关于学院的说说

★☆ 儿子问爸爸：咱家什么时候能富起来？爸爸朝屋里努努嘴，大声说：那要等首饰店、服装店都停业。妈妈在里屋试新衣，闻此言，也对儿子说：别听你爸的，咱家要富起来，除非烟厂、酒厂全倒闭！

★☆世人笑我太放荡我笑世人不开放。

★☆ 我是不是把心丢你那了，你找找~

★☆ 如果没有一个老师是能教全部科目的，那为什么要一个学生学全部科目？

★☆ 先是期中考试再是家长会然后是光棍节这是事业亲情爱情的全面崩盘。

★☆ 上电脑课，一同学的机器有问题，于是大喊； 老板，换机子！

★☆ 今日同窗分手，道一句：珍重!

★☆ 用一句话形容你的长相 不提也罢 。

★☆ 现在都不流行作弊了，流行交白卷。

★☆ 我不会为你哭毕竟我的睫毛膏太贵了。

★☆有—种伤很伤，很伤很伤，伤到右心室，之后便是窒息。

★☆ 炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的时光，青春，挥洒在美丽的大学校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今天，我们更加自豪。

★☆ 人生就像斗地主，刚还是一伙的，一转眼就是敌人。

★☆ 学校又不是殡仪馆，查什么遗容遗表啊！还穿什么孝衣孝裤啊！

★☆ 人要是无聊，鼻涕泡都能拿出来玩会。

★☆ 十一 黄金粥 最浪漫的事：呆家里看人山人海~华山数万人滞留；普陀山万多人滞留；丽江上万游客找不到住处；大梅沙海滩人多得看不到沙子；三亚海滩成垃圾场；鼓浪屿 沦陷 ；西湖见人不见桥；黄山游客爆满；九寨沟深夜点赴沟道路纹丝不动，故宫人山人海，长城不分内外。

★☆ 我们学校是一个好学校，我们虽然下课晚，但是我们上课早啊，我们虽然休息少，但是我们加课多啊！我们虽然冬天冷，但是我们夏天热啊，我们虽然放假晚，但是我们开学早啊，我们虽然活动少，但是我们作业多啊，找学校，就该选这样的，上更多的学，放更少的假。

★☆ 大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。

★☆ 在无限的憧憬和遐想中，大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走，从你的脚底下滑过，从你的视野里飞过……不知不觉中，大学生活都快一年啦!还记得刚进大学时，每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔，内心是那么的孤寂，就在那一瞬间，感觉到自己竟是如此的渺小。然而，我对自己依旧那么自信，其实有时候人真的很无奈，那也成为我振作起来的唯一动力。

★☆ 所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

★☆ 书籍是人类进步的阶梯，电子书就是人类进的电悌。

★☆ 今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。

★☆ ★☆假期怎么过?用石头砸警车一辆,赢得看守所天食宿全包超值游,砸两辆还送精美手链一条,时尚囚衣一套,专车接送等,砸的越多,惊喜就越多。前0名可享受免费理发,前00名可获得与警犬近距离交流,来宾均可获得电击去死皮,棍棒按摩等美容保健套餐,还等什么赶紧行动吧。

★☆成熟不是心变老而是装逼的次数越来越少。

★☆ 老师要求用 白日做梦 造句。一女生的作业是：白日？做梦！。

关于学院的说说

★☆ 毕业了，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现，是不是还想对一起经历过这几年的同学，老师说一声什么？

★☆ 假期男友出差，几个钟头前给我打了电话报平安。我这会儿闲着无聊，就想逗逗男友。给他住的宾馆房间打电话： 先生您好，请问需要特殊服务吗？ 他说： 不用了，我这已经有了。

★☆我就是你们头发上的口香糖，想甩掉我除非你们削发为尼。

★☆ 现在拨打0，还可以赢得看守所七日游，有精美手铐、时尚囚服赠送，还有警车免费接送，前0名免费剃头

★☆ 成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。

★☆ 大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜!

★☆ 当我第一步踏进校园时，就被大学自由自在的生活吸引，我像一匹断了缰绳的野马，摆脱一切的束缚，主导自己的生活。

★☆ 有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。那个夏天，带着那句“勤奋创新，为人师表”的誓言，我跨进了大学校门。

★☆ 文老师一回头，此地只有黄鹤楼，数学老师一回头，二次函数对称轴，英语老师一回头，sorry加上三克油，化学老师一回头，二氧化碳变汽油，物理老师一回头，一根杠杆撬地球，生物老师一回头，婴儿试管水中游，体育老师一回头，乔丹改打羽毛球，全体老师一回头，全国人民没自由！

★☆ 老娘一向视帅哥与金钱如粪土，而他们也一直是这样看我。

★☆ 锄禾日当午，上课真辛苦。一本小破书，一坐一上午。

★☆ 离别总是让人伤感，这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起度过，这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆，我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再拥有。

★☆一兄得便秘，在厕所里久久不能如便，正在他极力努力的时候，看一哥们风一样的冲进厕所，进了他旁边的位置，刚进去就传来一真狂风暴雨，那兄羡慕的对那哥们说：哥们好羡慕你呀，那哥们说：羡慕啥，裤子还没脱呢

