数学课上激励上进正能量句子图片

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“由yy1+yy2-y1y2=4px……”1月27日上午，遵义市第一中学高三1班的学生们正在上2021年-2022年秋季学期的最后一堂数学课，但在教室里，有一位特殊的学生，她的笔记本上记录的不是数学知识，而是老师授课讲题的方式技巧。

这位特殊的学生是数学老师赵荣荣。2015年，原本从事高等教育的赵荣荣加入一中大家庭，从事行政工作。2019年考取了高中数学教师资格证后，才重新开启她的高中教学之旅。

“我们学校有老带新、传帮带机制，所以1班的数学老师也是我的老师，他常常是一针见血指出数学的实际问题，我收获很大。”赵荣荣说，从2018年开始坚持听老师的课，能在听课的过程中学习如何灵活地讲解知识、拓展学生思维、调动学生积极性，尽管她带的高二年级早已放寒假，但她不能错过任何一个可以帮助提升教学能力的机会，要为今后的教学工作做足准备。

近年来，遵义市第一中学不断完善学校软硬件设施，提高办学质量，努力办好人民满意的教育。在这样积极向上的环境里，老师们也格外注重自我提升。

赵荣荣作为一名数学老师兼行政工作者，平日里，除了要操心学生学习情况外，还要挤出时间高效完成行政工作和自我学习的内容，做好精品课程，计划研究做课题，她说：“看到其他老师都非常努力，自己也不能掉队，现在单词本随身揣，得空了就看两眼，为五月份考数学教育博士做准备”。

在赵荣荣的办公桌上，一本深蓝色的笔记本格外引人注目，里面记录着她每日的工作计划，其中也包含了这个寒假的“充电”清单：早上4点30分起床，备课、学英语；晚上做一套高考真题，看数学教学论和考博相关的书籍。

“放寒假后可以利用的时间更充裕了，现在每天都在坚持做到清单‘日清’”。想到此前与其他老师探讨到高二、高三年级高考可能会受到新高考出题趋势的影响后，赵荣荣在清单里又增加了一项：学习新教材内容。

记者：李小芳

编辑：莫 言

校对：周 彬

审核：颜学彬 李如敏

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