关于教师的说说 关于当老师的说说

★☆ 永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

★☆ 一位女教师在黑板上画了个苹果，问同学们：“这是什么？”结果，大家回答：“屁股！”女老师哭着找校长，校长十分生气，来到教室：“你们怎么把老师给气哭了？”又看了看黑板：“哟，你们还在黑板上画了个屁股！”

★☆ 教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐！

★☆教师节，想请您腐败开支延期事不凑巧；想送您金条商场打折全部脱销；想大声喊出俺稀罕您又担心师母咆哮，那就看着短信笑笑！祝您教师节快乐！

★☆ 唉，刚过教师节就他妈悲催了。

★☆ 教师节到了，送你轻轻的风，快乐如影随形。送你绵绵的雨，工作生活舒心甜蜜。送你悠悠的云，幸福萦绕心旷神怡。送你皎皎的月，好运光辉共摇曳。

★☆郁闷。教师楼下有栋小房子，我依稀间看到一个背影，以为他再吃饭。到放学是他还在那。我艹、原来TMD在打牌

★☆ 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！00年，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及教训。

★☆ 国庆即将来临，做为一名教师，不但要教会学生文化知识，更重要的是要让他们将所学会的文化知识应用到为国家为社会为人民的服务中去。

★☆ 还知道明天是教师节吗。

★☆ 每年这时可以看到很多人、很多事，每年这时可以回忆起很多人、很多事！教师这个职业，就是迎来送往，每年都在轮转交替，每年都在接受改变，每年迎来新人送走旧人，但却又忘不了旧人，但总归会物是人非！可能唯一不变的是我们做为老师还在原地！

★☆ 让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐。

★☆ 人努力了加一点运气什么都可以，之前兼职的老师，半年考下教师资格证，年最后一年的年龄限制报考老师编制。晚上来还书给我，说考上了，老婆还怀二胎了，双喜临门。。聊了一个小时来了，聊到我，说摩羯座怎么都这么外冷内热（之前一下就猜我是摩羯），除了亲近的人不多讲几句话，问我一起考来合租的另两人怎么样了，说现在只剩我一个单身，有个的都怀孕几个月了，我还是最大的。听后他立马摇头。。。大概我就是要孤独终老了吧。。

★☆ 老师，你拽吧，待本宫毕业了，一辈子看不起你。教师吗？我踩，我踩，我踩踩踩。。。

关于教师的说说

★☆ [圣诞节 我有个愿望 就是把教师打扮的漂漂亮亮的 然后班队课和你一起喷雪花]

★☆ 一个有学识的、善于思考的、有经验的教师，他并不花很长的时间去准备明天的课，他直接花在备课上的时间是很少的。但他确实一生都在为上好一节课而准备着。他的精神生活就是不断地丰富自己的头脑。他永远不会说：我的知识已经积累够用一辈子了。知识是活的东西，它永远在更新。知识也在陈旧和死亡，就象人有衰老和死亡一样。教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。

★☆明天双休，好开心。一周下来真的感觉好累哦，备课改作业上课连轴转。想到教师节过成这样，心塞塞的，学生还不懂得感恩老师的付出。天天嚷嚷着要搬宿舍，一直没搬成，周末一定要乔迁！

★☆ 文以载道”，教师之道就是：传道授业解惑。子曰：”学而不厌，诲人不倦”，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

★☆您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

★☆点一盏心灯，您为年少的我明亮方向；洒一腔热忱，您为教育事业奉献激情。教师节，祝亲爱的老师幸福安康，快乐无疆！

★☆ 教师节，给你一枝花，你就是教师节。不给你一枝花，你充其量就是星期一！

★☆教师节有什么，儿童节也没见他们给我们放假什么的

★☆ 元旦除夕春节植树劳动端午建军中秋教师国庆圣诞清明重阳儿童妇女父亲母亲情人七夕都是自己一人

★☆爱我的老师和我爱的老师，教师节快乐！

★☆ 既然教师节要做贺卡给老师，那么儿童节我们为什么就没有收到老师做的贺卡呢

★☆ 教师节要到了，在教师节那天，我们要满怀感恩的对老师说：“老师————草泥马！”

