智慧课堂口号

智慧课堂口号

1. 专注的上课口号100条

(1)摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

（2）天助自助者，你要你就能。（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

（4）不为失败找借口，要为成功找方法。（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

紧跟老师，夯实基础。（8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

（9）辛苦一年，收益一生。（10）让结局不留遗憾，让过程更加完美。

（11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。（12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

（13）理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。（14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

（15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。（16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

（17）非学无以广才，非志无以成学。（18）勤学，勤思，勤问，苦钻 （19）行者常至，为者常成 （20）修身，治国，平天下 （21）决战高考，改变命运。

屡挫屡战，笑傲群雄。（22）没有常胜，只有常省（xing）。

(23)笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。（24）苦海有涯。

而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。（25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！（26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

（27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

（29）争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁” （30）狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证 （31）精神成就事业，态度决定一切。（32）精神成人，知识成才，态度成全 （33）无才无以立足，不苦不能成才。

（34）乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。（35）山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！（36）忘时，忘物，忘我。

（37）诚实，朴实，踏实。（38）努力造就实力，态度决定高度。

（39）辛苦三年，幸福一生。（40）奋起飞翔，路在脚下。

（41）不经风雨，怎见彩虹？（42）我自信，我出色：我拼搏，我成功！（43）拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。（44）努力就能成功，坚持确保胜利。

（45）回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。（46）遇难心不慌，遇易心更细。

（47）学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；（48）快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。（49）高三高考高目标，苦学善学上好学。

（50）作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。（51）今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

（52）贵在坚持难在坚持成在坚持。（53）把握现在就是创造未来。

（54）太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。（55）我自信，故我成功”“我行，我一定能行” （56）保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

（57）立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。（58）挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；（59）读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

（60）拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。（61）不敢高声语， 恐惊读书人。

（62）站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。（63）再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

（64）效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。（65）激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

（66）淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。（67）壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

（68）卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。（69）砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

（70）滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。（71）意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

（72）冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。（73）意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

（74）花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。（75）金榜题名，辞旧迎新寒。

2. 关于智慧的宣言

人类的智慧就是快乐的源泉。

——薄迦丘

智慧是经验之女。

——达·芬奇

当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。

——纪伯伦

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

——爱默生

一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。

——考留达克

知识反不如机智来得重要。

——L·A

智慧，不是死的默念，而是生的深思。

——斯宾诺莎

从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。

——希腊谚语

智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。

——贝多芬

缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。

——阿布尔·法拉治

人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

——雨果

智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。

——约尔旦

精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。

——雨果

缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。

——戈雅

3. 高效课堂小组的名称和口号

脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐 学习；取长补短，共同进步！ 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样， 加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩， 让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想 品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。

2、勇于争先组 口号： 参与就能行 ，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于 成功！ 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取 心感染大家， 让爱心散播每个小组， 让温馨温暖你我心扉， 共同努力！ 3、奋起上进组 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬 起来！ 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有 质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言， 让所有组员变成勤学好问的好孩子。

我们的目标不是超越别人，而是超越自己！ 4、奇思妙想组 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！ 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！ 5、天天向上组 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！ 目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。

努力、努力、再努力！ 6、希望腾飞组 口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！ 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。

让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。

宏大智慧课堂灵魂一问：好好学习，天天向上，这口号你喊了多少年

宏大智慧课堂想问大家，你们知道「好好学习，天天向上」我们喊了多少年了吗？

这个由毛爷爷亲笔题写的口号，我们已经喊了60多年。它被贴在教室里，刷在围墙上，在我们80 90后童年的记忆里。

这可以说是当年我们这一代传播度最高的一句slogan。当然它也被用来警醒我们的下一代，但是说实话它并没有完全唤起下一代应有的行动。现在的学生每天都在打游戏，老师布置的作业直接“搜题”，最终什么都没学会。

我们要“劝学”，我们要彻彻底底的“劝”孩子学习，可是单靠激励和约束无法真正调动起孩子的积极性来，爱学习的自然主动去获取知识，不爱的，难道真的就爱不上吗？所以让学生有自主学习的动力成了关键的突破点。方法不对，努力白费；方法学对，又爱又会。

有时候我们第一印象是很强的，及时掌握薄弱点，早发现早纠正，可能就真的不会忘了！让孩子轻松掌握学习技巧不香吗？

现在很多看似“智能”的学习产品，其实从本质上没有解决正确学习方式的问题，在学习的海洋里，只能是让知识“吃”掉孩子，而不是让孩子吃掉“知识”，因为看似智能的“搜题”其实只是让孩子当下“看”会了，就跟我们小时候的“看着答案做作业”一个道理，真到考试的时候，举一反三能力没了！

在学习的海洋里，难道要孩子历经一遍遍的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”吗，错了又错，小题马虎、大题不会、一改问题就不对，学习差的永远在被“薄弱点”层层剥削，陷入到无边无际的“试卷”里，做一堆“试卷”，不能发现薄弱点，有何意义？

而采用人工智能、大数据、云计算等技术精心打造的宏大智慧课堂就很符合家长与学生的需求，为学生定制个性化自适应学习路径，减负增效，有效提分。

其中宏大智慧课堂学情诊断基于对学生课前导学、随堂练习以及作业完成情况的定向分析和诊断评价，提供作业报告、订正错题、错题本、收藏本，让学生复习错题，找出各个年级、班级、学科、学生掌握度较差的知识点，进而有针对性的教学，提高学生学习成绩。

而且教师可针对各个班级以及学生的薄弱知识点布置分层作业，调整教学策略；学生可针对自己的薄弱知识点进行强化练习和视频学习；教学主任可针对各年级知识点掌握情况，及时、科学、有效得调整教学方向，重点突破教学薄弱点。

最终实现教师精准化教，学生个性化学，学校智能化管。

总的来说，宏大智慧课堂通过大数据信息化互动教学软件和主流硬件设备关联教师、学生、家长、学校，实现简易、实用的互动教学场景，有效打通课前、课中、课后多个环节，为授课、学习、探究增加趣味性，实现真正的智能交互式教学模式，进而提升学生学习兴趣，提升他们的学习自主性，使他们高效学习，真正让孩子们做到【好好学习 天天向上】。