鼓励孩子学钢琴的名言

鼓励孩子学钢琴的名言

1. 有关鼓励孩子快乐学琴的句子有哪些

1、骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养。

2、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登，弹钢琴可以同时锻炼左右手、增进整个大脑发育，成为一个有用的人才。

3、做得好继续试试看， 努力从今天开始，成功从“零”开始。

4、了不起你办得到的，进步很大，希望你更上一层楼。

5、你学得真快，认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

6、太好了极佳的表现，你使它变得容易多了。

7、记性真好你今天确实做得很好，山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

8、恭喜你，事常与人违，事总在人为 ，你看你想出办法来了。

9、我真以你为荣，你的琴技几乎像个大师一样的纯熟啊。

10、好极了你做得很顺手嘛，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟， 你真学到不少东西。

11、真是杰作，你真是小神童，你已经有很好的开始了。

12、形成天才的决定因素应该是勤奋，继续加油努力。

13、进步真快，我想你已经有把握了！

14. 自信，是迈向成功的第一步，你做得漂亮极了。

15、再试一次你就可以做到， 现在你可以一路顺风了。

2. 关于描写“孩子学习弹琴的好处”的语句有哪些

（一）钢琴教育可以开发智力，灵活思维，培养协调性钢琴的弹奏需要十个手指的活动，这十个手指弹钢琴又需要各个关节（肩肘臂腕手指三个关节）的协调运动，再者眼睛要识谱，手指在运动，腿下还有踏板，耳朵要认真聆听，这几项要配合完善，才能去弹奏。

所以说，学习钢琴有利于开发大脑，有利于身体协调，创造思维。事实证明，从幼年学习钢琴的学生，理解能力、接受能力、思维性、创新性都略高于一般孩子。

（二）钢琴教育可以培养意志力、耐力、自信心等优秀品质每个家长带学生来上第一节课我都对他们说：“学习钢琴最大的益处是锻炼学生的耐力和意志力，学习钢琴就像洗脸、刷牙一样需要每天去坚持做这件事，而且要认真、细心地去做，我们才会学好，这就需要意志力和耐力，这是能否持久学习钢琴的关键所在，每个长期学下来的孩子都必须能相当具备这个素质。” 弹钢琴是一门技术性很强的表演艺术，从入门初步掌握基本弹奏技能，到能够熟练掌握一首乐曲，并能充分发挥音乐内在美并非一件轻而易举的事，它需要相当娴熟的弹奏技巧，需要科学的、规律的、持久的训练，这就需要毅力、耐力和勇气、自信。

所以说弹钢琴可以培养孩子良好的习惯、优秀的品格。钢琴教育可以培养儿童增强自身的自信心。

钢琴学习需要天天练，年年练，付出几年或十几年的精力，在这过程中就可以培养孩子的意志力、持久力、耐力、不怕苦、不怕难的精神。其次，钢琴教育可以培养儿童一丝不苟、认真、严肃的精神。

在学习过程中，必须仔细阅读谱面的音符、指法、句子、标记、感情记号，才能弹奏出优美的乐曲。假如儿童不认真，那就很难把乐曲弹奏准确。

再者，钢琴教育可以培养儿童热情、开朗的性格。在儿童持久、稳定、认真的练习后，必将体现出成功的喜悦，这样可以增加儿童的自信心，性格也会随之开朗。

（三）钢琴教育可以培养儿童的创造性思维在教师每次讲解新乐曲的背景及相关资料后，每个儿童都有自己的想法和独特的见解去完成乐曲的内容，十个儿童弹同一首乐曲，都有不同的味道。通过练习乐曲可以充分发挥儿童的创造性思维和独立思考的能力。

（我认为，学习钢琴最大的优点就在于培养良好的性格，这是关键的目的所在。）我经常对儿童家长说：“培养儿童并不是想让他们成为钢琴家，最重要是培养良好习惯，这对他们的一生都是受益的。”

培养儿童音乐欣赏能力，提高个人修养与文化素质，在弹奏作品时，学生要阅读很多相关材料，例如音乐家的背景、作品产生的年代、乐曲的内容、听碟上的示范等等，久而久之这种训练，使儿童在音乐上有所熏陶，在培养音乐鉴赏能力的同时，儿童的感情也变得丰富了，性格也开朗了。因此，从小受到良好的钢琴教育，可以提高儿童的音乐素质和艺术修养，培养严谨踏实的学习态度，同时对一个人的文化修养、道德情操、良好的性格有潜移默化的影响。

（四）钢琴教育可以提高个人综合能力、积累财富学习钢琴的儿童，可以接触很多人类最杰出的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世、单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”

由于学习钢琴的儿童具备这种无价的精神财富，因此我们可以发现在我们身边学习钢琴优秀的孩子，往往在学校学习成绩也很优秀，而且在有同等学历，从事同样工作的人中，学习钢琴的这个人很可能思考和处理事物的角度、方法、视野和境界都略胜一筹。1 坚忍没有坚持与忍耐，根本弹不好一首曲子。

