超级飞侠名言

超级飞侠名言

1.超级飞侠乐迪口头禅

超级飞侠乐迪的口头禅为：我是世界上最快的飞机 角色：乐迪英文名：Jett特点：喷射式飞机配音：郭亚维性格特点：充满活力，积极乐观，乐于助人。

介绍：乐迪是世界上最快飞机！他充满活力与自信。乐迪与国际机场上的每个人都非常友好，他喜欢飞往世界各地，帮助小朋友递送包裹。

每当有困难时，他便会呼叫他最好的朋友“超级飞侠”来帮忙 拓展内容： 超级飞侠 一、简介 《超级飞侠》是奥飞动漫历经三年重金打造的一部全新儿童3D动画作品，讲述了飞机机器人乐迪与一群称为"超级飞侠"的小伙伴环游世界，为小朋友递送包裹，并帮助他们解决困难的故事。作品最大的特点是每一集发生的城市都不同，用精美的画面展现了世界多元文化，例如名胜、建筑、语言、节日和美食等。

故事传递着善良、勇敢、欢乐和友爱，让孩子跟随乐迪在每一次新的神奇之旅中，可以开阔眼界并认识到多彩绚丽的地球家园。 二、登场角色 角色：金宝 英文名：Jimbo 特点：控制塔操控员 配音：陈轶 口头禅：乐迪请到控制室，你有任务！ 性格特点：友善理智，温和 介绍： 金宝是在控制塔内的操控员，他是负责给超级飞侠分配任务。

平时他是一个温和的人，但当有事情发生或有任任务执行时，他就会完全变了另一个人似的，变得严肃认真。 金宝喜欢机场上的所有人并且待其他人犹如家人一样。

角色：多多 配音：黎泰承 英文名：Donnie 特点：拥有超酷工具箱 口号：以最好准备，迎接无限可能！ 性格特点：开朗自信，聪慧过人，任何时候都能做出正确的判断。 介绍： 多多是"超级飞侠"中的优秀工程师。

他总是以最好的状态，迎接无限的可能。他是一个善良且值得信赖的好伙伴，拥有强大的工具箱，总能在关键时刻帮助到其它小飞侠。

虽然多多头脑聪慧，但总喜欢搞出让人哭笑不得的事情。 角色：小爱 配音：徐可馨 英文名：Dizzy 特点：救援型直升飞机 口号：我是小爱，我就是救援飞侠！ 性格特点：充满激情，活力四射，天真无邪 介绍： 小爱是一架粉红的救援直升机，身上带有救援绳和应急装备。

别看她斯斯文文，她可是非常厉害的哦。只要乐迪陷入危急情况，需要帮助时，小爱就会立刻出动，因为他们是最好的伙伴！ 角色：小青 英文名：Mira 特点：擅长游泳 配音：郭亚维 口号：听说你需要一个潜水天才. 性格特点：活泼，开朗 介绍： 非常擅长游泳，头部的两个风扇使她可以在海里愉快的畅游。

角色：乐迪 英文名：Jett 特点：喷射式飞机 配音：张子焜（第三季开始） 口号：每时每刻，准时送达！ 性格特点：充满活力，积极乐观，乐于助人。 介绍： 乐迪是世界上最快的飞机！他充满活力与自信。

乐迪与国际机场上的每个人都非常友好，他喜欢飞往世界各地，帮助小朋友递送包裹。每当有困难时，他便会呼叫他最好的朋友"超级飞侠"来帮忙。

2.关于自信的名言

我们应该有恒心，尤其要有自信力。

我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。 [成功·方法与技巧|成功者品质] 自信和希望是青年的特权。

[时间·青春|青春] 相信自己，相信你的能力。提醒自己，幸运之神与你同在，你将所向披靡。

[成功·方法与技巧|信心] 寻找自我，保持本色。 [人际·沟通|自我] 如果你对自己都没有信心的话，很少有人会对你有信心。

[成功·方法与技巧|信心] 只要自己相信自己，他人就会相信你。 [人际·沟通|自信] 有了信心，你就会在你严肃的献身生活中找到乐趣。

[成功·方法与技巧|信心] 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着"怕咱不行吧”，那你就没有勇气了。

