表达孩子写字的句子
时间:2022-04-30 18:23 | 分类: 句子大全 | 作者:亲宝儿歌动画 | 评论: 次 | 点击: 次
表达孩子写字的句子
1. 形容孩子书法好的句子
大家有什么好的词语,也欢迎补充。
通用
成竹在胸、浑厚功底、元气淋漓、形神兼具、遒劲有力、炉火纯青、出神入化、力透纸背。
草书
点画飞扬、风神俱全、重视整体气韵、兼顾细节的完美、随遇而变、独出机巧。外形竦削飘逸超迈、沉着痛快、天真自然、真情流露、绝不矫揉造作。
楷书
雄秀端庄、用笔浑厚强劲、善用中锋笔法、亦有锋芒、弯度均匀、(结构)中宫宽绰、四周形密、(布白上)字间栉比、行间茂密、以形密取气势、不以疏宕取秀逸、润色开花。
行书
大气磅礴、多力筋骨、结构沉着、骨筋刚硬、用笔细腻、结构多变、遒美健秀、匀衡瘦硬、斩钉截铁、点画爽利挺、骨力遒劲。
隶书
圆劲有力、方正端庄、稳健厚重、方中见圆、饶有筋骨、饱满取势。
篆书
不以重心欹侧取势、不以左紧右松取妍、结体严紧、平和自然、笔势委婉含蓄。
书法是不可能有速成的,必须有长期的累积,才会有好看的字体。字写不好看,用什么词来形容都是假的。
2. 形容孩子写字好的成语
栩栩如生
xǔ xǔ rú shēng
[释义] 形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活泼的样子;生:活的。
[语出] 清·吴趼人《发财秘诀》:“那个人做得才和枣核般大;头便像一颗绿豆;手便像两粒芝麻;却做得须眉欲活;栩栩如生。”
[正音] 栩;不能读作“yǔ”。
[辨形] 生;不能写作“升”。
[近义] 呼之欲出 活灵活现
[反义] 奄奄一息 半死不活 死气沉沉
[用法] 用作褒义。多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
[例句] 大型泥塑《收租院》中;反抗地主阶级剥削和压迫的农民形象被塑造得~。
[英译] like real life
3. 形容写字的语言
写手好字,受益终生。找到捷径,都能成功。
笔画结构,是其纲领。笔画虽繁,主要八种;
点必顿写,横贵斜平,竖垂针悬,撇式含风,
捺随波走,钩对心空,提尖宜巧,折角忌弓。
汉字结构,也是八种,结体虽异,万法归宗。
独体为文,因字赋形;突出主笔,力求稳重。
合体成字,规矩严明。左右结构,左紧右松,
参差错落,高低不同;左中右型,两边均衡;
中窄扁长,小宽上升。上下结构,上紧下松;
天覆地载,务必分清;上中下式,蜂腰之形;
亦有例外,人横居中。两面包围,内部外撑;
三面包围,内部居中;上面无盖,两侧外倾;
右边少竖,注意两横;内部靠上,下口不封;
四面包围,上宽下并。笔画既工,结构已明。
细节处理,共理相通。一字多横,其一称雄;
一字多竖,右竖直挺;一字多点,顾盼呼应;
一字多撇,不宜平行;一字双捺,其一点睛;
撇捺舒展,捺重撇轻。左边有竖,撇不出锋;
框内有物,右竖超横;左上有撇,折钩左倾;
左边无撇,折钩直行;竖笔无钩,撇捺原形;
竖笔有钩,撇捺点充;左耳右耳,相反相成;
横多竖多,间距相等;框内横画,连左稳定;
其他部件,连框失衡。言旁之点,竖上高擎;
左捺变点,让右高风。书写要领,林林总总;
心追手摹,持之以恒;日积月累,玄机自明。
4. 形容写字很累的句子有哪些
1.小强刚开始学习写字,写得扭扭歪歪的。
2.不正确的写字姿势,使他的脊柱发生了轻微的弯曲。
3.读书写字的姿势不正确,天长日久就会影响视力。
4.连续看书写字一小时左右要休息一会儿,或向远处眺望片刻。
