有关学习的名人名言
时间:2022-04-12 16:31 | 分类: 经典句子 | 作者:纳米y | 评论: 次 | 点击: 次
★☆ 礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
★☆应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
★☆ 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
★☆在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德
★☆ 学贵得师,亦贵得友。——唐甄
★☆ 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
★☆ 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
★☆ 成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
★☆ 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
★☆ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
★☆ 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
★☆必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
有关学习的名人名言
★☆只有登上山顶,才能看到那边的风光。
★☆ 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
★☆知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其
★☆读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
★☆ 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
★☆ 参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
★☆ 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
★☆ 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
★☆ 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
★☆ 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
★☆读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
★☆ 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
★☆ 人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德
★☆ 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
★☆ 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
★☆ 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
★☆ 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
★☆ 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
★☆有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
★☆ 谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
★☆读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
★☆ 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
★☆ 刀要磨才锋利,人要学才聪明。
★☆ 生也有涯而知也无涯。——庄子
★☆ 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
★☆ 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
★☆重复是学习之母。——狄更斯
★☆ 好好学习,天天向上。——毛泽东
★☆ 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
★☆ 学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
★☆ 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。——张志新
★☆ 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
★☆ 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
★☆ 青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
★☆ 不知则问,不能则学。——董仲舒
★☆ 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁
★☆ 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
★☆ 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
拓展阅读35句关于学习方面的励志名言
人在学习上,不可以自弃,又不可以自大。关于学习方面的名言如下:
1.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-《荀子》
不一步步走,就走不到千里之外的地方;不把细流汇集起来,就无法形成江流大海。
2.学必求其心得,业必贵于专精。-清•章学诚
学习了就一定要追求有心得体会,从事职业贵在专业精通。
3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。-《论语》
知道它的人,不如真的喜欢它的人;喜欢它的人不如那些以它为乐趣的人。
4.学而不思则罔,思而不学则殆。-《论语》
只知道学习却不独立思考,就会产生许多思想困惑;只凭自己胡思乱想而不虚心学习就会精神疲倦。
5.知之为知之,不知为不知,是知也。-《论语》
知道就要承认知道,不知道就要承认不知道,这是聪明的态度。
6.切己工夫只恨少,会心言语岂须多。-明•冯从吾
自己空闲能读书的时间只恨太少了,彼此会心的语言不需要太多。
7.学而时习之,不亦说乎?-《论语》
学习到知识后经常温习它,不是一件让人愉快的事吗?
8.举一隅不以三隅反,则不复也。-《论语》
举出一个例子,如果学生不能依此推出其他三个例子,就不要再教他了。
9.有教无类。-《论语》
不管什么人都要给予教育。
10.轻言能悟即非悟,漫道无疑便是疑。-明•冯从吾
轻易地说能理解就是没理解;随便地说没问题就是有问题。
11.尽信书,不如无书。-《孟子》
盲目地相信书本,不如没有书本。
12.学者如禾如稻,不学者如草如蒿。-明-《增广惜时贤文》
有学问的人,像禾苗稻秧一样,垂头而立;没学问的人,像野草蓬蒿一样,翘首扬头。
13.器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。-汉•徐干
器具不加修饰就无法展示它的美;人们不学习就无法使自己有关德。
14.书到用时方恨少,事非经过不知难。-清•杜文澜
知识到了有用的时候才恨自己读太少,事情不是自己经历不会知道有多难。
15.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。-《文心雕龙》
掌握了一千首曲子后才能说已经懂得了音乐;观察过了一千把宝剑后才能说已经会识别武器了。
16.闻道有先后,术业有专攻。-唐•韩愈《师说》
听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长。
17.古之学者必有师。师者所以传道授业解惑也。-唐•韩愈《师说》
古时候的求学的人一定是有老师的。老师是教授道理、解答困惑的人
18.强学博览,足以通古今。-宋•欧阳修
努力学习,博览群书,这样就可以知道从古到今的道理。
19.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。-宋•朱熹《偶成诗》
年轻时学习效果好,老了学起来困难多了;所以一寸光阴也不要轻易的浪费。
20.博冠而约取,厚积而薄发。-宋•苏轼
博览群书而能取得其精要的内容;知识要丰富的积累而谨慎地运用。
21.成人不自在,自在不成人。-宋•罗大经
人要有成就,就不能自由自在,安逸自在的人不是有成就的人。
22.学不必博,要之有用;仕不必达,要之无愧。-宋•罗大经
知识学问不用追求太广博,最主要是有用;当官不一定非要发达,主要是问心无愧。
23.广识未必皆当,而思之自得者真;泛讲未必吻合,而习之纯熟者妙。-明•王廷相《慎言.潜心》
广泛地学习得到的知识不一定都是恰当的,而通过思考自己心有所得的才是真确的;空泛地谈论未必都合乎情理,而反复练习到熟练的才是高妙。
24.君子之学,博于外而尤贵精于内,论诸理而尤贵达于事。-明•王廷相《慎言.潜心》
君子做学问,不仅外表博大而且看中内在的精熟;谈论事理也更注重于通晓事理。
25.善学者穷于一物,不善学者穷于物物。-明•庄元臣
善于学习的人抓住一物能探究到底;不善于学习的人则什么事物都想去碰触。
26.莫言大道人难得,自是功夫不到头。-吕岩
不要说超凡的本领普通人很难得到,只是因为功夫没有练到家。
27.好事尽从难事得,少年无向易中轻。-唐-李贤用
很多好事都是从艰难的事情中得来,年轻人不要选择那些轻而易举的事情。
28.学广而闻多,不求闻于人。-唐•韩愈《争臣论》
学识宽广,见闻广博,不刻意追求扬名于世。
29.人虽禀定性,必须博学以成其道。
人的禀性虽然定了,但是必须博学才能让事业成功。
30.富贵必从勤苦得,男儿需读五车书。-唐•杜甫
荣华富贵必定要从勤学苦读中得到,男儿需要阅读大量的书籍。
31.不勤于始,将悔于终。-唐•吴兢
不在一件事开始的时候勤奋地去做,那么将在一件事情结束的时候后悔。
32.不得以有学之贫贱比于无学之富贵。-北齐•颜之推
不可以将有学问而贫贱的人和没学问而富贵人进行比较。
33.积一勺以成江河,累微尘以崇峻极。-唐•房玄龄
一勺一勺的水积累起来久而久之便成为江河;一粒一粒的尘土累积起来也能堆积成高山。
34.君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。-荀子
君子的学习方法,耳朵听进,心里记住,遍布全身,表现在行为上的一举一动。
35.吾生也有涯,而知也无涯。-庄子
我的生命是有限的,但知识却没有极限。