沃兹基硕德名言

沃兹基硕德名言

1.沃兹基硕德是什么

谁也不是，沃兹基硕德翻译过来是我自己说的。网上有朋友晒出一篇疑似中学生的材料作文：《聪明》。作文的开头，是一段名人名言的引用：真正的聪明是人去控制科技，而不是相反。——沃·兹基硕德。

阅卷的老师一定有所不知，可能就到网上搜索了一下，查无此人。而后只好不耻下问，而后那学生可能就不得不如实相告了：“沃·兹基硕德”，也就是“我自己说的”。

学生写作文，一个套路就是大量引用“名人名言”，大概是想让自己的文章显得有些分量吧。自我们读书的年代起，就流行这种范式，当年亲手摘抄并背诵过不少名人名言，以备不时之需。回到“沃·兹基硕德”的话题，那篇作文的开头大约是被当成一个笑话，最后拍照分享到朋友圈了。

孩子虚构名人名言的做法，当然不值得鼓励，但也没必要予以讽刺打击，他（她）不过是试图迎合老师的意图，想整出个厚重的“凤头”，而情急之下，大脑“库存”不足，想不出与主题相关的名人名言，幸好自己有一点点理解，只有现编一个“沃·兹基硕德”。创新的源起往往都是“无中生有”，不得不承认，这孩子编得还蛮切合主题，最有意思的就是作者的名字，幽默有趣。

2.关于阿基米德的名言

一个支点 举起地球

阿基米德“给我一个支点，我就可以举起整个地球。”阿基米德对于机械的研究源自于他在亚历山卓城求学时期。有一天阿基米德在久旱的尼罗河边散步，看到农民提水浇地相当费力，经过思考之后他发明了一种利用螺旋作用在水管里旋转而把水吸上来的工具，后世的人叫它做“阿基米德螺旋提水器”，埃及一直到二千年后的现在，还有人使用这种器械。这个工具成了后来螺旋推进器的先祖。

当时的欧洲，在工程和日常生活中，经常使用一些简单机械，譬如：螺丝、滑车、杠杆、齿轮等，阿基米德花了许多时间去研究，发现了“杠杆原理”和“力矩”的观念，对于经常使用工具制作机械的阿基米德而言，将理论运用到实际的生活上是轻而易举的。他自己曾说：

「给我一个支点，我可以举起整个地球。」Give me a lever long enough and a fulcrum on which to place it, and I shall move the world.

在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用杠杆来抬起重物，不过人们不知道它的道理。阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理。阿基米德曾说过：“假如给我一个支点，我就能推动地球。”

Archimedes （阿基米德）： Give me a lever long enough and a fulcrum on which to place it, and I shall move the world.

1）给我一个支点，我可以撬动地球

2）同学我确实不知道

.“给我一个支点，我就能撬起地球”

阿基米德不仅是个理论家，也是个实践家，他一生热衷于将其科学发现应用于实践，从而把二者结合起来。在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用杠杆来抬起重物，不过人们不知道它的道理。阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理。

赫农王对阿基米德的理论一向持半信半疑的态度。他要求阿基米德将它们变成活生生的例子以使人信服。阿基米德说：“给我一个支点，我就能移动地球。”国王说：“这恐怕实现不了，你还是来帮我拖动海岸上的那条大船吧。”当时的赫农王为埃及国王制造了一条船，体积大，相当重，因为不能挪动，搁浅在海岸上很多天。阿基米德满口答应下来。 阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上，将绳索的一端交到赫农王手上。赫农王轻轻拉动绳索，奇迹出现了，大船缓缓地挪动起来，最终下到海里。国王惊讶之余，十分佩服阿基米德，并派人贴出告示“今后，无论阿基米德说什么，都要相信他。”

“天圆地方”应该是古代中国人的观点，不过当时西方人还确实未必知道地球是圆的，不过亚里士多德通过观察已经提出地球是球体。

2.这确实有点难，不过也说说我自己的见解吧

从技巧上说，就是四两拨千斤

从意志上说，就是志向雄伟

突然想起来那句“给你点阳光，你就灿烂

阿基米德另有一句名言：“只要给我立足之地，我就能移动地球。”

