汉字的名人名言

汉字的名人名言

1. 有关汉字的名人名言

有关汉字的名人名言

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明

贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根

生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲

富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉

2. 关于汉字的名人名言

关于汉字的名人名言有：1、茶是一种人生。

按中国汉字的书写方式，茶，是人，处在草木之间。茶，是人类面对自然的态度，也是面对内心的态度。

——《茶，一片树叶的故事》2、一个个汉字站出来，在思想的跑道上，铿锵地疾走。 谁最后成了一枚干净方正的汉字，矗立不到且不朽？——谢正龙《白纸黑字》3、“别人忘记的。

我们会铭记。别人抛弃的，我们会捡起。

是不是异类或者会不会被人耻笑，这些我不在乎。我知道有些东西是不能丢的。

譬如中医、譬如汉字、譬如那延续数千年生生不息的华夏精神和民族骨气。我们是龙的子孙，我们为此而骄傲。

以前是，以后也应该如此。——柳下挥《天才医生》4、汉语汉字是世界上最形象、最生动、最丰富、最深刻、最幽默、最风趣、最滑稽、最智慧的语言文字，人类社会的任何语言文字是无法和汉语汉字相媲美的。

——叶千华《情怀集》5、我们不要忘记汉字里有一个字是非常非常应该去反省的，就是“忙”这个字。 如果太忙，心灵一定会死亡。

——蒋勋《品味四讲》6、汉字是艺术的文字，每个字都像一座山，当中有着丰富的蕴含。——上强村民《宋词三百首》7、汉字据说是所有语言中最难接近语言本身的文字。

——马原《虚构》8、你让“荆轲”这两个普通的汉字——成了一座千古祭奠的美学碑名。成了秦夜里最亮最傲的一颗星。

——王开岭《精神明亮的人》9、我们都知道汉语是一种单音节语言。对声母与韵母一次性结合的语言进行音的分解是没有意义的，也几乎是不可能的；因为同音字无限多，就会失去文字作为一种表记手段的意义。

——白川静《汉字的世界》10、我认为中国人有时间的最好往自己的大脑里注入一点新文化，与中国文化做为一种对照也可以，用中文可读的书有限，还尽是被删节的，中国文化只是世界文化的一小小部分，以汉字来认识世界存在诸多不便，因汉字在世界上不流行，汉字之美犹如一朵深谷小花，但边儿上可能就是一堆狗屎，你读读环球报之——石康《石康微博》。

3. 关于汉字的名言

1、世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。

这个国家就是中国。——印度前总理尼赫鲁2、汉字是智慧和想象力的宝库。

——日本幼儿开发协会理事长、索尼公司创始人井深大3、汉字是中国的第五大发明。——香港语文协会名誉会长安子介4、符号文字最有国际性，汉字是符号文字，汉字有希望成为国际文字。

——中国中文信息研究会会长钱伟长5、汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。——中文信息研究会的秘书长萧启宏扩展资料：中国发现的最早的成熟文字，曾认为是甲骨文。

就所见的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及铸刻在青铜器上。

商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，在出土的甲骨卜辞中，总共发现有4672字，只是商代文字的部分保留，名甲骨文，特有学科——甲骨学。汉字作为承载文化的重要工具，当前留有大量用汉字书写的典籍。

不同的方言、甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。

在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的唯一系统，因而汉字在历史上对文明的传播分享有着重要作用。

