名人名言的作文150字

时间:2022-04-19 01:18 | 分类: 句子大全 | 作者:小新写作课 | 评论: 次 | 点击:

名人名言的作文150字

1.我最喜欢的一句名人名言作文100字

失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。

我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。 失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前

2.名人名言的赏析(要150字以上的)

凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人(华罗庚)

时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果(巴尔扎克) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

●时间一分,贵如千金

●最亮的东西是阳光,最宝贵的东西是时光

●在一切与天俱来的天然赠品中,时间最为宝贵(德国)

●必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁(斯宾塞)

●时间胜守宝石(巴基斯坦)

●时间能获得黄金,黄金买不到时间(蒙古)

●得时无怠,时不再来(国语)

●时间好比河水,只能流去不能回

●盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人----(晋·陶渊明)

●已去之浪不回流,已去之时不再来(意大利)

●无人能唤回已去的时辰(英国)

●九牛拖不回一分一秒(欧洲)

●你不能在一日之内享有两个早晨(英国)

●你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料----(富兰克林)

●节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即

等于延长了人的生命(鲁迅)

●生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀(鲁迅)

●珍惜时间就延长寿命(英国)

●最浪费不起的是时间(丁肇中)

●节约时间就是延长寿命(西班牙)

●时间检验真理(英国)

●时间是检验真理的尺度(英国)

3.我最喜欢的一句名言150字

失败乃成功之母.”我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功.我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进 我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩.这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母.我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前! . 我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”.这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”.后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁.当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后—— 那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜.我们铺开棋盘,大战开始了.一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输.第二盘也是这样,我一下子连胜两盘.第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败.第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了.这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心.第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他.虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里.同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义.下棋是这样,学习也应该是这样.人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己.我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也.这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中.这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白.这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候 讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白.可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去.当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也.于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程.老师看到我高兴的表情,笑了笑.一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来.很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩.我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩.从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现.我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也 我最喜欢的一句名言 一句闪光的名言会影响和改变你的一生,它富有哲理,耐人寻味,指导着你的学习生活. 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧.一出是万念俱灰;另一出是踌躇满志.”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的.它的意思也就是说:人生有两种不幸的遭遇,一种是一切想法与打算都破灭了,还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意.在人生的征途中,懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你,让你奋进的脚步停滞不前,甚至让你。

4.名人名言的作文300字

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

5.需要名人名言及其感悟150字左右

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能够到达彼岸。

——[法国] 马克思 我很喜欢这条名言,它给了我们很多的启发:只有拥有坚强的意志力,才能够去面对生活中的困难,到达胜利成功的彼岸。生活如同是广阔的海洋,时不时会遭遇狂风大浪,只有用坚强做远航的白帆,挑战这些困难,才可以安然度过困境,重见风浪之后的宁静。

法国科学家居里夫人不停奋斗,坚持不懈,靠着坚强的意志发现了镭元素,并两次获得诺贝尔奖;苏联作家奥斯特洛夫斯基在战斗中双眼失明,却以顽强的信念支撑自己,终于完成了长篇巨著《钢铁是怎样炼成的》。由此可见,通向辉煌彼岸的道路总是艰辛而又漫长,我们只要以坚强的意志勇于去克服种种困难,就会见到胜利的彼岸发出的那份诱人的光环。

6.名人名言100字左右,要5~10条

1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

——爱迪生2、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚3、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅4.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底5、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。

——本生6、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加7、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。

——柏拉图8、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

——保罗。

7.名人名言和100字感悟

少说此漂亮话,多做些日常平凡事情.____列宁 我说这句话是为了告诉大家,大家不要整天大家不要时间花在玩上要好好学习,不管是学课堂上的内容还是自己的爱好,不要说一些废话,要好好努力 态度决定一切 在文明的学校里,一个人大修养很重要,心态是一个人的成功的关键.生活中每一个成功者无不是心态的主人.如果一个人具有想学才学,想做才做的心态,那么他将一世无成.就像古人所说的"一屋不扫,何以扫天下." 天不生无用之人,每个人无论怎样的渺小,在自己的眼中自有其分量就像毫田所说:"我不在乎我在别人心中是如何,而是注视我在自己的心中如何;在学习中我们应该靠自己而富足,不是靠求信于人." 我们不能改变别人,但我们可以改变自己,改变不了我们的的学习情况,可以改变学习态度;如果我们得不到我们所希望的高度,最好不要让消沉来弥漫我们的心灵和生活.在学习中没有成功与失败,有的只是心灵的挫折,如果不这种心灵受挫的压力转变成一种前进的动力岂不是更好.一句名言给我的启示 我喜欢的名言很多,如果你问我,我可以说上一天一夜.其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的.” 我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成.当我读了鲁迅先生的故事后,我才恍然大悟,我才知道我是在做时间的奴隶,在浪费时间哪! 有一次暑假,我恨不得一个星期就把作业做完.可我在做作业时,又想我还是先溜一会儿冰吧,反正还有很多的时间.结果因为溜冰耽误了作业.这样的事情真是举不胜举! 鲁迅先生在别人细细地品尝着又香又美味的咖啡时,他还在埋头的工作.所以,交给他的任务,他干得又快又好.鲁迅先生到了晚年期间,生了一场很严重的病,在他离开人世的前三个小时还在写作文,医生劝他不要写,他依然在写.读到这里,心里真是惭愧不已. 鲁迅先生的话深深地印在我的心里,也使我懂得了,“合理安排时间就等于节约时间;一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴.”我以后要在放假前的两三天要写一个计划,要把别人玩的时间争取来复习课文,看课外书等,把这些时间都给利用上.随着自己慢慢长大,我对这句话的意义也随着时间的推移和变化而变得越来越深刻了. 我喜欢的一句名言 “才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,成为废物!”今天,我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言.是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信.虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光. 没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢?关键在于吃苦.虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰.而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰. 铁与钢就能说明这个问题.铁和钢是同一材料制作的,而两者却截然不同,这是为什么?在火炉中,铁锤下,处处都有铁的身影.经过不断千锤百炼,烈火焚烧,它成了无坚不摧的钢.而那些怕吃苦的铁,永远只能成为一块无人问津的废铁,在阴暗的角落中,寂寞,无助.铁变钢是经过了多少痛苦的折磨?付出了多少艰苦的汗水? 说到这儿,我又不禁想起了自己.从前的我是多么地糟糕,在写作上我总是怕吃苦,怕练习.所以写每篇作文我都是不经过大脑的思考就脱口而出,编、抄、造都是我的招.但自从学会吃苦与思考后,我的作文就突飞猛进,成为了我最得意的一门绝技.从厌烦到痴迷,这就像沙子变珍珠一样,经历了风雨,才能见到绚丽的彩虹. 所谓“一分耕耘,一分收获”,只有经历了风吹雨打,在困难与磨练中成长,才能获得成功. 再回想这句话,它仿佛一位名人时时催促着我,又如同一盏明灯,照亮我前进的路程,更似一堆牛粪,让我这颗种子尽情地吸收精华…… 这句话真让我受益非浅.。

