简政放权名言

时间:2022-04-22 18:30 | 分类: 句子大全 | 作者:昌达意博财经课堂 | 评论: 次 | 点击:

简政放权名言

1.政府那些表现体现了简政放权

简政放权,是针对政企职责不分、政府直接经营管理企业的状况,为增强企业活力,扩大企业经营自主权而采取的改革措施。

就中国的经济体制而言,要实现简政放权,还需条逐步深化才能实现。

首先执政部门要转变思想认识。现在,在社会管理方面有很多创新举措,但同经济发展比,思想上重视不够。一些社会管理的好措施落实到基层时,常常变成“走过场”,务虚不务实,甚至起到加剧社会矛盾的反作用,其症结在于基层干部对于社会建设重要性的忽视。需要提高社会建设重视度,尤以基层部门为重。

转变思想认识的目的是为了更好地开展实践。一些政府部门正采取一系列创新举措积极开展实践。比如联合审批,一次收文、交叉作业、同步推进、联合审查、一次审结,理顺了各部门职责分工,提高了行政效率。又如大部门建设、行政服务中心建设等,都体现了向服务性政府的转变。

事实上,简政放权是一项庞大的工程,不可能仅仅依靠政府的力量,还需加强社会建设,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的管理格局,这既符合现代政治的发展趋势,又是基于现实考量的理智选择。

2.简政放权的经济意义

分析政府简政放权,促进企业创新:

1、市场经济是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。

简政放权适应了市场经济发展的要求,有利于建立和健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系,有利于维护良好的市场秩序,进一步完善市场机制,促进我国生产力的发展。

2、发展市场经济需要加强和完善宏观调控。

简政放权,政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变,适应了加强市场监管、提供基本社会保障的需要。

3、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。

通过简政放权,尊重人民的首创精神,激发市场主体创造活力,增强经济发展内生动力,有利于推动经济社会的发展,能够更好地实现好、维护好、发展好最‘广大人民的根本利益,是深入贯彻落实科学发展观的需要。

简政放权名言

论语中的管理箴言:领导者放权是一门大学问

论语中的管理箴言:领导者放权是一门大学问

论语箴言

子曰:“无为而治者,其舜也与。”——《论语•卫灵公》

在孔子看来,自己什么都不做就能让天下太平的,大概只有舜吧。孔子的观点是,圣贤能够以身作则感化民众,又能任用贤人,自然是不须再多做什么了。领导者要达到“无为而治”,就要懂得授权。

案例引导

很多人都知道“八佰伴”这个名字,作为著名的日本连锁企业它曾经盛极一时,可是到了后期时,“八佰伴”的创始人禾田一夫把公司的日常事务全都授权给自己的弟弟处理,而自己却天天窝在家里看报告或公文。

他弟弟送来的财务报告每次做得很好。但事实上,他弟弟背地里做了假账来蒙蔽他。最后,八佰伴集团倒闭,和田一夫“从一位拥有四百家跨国百货店和超市集团的总裁,变成一位穷光蛋”。

论语中的管理箴言:领导者放权是一门大学问

几年后,禾田一夫在中央电视台《对话》栏目接受采访,主持人问他:“您回顾过去得到的教训是什么?”他的回答是:“不要轻信别人的话。一切责任都在于最高责任者。作为公司的最高领导者,你不能说‘那些是交给部下管的事情’这些话,责任是无法逃避的。”

管理智慧

领导者授予直接被领导者一定的权力,以便使被领导者能够相对独立、相对自主地开展有关方面的工作。授权要像放风筝一般,既给予员工足够的空间,让他拥有一定范围的自主权;同时又能用“线”牵住他,不至于偏离太多,最终的控制权仍在领导的把握中。

论语中的管理箴言:领导者放权是一门大学问

真正的授权就是让员工放手工作,但是放手绝不等于放弃控制和监督。不论是领导者还是员工,决不能把控制看作是消极行为,而是应该正确认清它的积极意义。控制员工和向员工授权,两者密切相连、相辅相成。

授权是一门高深的艺术,如果运用得好,不仅可以使管理更为有成效,而且可以调动员工在工作中的主动性、积极性和创造性,激发员工的工作热情,提升企业的竞争力和促进企业的运行效率。善于授权的管理者能够创造一种“愉悦气氛”,使员工在此“气氛”中自愿从事富有挑战性的工作。

行动指导

优秀的管理者需要懂得如何有效的授权,当企业管理者把权力授予员工时,应该让员工知道,他拥有的不仅仅是权力,还有与权力相匹配的责任,避免滥用职权的发生。

论语中的管理箴言:领导者放权是一门大学问

真正有效的授权是指“放手但不放弃,支持但不放纵,指导但不干预”。监督监控其实是对授权的平衡与把握,掌握好权责统一,才能实现授权效果的最大化。在授权过程中应注意以下几个问题:

1.明确目标责任是授权的前提,没有目标责任的授权,是无原则的授权,这样的授权无济于管理效益的提高和目标的实现。

2.授权不是下放领导者的所有权力。授权的适度应掌握在能及时掌握全面信息、控制局面的前提下,通过授权发挥各级的积极性。

3.授权的同时必须要明确指挥关系,建立信息反馈制度,规定下级应汇报的内容、汇报的时间及汇报形式等。

4.下级在行使权力中出现失误时,不应一味责备下级。

可见,企业管理者的授权,将权力下放给员工,并不意味着自己完全做个“撒手掌柜”,就可以对下放的事不管不问。事实上,好的授权包含着颇为复杂的上下级博弈,是一种管理的大智慧。


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