阅读促进发展名言(几句话读书感言促进让大家也读书带点名言)

阅读促进发展名言(几句话读书感言促进让大家也读书带点名言)

1.几句话读书感言 促进让大家也读书 带点名言

1. 读书是至乐的事。 林语堂

2. 为中华崛起而读书。 周恩来

3. 读书使人心明眼亮。 【法】伏尔泰

4. 读死书是害己，一开口就害人。 鲁迅

5. 读书要从薄到厚，再从厚到薄。 华罗庚

6. 养心莫善寡欲，至乐无如读书。 郑成功

7. 读书有三到：心到、眼到、口到。 朱熹

8. 行万里路，究不若读万卷书之重要。 梁实秋

9. 不尽读天下之书，不能相天下之士。 汤显祖

10. 欲读天下之奇书，须明天下之大道。 蒲松龄

11. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 黄庭坚

12. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 吴晗

13. 读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 鲁迅

14. 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。 梁实秋

2.读书使人进步的名言警句

一、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》

二、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

使人进步的读书名言（74条）

三、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿

四、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

五、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁

六、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

七、所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

八、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

九、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

十、书籍是前人的经验。——拉布雷

十一、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——（英国）培根

十二、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。——佚名

十三、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰

十四、努力向学，尉为国用。——孙中山

十五、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

十六、读书谓已多，抚事知不足。――王安石

十七、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

十八、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

十九、读书是我唯一的娱乐。——（美国）富兰克林

二十、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

3.请写一组与读书学习的名言,以增加自己的积累,拓宽自己的视野

1、读过一本好书，像交了一个益友。

——臧克家 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫3、不读书的人，思想就会停止。

——狄德罗4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

——（英国）谚语6、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语9、进学致和，行方思远。

——字严10、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

11、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》12、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

——巴甫洛夫13、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

——孔子15、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基16、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

——毛泽东17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔18、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。

——梭罗19、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯20、书籍是人类思想的宝库。

——乌申斯基21、万般皆下品，唯有读书高！ ——孔子22、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗23、好读书，不求甚解。

——陶渊明24、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯25、书籍是人类知识的总统。

——莎士比亚26、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金27、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

——报摘28、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》29、经常不断地学习，你就什么都知道。

你知道得越多，你就越有力量。——高尔基30、不动笔墨不读书。

——徐特立31、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生32、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

——法布尔33、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌34、书籍是造就灵魂的工具。

——雨果35、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹36、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

——《论语》37、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬38、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。

——拉普拉斯39、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎40、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。

——布尔沃41、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之42、学如才识，不日进，则日退。

——（清）左宗棠43、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成44、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

——华罗庚45、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若46、读书即未成名，究竟人高品雅。

修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》47、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

——富兰克林48、足行万里路，胜读万卷书。49、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。

——（宋）陆游50、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。

4.读书格言,字8个左右

※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。 ※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 ※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。

一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。※ 能提出新问题，是学生发展的核心。

倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。※ 学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次，。

只要达到或接近该成绩，就算取得了成功。※ 学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。

其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。※ 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。

倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。※ 讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。

由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。※ 汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。

所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。※ 在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。

即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。※ 到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

※ 学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

※ 。

5.关于发展的名言有哪些

1、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。

2、路西法，我知道你现在很幸福。 我知道你和你的妻子，你的儿子都非常和睦。 你已经把魔界发展成了一个人人向往的理想国度，你的子民爱你胜过他们自己。 如此这般，少了我也不算什么。 我早已能勇敢地面对失去你的生活，早已习惯在一个人的夜晚微笑着想你。 路西法，我只希望你能越来越幸福。——关于发展的名言

3、我为什么每天都有收获，每天都有新的发展？这是缘于积极向上的精神态度。

4、就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。

5、稳健中发展 冷静而不动声色

6、人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。

7、过去50年中垄断组织不断发展，竞争法则的领域愈来愈受限制，这个历史事实当然是无可争辩的——虽然这种现象的程度常常被大大地夸张了。重要的问题是，这一发展是技术进步的必然后果，还是大多数国家所遵循的政策的后果。我们不久就会看到，这种发展的实际历史强有力地使人想到后者。但我们必须首先考虑一下，现代技术的这种发展在多大程度上使广泛领域中垄断的发展不可避免。

8、现代心理学代表人物关于学习理论可概括为二点：一是思维发展与语言系统的发育有密切关系，二是学习新知识依赖已有的智力背景。“阅读”是一种以语言符号为媒介，包含有丰富的、超越现实生活内容的活动，会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。

9、要记住上帝眼中的傻瓜与人眼中的傻瓜是有很大区别的。一个对革新中的艺术形式或发展中的思想情绪、对拉丁诗的华丽或元音化了的希腊语的丰富音乐性、对托斯卡纳的雕刻或伊丽莎白时代的歌曲一无所知的人，仍然可能充满着最甜蜜的智慧。真正的傻瓜，如上帝所嘲弄、毁灭的那些人，是不了解自己的人。

