教师职位的正能量句子朋友圈

尼采有句名言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。

在教书育人的道路上，教育工作者就是一群伟大的舞者，他们在自己平凡而又伟大的岗位上，用自己的满腔热血舞动自己的生命。

让一棵棵祖国的幼苗成长为葳蕤的苍天大树，放射出生命的活力。普老师就是这样这样一位普通而又伟大的舞者。

清代绘画大师华嵒山水作品

普老师是一位教学经验丰富、教学能力很强且极具亲和力的老师。

她那渊博的知识、幽默风趣的语言、轻松和谐的课堂教学氛围……无一不使她具有了非凡的魁力，深受孩子们的喜爱。

每当下课的时候，总会有一大群孩子围绕在普老师的身边。有男孩，有女孩，有高，有矮，有胖，有瘦……

如果你认为这是被普老师叫到办室里来“开小灶”的孩子，那就大错特错了！

清代绘画大师华嵒山水作品

这群孩子，完全是自发跑来和普老师“套近乎”的。

为什么呢？不仅仅因为孩子们充满喜悦的话语和欢笑，还因为我偶尔会听到普老师说：“快出去玩吧！再聊下去，我就得把你们的作业带回家加班了！”

每到这时候，一些孩子嘴里说着：“好嘛”，脸上却是一副心不甘情不愿的表情，一些孩子乞求说：“普老师，我们就静静地站在你身边看你批改作业，绝不影响您工作！”

还有一些孩子居然“扭股儿糖”似的缠着普老师撒娇，不愿离开。

玩，是孩子们的天性，这么多孩子课间十分钟都不愿出去玩而只愿跟普老师呆在一起，这种亲密无间，绝对是“母子情深”的感觉。

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俗话说，“亲其师”才能“信其道”。孔子云：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。

良好的师生关系是取得教育成功的必要条件之一，孩子们如此喜欢普老师，当然也就喜欢上她的语文课，愿意按她的要求认真学习，学习成绩自然不会差。

“爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是鼓励和赞赏。”普老师对班上的孩子最不吝啬的就是爱的付出。

普老师所教的班级里有一位叫小毅的男孩。这位孩子腼腆得近乎自我封闭，一天到晚难得说上一句话，如果老师上课提问时叫到他回答问题，他的小脸就会憋得通红，双手紧张地握成拳头，支支吾吾半天说不出个其所以然。

据说这位男孩和自己的父母之间的语言交流也是极为贫乏的。

清代绘画大师华嵓山水作品

口头表达能力是学好语文的基本能力之一，为了帮肋孩子克服心理障碍，培养孩子良好的沟通能力。

课间十分钟或者放学的时候，普老师就会把小毅叫到办公室，亲切地和他交谈，鼓励他大胆地说出自己的想法。

开始的那段日子，小毅总是张着一双迷蒙的眼睛望着普老师，牙关咬得紧紧的，半天说不出一个字。

经过普老师不断地鼓励和长时间地坚持，慢慢地，小毅能像牙牙学语的婴儿一样吐出一两个单音节词。

又过了一段日子，小毅终于可以和普老师进行简单的对话了。

对小毅的点滴进步，普老师总会在使劲儿地表扬，并号召班上的孩子在小毅说不清楚话的时候，绝对不要嘲笑，要多帮助小毅，多和小毅说说话。

有一天下午，普老师要求孩子们在班级微信群里进行课外阅读汇报。

夜里将近十二点的时候，小毅才敢在微信里讲故事，平时话都不敢说的小毅，居然像打机关枪一样，“嗒嗒嗒嗒……”一口气讲完了一个将近五分钟的故事。

虽然语速快了一些，但叙述很流畅。近乎自闭的小毅，在普老师的“千呼万唤”中，一定是经过了多么强烈的思想斗争，鼓足了多大的勇气，才勇敢地在夜深人静的时候，在微信平台里讲了这个完整的故事啊！

而普老师，一直耐心地等到这最后一个孩子交流后进行了及时的点评，才去休息！

这种爱，给了小毅莫大的勇气，小毅的学习积极性更高了。

清代绘画大师华喦山水作品

为了进一步增强小毅的学习信心，在“新华杯”征文比赛中，普老师特意个别指导小毅写了一篇作文参加比赛。

以前连通顺的句子都写不出几句的小毅，居然在县级的“新华杯”征文比赛中取得了第一名！

小毅信心倍增，学习语文的兴趣越来越浓，学习成绩也越来越好。在普老师的爱心浇灌下茁壮成长的幼苗，又何止小毅一棵？

超强的个人魅力，博大的爱心，使普老师在教育教学工作中创造了一次又一次的辉煌，实现了自己的人生价值。

在教书育人的道路上，有无数像普老师一样的普通教师，用自己的青春和热血成就了孩子们的绚烂人生，创造了一个又一个教育的奇迹！谱写了一曲又一曲教育的恋歌！让生命每天都在如火焰般舞动。

清代绘画大师华嵒山水作品

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