[人性·社会|乐观] 不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。 [成功·方法与技巧|信心] 我力量的真正源泉，是一种暗中的、永不变更的对未来的信心。

甚至不只是信心，而是一种确信。 [成功·方法与技巧|信心] 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

[成功·方法与技巧|信心] 每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。 [人性·社会|责任] 一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能便人信服。

[成功·方法与技巧|信心]。

3.表示顽强不屈的名言

1、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

——西周·姬昌《易经》 译文：自然的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

——战国末期赵国人荀子《劝学》 译文：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰，雕刻一下便放弃。

即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。 3、天下无难事，只怕有心人。

——出自明·王骥德《韩夫人题红记·花阴私祝》。 译文：天下是没有什么所谓的难事的，因为所谓的难事只要遇到有毅力、有决心、有恒心的人，就会被化解。

4、有志者事竟成，无志者事事空。 出处《后汉书·耿合传》 释义：只要有坚定的意志和决心，事情，最终能成功。

5、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——清代·郑燮《竹石》。 释义：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。

4.急需关于自信的名言

[自信名言] ●一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。

若是这样做；只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。

决不要逃避任何事物，决不！-温斯顿·邱吉尔 ●你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。

-艾蜜莉·顾埃 ●恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，并借着帮助情况不及自己的人们，而克服了它。

我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。-艾琳诺·罗斯福 ●失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

我们的恐惧总较我们的危险较多。-塞尼加 ●也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。

小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。-提奥多·罗斯福 ●“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。

-拿破仑 ●去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。-罗夫·华多·爱默生 ●这世上的一切都借希望而完成。

农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-马丁·路德 ●目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士 ●在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

-奥格斯特·冯·史勒格 ●信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。-撒姆尔·巴特勒 ●我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。

-弗烈德利克·B·罗宾森 ●行动也许不一定会带来快乐；但是没有行动就决没有快乐。-本杰明·狄斯拉理 ●那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。

-路易·锤斯 ●相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。

-弗烈德利克·罗伯森 ●我活得愈久，便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。通常，一个成功者和一个失败者的技艺.能力和才智差异并不很大。

假使有两个人，以同等的能力、才智、体力与其他的重要质性开始，会出人头地的是那个满腔热忱的人。同时，一个能力平平却抱持着热忱的人，往往能超越一个能力很强却毫无热忱的人。

-弗烈得利克·威廉森 ●生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。-约翰·渥夫甘·冯·歌德 ●在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。

-威廉·奥斯勒爵士 ●强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。-华特·贝基霍 ●一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

-查尔斯·史考伯 ●若想成为人群中的一股力量，便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而不利。

不会有别的，因为人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。-约那桑·欧登·阿摩尔 ●一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。

-麦修·阿诺德 ●价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。-华特·H·柯亭姆 ●诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。

-威廉·哈立特 ●幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。

-威廉·哈立特 ●每个天才的产生，必是热忱的产物。-本杰明·狄斯拉里。

5.数学名言警句

1."一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母越大，则分数的值就越小。"----托尔斯泰 2."数学的本质在於它的自由.”---- 康扥尔（Cantor） 3.“在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”---- 康扥尔（Cantor） 4.“数学是无穷的科学”----赫尔曼外尔 5.“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。

用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。” ----雷巴柯夫 6.“天才=1%的灵感+99%的血汗。”

---- 爱迪生7“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.” ----毕达哥拉斯 8.“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.” ----拉奥 9.“数统治着宇宙。”----毕达哥拉斯 10没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

---Carus,Paul11.问题是数学的心脏————P.R.哈尔莫斯12.数学自然科学的皇后。-----高斯13.数学是科学之首----高斯14.哪里有数，哪里就有美！----普洛克拉斯15.逻辑是不可战胜的，因为要反对逻辑还得要使用逻辑。