“一个立足点，一个支点和一根足够长的棍子，我就能撬起地球”

“找到了！找到了！”

“ 按规律办事”

“人能发挥主观能动性，认识和利用规律造福人类”

“喂！你弄坏了我的图画，赶快跑开些！”

3.阿基米德的名言的意思

阿基米德的一句名言是许多人都熟悉的：给我一个支点，我就可以举起地球。

物体的重量源于地球的引力，地球本身的重量是没有意义的，举起地球就更没有意义了。我们姑且认为，阿基米德指的是在地球上举起一个质量与地球相等的物体。

地球的质量约6*10^24kg，设阿基米德身体的重量为60kg，二者之比是10^23。如果阿基米德所用的杠杆短臂一尺（1/3m）长，则长臂须长，3*10^22m=3*10^6l.y.，这是银河系直径的40倍！为了节省空间，我们可以建议阿基米德用螺杠千斤顶，这当然不够，还须联上一系列传动装置，把所需的力减到阿基米德的臂膀能承受为止。

设摇柄长一尺，从而转一圈的周长近2m，阿基米德能用12kgf的力推动摇柄，每分钟转12圈。要想把重物举高1mm，阿基米德就得推着摇柄转2.5*10^20圈，才能做出同等的功。

即使我们假设阿基米德能够废寝忘食，昼夜兼程的每天干24小时，也需要干上4*10^13年！这是宇宙年龄的2000多倍！可见，不是阿基米德举不动地球，而是他做功的效率（功率）太低了。

