理念的重要性名言
时间:2022-04-18 16:33 | 分类: 句子大全 | 作者:我形我数 | 评论: 次 | 点击: 次
理念的重要性名言
1.求
1.生活就像剥洋葱,你一片片的波,总有一天会让你泪流满面。——桑德伯格
2.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
3.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
4.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
5.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑
6.真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。 -------赫伯特
7.喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的事业也是这样,他的成就决不会超过自己的信念。——林肯
8.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼.罗兰
9.信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。——泰戈尔
10.在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助
11.由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦
12.伟大的作品不只是靠力量完成,更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔·约翰逊
13.一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰
15.信念最好能由经验和明确的思想来支持。——爱因斯坦
16、信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科
17.如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。——温塞特
18.信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基
19.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
2.关于“人生理念信念”的名言警句
世界名人简介,包括文化名人、科学名人、政治名人等。
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女
人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。
人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。
人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品的拼斗。
人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得 .
3.想了解一些说明思想工作重要性的名言警句
理想无非就是逻辑的最高峰,同样美就是真的顶端。
艺术的民族同时也是彻底的民 一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。
理想,能给天下不幸者以欢乐! 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯坦 一种理想就是一种力量! 在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风。 目标愈高,志向就愈可贵。
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。 人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。
你要了解生存与生活的不同吗? 只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果。 我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。理想的实现只靠干,不靠空谈。
如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。 理想是有层次的,实现了初级理想,才可能去实现高一级的理想。
最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。 把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为。
男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 志气太大,理想过多,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟 一个中心,两个基本点,三个代表,四个现代化,五项基本原则,六中全会,七一讲话,八项主张,就是记牢,十分重要! -- 古破旧 天行健,君子以自强不息。
理想的现实化 ------ 这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目 理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活 没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。
理想是事业之母。 你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识。
理想就象星星 ---- 我们永远到不了那里,但是象水手一样,我们用它们指引航向。 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
理想如星辰 ----- 我们永不能触到,但我们可以象航海者一样,借星光的位置而航行。 一个人向着目标迈进的时候,应当笔直地朝前望的。
大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。 在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
人生最高之理想,在求达于真理。 如果一个人的头上缺少一颗指路明星 ----- 理想,那他的生活将会是醉生梦死的。
没有目标,哪来的劲头? 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
进步是目的;理想是标准。 现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 必要是最确切的理想。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白 少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辞。
少年负壮气,奋烈自有时。 以天下为己任。
天生我才必有用。 过去和现在只是我们的手段,唯有未来才是目的。
有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。 对准正午太阳拉弓的人,虽然明知自己射不下太阳,但却坚信自己一定会比只瞄准 . 只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。
世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。
不想当将军的士兵不是好士兵。 山溪的理想是大海,臭水沟的理想是池塘;海鸥爱的是大海,蜻蜓爱的是池塘。
醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
鲲鹏自有天池蓄,谁谓太狂须束缚? 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 理想无非就是逻辑的最高峰,同样美就是真的顶端。
一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。
理想,能给天下不幸者以欢乐! 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 人生之要事,为立一宏大之志愿,而决意求得之。
理想是反映美的心灵的眼睛。 理想即寻觅目标的思维。
理想是世界的主宰。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。 凡配称为理想的事物,就必带有善美的本质。
理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 理想失去了,青春之花也便凋零了。
因为理想是青春的光和热。 学者贵于行之,而不贵。
4.关于“人生理念信念”的名言警句
世界名人简介,包括文化名人、科学名人、政治名人等。
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
—— 萧楚女 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 人生的意义就在这个过程上。
你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品的拼斗。
