四年级上册名言

四年级上册名言

1. 四年级上册名人名言如158页

敏而好学，不耻下问——孔子

● 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

● 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

● 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》

● 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

● 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

● 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

● 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

● 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

● 己所不欲，勿施于人——孔子

● 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

● 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

● 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

● 读万卷书，行万里路——刘彝

● 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

● 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

● 书犹药也，善读之可以医愚——刘向

● 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

● 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

● 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

● 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

● 书是全世界的营养品。——莎士比亚

● 要多读书，但不要读太多的书。 -B.富兰克林

● 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

● 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

● 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

● 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

● 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

● 书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

● 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基

● 读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家

● 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特

● 有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿

● 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

● 书是唯一不死的东西——丘特

● 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

● 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

● 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

● 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

● 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

● 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

● 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

● 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

● 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” ——高尔基

● 一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”——凯勒

● 书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。” ——凯勃斯

● 书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” ——高尔基

● 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” ——皮罗果夫

2. 四年级上册名言鼓励的话语

1

激励学生学习的名言警句

1

、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格

2

、重复是学习之母。

——狄慈根

3

、

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，

你就不要去睡觉。

——利希顿

堡

4

、

人天天都学到一点东西，

而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——

B.V

5

、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛

克

6

、

学问是异常珍贵的东西，

从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹

7

、学习是劳动，是充满思想的劳动。

——乌申斯基

3. 4年级上册语文书关于诚信的名言警句

珍惜时间的名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

——郭沫若 合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人--陶渊明 一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎 时间就是生命。 ——富兰克林 学习、读书的名言警句 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 友情的名言警句 海内存知已，天涯若比邻 。

——（唐）王勃 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

——鲁迅 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——（唐）白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

——（唐）高适 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——（清）蒲松龄 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

——（春秋）孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——（战国）庄子近朱者赤，近墨者黑。

——（西晋）付玄 人生贵相知，何用金与钱。——（唐）李白 与朋友交，言而有信。

——（春秋）子夏 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙 路遥知马力，日久见人心。

——《元曲选.争报恩》团结的名言警句 团结就是力量。——谚语 单丝不成线，独木不成林。

——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。

——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙权 保护环境的名言警句1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！2、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。6、以滥用水为耻，以节约水为荣。

7、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。8、讲究社会公德，爱护公共环境。

9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！有关文明礼貌的名言警句 ●非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（孔子） ● 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

（法·拉罗什福科） ● 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语） ● 好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。

（俗语） ● 不学礼，无以立（论语） ● 礼，天之经也，民之行也（左传） ● 人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。（荀子） ● 人有礼则安，无礼则危（礼记） 谦虚的名言警句 “三人行，必有我师焉。”

——孔子 “谦受益，满招损”——《尚书》“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯 “人生是个分数，才能是分子，自我评价是分母，分母越大，分数值越小。”

——托尔斯泰。

4. 4年级上册语文书关于诚信的名言警句

珍惜时间的名言警句一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹吾生也有涯，而知也无涯。——庄子时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

——郭沫若合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人--陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎时间就是生命。 ——富兰克林学习、读书的名言警句发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿友情的名言警句海内存知已，天涯若比邻 。

——（唐）王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

——鲁迅同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——（唐）白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

——（唐）高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——（清）蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

——（春秋）孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——（战国）庄子近朱者赤，近墨者黑。

——（西晋）付玄人生贵相知，何用金与钱。——（唐）李白与朋友交，言而有信。

——（春秋）子夏冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙路遥知马力，日久见人心。

——《元曲选.争报恩》团结的名言警句团结就是力量。——谚语单丝不成线，独木不成林。

——俗语人心齐，泰山移。——谚语众人拾柴火焰高。

——谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙权保护环境的名言警句1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！2、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。6、以滥用水为耻，以节约水为荣。

7、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。8、讲究社会公德，爱护公共环境。

9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！有关文明礼貌的名言警句●非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（孔子）● 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

（法·拉罗什福科）● 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）● 好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。

（俗语）● 不学礼，无以立（论语）● 礼，天之经也，民之行也（左传）● 人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。（荀子）● 人有礼则安，无礼则危（礼记）谦虚的名言警句“三人行，必有我师焉。”

——孔子“谦受益，满招损”——《尚书》“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯“人生是个分数，才能是分子，自我评价是分母，分母越大，分数值越小。”

——托尔斯泰。

5. 人教版 四年级上册所有成语,谚语和名言警句

(1)打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 （2）描写四季特点： 春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光（4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天 （6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜（7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 （8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑（9）关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累 （10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 （11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目 （12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月 （13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作 （14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 （15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深 （16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅 （17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈临危不惧英勇顽强 （18）描写人间情谊： 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 （19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 （20）带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快 （21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮（23）数字成语 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见谚语清明前后，种瓜点豆。

朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。燕子低飞要落雨。

有志者事竟成。 ——《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

——刘备《三国志·蜀书·先主传》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈（唐）《进学解》盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明（东晋）《杂诗》没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

——牛顿（英）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333330363134费尔斯曼（前苏联）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