4. 关于文字的名人名言

在数千年的演变中，书法家们创造出了诸如篆、隶、楷、行、草等不同风格的书写形体，使汉字不但具有记载我们民族思想的实用功能，而且升华为独具魅力的艺术形式。

1、世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。——印度前总理尼赫鲁

2、汉字是智慧和想象力的宝库。——日本幼儿开发协会理事长、索尼公司创始人井深大

3、汉字是中国的第五大发明。——香港语文协会名誉会长安子介

4、符号文字最有国际性，汉字是符号文字，汉字有希望成为国际文字。——中国中文信息研究会会长钱伟长

5、汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。——中文信息研究会的秘书长萧启宏

5. 汉字的名人名言

●青年时种下什么，老年时就收获什么。

——易卜生

●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

——托尔斯泰

●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

——达·芬奇

●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋

●人的天职在勇于探索真理。

——哥白尼

●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

——高尔基

●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

——雨果

●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

——罗曼.罗兰

●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰

●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女

●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。

——高尔基

●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

——爱迪生

●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

——爱迪生

●如果是玫瑰，它总会开花的。

——歌德

●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

——牛顿

●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

——华罗庚

●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向

●生活便是寻求新的知识。

——门捷列夫

●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。

——卢梭

●生活的理想，就是为了理想的生活。

——张闻天

●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

——高尔基

●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

——左拉

●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

——罗曼·罗兰

●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

——巴金

●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

——裴多菲

●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

——鲁迅

●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

——卓别林

●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎

●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基

●世有伯乐，然后有千里马。

——韩愈

6. 关于文字的名言警句

敏而好学，不耻下问。

——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐。

——孔子 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 读万卷书，行万里路。

——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

7. 有关汉字的名言有多少句

多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）自带有九万条词汇，其中有关汉字的四字词汇有： 字字珠玑；字正腔圆；字斟句酌；字里行间；字画卷轴；咬文嚼字；一字一句；一字一板；一字不漏；一字千金；只字不提；待字闺中；文从字顺；文字处理；片纸只字；生辰八字；白纸黑字；表意文字；说文解字；象形文字；逐字逐句；金字招牌；……。

歇后语有： 中国汉字博大精深；书店失火──自然（字燃）；写字出了格──不在行；八字写了一撇──差一半；八字没一撇──哪里能成事（字）；十字街头贴告示──众所周知；十字路口贴广告──众所周知；十字路口迷了道──不分东西；大风吹倒帅字旗──出师不利；孔夫子教《三字经》──大材小用；心字头上一把刀──忍一点儿吧；王字与玉字相比──只差一点；王字少一横──有点土；王羲之写字──入木三分；王羲之写字──横竖都好；白纸上落黑字──更改不掉；蚂蚁尿书上──识（湿）字不多；……。

8. 关于文字的名言警句

敏而好学，不耻下问。——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

读万卷书，行万里路。——刘彝

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

10句精选经典笃实格言的释义、出处、延伸阅读，更便于理解及运用

笃实是一个汉语词语，读音为dǔ shí，意思是忠诚老实；坚实。#格言##作文素材##传统文化#

格言，是前人流传下来的，具有哲理性，可以作为人们行为准则、规范，又言简意赅、朗朗上口的语句。格言是世人智慧融汇而成的，是众人智慧的精华。学好格言，用好格言，在人生过程中会产生无穷的力量。

1、功崇惟志，业广惟勤

就是要让人们明白，要达到伟大的目标，就必须有远大的志向；要想完成伟大的功业，就要辛勤不懈地奋斗。

人，既要树立远大的志向，又要勤奋不懈地奋斗。古人早就给我们指明这个道理。“功崇惟志，业广惟勤”，这句话阐明了人生中虚和实的关系。要达成既定的目标，要树立远大志向，也要有理想追求，这看起来是务虚，但正是这种“虚”，才能成为人奋斗的内在动力，推动人进取。要成就宏大的事业，就一定要把理想志向变成实际的行动，去努力、去奋斗。正如我们今天所说，既要仰望天空，又要脚踏实地。

仰望天空，浮想联翩，神游天外，树立理想，产生激情；

脚踏实地，稳健走路，实实在在，努力拼搏，创造业绩。

2、士不可以不弘毅，任重而道远

意思是：作为一个有知识的人、一个君子，不能没有宽广的心胸、坚强的毅力，一定要有远大的目标，明确自己的责任重大，达到目标的道路是曲折遥远的，要充满信心去奋斗。

弘与毅是作为一个士子所需要的品格的两个侧面，仅有胸襟博大却没有当机立断，不能很好地完成对国家天下的担当；反过来，只有决断能力没有战略眼光，没有前瞻精神，那么决断就不免存在局限性。所以，胸怀天下的读书人，必须修炼自己的胸怀、眼光、见解与决心。