人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得 。.。
5.关于思想道德重要性的名言
人而无德,生而何益。 作者:法国谚语
道德是永存的,而财富每天在更换主人。 作者:普卢塔克
道德应当成为科学的指路明灯。 作者:布夫勒
修身洁行,言必由绳墨。 作者:王安石
应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德 作者:德谟克利特
善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。 作者:雨果
人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。 作者:奥斯特洛夫斯基
6.求关于思想观念的名言警句,写申论用
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 ? 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ? 吾生也有涯,而知也无涯 ? 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月 ? 年华一去不复返,事业放弃在难成 ? 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面 ? 时间是脑力劳动者的资本 ? 文学之知识乃是学问之门禁 ? 天才无非是长久的忍耐,努力吧! ? 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人 ? 读万卷书,行万里路 ? 知识永远战胜愚昧 ? 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ? 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子 ? 书籍是横渡时间大海的航船 ? 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好 ? 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问 ? 光阴易逝,岂容我待 ? 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 ? 忘记今天的人将被明天忘记 ? 你若需要时间,还得自己把他造出来 ? 时间是没有声音的锉刀 百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。
意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府·长歌行》 成人不自在,自在不成人。
意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。 出自(宋)罗大经《鹤林玉露引·朱熹小简》 读书百遍,其义自见。
意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会 了。出自《三国志·魏书》。
读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。
出自 (唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 大志非才不就,大才非学不成。
意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就 不能成大才。出自(明)郑心材《郑敬中摘语》。
非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得 学业上的成功。
出自《诸葛亮集·诫子书》。 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高 兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语·述 而》。
功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟 大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。
出 自《尚书·周官》。 积财千万,不如薄技在身。
意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技 术。出自《颜氏家训·勉学》。
立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的 品德,应以行动为先。
出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 莫等闲白了少年头,空悲切。
意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有 徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。
人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都 是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。
出自 (清)申居郧《西岩赘语》。 山积而高,泽积而长。
意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河 是由点滴之水长期积聚而成的。
比喻知识、业绩都是由少到 多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡 《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。
为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。
意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。
意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。
出自〈朱熹语录〉 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。
出自〈朱熹语录〉 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。
出自 〈薛方山记述·上篇〉 学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满 了就不易有长进了。
学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西 会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自 《近思录集注》卷二。
学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。
出自(宋)杨时《二程粹言·论学》。 学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。
出自《格 言联壁·学问类》。 学问勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹 空虚。 意思是:学习要靠勤奋才能获得,经过三年就会学得满 腹经纶。
出自《神童诗》。 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
意思是:学业的精深在于勤奋刻苦,荒废在于嬉戏游乐; 道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。出自韩 愈《进学解》。
志当有高远。 意思是:人应当有远大的志向。
出自(三国·蜀)诸葛 亮《诚外甥书》。 自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
意思是:自古以来,圣人贤人的盛德大业,没有不是通。
7.关于“制度的重要性”的名言有哪些
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有关规则的名言世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位------莱蒙特求必欲得,禁必欲止,令必欲行。——《管子.版法》天网恢恢,疏而不漏。——《管子》不以规则,不成方圆。——《孟子》只有按照正当的法律生活的人,才不同于动物。——俄国列夫·托尔斯泰天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。——张居正只有按照正当的法律生活的人,才不同于动物。——俄列夫·托尔斯泰圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。——《韩非子。八说》游戏的规则?“藏猫猫”的游戏规则?“贴膏药”的游戏规则?“接力棒”的游戏规则?“老鹰捉小鸡”的游戏规则王奕力篇二:关于工作的名言关于工作的名言“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……鲁迅社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄当你做成功一件事,千e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623764万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。巴斯德你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍热爱劳动吧。没有一