——郭沫若。

6. 小学四年级简单名言50句

生活就是战斗。 —— 柯罗连科

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

私心胜者，可以灭公。 —— 林逋

最短的：学无止境。（荀子）

美德即知识————苏格拉底

回答人的补充 2009-11-15 10:52 人无远虑，必有近忧。（孔子）

人不可有傲气，但不可无傲骨。（徐悲鸿）

失败乃成功之母。（牛顿）

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。（爱因斯坦）

物竞天择，适者生存。（赫胥黎）

穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子）

岂能尽如人意，但求无愧我心！（林则徐）

不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。（林肯）

有很多良友，胜于有很多财富。（莎士比亚）

由俭入奢易，由奢入俭难。（司马光）

如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。（牛顿）

吾生也有涯，而知也无涯。（庄子）

我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。（居里夫人）

生于忧患，死于安乐。（孟子）

话越少越妙。——狄更斯

志当存高远。 —— 诸葛亮

要坚持真理。 —— 赫尔岑

三人行，必有我师也。——孔子

敏而好学，不耻下问——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读万卷书，行万里路——刘彝

少壮不e69da5e6ba907a686964616f31333335326235努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

千里之行，始于足下——老子

青春是不耐久藏的东西。 ——莎士比亚

青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

白日莫闲过，青春不再来。 ——林宽

7. 四年级上册数学名言警句

1. 如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。

因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。 ——F. Bacon,1561-16262. 数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

——英统计学家J. Arbuthnot3. 数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。——英国大法官H. P. Brougham4. 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。

——培根5. 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。

如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。

正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W.E6. 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰7. 天才=1%的灵感+99%的血汗。

---- 爱迪生8. 要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步；倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫9. 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。

并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。 ----爱因斯坦10. 一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。

----拉格朗日11. 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。

——俄国历史学家雷巴柯夫12. 人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 --- 冯 · 诺伊曼13. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

——华罗庚14. 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。

——爱因斯坦15. 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼16. 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基17. 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

——克莱因18. 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

---柏拉图19. 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

——拿破仑20. 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

——普林希姆21. 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。

——马赫22. 数学是锻炼思想的体操。 ---加里宁23. 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

——卡洛斯24. 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead25. 人具上资而意理疏莽，即上资无用；人具中才而心思缜密，即中才有用；能通几何之学，缜密甚矣。

故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启26. 此书（《几何原本》）为益，能令学理者却其浮气，练其精心；学事者资定其法，发其巧思；故举世无一人不当学。

——徐光启27. 数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂；她赋予所发现的真理以生命；她唤起心神，澄清智慧；她给我们的内心思想增添光辉；她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯28. 学习数学要多做习题，边做边思索。

先知其然，然后知其所以然。——苏步青。

8. 人教版 四年级上册所有成语,谚语和名言警句

(1)打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水

(2)描写四季特点：

春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨

夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎

秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人

冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

(3)描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光

(4)写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献

(5)描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

(6)写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜

(7)形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝

(8)描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

(9)关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

(10)描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟

(11)描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

(12)描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

(13)描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

(14)描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡

(15)描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深

(16)描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅

(17)描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈临危不惧英勇顽强

(18)描写人间情谊： 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依

(19)描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

(20)带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快

(21)带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗

(22)十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮

(23)数字成语

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦

独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见

谚语

清明前后，种瓜点豆。

朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

燕子低飞要落雨。

有志者事竟成。 ——《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 ——刘备《三国志·蜀书·先主传》

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈（唐）《进学解》

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明（东晋）《杂诗》

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——牛顿（英）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333330363134费尔斯曼（前苏联）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 ——郭沫若

9. 四年级上册学到的名人名言有哪些

四年级第一学期名言 第一单元： 学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。

——冰心 必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。——苏.马卡连柯 世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。

——巴金 第二单元： 友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。 ——蒙田 向往幸福的人需要品德高尚的挚友。

——亚里士多德 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝 。 ——高尔基 第三单元： 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。

——罗素 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。 ——华罗庚 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

——钱学森 第四单元： 信，国之宝也，民之所凭也。 ——冯梦龙 推心置腹，开诚布公。

——张九龄 言必信，行必果。 ——《论语》 第五单元： 发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天功，只在每事问。 ——陶行知 聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。

—布鲁诺 你若失去了财产——你只失去了一点儿， 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多， 你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！ ——歌德  第六单元： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 知识是人类远见的积累——在过去的远见之上，加上今天的远见。

——牛顿 为学不可不勤，立志不可不坚，学勤则所得固，志坚则行不移。 ——秉志 第七单元： 书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。 ——凯勒 诚信者，天下之结也。

——《管子》 第八单元： 世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。 ——蒙田 一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨。

——李大钊 平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。 ——列别捷夫。

四年级语文上册重点课文、古诗、日积月累检测，期末必考内容

日常语文教学中，要求背诵的古诗、课文重点段落、日积月累中的成语、名言名句、谚语是积累的主要内容，同时，课文的主要内容，课文中的主要人物的性格特点、品质精神也是日常积累的重要内容。上述内容也构成了小学语文考试中按课文内容填空和拓展运用的基本内容。