古人教育孩子的名言

时间:2022-04-19 11:40 | 分类: 句子大全 | 作者:点灯人在线 | 评论: 次 | 点击:

古人教育孩子的名言

1.古人教育后代的格言

教子莫若勤。少壮不努力,老大徒伤悲。

人,学勤三年,学懒三日。吃得苦中苦,方为人上人。

君子爱财 取之有道。

三人同行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之

勿以善小而不为,勿以恶小而为之

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.

志存高远言自豪,腹有诗书气自华。

黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。即昏便息,关锁门户,必亲自检点。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。

勿营华屋,勿谋良田。三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。童仆勿用俊美,妻妾切勿艳妆。宗祖虽远,祭祀不可不读。子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。与肩挑贸易,勿占便宜。见穷苦亲邻,须加温恤。

见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。

居家戒多言,言多必失。勿恃势力,而凌逼孤寡;勿贪口腹,而恣杀牲禽。

乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。

狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。 刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。

兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。

听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?

重资财,薄父母,不成人子。

嫁女择佳婿,勿索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。

2.古人教育孩子方面的书籍或名言

玩物丧志。(书经) 励志名言

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游) 励志名言

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原) 励志名言

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子) 励志名言

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京) 励志名言

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者死。(史记)

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

书籍:三字经、千字文、增广贤文、劝世良言、孔孟著作等

3.我国历史上古人教育子女的事例和名言

除了孟母三迁之外还有“断机杼”《三字经》中有:“昔孟母,择邻居。

子不学,断机杼。”关于历史上“断机杼'的典故,还有一个,那就是范烨的《后汉烈女转》中记载的乐羊子妻的故事。

乐羊子是河南人,年轻的时候,乐羊子默默无闻于世,反而做下很多不成器的错事,比如对拾到有人遗落在路上的金子心喜若狂,不好好在外求学读书,总思念家庭的温暖,妻子的无微不至的温柔,时不常就跑回家来。他是在他贤惠的妻子不惜使用了诸如“断机杼”这样激烈的教育方式,才使他幡然悔悟,并发奋图强,终于成为了一国大将军,为国家征战千里,攻城略地建立了一番伟业。

这是一个用现代话讲的“贤内助”故事,用道德的力量感召自己的丈夫要胸有大志,不贪不义之财,同时有坚韧不拔、持之以恒的追求知识,实现理想抱负,成为顶天立地的大丈夫。

4.20个古代教育家格言速度要

古代励志格言精选20条,这篇文章由成功励志网收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于古代励志格言精选20条的这篇文章能对您有所帮助!1大志非才不就,大才非学不成。

意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自(明)郑心材《郑敬中摘语》。

2非学无以广才,非志无以成学。意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。

出自《诸葛亮集·诫子书》。3发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语·述而》。

4百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。

出自《汉乐府·长歌行》5成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。

出自(宋)罗大经《鹤林玉露引·朱熹小简》6读书百遍,其义自见。意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。

出自《三国志·魏书》。7读书破万卷,下笔如有神。

意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。

出自《尚书·周官》。9为学之道,必本于思。

思则得知,不思则不得也。意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。

出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉10积财千万,不如薄技在身。意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。