10、自由终将获得胜利，我们满怀信心，向着这个目标前进。历史的发展道路并非无可改变，人类做出的选择才推动了历史前进的方向。

11、人生是一条有无限多岔口的长路，每个人都要不停地做选择，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。总听有人说，如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样…如此怅然。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏，把人生看成是自己独一无二的创作，正因为每个人不一样的人生才构成了丰富多彩多元发展的社会。

12、在平行宇宙的理论中，一个事件或者一个决定的不同发展存在于另一个不同的平行宇宙中，那跟自己一个一模一样的人，在另一个结果中有着完全不同的际遇，所以个性整个不一样。也许，我们不小心碰到了平行宇宙中的另一个赵庭谖。——关于发展的名言

13、单相思也是一个愿意另一个不愿意，单相思可以发展为性骚扰，前提是单相思的一方采取了行动，从而给另一方造成困扰或危害。

15、多情是一种弱点，发展到后来就应该说是一种恶习。

16、金钱能做很多事，但它不能做一切事。我们应该知道它的领域。并把它限制在那里；当它想进一步发展时，甚至要把它们踢回去。

6.我的读书名言

读书名言属于适合任何人群进行读书规律指导的心得体会，原创人多为历代著名的成功人士或名人，对后人具有积极的影响。

读书名言具备精练、简洁、目的明确等特点。好的读书名言，促进学习的进步，知识的掌握，避免走弯路，利于成功。

读书名言，泛指古今中外对于读书有激励和引导作用的名言警句。 古代多有流传，如： 敏而好学，不耻下问。

——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐。

——孔子 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读书有三到，谓心到，口到，眼到。

——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 读万卷书，行万里路。

——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳武穆 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 书到用时方恨少，事非经过不知难。

——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 读书百遍，其义自见。

——《三国志》 千里之行，始于足下。—— 老子 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

—— 屈原 奇文共欣赏，疑义相如析。—— 陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

—— 朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。—— 庄子 非学无以广才，非志无以成学。

—— 诸葛亮 玉不琢，不成器；人不学，不知义。——《三字经》书籍是生活的加速器。

——尼克拉耶娃 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是人类知识的总统。

——莎士比亚 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑 要多读书，但不要读太多的书。

——富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特 有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。

——科尔顿 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书是唯一不死的东西。

——丘比特 书籍使人们成为宇宙的主人 。——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂。

——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。

而阅读，则正是这种养料。——雨果 好书是伟大心灵的富贵血脉。

——弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱迪生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根 一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ——海伦·凯勒 说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

——凯勃斯 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。

——高尔基 读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家 爱护书籍吧，它是知识的源泉。

——高尔基 书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

——波罗果夫 书是全世界的营养品。——莎士比亚 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

——赫尔岑 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

——德伯里 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫.托尔斯泰 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

——弥尔顿 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里 书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。

——伏尔泰 读书好，好读书，读好书。——冰心 古代经典 自古中国浩瀚文化中，流传不少经典读书名句，激励世代人发奋图强。

如颜真卿有：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

蒲松龄有：“性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”

苏轼认为，“书。

7.读书名言

1、读万卷书，行万里路。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷，下笔如有神。

5、少壮不努力，老大徒悲伤。 6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

11、书是人类进步的阶梯。 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德 17、学习永远不晚。 ——高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。

——刘向 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 ——培根 22、为中华之崛起而读书。

——周恩来 24、书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果 25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚。

读书日丨读书乃享福，古人10句读书箴言

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。有人把书籍比作人生的旅伴、心灵的挚友，有人视书籍为成长的导师、引路的明灯，还有人说“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽”。今天是世界的读书日，与大家分享《围炉夜话》中的古人10句读书箴言，品读读书之味，撷取读书之趣。

01

读书不论资性高低，但能勤学好问

原文：读书不论资性高低，但能勤学好问，凡事思一个所以然，自有义理贯通之日。

译文：读书不论天赋资质的高低，只要能够勤奋学习，遇有难题肯于请教，任何事情都爱问个为什么，总有一天能够明白书中的道理。

感悟：人的天性虽有高低之分，但治学的关键还是要有刻苦钻研的精神和正确的学习方法，要做到勤奋、好问、善思。

“勤能补拙是良训。”不辞辛苦地勤奋学习是人们进步、攻关的最有效途径，也是做好一切事情的基础。纵使天资好，但不下苦功夫，也不会取得真学问。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学思结合，才能增长知识，有所建树，所以在勤奋基础之上掌握有效的读书学习方法也是必不可少的环节。

02

放眼读书，立根做人

原文：看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

译文：读书须放开眼界、胸怀宽广；做人要站稳立场、把握原则。

感悟：读书人要有开阔的眼界，如果目光狭隘短浅，只晓文字，不通其理，是学不到真正知识的。这样的人死守教条，偏执认死理，无异于井底之蛙，以为自己有高深的学问，其实孤陋寡闻。真正的读书是能融会贯通，举一反三，从而灵活掌握，以求得真知。做事没有长远的打算，只知急功近利，也终究是没有大成就的。只有那些站得高的人，才会领略到远处美丽的风景。

