废寝忘食的名言

废寝忘食的名言

1.关于废寝忘食的句子

1救援队伍在废墟中废寝忘食，极力抢救被埋民众。

2、为了考试，小明废寝忘食的复习。

3、牛顿竟为了工作而废寝忘食。

4、他正在废寝忘食的看那本他刚借来的书。

5、虽然我们必须努力学习，但也不能够废寝忘食。这样对身体不利。

6、陈景润学习很认真，经常废寝忘食，游弋在书的王国里。

7、李济生废寝忘食，把全部心智都用在了解这道难题上。

8、为了巩固和发展赣东北红色政权，方志敏废寝忘食挑灯学习为革命指定作战方案。

2.下列名句分别出自哪里

废寝忘食： 《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

不积小流 无以成江海：《劝学》积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄讬者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮。心如结兮。”故君子结于一也。

集腋成裘 ：《慎子·知忠》：“狐白之裘，盖非一狐之皮也。”

聚沙成塔 ：《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”

其余的应该是当代或者现代中人写的，并无出处

3.看到周总理废寝忘食工作的情景,我想到的诗句或名言是

02. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

-----李商隐《无题》 03. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。-----鲁迅 04. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

-----文天祥的《过零丁洋》， 05. 粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。-----于谦《石灰吟》 06. 随风潜入夜，润物细无声。

-----杜甫《春夜喜雨》 07. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。-----罗隐《蜂》 08. 出师未捷身先死，长使英雄泪满甫憨颠窖郯忌奠媳订颅襟。

----- 杜甫《蜀相》 09. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。-----陆游《十一月四日风雨大作》 10.落红不是无情物，化作春泥更护花。

-----龚自珍《己亥杂诗》 11.捧着一颗心来，不带半棵草去。-----陶行知 12. 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

-----韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。

4.名人废寝忘食的故事

悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。

这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。

以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

“这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。

“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。

刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。

每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 常林带经耕锄。

汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。

他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。

有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。

此事被传为佳话。董仲舒三年不窥园。

董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。

有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。

管宁其后终于事业有成！匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。

在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡。

5.名人废寝忘食的故事

“废寝忘食”这则成语的意思是对某一件事专心一意，以致睡觉吃饭都顾不上了。形容工作和学习专心努力。

这个成语来源于《论语.述而第七》，叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至’云尔？”

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的创始人。

孔子年老时，开始周游列国。在他六十四岁那年，来到了楚国的叶邑（今河南叶县附近）。

叶县大夫沈诸梁，热情接待了孔子。沈诸梁人称叶公，他只听说过孔子是个有名的思想家、政治家，教出了许多优秀的学生，对孔子本人并不十分了解，于是向孔子的学生子路打听孔子的为人。

子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知怎么回答，就没有作声。

以后，孔子知道了这事，就对子路说：“你为什么不回答他：‘孔子的为人呀，努力学习而不厌倦，甚至于忘记了吃饭，津津乐道于授业传道，而从不担忧受贫受苦；自强不息，甚至忘记了自已的年纪。’这样的话呢？”

孔子的话，显示出他由于有远大的理想，所以生活得非常充实

“业精于勤荒于嬉！行成于思毁于随！”这句名言对我的警示与教育

我说说我的体会和这句话的理解：我们要做成一件事，首先要明确自己的目标！有了目标就有了奋斗的方向！

成就一件事是没有捷径的！唐.韩愈在《劝学解》中说到；

业精于勤，荒于嬉！行成于思，毁于随！

韩愈这句话原是指教学方面的教育学生的。这对我也有教育与警示做用！

先说一下什么是业精于勤？我的理解是：我们想成功就必须有辛勤的付出！一位哲人说过：

成功=99%辛勤的努力+1%天赋

这样来说：

成功是需要幸勤的汗水与付出的。业精于勤就是把时间利用起来！茶余饭后，睡觉前，我是连上卫生间也没闲着，看看自己有那些该注意的，反省一下看那里做的还不够好。

人贵有自知之明！勤能补拙！笨鸟需先飞！你只有把时间充分的利用起来，时间如同海棉，是挤出来的！

如果你能做到废寝忘食的地步，如醉如痴了，你就离成功就近了！仿佛是看到太阳的曙光了！

勤学！勤看！勤练习！

勤学

就是增加学习次数！反复学习！

书读百遍，其义自见！

勤看

就是多观察！多发现！古人说的好：

眼睛是心灵的窗户！

心里有目标，你就会有意识的提醒自己多留心，多留意，积极去发现那些生活中对我们有益的东西，看到把它记下来！加以思考，就成了自己需要的素材！眼见为实，生活中有意义的事情很多！我们只有多留意，多看才能拓宽视野界面，见的多了就识广了！这是见识的广面，也是广度！

再说一下深度，高度！

在我们的认知里在我们思想上，在我们学习数学与物理时：视物都有其深度与高度这个立体的视觉图，

辟如我们看楼房时：

它的三维就是长与宽和高！你的视野里：望其上就有高度！望其下就有深度：比如看地下室，水井等有深度的东西时！

只有眼睛看到后才会用心去想，人才会有了认知，才会有思想！

勤练习

勤练习才能记得住！才会熟能生巧！才会使我们的思想认知的水平得到提高！进而去会改造自我！完善自我！

业荒于嬉就是玩物丧志！不学无术！浪费大好光阴！刚好与前句之意思相反！

再说一下：

行成于思！毁于随！

原是指我们在使自己的修为自己的品行提高完善时需要多加思量思考！我以为也可以引申为其它方面比如：在工作时，在学习时，……等很多方面！我现在学习写作，我怎么做的呢？我就是去多思考，把所看到的所听到以及我所见识到的知识加以综合分析，筛选，去粗取精！为我所用！

行毁于随的意思是：随意，不加约束的无组织无纪律的行为，也指没有条理，紊乱不齐！这是对我的启发，我自己的认知！对我是有帮助的，这是我的一点体会心得！说出来与朋友们共同分享，全当做一些参考。与朋友们互励共勉！

田晓伟

21年12月18日于漯河郾城区