出自《颜氏家训·勉学》。11立志言为本,修身行乃先。

意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。

12莫等闲白了少年头,空悲切。意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。

出自(宋)岳飞《满江红》。13人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。

意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。

14山积而高,泽积而长。意思是。

山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。

出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。

意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。

出自〈朱熹语录〉16为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。

出自〈朱熹语录〉17学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。

出自(宋)杨时《二程粹言·论学》。18学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。

意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。

19学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。

出自 〈薛方山记述·上篇〉20学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。

学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。

5.古人教育后人的名句

学问勤中得。

学然后知不足。不知则问,不能则学。

敏而好学,不耻下问。玉不琢,不成器;人不学,不知道。

志当存高远。有志者,事竟成。

言必信,行必果。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。满招损,谦受益。

失之毫厘,差之千里。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。善不可失,恶不可长。

记人之善,忘人之过。不贵于无过,而贵于能改过。

君子成人之美,不成人之恶。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,,溃千里之堤。

以铜为鉴,可正衣冠;以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。天生我才必有用。

穷且益坚,不坠青云之志。岁寒,然后知耸柏之后凋也。

三军可夺帅,匹夫不可以夺志也。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

寸寸山河寸寸金。位卑未敢忘忧国。

天下兴亡,匹夫有责。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。

宁为玉碎,不为瓦全。利于国者爱之,胲于国者恶之。

捐躯赴国难,视死忽如归。祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。世上无难事,只怕有心人。

欲要看究竟,处处细留心。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

虚心万事能成,自满十事九空。学如逆水行舟,不进则退。

为学患无疑,疑则进也。知不足者好学,耻下问者自满。

知之为知之,不知为不知,是知也。善学者,假人之长以补其短。

每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。问渠那得清如许,为有活水源头来。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

6.古人关于读书教育的名言名句

古代教育家的名言警句 1、师者,所以传道、授业、解惑者也。

——韩愈 2、国将兴,必贵师而重傅。——荀子 3、师者,人之模范。

——杨雄 4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 5、言必信,行必果。

——孔子 6、学而不厌,诲人不倦。——孔子 7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

——朱熹 8、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》 9、我们深信教育是国家万年根本大计。

——陶行知 10、三人行必有我师。——孔子 11、行是知之始,知是行之成。

——陶行知 12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 13、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子 14、知识就是力量。——培根 15、尽信《书》,则不如无《书》。

——孟子 16、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁 17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

──孔子 18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子 19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

──蒲松龄 20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹 21、好读书,不好读书;好读书,不好读书.──徐谓 22、少壮不努力,老大徒伤悲。

──汉乐府《长歌行》 23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭 24、捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知 25、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭 26、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

——孔子 27、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠 28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——叶圣陶 29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶 30、教学必须从学习者已有的经验开始。

——杜威 关于教育的格言警句 31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹 33、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠 34、教也者,长善而救其失者也。

——《礼记·学记》 35、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》 36、凡学之道,严师为难。

——《礼记·学记》 37、记问之学,不足以为人师。——《礼记·学记》 38、使教育过程成为一种艺术的事业。

——赫尔巴特 39、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根 40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

——夸美纽斯 41、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基 42、要做人民的先生先做人民的学生。

——毛泽东 43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。

——乌申斯基 44、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》 45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。

——韩愈 46、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子 47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。

——列宁 48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁 49、我爱我师,我更爱真理。

——亚里士多德 50、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成 51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

——赫尔巴特 52、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克 53、见贤思齐,见不贤而内自省。

——孔子 54、大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记·学记》 55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯 56、学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。 57、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

——马卡连柯 58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基 59、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

——列宁 60、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞 教育家的哲理名言 61、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。

──《增广贤文》 62、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知 63、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

——马卡连柯 64、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 65、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基 66、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬。