对今天的青少年来说，弘与毅也同样是读书人需要培养的品格。

3、天下难事，必作于易，天下大事，必做于细。

老子说，“图难于其易”。这是提醒人们处理艰难的事情， 须先从细节处着手。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，就是告诉人们，做有难度的事情要从容易的入手，做大事情要从细小的着手。这话同时也包含着这样的道理，面临着看似细易的事情，却不可掉以轻心。“难”和“大”， 这是一种看问题的慎重态度，何为“易”和“细”，就要经过缜密的思考、细心而为之。

在我们的日常学习生活中，总是难免会遇到这样或那样的困难。考试时碰到难以解开的题目，比赛时遭遇实力强大的对手，与同学交往时发生面红耳赤的争吵……

然而在考试结束后、比赛结束后、与同学和好后，如果再回过头看看，不知道你是否有这样的感受：其实当时遇到的困难并没有那么可怕，如果能再细心一点，再冷静一点，可能就会是另外一个结果了！

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。在当今，我们推进改革的原则是胆子要大、步子要稳。

4、求木之长者，必固其根本； 欲流之远者，必浚其泉源。

意思是：想要树木生长，一定要稳固它的根，想要泉水流得远，一定要疏通它的源头。魏徵用这句话引出更深的含义是，想要国家安定，一定要厚积道德仁义。他要唐太宗明白，根系不牢固却想要树木生长，源泉不疏通却希望泉水流得远，道德不深厚却想要国家安定，这是不可能的。如今，我们引用这句名言就是要明确，要做好事情、取得成功，就要抓住根本，立足坚实根基；要找到源头，从一开始就要浚通。

中国工程院原院长徐匡迪院士对中学生创新教育给出建议：“多看些杂书，先打牢基础。”随后徐匡迪进一步解释道，“并非人人都能有伟大的创造力，学习和继承人类已有的文明还是中学生最主要的任务。青少年在通过理科类课程培养自己的逻辑思维能力时，不妨多读读书，通过人文知识的浸润，培养自己的发散思维。要有想象力，才能 触类旁通。”

5、志不立，天下无可成之事。

意思是：如果不立定志向，天下就没有人可以做成功的事情。也就是说，要取得成功，就要明确目标并立下志向付诸行动！

“立志做大事”，无论哪个年代这都是青少年应有的价值追求。敬爱的周总理年少时便胸怀大志，不同凡响。周恩来在沈阳读小学时，有次上修身课，校长问道：“诸生为什么而读书？”有的回答“为明礼而读书”，有的回答“为光耀门楣而读书”；当问到周恩来时，他却操着南方口音说：“为中华之崛起而读书。”

6、功以才成，业由才广。

意思是：建功立业是因为有人才方能成功，开拓事业是因为有人才才能发展。在新时代引用此语，旨在说明实现中华民族伟大复兴离不开各方面的人才，要广开才路，广纳人才。

李白在《将进酒》中说过“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这大概是希望唐玄宗对他的合理安排吧！在生活中，没有绝对的有用和无用，在这个庞大的社会中的每一个分工， 都有着特定的作用。每个人对此要有正确认识，要合理定位，从而更好地发挥自己的才能。

在新时代的今天，社会需要什么样的人才？一项调查研究表明，在当前大数据发展迅速的背景下，数据处理变得越来越复杂，数据人才的竞争也越来越激烈，很多城市、企业都在寻找这方面的尖端人才。当然，这只是其中一方面。在 我们国家的发展进程中，各行各业都需要高层次的创新人才， “功以才成，业由才广”，这已经成为社会的共识。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

意思是：路又窄又长 、无边无际，我要仔细分辨清楚才能向前行进。

结合上下文则表达了屈原“趁天未亮探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：尽管面临着种种艰难困苦，还是要不失时机地去寻求正确方法以解决面临的问题。

“路漫漫其修远兮”，让人很容易联想到一幅《西游记》的画面：唐三藏师徒四人经过长途跋涉，历经九九八十一难，方求得真经。古人的成功之路，似乎也都有着这样的过程：在成功这个终极目标的前面，横亘着的是一条漫长而艰险的道路。

