成长故事的名言警句

成长故事的名言警句

1. 关于成长的名人名言有哪些

关于成长的名人名言1、志向是天才的来幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不酷爱劳动，不进行自自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

——苏霍姆林斯基2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚3、只有一条2113路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视5261的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。

爱钱如命的悭吝，还是心4102理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固1653然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。

由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾。

2. 关于成长的名言

1.有所作为是“生活中的最高境界”.（恩格斯） 2.奋斗、搜寻、发现，而不要放弃.（丁尼生） 3.人生就像爬坡，要一步一步来.（丁玲） 4.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史.（吉鸿昌） 5.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长.（列夫·托尔斯泰） 6.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有.（邹韬奋） 7.喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念.（林肯） 8.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星.（泰戈尔） 9.生在勤，不索何获.（张衡） 10.自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁.（马克思） 11.成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨.（冰心） 12.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的.（列夫·托尔斯泰） 13.先相信你自己，然后别人才会相信你.（屠格涅夫） 14.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚.（郭小川） 15.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.（杜甫） 16.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（李白） 17.有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头.（沈从文） 18.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴.（蒲松龄）。

3. 成长的故事的名言

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— （德国）孟德斯鸠

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 ——（苏联）苏霍姆林斯基

为祖国而死，那是最美的命运啊！ —— （法国）大仲马

只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— （俄国）阿·托尔斯泰

在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。-（德国）歌德

我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— （法国）居里夫人

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

——（苏联） 奥斯特洛夫斯基

热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— （德国）海涅

爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ —— 车尔尼雪夫斯基

科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— （奥地利）肖邦

我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 ——（苏联） 巴甫洛夫

为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 ——（俄国） 果戈理

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——（德国）马克思

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——（德国）马克思

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——（德国）马克思

人的价值蕴藏在人的才能之中。——（德国）马克思

万事开头难，每门科学都是如此。——（德国）马克思

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——（德国）马克思

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——（苏联）列宁

把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——（苏联）高尔基

不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。 ——（俄）托尔斯泰

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——（美国）爱因斯坦

冬天已经到来，春天还会远吗？——（英）雪莱

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——（英）笛卡尔

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。—（美）爱因斯坦

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——（俄）契诃夫

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ——（法）巴尔扎克

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——（美）爱迪生

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——（美）爱因斯坦

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——（德）歌德

合理安排时间，就等于节约时间。——（英）培根

即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

—（德）罗曼·罗兰 望采纳，谢谢！

4. 有名人名言的名人成长故事

.北岛的诗《一切》 一切都是命运/一切都是烟云/一切都是没有结局的开始/一切都是稍纵即逝的追寻/一切欢乐都没有微笑/一切苦难都没有泪痕/一切言语都是重复/一切交往都是初逢/一切爱情都在心中/一切往事都在梦中/一切希望都带着注释/一切信仰都带着呻吟/一切爆发都有片刻的宁静/一切死亡都有冗长的回声。

2.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 3.钱钟书《围城》中的话：“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”

4.在纪念王小波的文中，有一句话：“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。” 5.约翰·布雷恩有一个观点：“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。”

6.《南方周末》的信奉是：“总有一种情感会让你泪流满面。” 7.那些浑然天成之作，其实是“成如容易却艰辛”的。

尽管放翁有诗云：“文章本天成，妙手偶得之。”但这偶一得之，是以丰厚的积累为条件的。

我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧……这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹，那么，文字的永恒也就会变作精神的永恒。

8.德雷莎修女说：“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。” 9.卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”

10.《学记》中说：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”

11.学会质疑与独立思考——不轻信、不盲从、不唯书、不唯上，一切放在理性的天平上来考量。 12.自由社会、民主社会、多元社会、开放社会、法治社会，这些词语几乎是同义词。

在这样的社会，人人享有广泛的人权；人人享有平等之权利；人的尊严受到高度的尊重。 13.阿克顿勋爵有句名言：“任何权力都会产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐败。”

14.英国戴维·赫尔德《民主的模式》中的名句：“民主的思想是重要的，因为它不仅体现了自由、平等和公正等诸多价值中的一种价值，而且它是可以联系和协调相互竞争的既有问题的一种价值。” 15.政治学家韦伯认为，落后民族从根本上说，是一个“非政治的民族”，亦即由于缺乏一套能够使全体国民都参与其中的政治过程和政治机制，大多数国民并不生活在本国政治之中。