8.有关人生意义的名言警句
励志名句大汇集01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败,只找理由成功。
(不为失败找理由,要为成功找方法) 04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 08、人之所以能,是相信能。
09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
17、不要等待机会,而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本,财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。社会行走100诀 01.所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你 02.毛遂自荐,好处多多-让别人看得到你,知道你的存在,知道你的能力 03.千万别入错行-人情的牵绊,恩怨的纠葛,转行可不是那麽容易的呀 04.别轻易转行-转行的风险很大,若无大决心.大魄力,最好不要轻率为之 05.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什麽样的人 06.不要独享荣耀-独享荣耀,有天就会独吞苦果 07.用耐心把冷板凳坐热-冷板凳都坐过了,还有什麽好怕的呢? 08.留一点空间给你的主管-当主管的也需要安全感 09.摸鱼?小心摸到螃蟹!-摸鱼会成为你在社会上行走的负载 10.不要有〔怀才不遇〕的想法-怀才不遇多半是自己造成的 11.天下没有〔好赚〕的钱-先从小钱开始赚吧 12.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧 13.勿当众辱骂你的主管-那会让你无路可走,结果只有走路一途 14.向不同行业的人吸收新知-记住,要用请教的态度 15.犯错,就诚实的认错-狡辩,诿过只会害了你自己 16.用〔吃亏就是占便宜〕的心态做事做人- 它可累积你的工作经验.充实你的作事能力.扩张的人际网路 17.以失败为师-与其在失败中记取教训,不如从别人的失败中检取教训 18.勿在失意者面前谈论你的得意-这会对你的人际关系造成伤害 19.别轻忽〔守时〕这件事-守时是对别人的一种尊重 20.精诚所至,金石为开-你的真心成意会在对方的感动中激起他的同情和不忍 21.朋友要分〔等级〕-这是为了保护自己免受伤害 22.用〔时间〕来看人-时间是让对方不自觉的检验师 23.用〔打听〕来看人-把获得的资讯汇集起来,就可以了解这个人 24.用〔投其所好〕来看人-他会不知不觉地把假面具掀掉 25.建立一个〔朋友档案〕-以免人到用时方恨少 26.扩大交友的圈子-主动出击,勿等别人上门来 27.保持交朋友的弹性-敌人也可以变朋友 28.交会〔修理〕你的朋友-这种朋友正是你人生的导师 29.好朋友要〔保持距离〕-这样的友谊才能长存 30.小心突然升高热度的友情-不推不迎,冷眼以观,礼尚往来 31.以〔勤〕补能力之不足-勤将使你自然发亮,为人注意 32.把一天变成四十八小时-让每一分每一秒都发挥最高的效益 33.为自己拼几枚〔勋章〕-建立地位.声望,让别人尊敬你.礼遇你 34.碰到困难,决不轻言退却-要把困难当成对自己的试炼 35.作老二,不要坐老大-老大没当好,会变成老三老四 36.勿在工作上被人看轻-别混日子.别看轻职分.别混水摸鱼 37.钱追人,人追健康-有了健康,还怕赚不到钱? 38.勿吝於提携后进-他们将会成为支持你的力量 39.中规中矩,赢得尊重-赢得尊重,也赢得了信赖 40.适度的〔自抬身价〕-在就业市场里,人也是一种商品 41。
9.关于"我很重要"的名言警句
每个人都是自己命运的锻造者(古罗马)
人的命运就操在人的手里(法国)
命运是自己决定的(西班牙)
我们降生在这多彩多姿繁华绚烂的世界上,唯一的目的就是好好活下去.活给自己看,也活给爱自己的人看,更要活给那些瞧不起自己的人看.……罗兰
人应当像人,不要成为傀儡,尽受反复无常的命运的支配----(斐多菲)
我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。 ——肯尼迪
上帝为了补偿人间诸般烦恼事,给了我们希望和睡眠。 ——伏尔泰
聪明的人依靠自己的工作,愚蠢的人依靠自己的希望。 ——佚名
要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。 ——泰戈尔
每天都有新日光,每人都有新希望。 ——佚名
远大的希望造就伟大的人物。 ——佚名
我们必须对生活先有信心,然后才能使生活永远延续下去,而所谓信心,就是希望。 ——郎之万
希望是坚强的勇气,是新生的意志。 ——马丁·路德
尽管希望愚弄人,但人仍需要希望,因为希望本身就是快乐。 ——约翰逊
希望是唯一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人,仍拥有希望。 ——塞利斯
希望比已经占有更令人感到快乐。 ——佚名
希望是穷人啃不完的面包。 ——佚名
忍耐是涌起希望的技能。 ——瓦福纳德
人类的精髓,是心愿和希望。 ——齐佩尔
没有希望,就没有努力。 ——约翰逊
只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。 ——佚名
在人的幻想和成就中间有一段空间,只能靠希望来通过。 ——纪伯伦
与其说我们是活在功业里,无宁说是活在希望里。 ——胡华
眼前的哀伤,总有一个补救的办法,无论你怎样受苦,希望吧!希望是人的最大快乐。 ——金斐
在人生的道路上,当你的希望一个个落空的时候,你也要坚定,要沉着。 ——朗费罗
希望消失时,恐惧就产生。 ——格拉西安
希望和记忆不断促使我们延长,扩大自我,这在我们日常生活中起着极大的作用。 ——罗伊斯
最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。 ——罗素
希望至少是穷人易于得到的快乐。 ——罗曼·罗兰
人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。 ——狄德罗
没有了希望,一个人就不能维持他的信仰,保守他的精神,或保全他的内心纯洁。 ——巴尔扎克
希望便是快乐,创造便是快乐。 ——冰心
为着一个美丽的希望,我们才如此受苦、流泪、滴血。 ——佚名
墓穴之门已经打开了,但人们仍然抱着希望。 ——佚名
许多人说他的生活已无希望,其实这只是骗人的话,只要他活在世界上一刻,希望便会跃动于他的心中。 ——洛弗尔
痛苦的人眼里必定有火花闪耀;如果那火花熄灭,他就毫无价值了。那火花一定包含着希望,尽管他自己不承认。 ——伊来亚斯·卡内蒂
如果你希冀进入无限的境界,那就该对有限的事物进行彻底的探索。 ——歌德
愉快中有眼泪,狂喜也有尽止,只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂;它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来,又不需要我们为快乐而付
天生我才必有用,千金散尽复还来。 ——李白
10.有关道德观念的名言警句
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
—— 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
—— 张衡 土扶可城墙,积德为厚地。 —— 李白 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
—— 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
—— 郭沫若 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
—— 德谟克利特 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
—— 罗曼·罗兰 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 —— 高尔基 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。
—— 马雅可夫斯基 有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 —— 邓肯 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
—— 列夫·托尔斯泰 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 —— 克雷洛夫 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
—— 黑格尔 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
——狄德罗 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧! —— 孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
—— 夸美纽斯 德行的实现是由行为,不是由文字。 —— 夸美纽斯 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。