5.写字的姿势要端正,不然有损健康。
6.弟弟平时不好好写字,总是写得歪歪扭扭的。
7.我曾经反复尝试过用左手写字,但效果并不理想。
8.读书、写字、做作业,都不能粗心大意,不然就会出错。
9.爷爷用原子笔写字不顺手,用毛笔反倒显得得心应手。
10.家长、老师在学校天天都喋喋不休地说学习要如何认真,写字要如何注意方法,作业时要如何细心心等等,可我们听多了就当耳旁风,结果成绩成绩出来不理想时,才后悔了。
11.我写字偷工减料,结果被妈妈批评了,我只有不声不响地重写。
12.因为我不爱写字,每一次,我写字的时候都写得乱七八糟,每一次,把作业交上去老师都唉声叹气,每一次同学们看我的字都会笑,因此我也觉得字很丑,也会情不自禁的笑起来。
13.写字像插秧,一株一株的种。
14.写字写的很累,都不想写了。
15.一天的时间都在不停的写字,感觉身心都很累。
5. 形容练字的句子有哪些
形容练字的句子有
1. 一见到这位班主任,我胆怯地递上暑假作业本和练字本,慢慢的抬起头,悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时,从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光,使我立刻定下心来。
2. 身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功就不难。20.若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
3. 假期,妈妈帮我报了书法班,每天都要练字,非常无聊。
4. 坚持练字半年之后,小超的书法渐入佳境。
5. 偶然说要练字,老公就买来字帖,诸如此类的各种细心不胜枚举。
6. 这位老人退休后就杜门谢客,一个人在屋里练字习画。
7. 他天天下班后练字,经年累月,居然能参加比赛了。
8. 我无意间翻到一本练字楷模,上面有一句话:“只有下苦功,才能写出下笔如有神的境界。”是啊,在学习上,我们也不是只有下苦功才能有收获吗?
9. 用笔原需细,用刀原须粗。练字时由大及小,是教你不失通体的气韵;练刀时由小及大,是教你不失其中的细致。
10. 我用心的练字,为是能帮助校长抄写些不要紧的东西。
11. 张乐平从小在上海浦东一家木材行做工,特别爱练字。
12. 书法卓尔不群很有个性,加油练字,回头给我们题个“一刻是个好栏目!”。
13. 每日晨起,即磨墨练字,吟诗填词,偶尔和同好们举行昆曲雅集。
14. 到最后,林墨练字练到走火入魔,老侃的几本文科笔记用来描红犹嫌不够,他还搜刮了老侃理科的练习册和卷子,连数字和各种符号都描得精益求精。
15. 又过了数天,伤势渐愈,郑朗摸了摸胳膊,道:要练字了。
16. 看书不为考功名,只为更多了解这个世界;练字不为当书法家,只为修身养性;弹琴也不为当音乐家,这是她的最大爱好;至于念佛经,是求一份心的安定。
17. 郑海霞谈人生趣事:要求小队员练字。
18. 王瑞清说,平时没有别的爱好,每天就练字抄书,这已经成了他生活中重要的一部分,所以只要身体条件允许,他就会一直抄下去。
19. 女儿练字一般用元书纸,但偶尔写作品搞展览需要宣纸,所以趁着“五一”休假,特意赶到鼓楼多买一些。
20. 少年意气的时候我觉得很多东西比感情好,后来才发现我们能记住的偏偏是一些小的幸福,就像你摔倒了抱着我哭,就像我练字的时候你在旁边玩墨水……
16句正确表扬孩子的话,每一句都比“你真棒”给力!
