描写兄妹手足情的句子 赞美兄妹感情好的句子

★☆ 父母忠厚老实，我耿直善良。父母人情练达，我交友广阔。父母恩爱互敬，我尊敬他人。兄妹手足情深，我勇于担当。

★☆ 一儿一女，此生足矣。真心希望将来兄妹能友爱，互相关心，手足情是这世上唯一断不了的血缘关系。

★☆ 人生就是一场跋涉，悲欢离合，阴晴圆缺，没有完美，只有美丽的残缺。留下的只是淡淡的沉香。岁月年轮如烟火，儿时兄妹玩耍的情景仿佛在昨日。

★☆ 人活在世，大概需要一些虚无缥缈的精神支撑，就比如父母之恩、兄妹之情、手足情…甚至恋情，依靠着这些支撑着活下去。

★☆没有什么事情，是应该或者不应该，希望长大了你们兄妹俩还能手足情生。

★☆命中注定的兄妹情缘，难以割舍的心心相连。剪不断的手足情深，割不裂的血脉相连。忘不掉的童年趣事，放不下的思念牵挂。

★☆ 人生是场孤独的旅行！别说世上有爱！父母的爱，兄妹手足情都是世上最昂贵的奢侈品！

★☆ 感谢父母给了我生命，感谢兄妹给了我手足情， 感谢丈夫给了我温暖的家，感谢儿子带给我的快乐和幸福，感谢工作带给我独立和坚强。

★☆ 牵挂是爱的表现；父母对儿女的是牵肠挂肚；儿女对父母的是孝心未尽；朋友之间是友谊的真诚；兄妹姐弟是手足情深；夫妻之间是爱的渴望；总之牵挂是爱，是念想，是思念，是希望。

★☆ 世上没有不散的宴席，朋友再好也有离别的时候，只有兄妹之间的手足情，是无法改变的，所以我们以兄妹之称的意义就在这里。

★☆ 感动于三兄妹的手足情，行成不计前嫌的爱情，最后的结局总是出人意料。双休就要结束了。

★☆ 感谢赐给生命的父母，感谢手足情深的兄妹，感谢带给快乐的女儿，感谢相识相知相助的朋友们。

★☆手足情深情谊浓，你侬我侬亲情浓，亲爱的兄妹相约一起长大。

★☆ 兄妹之爱手足情，真心实意常相聚。情人之爱有分寸，不能认真当夫妻。

★☆ 两年前的今天你出生了！宝贝，麻麻祝你健康平安快乐成长！愿好运永远伴随着你们兄妹俩！手足情深。

★☆ 有一种幸福，叫家有两宝！ 有一种恩爱，叫手足情深！ 兄妹永远相互关爱！

★☆ 有一种爱叫做手足情深，让孩子们懂得了沟通的重要，在今后的成长中，面对亲情等，不要犹豫，积极面对，就会享受到穿越“隧道”后的美妙。

★☆ 不管是男孩还是女孩在父母眼中平安健康就好，不管是姐弟兄妹都是手足情深。

★☆ 有兄妹相依为命的手足情，也有无法弥补有遗憾的父子之情，更有相互爱惜又有些无奈结局温暖又感人的爱情。

手足相连兄妹情

【原创作品】

作者 孙景才

夜读李晓艳老师写给哥哥的生日祝福，久不平静。其优美的叙事散文，流淌着浓浓的兄妹情深。由此我想到，在这个世界上有一种爱，叫兄妹情深，有一种陪伴，叫手足相连。彼此多了一份牵挂，这血浓于水的亲情，伴随几十年的风风雨雨，相持相伴，一路走来有多么的弥足珍贵。

每个人的生命中，都会有一些难忘的往事，流淌的时光，给我们留下一些难忘的记忆。因为这些都是我们生活中的真实写照。会对我们的人生产生多么的影响。从李氏家族的生活经历，让我看到了李老师父辈的优秀品质。老爹是严父，老妈是慈母，其身上流着中国传统妇女的阃范懿德。他（她）们把你们带到这个世界上，教会你们如何做人，怎样做事。用晓艳老师的话“老爹培养你有担当，有责任”。“干练的老娘培养你们“成为他（她）们要看到的样子”。如此相得益彰的家教，在你们幼小的心灵和人生的道路上，一步步打下坚实基础。以至我的战友李旭光（作者的二哥）从一个没念完初中的小孩一成为作家，书法家。也让作者李晓艳后来成长为“先生”，作家。这无疑是李氏家族的骄傲，也是书香门第传家的必然。而李氏家族的领跑者，就是作者心中敬仰的二哥，李旭光。而我之所以写此文，也正是缘于对李旭光的敬仰。

旭光在我心目中是位为人厚重的贤弟，说厚重，我以为有隐形厚重和显形厚重之分，我个人觉得隐形厚重更能体现一个人的品格，德行。隐形厚重，就好比河水深层的劲流，深沉，不起波澜，不哗众取宠。与之交，你觉得舒服，你能学到知识，学会怎样做人，怎样作学问。我与李旭光交近半世纪，是他把我带进写文章，习大字，对中国古典文学的爱好尤为旭光对读典的执着，对先贤的解读，那不倦的早晚课书法研习，都给我这半吊子以力量。而认识其妹晓艳后，更为甚。我原以为工作多年，在同龄人中也不比人差，和旭光兄妹交流下来，我看到了差距，是那么的大。我体会到了什么叫知识，文化。我知道了我所知道的那点东西，认识，多是别人的认识，而知道了别人的认识和自己领悟的，根本不是一回事。这就是我与旭光兄妹的差距。以往多次的交流，我多次流露过，旭光弟还说我谦虚。其实这真的是独白。

古人云；人生无贤父兄，外无贤师友而有成者少也。纵观李旭光所走过的人生历程，真的是没辜负父母的养育，真的做到了“守身不羞于父母，创出不贻害子孙”在家为亲人撑起一一片天，为兄妹树榜样，如今已是爷辈，仍为子孙诗书传家，以厚德身教，真的像妹妹说的，李家的榜样。

话题再回到晓艳老师对哥哥的生日祝福，回到故乡亲人对远在南国亲人的那份情愫，那份思念。那份剪不断的手足深情，那份割不断的血脉相连，那回忆起来让人温馨的童年趣事。作为战友，我读着都热呼呼的。我願这份亲情长长久久。

景才读李老师大作随笔。二0二一年十一月二十六日

作者 孙景才

孙景才，生于吉林长春，军人出身。复员后在长春市机关工作至退休。爱运动，对读书，写字有偏好。