侠的抨击。对于田英章老师的书法，我想说的是，功力非常的深厚，书法就是书写的方法，既然是书写的方法，那把字写的规整，笔画写得匀称就是书法的本质。难道就像一些键盘侠说的要把字写的别人不认识才是书法吗？这样的结论我是不赞成的。所以田英章老师的书法是正统书法的传扬，是不可否认的。田英章楷书，则又简化了欧阳询的笔法。田楷基本上继承了欧楷的典型写法，而舍弃了欧阳询的一些变化写法。从结字上说，田楷更趋向于标准规范，不追求欧楷的一些险绝变化。如果说欧阳询将二王楷书标准化，同时引入北碑风貌的话，田英章则将欧阳询楷书标准化，同时引入现代风貌。今天我们为大家带来就是田英章的立轴米格楷书《格言警句》字帖，希望您能喜欢。

田英章立轴米格楷书《格言警句》欣赏：

书者介绍：

田英章，字存青、存卿，1950年生于天津，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。书法家。田老师浸润书坛几十载，功力深厚，其楷书影响深远。如能增添些变化性，减少程式化，把田楷推向一个新高度，则是学欧者爱欧者的最大福音。田英章老师的一些弟子写的田楷，不看署名的话，与田老师写的几乎看不出区别。当然功力远不及田老师。田老师致力于楷书的传播，功莫大焉。写欧楷的朋友，喜欢田楷风格的话，可以参照以上所提特点，认真研习。