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图：杨润雄探访学校，了解学校的教学及日常运作情况。

2021年施政报告提出，有关教师违法或失德的个案，必定严肃处理；而对于才德兼备的优秀教师会予以表扬。杨润雄表示，表扬方面的奖励措施局方正在研究中，但透露会更加注重好人好事的宣传，令到社会了解教师队伍中的优秀典范。

宣传好人好事

杨润雄认为，做好宣传工作也是对教师的肯定，不一定需要用奖项的方式去体现，“尽责去帮学生，见到学生成长，对教师来讲本身已经係一件好有满足感嘅活动。”他说，如果将这些正能量的故事与更多人分享，让更多人知道一些好老师是如何帮助学生克服困难，相信有助改善社会近年来对教师队伍的印象，能够获得更加公平的评价。“我相信教师都愿意去出呢份力嘅。”

至于奖项，杨润雄称现时已有一年一度的行政长官卓越教学奖，以表彰优秀教师。不过，有些获得该奖项的教师亦有爆出失德行为。《大公报》翻查资料，例如2013年在旺角街头，以流利粗言骂警察的粗口教师林慧思，同一时间也拿了“行政长官卓越教学奖”，而该奖项之后一直未被取消；另一名与中五女生发生性行为的刘姓男教师，亦于早前曾获该奖项。

教联会主席黄锦良认为，行政长官卓越教学奖旨在表彰教学水平突出的教师，但今时今日，社会对于师德亦有更高的要求，只有先有德，才能育好人，这才叫“才德兼备”。因此，有关教师职业操守的培训必须继续重视，而该奖项可根据需要检视、研究现时机制有无需要优化的地方。“例如审批时有无纳入教师的品德方面的因素？或者点样纳入？这些可以再考虑。”

对于做好教师好人好事的宣传，黄锦良表示，过去的修例风波的确令到整个教师队伍的形象受到影响，“大部分老师其实都係谨守岗位、好负责的，只是有一小撮老师有违师德，这对大多数尽职尽责的老师不公平。”他说，现时每年的敬师节，各学校会评选出优秀老师代表，但希望教育局可以建立发掘教师中好人好事的机制，包括设立相关奖项、举办相关活动等，加上媒体宣传，才能让社会上更多人知道。他又透露，教联会今年正筹备“十大感动教师”活动，鼓励同行，传递正能量。