—— 伊索 智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。 —— 托马斯·莫尔 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。
—— 罗素 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 —— 鲁迅 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
—— 恩格斯 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 —— 加里宁 当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
—— 列宁 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —— 邹韬奋 知耻近乎勇。
—— 孔丘 辱,莫大于不知耻。 —— 王通 革命道德不是从天上掉下来的。
它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。
但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 —— 鲁迅 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特 静以修身,俭以养德。
—— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。 —— 孔丘 贫而无谄,富而无骄。
—— 子贡 强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况 侈而惰者贫,而力而俭者富。
—— 韩非 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
—— 白居易 不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 —— 魏徵 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
—— 李商隐 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? —— 王安石 侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 —— 司马光 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于。
名人名言让我们更懂数学
名人名言让我们更懂数学
1. 数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。” ——诺瓦利斯
2. “没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。” ——牛顿
3. “数统治着宇宙。”——毕达哥拉斯
4. “数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。”——高斯
5. “上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。” ——克隆内克
6. “上帝是一位算术家”——雅克比
7. “一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”
——维尔斯特拉斯
8. “纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海
9.“无限! 再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特
10. “发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。”——达尔文
11. “给我五个系数,我将画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。”——柯西
12. “纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯
13. “如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。”——柏拉图
14. “整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”
——伯克霍夫
15. “数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博
16. “生命只为两件事,发展数学与教授数学” ——普尔森
17. “我之所以比笛卡儿看得远些, 是因为我站在巨人的肩上。” ——牛顿
18. “如果我继承可观的财产, 我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日19. “我把数学看成是一件有意思的工作, 而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说, 我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日
20. “一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
21. “看在上帝的份上, 千万别放下工作! 这是你最好的药物。”——达朗贝尔
22. “有时候, 你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明, 但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力, 并且最能使我们有所发现。” ——高斯
23. “如果别人思考数学的真理像我一样深入持久, 他也会找到我的发现。”——高斯
24. “精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。” ——阿贝尔
25 “异常抽象的问题, 必须讨论得异常清楚。” ——笛卡儿
26. "数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿
27. “直接向大师们而不是他们得的学生学习。” ——阿贝尔
28. “挑选好一个确定得研究对象, 锲而不舍。你可能永远达不到终点, 但是一路上准可以发现一些有趣的东西。” ——克莱因
29. “我决不把我的作品看做是个人的私事, 也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人, 对我来说无关紧要, 重要的是它更接近于真理。” ——维尔斯特拉斯
30. “思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱
31. “人生就是持续的斗争, 如果我们偶尔享受到宁静, 那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神, 我们的警惕松懈片刻, 我们将失去先辈为我们赢得的成果。” ——庞加莱
32. “如果我们想要预见数学的将来, 适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
33. “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”
——钱学森
34. “干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”——王菊珍
35. “一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。”——托尔斯泰
36. "数学的本质在於它的自由.—康扥尔
37. “在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”
——康扥尔(Cantor)
38. "问题是数学的心脏”——哈尔莫斯
39. “只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.” ——希尔伯特
40. “数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.”——高斯
41. “时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。” ——雷巴柯夫
42. “在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。” ——华罗庚
43. “天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生
44. “要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。” ——季米特洛夫
45. “近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。” ——爱因斯坦
46. “在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯
47. “一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.” ——马克思