而当今的互联网时代，通过各种选秀、直播造就的“网红”越来越多，“成功”似乎总在一夜之间。成功是需要长途跋涉还是能够觅得捷径？这是个问题。

谁不想成功，谁不想短时间内成功？但是，现实当中毕竟不是天天产生“网红”，即便“网红”们暂时成名了，如果不通过努力让人记住，很快就会被淹没在茫茫人海中。同样，如果经营不善，那么即使再流行的品牌也可能会突然倒闭。

这样的事例在生活的长河中真是太多了。如今，人们被眼花缭乱的“海选”“直播”搞得有些不知所措，甚至连寒窗学子们也开始迷失方向，蠢蠢欲动。我们并不能因为某些个案而变得急功近利、变得浮躁，更不能天真地以为靠互联网包装出来的“网红”成功方式是人人可以效仿的途径。

无论时代如何改变，通往成功的路上踏踏实实的求索并不会变化。成功永远只属于那些锲而不舍、矢志不渝、永不放弃、坚持到底、不达目的不罢休的人们，绝不会与浅尝辄止、见异思迁生活在同一个屋檐下。

8、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

意思是：用耳朵听到的，不如用眼睛看到的真实；用眼睛看到的，又不如亲自去尝试更可靠。

西汉宣帝时期，羌人侵犯边界。宣帝急忙召集群臣计议，询问谁愿领兵前去迎敌。有一个名叫赵充国的老将，已经七十六岁了，曾在边界和羌人打过几十年的交道。听到宣帝的询问，他自告奋勇，称自己愿担当重任。

宣帝问他要多少兵马，他说：“听别人讲一百次，不如亲眼一见。用兵是很难在遥远的地方计划好的。我愿意亲自到那里去看看，然后确定攻守计划。”经宣帝同意，赵充国带领一队人马出发。队伍渡过黄河，遇到羌人的小股军队。

赵充国下令冲击，一下子捉到不少俘虏。兵士们准备乘胜追击，赵充国阻拦说：“我军长途跋涉到此，不可远追。如果遭到敌兵伏击，就要吃大亏！”部下听了，都很佩服老将的见识。赵充国仔细观察了地形，又从俘虏口中得知敌人内部详细的情况，了解了敌军的兵力部署，然后制定出周密的作战策略，上奏宣帝。不久，朝廷就派兵平定了羌人的侵扰，安定了西北边疆。

这个故事说的就是成语“百闻不如一见”的来由。

9、纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。

陆游认为，古人做学问都是要下足功夫不遗余力的，在青少年时就要刻苦努力坚持不懈，往往要到老年才取得成就。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是宋代诗人陆游所说的话。

第一层意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的；如果想要深入理解其中的道理，就一定要老老实实、认认真真地亲自实践才行。

第二层意思是：光从书本上学到的知识终究还很浅薄，要真正做到学问精通，必须亲自去参加实践。生活中处处是学问，我们要积极实践，认真面对，争取做到更好。

著名地质学家李四光提出“让事实说话”，对冰川的研究投入了极大的精力，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在山地考察，发现了大量遗迹，找到了有力的证据，最终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文构造和发展建设事业起了十分重要的作用。

10、取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。

意思是：如果以上等的标准作为准则来效法，就只能得到中等的效果；如果以中等的标准作为准则来效法，也就因此而只能得到下等的效果。

要做好一件事情，总要有一个标准。标准确立得是否恰当，会直接影响到工作的结局和成效。在管理理论中，有一个叫做“跳起来摘桃子”的激励方法，意即我们的目标任务不能定得太高，但也不能太低。摘桃子时，如果桃子触手可及，垂手可得，甚至连腰都不用直、脚都不用踮，这样就没有挑战性，摘起桃子来就显得很安逸、平淡；如果桃子的位置较高，人们要跳起来才够得着，这就会使人们产生动力，伸长手臂，踮起脚尖，往上一跃，尽力把桃子摘到手；当然，如果这桃子高高挂在树梢上，就是跳起来也摘不到，人们对这种遥不可及的桃子也会放弃。工作目标和标准也是这样。

我们不提倡定出漫无边际、貌似高大上实为虚无缥缈的不现实的目标。但是如果目标定得太低，触手可及，人们就容易自我满足、不思进取。因此，定目标一定要定出高标准、人们经过一番努力能够达到的目标。

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