★☆有种异口同声叫老师好，有种安静叫老师来了，祝老师教师节快乐、

★☆ 教师节，满满的感恩，感恩教过我的老师们，感恩惦记着我的学生们，我爱你们。

★☆ 教师节，老师要我们送礼物给他，为什么儿童节，老师不送礼物给我们？

★☆难忘你的谆谆教诲，那是一盏明灯；难忘你的温暖关怀，那是一弯明月；难忘你的细心讲解，那是一份情意；难忘你的积极乐观，那是一种力量。教师节快乐。

★☆ 为什么教师节老师的待遇那么好儿童节也没见他们有多积极

★☆ 老师们 教师节、妇女节都放假 ，我们呢，六一不放假、五四不放假 ，清明节放假

★☆ – 到了今天我才知道昨天是教师节，好蛋疼。

★☆ 教师节来临，我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。

★☆ 教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！

★☆ 娶媳妇一定不要娶老师，在学校对别家娃耐心备至，笑魇如花；回到家里对自家娃耐心全无，雷电交加；对学生家长悉心劝导，细雨和风；回家对自己老公指手画脚，教导有加。教师节是大家赞美感恩老师的节日，也应该是老师对自己家人忏悔和安慰的节日！请大家吃顿好的吧！

★☆ 古人云，“道之所存，师之所存也”。亦有名校校训说，“尊师重道，星火相传”。又有言，“朝闻道，夕死可矣”。由此可见，道之所贵，师之所重。感谢传道、授业、解惑的恩师，教师节快乐！

★☆ 教师节，感谢恩师与母校。其实很早就规划秋天到母校清华与学弟学妹们交流，时间定在月日，很期待。每每提到母校，就有很多网友问我，毕业后能不能来华为发展，华为究竟招什么样的人等等，这些我都会在这次演讲会上分享，还有哪些是你们最关心的，都可以来说一说。

★☆ 月号开学、我去。过完教师节、国庆节、光棍节、圣诞节、元旦节再特么开学会死啊！

★☆书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。祝你教师节快乐！

★☆ 教师节都给老师买礼物，可老师儿童节怎么不给我们买礼物

★☆ 知道为什么小学教师节给老师送礼物 而初中不送吗 因为小学教师节放假 初中不放假！

★☆ 总是被母亲大人逼迫吃一些有刺激性气味的水果蔬菜，例如榴莲、薄荷、大蒜，基本上都是我特别讨厌吃的。她信奉的是“女人要吃臭的蔬果，对身体有益。”，我的内心是崩溃的，这是哪门子的封建残余……亏您还是人民教师，您这是误人子弟啊……

★☆ 上前史课看小说前史教师都不说，由于他也晓得本人讲课无聊!

★☆ 最开心的事：上课抬头一看表还有一分钟放学，广播通知全体教师开会~~

★☆ 又是一年教师节，在这个特殊的日子里，衷心的感谢各位负责老师对我们的帮助和付出，你们是照亮我们前行道路的灯塔，你们的教诲我们永记心中。同时祝全天下所有的老师节日快乐，身体健康。

★☆ 原来七夕的彩蛋在这里啊！许老师要不要那么煽情！还有中秋节，教师节，国庆节，重阳节，春节，妇女节，儿童节，请用俗气的金钱来侮辱我好么好么好么！

★☆ 杭州景城实验学校岁教师上完四节课后倒在教室里永远不再起来。学生出事，满城风雨，批斗这个批斗那个教师走了，悄无声息，新闻全面封锁。每年都有老师猝死！不要最美教师或是感动人物，好好活着才是真的。外界不知道老师有多么累，总拿寒暑假来堵。其实，老师们的生活又有谁能懂？关爱家人保重身体。

★☆ 有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！

拓展阅读

教书育人好句摘录

学然后知不足;教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记》教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师要时常读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦佐藤学教授认为:“21世纪的学校是学习共同体的学校”。所谓学习共同体的学校是指不仅学生们相互学习、成长,作为教育专家的教师也相互学习、提高,家长和市民也参与学习,共同发展。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦因为道德是做人的根本。根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦学校的目标始终应当是青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