48. “一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.” ——拉奥
49. “数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。” ——巴罗50. “在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数。”——雅可比
51. “扔进冰水, 由他们自己学会游泳, 或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的, 与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作, 结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”
——E.T.贝尔
52. “一个人如果做了出色的数学工作, 并想引起数学界的注意, 这实在是容易不过的事情, 不论这个人是如何位卑而且默默无闻, 他只需做一件事:把他对结果的论述寄给 处于领导地位的权威就行了。” ——莫德尔
53. “数学家通常是先通过直觉来发现一个定理; 这个结果对于他首先是似然的, 然后他再着手去制造一个证明。”
——哈代
54. “一个做学问的人, 除了学习知识外, 还要有“tast”, 这个词不太好翻译, 有的译成品味, 喜爱。一个人要有大的成就, 就要有相当清楚的“tast”。”
——杨振宁
55. “在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。”
——广中平佑
56. “数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。”
——陈省身
57. “科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。” ——陈省身
58. “数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。” ——陈省身
59. “我们欣赏数学,我们需要数学。” ——陈省身
60. “一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。”
——陈省身
61. “虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉
62. “因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。”——欧拉
63. “迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。”——祖冲之
64. “事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。”——刘徽
65. “虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨
66. “几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的。”——西尔维斯特
67. “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特
68. ”要发明,就要挑选恰当的符号,要做到这一点,就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质,从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹
69. ”只有将数学应用于社会科学研究之后,才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”
——怀特黑德
70. ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数,运动进入了数学;有了变数,辩证法进入了数学;有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了,而它们也就立刻产生,并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的,但不是由他们发明的。”——恩格斯
72. ”初等数学,即常数的数学,是在形式逻辑的范围内活动的,至少总的说来是这样;而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯
73. ”一点低,不是说内容简单,而不是从复杂的抽象概念出发,而是从一些具体的例子慢慢深入进去,这是他的一个特点。”——华罗庚
74. ”音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切. ”——克莱因
75. ”数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美. ”——罗素
76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基 77.” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”
——亚里斯多德
78. ”立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。”——伦琴
79. ”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学. ”——华罗庚
80. ”当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁
81. ”一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关. ”——拿破仑
82. ”感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱
83. ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里
84. ”哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图
85. ”历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。”
——培根
86. ”数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代
87. ”数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性. ”
——爱因斯坦
88. ”在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密正确,比是否有用都重要得多. ”——斯蒂恩
89. ”现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐
90. ”一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的.” ——库默
91. ”数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶
92. ”数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书. ”——狄拉克
93. ”数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切. ”——克莱因
94. ”数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵. ”——克莱因
95. ”一般地说,我更想把数学视为是艺术,而不是科学。因为我们可以说,数学家的活动,当他受外部的理性世界所引导,而不是被控制时,不断地进行创造性的活动,与一个艺术家一个画家的活动相类似,有着实在的,不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样,没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是,这些尽管是他们的基本特质,还不足以使一个画家或数学家名副其实,画图技巧与推理能力,说实在的,终究不是最重要的因素。远为敏感的,为二者都是主要的一类特质是想象力,它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家. ”——博歇
96. “在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决.” ——华罗庚
97. ”日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴. ”
——华罗庚
98. ”攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.” ——陈景润
99. ”数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.”
——华罗庚
100. ”高素质的人才绝对不是培养出来的,是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境,最多指出一条路,但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要,依靠老师是错误的观念,这种错误观念不纠正的话,这个人是不能成才的。”——王元院士