————布特鲁16给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，我将让大象摇动尾巴————柯西17.我思故我在————笛卡尔18.几何无王者之道————欧几里德19数学分系统自然界本身同样的广阔————傅立叶20.逻辑可以等待，因为它是永恒————亥维赛。

我的“爷爷”会帮我｜幻想中的超级飞侠打败现实中的老爸老妈

一、女儿口中多了一位概念性“爷爷”

10月中旬的一天，女儿回来拿起自己的小电话不停地喊着:“爷爷，你好。”然后叽里咕噜说了一大通。

妈妈很奇怪，因为女儿没有爷爷，妈妈没有灌输女儿爷爷的概念，女儿口中的爷爷是谁呢？

“外公吗？”妈妈问。以前有叫女儿喊外公为爷爷。

“不是的。”她摇了摇头。

也就是女儿口中的“爷爷”不是我们以为的外公，而是另有其人。

是谁呢？妈妈不解。

询问老师，老师说，她对面有个小女孩每天都是爷爷接送，爷爷一走女孩就开始哭，直到哄着不哭为止。

哦，原来如此，女儿在学着模仿别人喊“爷爷”。

刚进幼儿园的小朋友说不清道不明，家长如何通过孩子的只言片语判断孩子在幼儿园的真实状况？

1、抓关键词

两岁多的女儿刚去早教小托班时，回来问她情况。她说同学们都回家了，只有她和老师在。

这里有几个关键词：同学们不在、老师在

看到这里，你是否会很好奇，为何同学们都回家了，我女儿和老师在？

2、查看视频

光听女儿说，无法准确判断孩子在幼儿园的真实状况，幸好老师每天都拍了照片和视频，仔细地看了看，发现其他同学都在旁边跳舞，而女儿和老师在玩游戏。

爸爸分析，女儿在幼儿园没有跟其他孩子一起玩，而是单独由老师陪着。

爸爸的推理有一定的道理，但妈妈总觉得哪里不对劲，孩子去了幼儿园，没跟孩子在一起，而只是跟老师呆着，为什么？

带着心中的疑问，妈妈询问老师，希望找到答案。

3、询问老师

妈妈询问老师孩子在幼儿园的情况，并将女儿口述的情况反馈给老师，询问原因。

老师解释道，因为女儿进园时间较晚，马上就要六一了，其他孩子已经排练了两个月，女儿一下子参与不进去，所以只能看着别人排练，并安排一个老师陪伴女儿。

哦，原因在这里。

老师又解释道，明天就是六一，表演结束后会恢复正常上课。你女儿会跟其他孩子一起参与正常的教学和生活。

女儿的描述+照片+老师的解释，让我们明白了孩子在幼儿园的真实情况。

女孩在读书

女孩在读书

二、爷爷的形象渐渐具体化：白裤子，脱衣服，一起吃饭

自从认为女儿是学习别人喊爷爷，妈妈也就没当回事。可是，到了11月上旬，女儿继续不停地说着“爷爷”，而且描述得越来越具体。

“爷爷陪我一起吃饭。”

“爷爷穿着白裤子。”

“爷爷喜欢脱衣服。”

妈妈听到这些细节时，大脑“轰”了一下。

开启了追问式轰炸阶段。

“你是在哪里见的爷爷？”

“教室。”

“爷爷喜不喜欢你。”

“喜欢。”

“爷爷有没有抱你。”

“没有。”

“爷爷有没有亲过你？”

“没有。”

“爷爷很喜欢我，给我买了碰碰车，玩具车。”

“在哪里呢？”

“在爷爷家。”

“爷爷家在哪？”

“……”女儿沉默。

爷爷究竟是何方神圣？

妈妈听着女儿口中片面的描述，心如刀绞。担心某“三色”幼儿园的事情发生在女儿身上。

据妈妈了解，幼儿园只有一位传达，是位老头子，男性。其他都是女孩子，偶尔有男孩子来，是体能课的老师，他们一般一周来一次。那些体能课老师都是年轻的小伙子，以女儿的认知，不可能把年轻的小伙子称为爷爷的。