写不出作文急哭！这届小学生太难了

作者 | 可小一

你见过在书桌前苦坐俩小时，作文一个字也憋不出来的娃吗？

有时候真的觉得孩子们的学业是一件很值得玩味的事情，特别是低龄的学童。

写字让他们烦躁，背诵让他们焦虑，计算让他们发怵，但是作文不会，因为作文不会就是不会。

你敢急眼，他们就敢当场崩溃！

近日，一位妈妈就分享了自家孩子因为写不出作文而急到大泪滂沱的视频。

原来这次作文的主题是「上学路上的风景」，男孩委屈地抱怨，家离学校100米都不到，这么近，哪有什么风景？

等等，才100米，这是稳稳的学区房呀！

这回肯定不再是作文的错，都是「学区房」惹的祸！你看，这都影响小朋友的发挥了！

充满正义感的网友们，最看不得人类幼崽一副委屈的小可怜样儿，都坐不住，纷纷下场留言为他支招。

「孩子，别哭了，一米一米地写，肯定行！」

担心说得太抽象，更热心网友直接都帮孩子写上了：

「一步两步三四步，

学校就在不远处。

五步六步七八步，

走完沿途这条路。」

你看，作文这件事，其实也没那么难嘛！

说白了，就是要观察生活，发挥想象，充分调动五感，还怕写不出来吗？

可是为啥看小朋友的作文，我们总会有一种很奇妙的心态，就像谈恋爱，既期待又怕受伤害。

看！是想象力在自由飞翔

老师在讲作文课的时候，总是会启发小朋友们，要打开想象力的大门。然而，在孩子这里，想象力的大门一旦叩开，就如同潘多拉的魔盒，想收住可没那么容易。

根据「杀熟」原则，第一个惨遭想象力魔手的就是每天带娃的老母亲。来看这位网友芥末酱同学娓娓道来了自己的亲身故事。

因为看过一篇作文，写孩子生病化疗脱发严重，母亲就陪他剃光了头的故事，她印象深刻，决定大胆地改编成了自己的妈妈。

在那篇作文里，她妈妈每天早上四点起床，打扫，做饭，三十岁就满头银发，满脸皱纹。

一次煲粥的时候，不小心掉进了一根头发，被孩子发现了。于是，妈妈心怀愧疚，当晚就去剃了个光头。

文章结尾，我们的小芥末同学还不忘抒情一下：

灯光照在妈妈光溜溜的头顶，映得整个房间更加明亮，啊，那是母爱的光芒！

孩子，你确定那灯光只照出妈妈的头，没有照出她愤怒的脸吗？

估计，你要是再跑慢一点，就要享受一顿女子单打了。

这年头，感觉谁要被写进小学生作文，谁就在瑟瑟发抖啊，你永远不知道，惊喜和惊吓哪个先到，但这丝毫影响不了小朋友们想象力的边界。

比如他们写包饺子，可以想到把馅和皮分别煮熟，奶奶快手不怕烫，用熟皮包熟肉。

啥也别问，自从有了想象力的加持，小娃们一个个写作如有神助，出笔成章。只恨作文还有字数的限制，否则立刻还世界文坛一个奇迹！

我们的小可爱们那该死又无处安放，旺盛无比的想象力，真真叫人爱恨交加，欲罢不能啊。

最远的路是小学生作文的套路

在网上有看过一张图，将孩子们作文里引用名人名言的能力划分了一个等级。内心默默地比划了一下，自己最多中级，不能再高了。

正感叹这群小鬼年纪不大，竟然如此博学的时候，一丝狡黠的气息在空气中蔓延。

你那终极的名人，怎么就这样耳熟。他是不是还个亲戚叫「沃兹基硕德」（我自己说的）或者「沃德·劳斯硕德」（我的老师说的）？

据说，有位小A同学，每篇作文里都引用现代诗人「海影」的话，用多了，老师都生疑，上网一查发现还真的有这么一位诗人，顿时对自己的孤陋寡闻好一阵惭愧。

一直到了毕业，学生才把真相告诉的老师。原来这位学生在网上注册了一个叫「海影」的账号，每当考完试就把自己引用的句子发上去，所以老师自然能在网上查到。

等等，这都是什么稳中带皮的骚操作啊？

你是一战成名了，却把老师绕得团团转，难道良心就不会痛？

不都是学业所迫嘛，都说要用金句提升文章B格，可是脑容量不够，只好自己创作。只是，下面这位同学，你这么个写法，我感觉纯粹就是为了凑字数。

作文里的套路，除了那些自创名言外，万能素材也必须拥有姓名。

网友排骨酱回忆他的牛人同学写作文，流水的主题，铁打的「司马迁」。任你东南西北风，「太史公」自是岿然不动。

谈毅力是他，写坚持是他，战胜挫折是他，弯道超越还是他，甚至体恤他人，热爱生活，尊敬父母……哪哪儿都是他。

这就是万能素材的魔力，读透了一个，什么作文都能套用。

素材堪比一块砖，哪里需要哪里搬。

若不是最后语文老师看得快吐了，出面制止，估计这个素材，他能一直写到毕业。

看看这一个个人小鬼大的小家伙们，在作文里耍起套路来，保准叫你们一个也逃不掉！

艺术创作来源于生活

之前看过一则新闻，温州一名小学生寒假玩手机的时候，被人用「福利返现」的套路骗走了近千元。

小姑娘化愤怒为素材，写了一篇受骗经历的作文，并以「过来人」的身份提醒大家：莫要被利益冲昏头脑。

因为情真意切，金句频出，这篇作文不但得到了老师的表扬，甚至刷爆了网络。

足以可见，打动人心的艺术创作，更需要真实的生活经历支撑。

可是，并不是每个人都会有这样特殊的经历，怎么办？有句话叫「有条件要上，没有条件创造条件也要上。」

是时候展示爸妈的实力啦！

有位妈妈因为女儿不知桃花长啥样，写不出作文，直接承包了一片山林，让孩子跟大自然来个亲密接触。

还有一位爸爸为了给孩子作文找些素材和灵感，特地带着妻儿进山游玩。可没成想竟然迷路了。

因夜里寒冷，三人只能靠草取暖，等获救时已是次日上午。

这回素材可是玩儿大咯！

不过这一天一夜迷路被困最后得救的经历，怕是一篇作文写不完，可以考虑写本书，具体可参照《长安十二时辰》。

小朋友，认真写，看好你哟！

身为一名资深老母亲，我可以负责任地说，看小学生写作文，心情很复杂，既怕他不写，又怕他乱写……

但转念一想，所有的错误都是在进步让路，没准写吧写吧，就开窍了呢。

作者：可小一，关注亲子教育的伪文艺中年，家有萌娃，育儿，更育己。部分图片来自网络，版权归原作者所有。