★☆ 学校啊，你虽然得到了我的人，可是却得不到我的心。

★☆ 有事儿就冲我来别开家长会吓唬我爸妈。

★☆ 考试就像放烟花一门一门接着炸。

★☆ 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

★☆有人告诉我,这世上再也没有比爱情更复杂的东西了,我一本数学书摔在他脸上。

★☆ miss.同—个单词既是想念也是错过当你开始想念我其实你早已经错过了

★☆“一起同窗年，我们争执过、怀疑过，也幸福过。而今，来也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字迹娟秀，透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。

★☆ 以后，我要拍一部【那些年，我们这些没人追的女孩】，我就不信不红。。。

★☆有人问小丽：听说你丈夫是搞杂技的？小丽回答：是的。那人又问：那多危险，万一从空中摔下来怎么办？小丽说：不是有保险绳吗？万一它断了呢？小丽凑到那人的耳朵边，小声说：不瞒你说，这个我也早有准备。

★☆当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。

★☆四年多来，在各位老师的认真教导下，在班主任老师的带领下，我按照学校规定认真学习，顺利取得毕业证书。很感谢中国传媒大学给我提供这样一个学习机会，感谢直属学习中心老师的努力，谢谢你们！祝中国传媒大学、远程与继续教育学院取得更大的发展和辉煌的成绩！

★☆ 终于知道为什么一读书就困了，因为读书，是梦开始的地方。

《论语》感悟：学校应以文化立校

《论语》感悟：学校应以文化立校

《论语》感悟（三十九）

王营

原文：3.5 子曰：“夷狄之有君，不如诸夏之亡也。”

译文：3.5 孔子说：“夷狄（文化落后），虽然有君主，但不如华夏诸国没有君主。”

感悟：古代称中原地区以外的部族叫“夷狄”，东方的叫“东夷”，西方的叫“西戎”，南方的叫“南蛮”，北方的叫做“北狄”。孔子认为，东夷、西戎、南蛮、北狄这四个部族虽然也有君主，有部落首领，但没有文化，非常野蛮，不如中原地区，虽然历经夏、商、周这些朝代，一代代君主都灭亡了，但是有礼乐文明在，即使没有国君，这种文化传统也会代代相传，千古不朽。

事实正如孔子所言，从古到今中原地区虽然经历过无数朝代的更替，中华文化却以它生生不息的顽强生命力完整地传承下来，文明最终战胜了野蛮。尽管历史上中原地区曾经被少数民族统治过，如“五胡乱华”和“满族入主”之类，其结果是中原文化自然而然地同化了少数民族，从而使后者失去了原有的文字、语言等。这说明文化的力量是巨大的，不管政治体制、国家制度如何变革，都无法改变一个民族长期形成的优秀文化传统。

学校管理也是这样，我们是否可以就此得出这样的结论：一所学校如果形成了优秀的学校文化，无论怎样更换校长，学校都会沿着科学的轨道健康发展。

事实证明，低层次的管理是行政管理、制度管理，而高层次的管理则是文化管理。一所学校一旦形成了独具特色的文化，它就会自然而然地影响和约束全体师生的思想和言行，乃至日常生活中的言谈举止，因为文化具有自觉性，它会对身处这种文化环境的每一个人产生潜移默化的作用；文化同时还具有延续性，一所学校形成的优秀文化，不会因为校长的更换而发生改变，谁如果想另起炉灶，全盘否定学校已经形成的优秀文化，必然会得到文化的惩罚。因此，校长要重视学校文化建设，牢固树立以文化立校的意识。

以文化立校，首先要尊重学校的办学传统，做好对学校流传下来的优秀文化的挖掘、总结和梳理工作。刚刚上任的新校长，不要急于否认前任校长的工作，要静下心来，想一想这所学校是从哪里来的？通过历任校长的努力，最成功的经验是什么？教职工最认同的价值观是什么？采用什么方法把这些好传统继承下来？

德国历史学家斯宾格勒认为，“每一种文化都植根于她自己的土壤，各有自己的家乡和故土的观念，各有自己的风景和图像”。从自身历史积淀中形成的校园文化的基本特点是贴近学校实际，浑然天成，学校管理者有自己的文化拓展思路，根据学校自身历史的研究确定一个主题文化，围绕主题深入研究、创造与提炼。

其次，以文化立校，并非不让校长创新，但这种创新是在继承基础上的创新。新和旧虽然是一对矛盾，但它们有时候往往会统一在一起，没有旧，就无所谓新；同样，没有继承，也无所谓创新。因此，在学校文化建设上，当校长对学校优秀文化进行一番梳理后，就要进一步思考：教育的时代特点是什么？国家新时期的教育方针是什么？当前学校教育最大的问题是什么？如何在新形势下将学校优秀传统文化发扬光大？在此基础上，提出自己新的办学理念，这样的创新既不脱离传统，又具有时代特色。

再次，以文化立校，还需要校长具有恒久的耐心和勤于反思的能力。学校文化建设不是一朝一夕的事情，也不能朝令暮改，需要校长和全体教职工长期的坚持和捍卫，每一位成员都有责任与违背文化精神的人和事进行斗争。同时，校长也不可随意跟风赶潮，面对外界花里胡哨的所谓改革，校长要具备较强的反思和辨别能力，只要认准的事情，无论外界环境发生什么变化，校长都要引导全体师生秉持本校的文化精神，并将外界优秀的东西，纳入本校文化建设体系，使其更强大，更具生命力。