孩子需要夸奖和努力,才能健康自信的成长,就像植物需要阳光和水一样。但同样是夸人,你很努力,你很聪明,哪个对孩子更好呢?或许你会觉得,这不是差不多嘛,有啥区别呢?
斯坦福大学著名心理学家卡罗尔.德韦克却通过实验证明,两种说法效果大不一样。夸人聪明让孩子脆弱保守,夸人努力使孩子越挫越勇。
试试用这16句话,夸出好孩子①表扬努力:你很努力啊!
孩子花费很长时间搭积木,不要只赞美他搭的真好看,记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
②表扬坚毅:尽管很难,但你一直没有放弃
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如独自走完一段很长的山路,经过多次摔倒后终于学会滑轮,请记得肯定他的毅力和坚持。
③表扬细节:你在...上进步了很多!
也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力
④表扬态度:你做事情的态度非常不错。
当孩子面对困难任务没有表现出悲观或退缩,充满了积极向上的正能量时,记得表扬孩子对待困难时的积极乐观态度。
⑤表扬时进行对比
孩子读书写字,今天比昨天多认识了一个两个,那妈妈可以这样说:“宝宝比昨天多认识了一个字呢。
⑥表扬创意:这个方法真有新意!
当孩子用不同寻常的方式完成了某件事情,或者蹦出一个与众不同的想法,可以夸奖他“有创意”。
⑦表扬合作精神:你和小伙伴们合作得真棒!
一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,这是培养沟通和团队能力的好机会!
⑧表扬勇气:你一点都不怕困难,太难得了!当孩子明知道做某件事情很难,却依然下定决心去做的时候,记得表扬孩子不怕困难的勇气,帮助他提升自信心。⑨表扬领导力:这件事情你负责得很好!
如果今天孩子在小团体中担当小领导的角色,并带领其他小朋友出色完成了任务,不要忘了及时肯定孩子的责任心和领导力。
⑩表扬信用:我相信你,因为···。
良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅。和孩子约定事情时,可以说 “我相信你,因为你前几次说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法”…
⑪表扬热心:你帮...完成了她的任务,真不错!
告诉孩子有困难时可以向其他人求助,同时还应该热心帮助他人,并对孩子的友好举动给予表扬。
⑫表扬细心:你记得...!想得真周到!
细心是一种非常好的品质,不仅表现在孩子对待事物时的谨小慎微态度,更体现出他考虑问题的多角度和全面性。
⑬表扬责任心和条理性:你把自己的房间收拾整理得真好。
孩子能把自己的房间和物品整理好,是他有责任心和条理性的一种表现,这时家长不要忘了对孩子的这种行为进行表扬和鼓励。
⑭表扬选择:真高兴你做出这样的选择。
孩子能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变策略,做出了正确的选择。表扬孩子的正确选择,也是培养其成长型思维的关键呢。
⑮表扬参与度:你今天参加活动时表现得很好!
多让孩子参加集体活动,增强他的集体荣誉感和合作意识,鼓励他多参加集体活动。
⑯表扬虚心态度:你很重视别人的意见,这点做得非常好。
如果孩子在做事情时,考虑到了别人的看法和意见,记得表扬孩子的虚心态度,以及具备积极接受新知识和新事物的能力。
用“眼”观察,用“嘴”夸奖,用“肢体”示爱
眼:注意留心孩子的每一个付出。现在的生活节奏快,父母不能时刻陪在孩子的身边,所以父母更要注重孩子的心理健康,偶尔的谈心交流,会让孩子更愿意对你说出他的事情。
嘴:很多家长开始很难适应,不知道怎么夸奖。很简单,教你一招:好话不嫌“啰唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”啰唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了。时间长了,家长会更自然。
肢体:家人在夸奖孩子的时候可以加点肢体动作,比如给孩子一个拥抱,摸摸孩子的额头,亲亲孩子,跟孩子击掌,表情一定要开心、喜悦,这样孩子能感受到你的情绪,会更加努力认真的。
称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。
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