这位爷爷究竟是谁？

妈妈再次询问老师，老师说孩子中午都是跟老师在一起的，而且幼儿园除了门卫没有男老师。

老师是位90后的老师，看起来不是会撒谎的样子。她们的园长自第一次参加家园活动后，妈妈就加了园长微信，经常看她的朋友圈，满满地都是对孩子的关爱，不会是那种为了利益牺牲孩子的人。

后来老师解释道，隔壁班有个小朋友，喜欢想像，经常幻想自己是超级飞侠或者蜘蛛侠，我们一起看看您的女儿是不是也存在这种幻想。

我说好。

如果孩子在幼儿园遭遇猥亵，家长如何察觉呢？

一看二摸三问。

一看。

看孩子放学后的表情，是愉悦的还是愁眉苦脸的。如果孩子不高兴，估计孩子在幼儿园呆的不开心。

二摸。

轻抚孩子敏感部位，如果孩子躲闪，表现很害怕，估计有可能受到过刺激。如果轻轻松松跟平时一样，那表示一切都是正常的。

三问。

轻松式的交流，看孩子是否愿意与你谈。随意式地发起话题，看孩子是否抵触或者愿意跟随。其实这种询问就是通过语言观察孩子情绪和心理的变化。

俗话说：言为心声。语言从某种角度讲就是孩子心声的体现。所以根据孩子的语言可以判断孩子在园的情况好还是坏。

这些都是初步的观察，如果真觉有问题，可以要求调取幼儿园的监控视频查看究竟。还原孩子在园一天的学习和生活情况。

“爷爷”是孩子心中想像的大侠，还是现实中的真实存在？

老爷爷和孩子

三、爷爷会帮我教训你们｜我终于找到孩子口中的那位“爷爷”

有一天，我们陪着孩子在看电视，孩子指着某个城堡说，我爷爷就住在那里。

爷爷住在城堡里？

历经一个多月的时间，妈妈终于明白了孩子口中的“爷爷”。

那个“爷爷”，不过是女儿幻想中的超级飞侠。他无所不能，他英勇无敌，他侠肝义胆。最最重要的一点，他会保护女儿，会满足女儿各种需求，是女儿强大的精神力量和后备支持。

晚上睡觉时，女儿透漏出一句话，更加证实了妈妈的猜测。

“你们两个再批评我，我就会叫爷爷来教训你们。”

至此，妈妈完全确定：所谓的“爷爷”，不过是女儿幻想的超级飞侠，她可以用他打败生活中的老爸老妈，以及一切欺负她的人。

那么，问题来了，孩子生活中有父母可以依靠，为何还要幻想一个“爷爷”来助力自己呢？

超级英雄

四、孩子在家中的位置影响了孩子对情境的反应同时决定孩子的补偿心理

根据心理学家观察，一般家中最小的孩子容易对情境做出反应并进行心理补偿。

所谓情境反应，就是孩子感觉到环境对自己不利产生了一种自我保护机制。同时衍生出补偿心理，即虚构现实获得心理上的满足感。

这种情况在弱小孩子身上比较常见。

很多心理学家分析孩子的心理会从孩子在家的排位入手。

当年长的孩子受到更多关照时，年幼的孩子就会心生嫉妒。或者说，当年长的孩子取得正常进步时，年幼的儿童就会被激励做出更大的努力。

《圣经》中很多这样的例子，比如约瑟夫、大卫、索尔等人的故事。在生活中，经常可以看到很多家庭最小的孩子供养了整个家庭。

中国“AI教父”李开复，他母亲42岁生育了他，他后来成为家庭中最优秀的那个孩子。

拉丁名言道：要么成为凯撒，要么成为草芥。也就是说：要么拥有一切，要么什么都不是。

在家庭排位最后的那个孩子，比家庭里其他孩子更渴望成功，更渴望优越感，同时更想掌控他人，并利用自己的力量去控制环境。

当自己力量无法满足时，他们就会去虚构一个人物来达成自己的愿望。比如我女儿。

他们有时会去逃避现实和客观事实，在想象中为自己构建一个全新的世界，同时把白日梦和荒谬的想象当成现实世界，最终成功为自己创造了心灵的平和。通过建构心理现实，他们最终解决了现实与理想的差距和矛盾。