16.鲁迅先生在《华盖集续编·学界的三魂》中说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。” 17.乔拉德在《健康人格》中说：“健康人格意味着人把自己看作是一个人，一个拥有自由和责任的人，而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。

对他人方面，健康人格也把他人看作是一个人，而不是物或工具。” 18.受过教育的人，是这样一个人：他（她）严正而又宽容，深邃而又单纯，执著而又潇洒，真诚而又练达；他（她）勤勉而又从容，刚毅而又柔情，豪迈而又儒雅，平实而又追索。

19.知识改变命运，教育成就未来。 20.良好的人文环境：宽松、宽厚、宽容；温情、温暖、温馨；自主、自由、自信；成长、成功、成人。

21.孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”君子能和其他有个性的人和谐相处，小人则表面一致，而背后各行其是，各怀鬼胎。

22.古人语：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” 23.多一点个性的张扬，少一点自我贬抑；多一点自信与自尊，少一点自轻与自贱；多一点自我判断、自主选择、自主承担，少一点奴性和曲意逢迎。

24.自主性有三个特征：独立作出判断，批判地反思这些判断的倾向，以及依据这些独立的、反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。（英国学者迪尔登《自主性智育》） 25.爱因斯坦说：“我并没有什么特殊的才能，我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”

26.瑞典病理学家非克说：“人类的历史即是疾病的历史。”公元前430年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了1/4希腊城邦人的生命；公元165—180年，罗马帝国发生黑死病，导致了1/3的人口死亡；公元1555年，墨西哥天花大流行，200万人不治而亡。

27.戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”20世纪初到日本留学的鲁迅也写道：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。” 28.1927年，梁启超被美国医生误切了一个好肾，为了便于西医在中国的推广，为了维护西医的声誉，梁启超谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议，不要赔偿，不要道歉，一个人默默地承担着痛苦。

1929年，梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。

29.《学记》：“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后。

5. 关于成长的名言有哪些

1.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

——列夫托尔斯泰 2.人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。

——三毛 3.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来 4.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹 《偶成》 5.盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。

——陶渊明。

6. 关于成长的名言警句

一、当代 桐华《那些回不去的年少时光》：当成长终于被时光之火淬炼成长成，我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心copy。

二、美国 马斯洛《动机与人格》：成长往往是一个痛苦的过程，因而有人会逃避成长。

三、美国 马里奥·普佐《教父》：伟大的人不是生下来就伟大的，而是在成长过程中显示其伟大的。

四、英国简·奥斯汀《理智与情感》蚌将沙粒变成珍珠 苦难才能让人成长。

五、近代 三毛《亲爱的三毛》：人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感zhidao谢这种苦痛给我们的教导。

六、比利时 奥黛丽·赫本：人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非向人抱怨。

七、阿尔巴尼亚 特蕾莎修女：我们必须在爱中成长，为此我们必须不停地去爱，去给予，直至成伤。

那些年教会你成长的名言美句

生活像太阳，积累一定的光，然后才会普照大地。不因孤独而选择生活，不因寂寞而选择婚姻，推荐几条名言美句供品赏！

生活有时候就是这样变幻莫测，一会儿是满天云雾，转眼间又现 出鲜明的太阳。

——— 尼古拉.奥斯特洛夫斯基

生活从不简单容易，即使你活在愉悦顺遂的境遇中，也会遇到你要克服的困难。

—————柏拉图

生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。

———————高尔基

放聪明点，开始吧！谁如果推迟生活的开始，谁就像等河水淌干后再过河的傻瓜。然而河水是无情的，它永远不会停流。

——————贺拉斯

生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实更有乐趣。生活中既有阳光，又有阴影，承受人生必然的孤独，才能看到美好繁华！

一个人到了一定的年龄 ，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量，喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

成长就是，渐渐克制，温柔，朴素。不怨不问不记，安静中慢慢体会生命的意义！

为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西，这个世界没有绝对的公正之处，你也永远得不到两全之计。

若要自由，就得牺牲安全，若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就不能在乎身边人给的态度，若要前行，就的离开你现在停留的地方。

总之，面对生活里的起起伏伏，我们只要明白；来者要惜，去者要放，人生就像一场旅途，不是所有人都是会去同一个地方就好！