关于描写聋哑人的优美句子

关于描写聋哑人的优美句子

1. 描写残疾人的句子

1、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

2、人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛！

3、表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

4、盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。（因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望）

5、她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。那一记耳光，扇得响亮！

6、我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗。他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

7、聋哑人：微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。（一个聋哑人就是那样安静的倾听世界）

8、四肢不健全：尽避她行动不方便走路一瘸一拐但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅让所以看着她的人都为她潸然泪下。

2. 描写残疾人外貌的句子

1盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。（因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望）

2聋哑人：微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。（一个聋哑人就是那样安静的倾听世界）

3那一天，我怀着激动的心情看《千手观音挑战人生》。这个节目给我印象最深刻的就是残疾人那种刻苦的精神、坚强的意志，他们真的很乐观。 看到了主持人在采访《千手观音》的主角邰丽华时，我觉得她真的很乐观。她相信别人能做到的事情，自己同样也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人，他们听不到音乐。我想，如果大家看到如此精彩的表演，也许不知道他们都是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时，是经过千辛万苦，一次又一次的试失败，付出的许多汗水才会取得成功。大家别以为做任何事都在于聪明，聪明在于勤奋、努力！残疾人的精神不正是我们需要的精神吗？如果他们没有坚强的意志、刻苦的精神，他们会成功吗？相比之下，我们健全人是不是会感到羞愧呢？

3. 形容残疾人的好词好句有哪些

1、表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

2、她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。那一记耳光 ，扇得响亮！

3、聋哑人：微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。（一个聋哑人就是那样安静的倾听世界）

4、盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。（因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望）

5、人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛！

6、四肢不健全：尽管她行动不方便 走路一瘸一拐 但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅 让所以看着她的人都为她潸然泪下

7、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

8、我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨.无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗.他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

4. 描述残疾人的语句

描写残疾人的句子

1、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

2、人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛！

3、表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

5. 聋哑人教写句子

春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。

春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春！

啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。

有一种心痛叫做我的女儿是小聋女

写出这个标题的时候我的心本能的疼了几下，因为这是我人生中最大的隐痛，虽然已经度过了最为艰难的日子，但是每每想起，我便觉得有种锥心刺骨的疼，这种疼已经渗入了我的骨髓里，谈起一次便疼一次……这次我想将这种疼说给大家听，并不是想要得到任何的人同情与关注，仅只是因为我觉得作为一个拥有小聋女的母亲，我的陪伴经历以及我女儿的成长经历有可能会对另一个同我们有着同样遭遇的家庭带来一点启示，而我女儿的现状或许会给另一个有着同她一样命运的人带来希望。

之所以这样说是因为我在一篇文章中看到了一个同我有着同样遭遇的母亲写的一篇文章，她因为自己的儿子是个自闭症患者而遭遇了种种挫折以后觉得自己的人生因为儿子而变得天地无光，生不如死…

最初我知道我女儿是个聋哑人时同她有着一样的心境……我觉得我的人生似乎走到了绝境一般。

最初知道女儿是聋哑人时她已经三岁了，就因为三岁的她迟迟不开口说话，因此我们带着她到医学院附属医院去检查，接诊的是一名须发皆白的老医生，听了女儿的症状，并且让我们做了一个听力测试以后很是确定的说你的女儿听力有残缺，就因为听不见所以才不会说话，因此你们最好趁早将她给送到聋哑学校去，否则她这辈子都没办法正常的与人交流。

当时我记得旁边一个小护士一脸惋惜的看着我，而我则忍不住的泪流满面……

虽然女儿不说话，但是她反应一直很是敏锐，可以听见电话的铃声，可以含糊不清的喊出爸爸妈妈……从未想过她居然是个听力残疾人？

初为人母的我根本便没有将女儿说话晚归咎于她听不见……

当时边哭边问医生有没有别的治疗办法？能不能让她开口说话？

医生说唯一的治疗办法是换人工耳蜗，手术费三十万……或者是送到专业的聋哑学校进行语训，你女儿只有三岁，如果从现在开始好好的教她，或者会有可能开口说一些简单的话语……