金色的守护天使

五、如何引导孩子正确地看待现实和虚幻？

1、父母要公平地对待每个孩子

“人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。”

人们爱自己的孩子，很少能做到公平对待的，从古至今，均如此。一般情况下，父母会偏爱孩子，一般取决于这个几个因素：相貌、资质、性别、排位。

性别在中国应该处在一个很重要的位置，即”重男轻女“。

一位朋友的亲戚，有三个孩子，前面两个都是女孩，第一女孩，由于出生较后面两个孩子早几年，所以前面几年还是过得舒适顺意，后来弟弟出生后，日子开始变得难熬。第三个是男孩。家里面好吃的好喝的都给这个男孩子。即便如此，男孩生下来就自幼体弱多病，亲戚大多时间都花在了儿子身上，对两个女儿疏于管教。

后来，第一女孩初中时开始早恋，学业自然无法跟上，后来初中升高中时失利，初中毕业后就去了沿海地区打工。第二个女孩也是如此，16岁就结了婚生了孩子。

后来两姊妹在说起她们的母亲时，觉得母亲太偏心儿子，不顾及她们，让她们早早地就成了家，读书甚少，只得帮人打工维持家用，日子过得苦不堪言。

而这位亲戚最偏爱的小儿子，后来也是靠接了父亲的班谋得家用。没多大出息。

所以做父母的，真正爱自己的子女的话，就不应该偏爱任可一个孩子，也不应当偏憎一个孩子，公平地对待，孩子才会健康健全地发展。

2、给予最弱小孩子更多的关爱

很多家中的老小明明最弱小却偏要装做最强大，是因为父母对她的关爱有时不够，不足以平衡她内心的强烈需求。

父母通过孩子的语言了解孩子内心的需求后，应给予孩子多一点关爱，让孩子包裹在父母浓浓的爱意下，知道她对父母而言是最重要的存在，她无需再去幻想另个一个超级飞侠来保护自己，父母就是最好她最好的保护伞。

同时，父母在言语上要注意不要去伤害孩子，那些“再哭，就不理你，再叫，就不管你，再闹，就不喜欢你”类似的语言千万不要脱口而出伤害了孩子幼小的心灵，也伤害了亲子关系。

天使少女

3、鼓励孩子接受现实面对未来

幻想毕竟是虚构的，它无法代替现实。作为家长应该让孩子明白想像中的人物再强大，也无法左右现实中的人。所以，必须学会接受现实，那些虚构的人物帮不了你，真正能帮你的，只有你的父母和亲人。遇到问题，主动寻找父母去解决。

同时，家长告诉孩子，不管你喜欢与否，你的哥哥或者姐姐都是客观存在的，我们一定要去接受他，并且很好地处理自己与哥哥或者姐姐的关系。他们会像父母一样地爱你，让孩子对于未来有着良好的期待。

4、允许孩子合理地充分地想象

孩子的发展有一些个体的主观的东西在里面。有些孩子在现实中无法满足的东西时，他们就会产生幻想。他们幻想自己是英雄可以去拯救别人，可以去帮助那些受苦受难的人们。

我发现我女儿就经常说，我要变成大姐姐，而且喜欢充当大姐姐，然后她可以自己决定自己想吃的东西，想穿的衣服。

我觉得这并非坏事，鼓励她，让她明白，大姐姐是需要承担更多责任和义务，然后让她在家里有更多担当。同时也让孩子能更独立自主。

作家、艺术家需要与现实保持距离，他们还需要具有良好的想像力。我们知道，正是那些具有丰富想像力的人，并能在生活中把想像与现实结合起来的人才会成为人类的领路人。

让我们好好地保护孩子的想像之花，积极正面地引导他们，也许，下一个天才就在他们中间诞生。

我是@林汀物语，陪你一起慢跑。