学生要忍耐坐在钢琴前的孤独，忍耐不断失败的打击，坚持不放弃。2 耐力练琴时间少则半小时，长则数小时，不断重覆当中每小节，每小段数十次，这绝对是耐力的磨练。

3 专注没有一个成功的钢琴家能边练琴，边东张西望、糊思乱想。这绝对在浪费光阴和精力。

乐谱上的音符﹑节奏、符号﹑速度﹑风格﹑句子，每每需要全情投入。4 协调不只是左手和右手，还有左脚与右脚，眼睛与耳朵，理智与情感。

5 时间管理每次练琴时间有限，要很有效率地分配时间才能完成那天的钢琴功课。久而久之自己必然懂得分配自己的时间。

6 追求音乐是艺术，没有要求，这根本算不上音乐，只在糟蹋自己和身边人的耳朵，所以学钢琴的学生，应有追求卓越的精神。7 想像力音乐每每在说话，或故事﹑或陈述﹑或阴森、或抒情，学生需要有想像力才能表达到当中的情感。

8 同步思考比起其他乐器，这是钢琴学生独有的，因为我们在同时处理两只手的双旋律，及两边不同的表达。9 责任感学琴为要完成这首音乐，以及覆琴给老师听。

对自己、对老师，是责无旁贷的，否则是浪费双方的时间和精神。10 感情学音乐的学生，绝不可能是冷漠无情的人，除非你从来没有让音乐在你心中滋生过。

3. 赞美钢琴的句子

1、钢琴弹出声音如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；钢琴声如天籁，奏出心中最美的歌谣；钢琴声如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然；钢琴声是心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声是美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声是泉水，配合着心的律动，溶入血液.关于钢琴的唯美句子

2、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。

3、我喜欢钢琴，用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴，你会愉快起来；生气的时候弹钢琴，你会开心起来；受到挫折的进修弹钢琴，你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的！是呀！不管学什么，只要用心学，一定会学得很棒。啊！钢琴，你给我带来的快乐说不完！

4、掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

5、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。

6、学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界着名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等；我识别了民间音乐古典音乐现代音乐；识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。

7、学习钢琴磨练了我的意志。学习钢琴是非常不容易的，它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前，在我的脑海里，总是老师那严肃的面孔，那事先布置好的作业，那反复无味的机械练习，永远改不完的错别字和错数学题，让我对学习索然无味。

8、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。

9、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。

4. 鼓励孩子认真学习的名人名言

够不够，还有~~~【1】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

【2】业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。 【3】立身以立学为先，立学以读书为本。

【4】不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 【5】蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

【6】少壮不努力，老大徒伤悲。 【7】读书破万卷，下笔如有神。

【8】不吃饭则饥，不读书则愚。 【9】读一书，增一智。

【10】用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 【11】树不修，长不直；人不学，没知识。

【12】黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 【13】劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

【14】知识是智慧的火炬。 【15】造烛求明，读书求理。

【16】粮食补身体，书籍丰富智慧。 【17】世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

【18】学而不思则罔，思而不学则殆。 【19】三人行，必有我师焉。

【20】知之为知之，不知为不知，是知也。 【21】温固而知新，可以为师已。

【22】少而不学，老而无识。 【23】清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

【24】人生在勤，不索何获--张衡 【25】天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 【26】聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 【27】好学而不勤问非真好学者。 【28】勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

【29】形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 。 【30】人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

【31】你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 【32】灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” 。

【33】贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 【34】成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 【35】不经历风雨，怎能见彩虹 。

【36】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 【37】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

【38】自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 【39】艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

【40】三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 【41】一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

【42】聪明出于勤奋，天才在于积累。 【43】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

【44】勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。 【45】人生在勤，不索何获。

【46】事常与人违，事总在人为。 【47】骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

【48】驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

【49】如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 【50】只要功夫深，铁杵磨成针。

人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达•芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 百学须先立志。

（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。

（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。

（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石） 不以规矩，无以成方园。

（孟子） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。

（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（刘禹锡） 吃一堑，长一智。（古谚语） 尺有所短，寸有所长。

（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁） 春宵一刻值千金。（苏轼） 从善如登，从恶如崩。

（《国语》） 书山有路勤为径，学。

扎实的基本功有多重要？和孩子们看看这些钢琴家的至理名言吧

钢琴家名言

练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

——车尔尼

音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。

——约瑟夫·霍夫曼

我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。

——范·克莱本

如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。

——车尔尼

应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。

——巴克豪斯

基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。

——朱工一

每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。

——阿劳

和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。

——阿尔弗雷德·柯尔托

练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。

——卡扎德絮

学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。

——帕德雷夫斯基