名人名言的作文150字

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

本 文 约1500 字

阅 读 需 要

2 min

文 | 细辛

作文题目

阅读下面文字,按要求写作。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙·居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

写作提示:(1)自拟题目,自选文体;(2)书写规范,卷面整洁。

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

写作指导

1. 明确材料作文的要求。

材料作文要求在读懂所给材料的基础上进行写作,因此对考生的阅读理解能力、信息整合能力、材料引申发散能力以及逻辑条理的排列能力等都有较高的要求,对许多考生来说,都有一定的审题难度。

2.找准材料的立意是审题关键。

一般来说,并列多则材料的审题难度远远大于单一材料,这就需要考生深入理解材料,仔细找出多则材料之间的内在联系。

从几则名言材料可以看出,三位名人理解“乐”的方向和侧重点是有所不同的。这就启示我们,在行文写作中需要我们表达出我们自己对于“乐”的独特理解,也即作文提示语中的“你对‘乐’有怎样的认识与思考”。

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在写作中,考生可以认同评价其中的一个观点,亦可综合几种观点提炼出自己的观点。

3. 妙用名人事例和名言警句。

在行文中,适时而恰到好处地引用名人事例和名言警句,无疑会提升文章的内涵。

范文

心有书香,快乐相伴

何谓快乐?快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。

理查德·瓦格纳说:“快乐不在于事情,而在于我们自己。”

王国维说:“心闲,境自闲;心静,境自静。”

(开篇点题,引用中外名人名言,使文章诗意盎然,激发读者的阅读兴趣。)

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

阅读让我充实快乐。作为一个热爱读书的人,即使处在喧嚣尘世中,我无时无刻都能畅享“行到水穷处,坐看云起时”的快乐。

“人应该诗意地生活在这片土地上,这是人类的一种追求,一种理想。”所谓快乐,既无杂念,悠然生活,勿为名累,勿为利扰,勿为情迷,勿为欲困。

陶渊明为追求本性自然的生活,“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他不为人世而忧,只求内心安然快乐。情怀若此,虽为世人所不解,他亦乐在其中。

“真正的快乐,是在心中修篱种菊。只要我们消除执念,便可安然快乐。”林徽因如是说。人生一世,烦扰实多,唯有我们守正持己,方能感悟真谛,享受快乐。

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

《道德经》有言:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎,令人心发狂。”在这个如今快节奏物欲化的时代,你是否能于忙碌中找寻一丝快乐?你是否能于纷扰中保持清醒的头脑?你是否因为忙于匆匆赶路而忘记了停下来倾听自己内心的声音?

(列举名人事例,有详有略,恰当运用排比修辞,整句和散句错落有致,使行文语言更为灵动。)

陆游一生坎坷,几多浮沉,屡经沧桑,然而他亦能“午窗无一事,梨枣弄诸孙。”于那浊世中寻觅一丝快乐,点燃一缕馨香。他观察“穿破绿钱多稚笋,惊飞红雨有幽禽”;他感受“风从蘋末萧萧起,月过花荫故故迟”;他体味“绿叶忽低知鸟立,青蘋微动觉鱼行”。正是这种饱读诗书,投身大自然怀抱的沉浸式体验,让我们的诗人体悟到了重归自然的真趣和快乐。

(引用大诗人陆游的诗词名句,使行文语言的描绘极富层次感和画面感。)

56范文(初中)︱写材料作文—用名人事例和妙语警句点亮你的作文

“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”若以快乐欢喜之心读书学习工作生活,那么,日常的一缕风,一滴雨,一片雪,一朵花,一棵树,一只鸟……一切的一切,都能成为快乐的因子,而这便是生命最初的样子。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生亦大抵亦是如此,我想。

(首尾呼应,文末再次扣题,引用材料中的名言,升华主旨。)

-END-

细辛,中学语文教师,专注于阅读写作探究,用文字记录生活,用阅读温暖内心。

责编丨张子清

实习编辑丨张琼

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