7.教育孩子的名人名言有哪些

教育孩子62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332636266的名人名言

1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹

2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基

4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊

5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹

7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德

8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元

10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪

11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆

13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中〕顾振飚

14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆

15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特

16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华

17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美〕詹姆斯·约翰

18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美〕爱德华

19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——〔中〕刘大伟

20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。 ———— 雨 果

8.我国历史上古人教育子女的事例和名言.比如、孟母三迁哇,岳母刺字哇

除了孟母三迁之外还有“断机杼”《三字经》中有:“昔孟母,择邻居.子不学,断机杼.”关于历史上“断机杼'的典故,还有一个,那就是范烨的《后汉烈女转》中记载的乐羊子妻的故事.乐羊子是河南人,年轻的时候,乐羊子默默无闻于世,反而做下很多不成器的错事,比如对拾到有人遗落在路上的金子心喜若狂,不好好在外求学读书,总思念家庭的温暖,妻子的无微不至的温柔,时不常就跑回家来.他是在他贤惠的妻子不惜使用了诸如“断机杼”这样激烈的教育方式,才使他幡然悔悟,并发奋图强,终于成为了一国大将军,为国家征战千里,攻城略地建立了一番伟业.这是一个用现代话讲的“贤内助”故事,用道德的力量感召自己的丈夫要胸有大志,不贪不义之财,同时有坚韧不拔、持之以恒的追求知识,实现理想抱负,成为顶天立地的大丈夫.。

9.关于教育孩子的名人名言有哪些

1、智慧勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬

2、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

3、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

4、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿

5、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底

6、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。——富兰克林

7、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

8、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

9、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

10、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

12、我们应该不虚度一生,应该能够说:"我已经做了我能做的事。"——居里夫人

13、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

14、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

古人教育孩子的名言

18条古代家庭教育名言,至今仍然适用

2015年10月,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,倡导重视家庭教育,为每个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境。

2016年11月,全国妇联、教育部等九部门联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》,加快家庭教育事业法制化、专业化、网络化、社会化建设。

2021年10月23日,《中华人民共和国家庭教育促进法》公布,该法自2022年1月1日起施行。

从这些年发布的意见、规划、法律中,我们可以看到,家庭教育越来越受到重视。

其实,自古以来,中华民族就十分注重家庭教育。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是最重要的存在。

有些古代家庭教育名言可谓大道至简,今天看来仍然适用,我们一起来看看,你最认同哪一条?

教子须是以身率先。

教育孩子就是有以身作则。

父善教子者,教于孩提。

善于教导孩子的父亲,会从孩子小的时候就开始教育。

母欺子,子而不信其母,非以成教也。

母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,这不是正确教育孩子的方法。

爱子教之以义方。

爱子女,就要教育他们行事应遵守的规矩法度。

爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。

爱自己的孩子而不加以教育, 如同不爱;教育而不用好的思想品德,如同不教。

父否母然,子无适从。

父母的意见不一致,子女就会迷茫,不知所措。

宠子未有不骄,骄子没有不败。

溺爱自己的孩子,孩子难免不骄横,骄横的孩子,没有不败家的。

父刚母柔,教养道合。

父亲刚严,母亲宽柔,教育孩子时就会意见相同,不生分歧。

父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

只要父母既威严又慈爱,子女自然敬畏谨慎而有孝行了。

富者之教子须是重道,贫者之教子须是守节。

富裕家庭教育孩子要注重道义,贫寒家庭教育孩子要注重节操。

童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受。......故养正当于蒙。

小孩子天真无邪,用正确的道理教导他,他也容易接受。所以,教育孩子要抓住孩子小时候这段黄金时期。

父母常失,在不能已于媚子。

父母最容易犯的错误就是过于溺爱孩子。

为父者须详察此,子幼必待以严,子壮无薄其爱。

作为父亲必须注意:孩子小的时候一定要严格管教,孩子成年后对孩子的关爱同样不能少。

养不教,父之过。

生孩子却不教孩子,就是父亲的过错。

慈母有败子,小不忍也。

母亲太过于仁慈,孩子就容易败家,因为小时候没有管教好。

藏书万卷可教子,遗金满籝常作灾。

藏书万卷可以教导孩子走正道,把富贵钱财给孩子有时候反而会害了孩子。

孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒;所以然者,生而善教也。

孔子家的儿子不知道骂人,曾子家的儿子不知道发怒,之所以这样,是因为他们出生开始就受到很好的家庭教育。

至乐无如读书,至要无如教子。

人生最快乐的事莫过于读书,最重要的事莫过于教导子女。

为了养育更好的孩子,为了成为更好的父母

让我们慢慢学习,慢慢感悟

一起为做好家庭教育而努力


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