医生很忙，根本就没有多余的时间听我问些如何进行语训的问题，见我一直迟迟不肯走，便对我说你回去以后就开始教她说话，时时刻刻的教……就算是送到聋哑学校也是由老师教的，你在家里先给她教一下，看看她能不能学习一些简单的发音，要是不能，就只能送到聋哑学校去了。

记得出了医院就抱着女儿哭，因为人工耳蜗我们根本就不敢想，当时的三十万，就算是倾家荡产也凑不够三万块钱的……难道我的女儿只能送到聋哑学去？

回去后四处打听才知道聋哑学校也不是哪里都有的，省城是有一所，但是必须要住宿，并且每个月要上千块钱的学费……

并且也有人说只要一进聋哑学校就要学习手语，女儿这辈子都不可能跟正常人一样的开口说话并再也很难与正常人交流了。

实在是舍不得女儿，更拿不出那么多钱，只好拼了命的开始教女儿开口说话。

平常人永远不知道想要教一个听力残疾的人说话有多难，就连最起码的aoe我都没办法让她开口说出来。

我记得当时的自己就跟着了魔一样，每天只要一有时间就开始对着女儿说最简单的爸爸妈妈之类的话……

对着她的嘴说一些简单的发音，比如a,o.e……有些音节她死活说不出口，我就将自己她的手指头放在我嘴里，我发出来，让她知道这个音节在口腔里的哪个部位发……记得最清楚的一件事情是我在经历了无数的失望与绝望以后第一次听见女儿说两个字的一个词语：“耳朵”

这是除了爸爸，妈妈一个音的词以外第一个不同音的词，我当时激动地让女儿连续说了好几次，直到确定女儿是真正的会说这两个字了后才抱起她在她脸上狂亲……

从那以后我用一年的时间教会了女儿拼音字母表上所有的发音，虽然像女儿她们很难区分出卷舌音与舌尖音的区别，就像zhi.chi.shi与z,c.s,到如今女儿都不能很是准确的发出来，她到现在说话说吃饭都是“七饭”“喝随”儿子叫“儿几”……

但是毕竟她开始开口说话了，并且在四岁的时候送到了幼儿园……

我们给她配了助推器，当时并不知道什么叫耳道式或者是耳背式，因为图便宜便给她配了两只耳背式的助听器，戴上效果如何我们不知道，但是女儿似乎很不愿意戴着助听器去幼儿园，说同学们都问她戴的是什么，她不会回答。

很是感激女儿在幼儿园的几位老师，在女儿上幼儿园的三年时间里对她关怀备至，从没有对她另眼相待过，与别的小朋友一同玩耍，一同参加幼儿园的各种活动，虽然她的话还是很少，也不敢在同学们面前表现，性格依然很是内向，但是……在她上幼儿园的几年时间里女儿极少有过不愿意去上学的时候。

直到上小学的第一学期，老师打电话叫我过去，说她发现我女儿很是内向，不愿意说话，并且听课似乎听不懂……

当时只好告诉老师女儿听不见，听力有问题。

那个女老师当时便不愿意了，说她要收早知道女儿听力有问题就不会要她了，因为小学阶段要考核老师的教学水平，学生的成绩又是考核的唯一标准，要是你女儿听不见，肯定会学不进去，到时候会拉班级的后腿。

当时很是诚恳的同老师道歉，说自己并不是故意隐瞒女儿的情况，实在是因为女儿在幼儿园跟正常人一样上学，虽然成绩不是很好，但是作业什么的都能够按时完成，所以我才以为女儿也能够跟正常人一样上学读书呢。

老师可能是见我有点可怜，就说不行的话你跟着我去教导处主任那里说说，就说你女儿听不见，让她做个旁听生行不行？

当时便觉得老师太善良了，因为我原本便没有想过女儿会跟正常人那样上学的，如今只要能让女儿跟着正常的孩子一块上学，我就知足了，根本就不敢要求老师让她跟正常人一样学习。当时的我不敢有那样的奢望。