卖火柴的小女孩故事优美句子

卖火柴的小女孩故事优美句子

1. 卖火柴的小女孩优美句段

1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大很大的拖鞋──那么大，一向是她妈妈穿的。

这句话的意思是：在下着雪的大年夜，穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋，根本是起不到保暖作用的，说明小女孩家很穷，她自己根本没有鞋。

2、她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。

这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手，但她没有卖掉一根火柴，自己却燃掉一根火柴，她爸爸会打她的。难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。

3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

这只是小女孩的幻想和愿望。在小女孩所处的社会里，“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”实际上是不存在的，要想真正过上没有寒冷、饥饿的、痛苦的生活，只有推翻人剥削人的社会。小女孩之所以产生这样的幻想，正说明她在那个现实世界中有的只是寒冷、饥饿和痛苦。小女孩就是怀着这美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了的。

4、谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

这句话中，两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望却又是“谁也不知道”的，说明了谁也不关心她。这些美好的愿望，与“谁也不知道”形成鲜明的对比，突出了小女孩的悲惨命运。

2. 卖火柴的小女孩里面的优美词句有哪些

乖巧 哆哆嗦嗦 暖烘烘 明晃晃 一、对句子的理解 1、天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天──大年夜。 这是故事开头的第一句话，这句话点明了故事发生的时间──大年夜。

对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。故事接下来却是一个小女孩的悲惨故事。

快乐的节日氛围更突出了小女孩命运的悲惨。 2、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

关于小女孩擦燃火柴的句子，课文中还有几句，如，“她又擦了一根”“她又擦着了一根火柴”“她在墙上又擦着了一根火柴”“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住”。 火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴对女孩来说是非常珍贵的。

一天里一根火柴都没有卖掉，心里的内疚和恐惧使她更不敢浪费一根火柴。可为什么她还是擦着了一根，并且一根接一根地擦燃，直至擦燃一大把呢？如果说第一次她斗胆“终于”抽出一根，是她实在太冷了的缘故，那么后面的几次，就跟寒冷没有任何关系了。

第一次擦燃火柴带来的幻象，带给她片刻的幸福和欢愉，所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴，“她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？”跟“她赶紧擦着了一大把火柴”形成了鲜明的对比，前者的踌躇和后者的毫不犹豫，表达了小女孩强烈的内心需求，她渴望幻象中的一切成为现实，永远不消失，尤其是慈爱的奶奶，所以她不惜浪费“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。 3、“有一个什么人快要死了。”

小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

这段话不光起到了过渡的作用，还暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶，作者这样写是颇有用心的。 4、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！” 如果说，整篇文章中我们通过幻象能了解小女孩的内心渴望，那么这几句小女孩的内心独白加深了我们的感受。

见到亲爱的奶奶，她急迫地叫起来，她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见，所以恳求奶奶把她带走，她向奶奶表达自己此时痛苦的心情。小女孩的话中四次出现了感叹号，表达了小女孩的渴盼。

在教学中，这里要引导学生细细体会。 5、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

联系前文的内容，这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 我们要注意到句子里的两个“曾经”和两个“幸福”。

曾经，指的是在火柴擦燃中产生的幻象。前一个“幸福”，联系前文可知其含义：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

3. 卖火柴的小女孩精彩语段

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香

气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

《卖火柴的小女孩》学习笔记

大年夜，一个衣着单薄、孤苦可怜的小女孩在大街上卖火柴，她又冷又饿，哆哆嗦嗦地走着，走到一座房子的墙角下，蜷缩成一团，然后擦燃了一根又一根的火柴，在火柴亮光带来的幻象中微笑着离开了人世。她为什么要擦然火柴？在擦燃的火柴火光中，她看到了些什么呢？让我们走进故事，读读这个悲惨而有令人心酸的故事吧！

我们可以抓住“卖火柴——擦亮火柴——微笑离世”这一线索来理清文章的脉络，围绕课后习题“小女孩一共擦燃了几次火柴？”来进行深入的学习探讨。

学习目标

1.会认13个生字，会写13个生字，掌握多音字“挣 几 晃 喷”。能正确读写课后词语表中的词语。

2.正确流利地朗读课文，理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。

3.感受童话丰富的想象，通过了解。事中的多处幻想与现实的对比描写方法，体会这样表达的效果。

作者简介：安徒生，丹麦童话作家代表作品有《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《在火柴的小女孩儿》《丑小鸭》《海的女儿》《冰雪女王》等等。

《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩的悲惨故事，他五次擦燃火柴，分别看到了大火炉烤鹅，圣诞树奶奶，最后和奶奶一起飞走了，小女孩看到的五次美妙幻想，体现了童话的神奇和丰富的想象。故事揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对于小女孩不幸遭遇的深切同情。

词语延伸拓展

词语搭配： 暖和的火炉

暖和的天气 暖和的阳光

乖巧的小女孩 可怜的小女孩慈祥的奶奶 明晃晃的蜡烛明亮的火焰 雪白的台布

ABB式子词语： 明晃晃

暖烘烘 香喷喷 胖乎乎

笑眯眯 暖洋洋 美滋滋

又～又～： 又冷又饿

又粗又壮 又香又甜

又松又软 又黑又冷

学有所得：和小女孩相比，我们今天的生活是多么的幸福啊，所以我们要珍惜现在美好的生活，珍惜现在美好的时光，好好学习，快乐的成长。