做人要坚定自己的立场和信念，不可随波逐流，没有主见。人一旦失去了主心骨，就容易像墙头草一样左右摇摆，不知该何去何从，甚至在别人的诱骗下误入歧途，走上邪路。只有坚守立场，正确地判断是非，才能发挥自己的聪明才智，书写光辉的人生。信念就好像牵引着风筝飞翔的那条线，一旦失去了它的引导，风筝就会在漫无目的地飘摇后落个粉身碎骨的下场，所以我们永远不能放弃自己的奋斗目标。

03

读书自有乐，为善不邀名

原文：习读书之业，便当知读书之乐；存为善之心，不必邀为善之名。

译文：把读书作为自己的事业，就能得到读书中的乐趣；心中存有行善的思想，就不必刻意求得好的名声。

感悟：书籍是我们获取知识的重要源泉，但读书的目的不能只是为了获取知识，以求在未来的工作中应用，更重要的是以书中的知识来培养我们的道德和品行，以达到修身养性的效果，这样我们才会真正体味到书中的乐趣。人要有活到老，学到老的精神。如果一个人越能求知，则他就会越有知识。多积累一分知识，就足以多丰富你一分生命。

“人之初，性本善”。每个人心中都存有善念，只是有些人因为后天的追逐名利而没有把这颗善心长久地保持下去，从而变成了庸俗的名利之心。所以我们如想行善，就必须摒弃对名利的索求，在实际生活中把我们的爱心奉献给需要帮助的人，奉献给社会。

04

读书乃享福，教子乃创家

原文：何谓享福之人，能读书者便是；何谓创家之人，能教子者便是。

译文：什么叫作享福的人？就是能够读书并能从中得到快乐的人；什么叫作善于创立家业的人？就是能够善于教导子孙的人。

感悟：书山有路勤为径。只有经常到书山中游览观赏，才能获得浩瀚如海的知识，才能丰富我们的精神生活。古代圣贤之士多以读书为乐，因为书是人生活的重要组成部分，是推动人全面发展的必要条件。书籍是我们的精神食粮，生活中没有它，就好像失去了光明；智慧中没有它，就好像失去了动力。快乐与幸福本是一种心灵的感受，但书却可以将我们成功引入这种高尚的心灵境界。

05

种田要尽力，读书要专心

原文：地无余利，人无余力，是种田两句要言；心不外弛，气不外浮，是读书两句真诀。

译文：地要竭尽其用，人要竭尽其力，这是种田人要记住的两句很重要的话；心绝不能旁骛，气绝不能外散，这是读书人要切记的两个要诀。

感悟：地闲生杂草，人闲生余非。无论是地力，还是人力，我们都要尽其所能，以求达到最高的利用价值。人闲之时就找点事做，且不可像出家人那样做一天和尚便撞一天钟，得过且过地过日子，这样的生活只会使我们更容易养成懒散的习性。只有把有限的生命投入到对无限事业的追求中去，我们才会活得充实，活得快乐。人做事贵在一心一意。三天想着打鱼，两天想着晒网，终究是什么事也做不好的。读书求学更是如此。如果我们读书好高骛远、心浮气躁的话，脑中经常浮现一些不切实际的幻想，又怎么能够静下心来认真读书？其结果也必定是竹篮子打水一场空。

06

齐家先修身，读书在明理

原文：齐家先修身，言行不可不慎；读书在明理，识见不可不高。

译文：治理家庭首先要修身养性，言行定要处处谨慎；读书在于明达事理，认识和见解不能不高深一些。

感悟：修身而后齐家，齐家而后治国，治国而后平天下，这是一个循序渐进的过程，既不可相互颠倒，更不可缺少其一。所以修身就成了重中之重的一步，成了最基本的一步。无论是与人相处，还是处理事情，我们都要从自身做起。只有做到严于律己，我们才能更好地去做其他的事，才能使自己成为他人学习的榜样。

读书所学是好是坏，不能以获得知识的多少为标准，关键是看他是否可以把所学的知识融会贯通地加以应用，而后有更深刻的见解，能总结出更为新颖的观点，从而比先人更进一步。如果只是停留在一个水平上，不能有更大的发展，那就会被淘汰，因为创新是前进的动力，读书也同样离不开创新的思维。

07

读书求深，修身求备

原文：求备之心，可以用之于修身，不可用在待人接物上；易得之心，可以用之于应物，不可用在读书求知上。

译文：追求完美之心，可以用在自我修养上，却不可用在待人接物上；易满足的心理，可以用在适应环境上，却不可用在读书求知上。

感悟：严于律己，宽以待人。对自己要求严格一点，可以培养我们的涵养与气度，提高我们的道德与品行。如果对他人要求过于严格，就容易让我们孤立无援，显得势单力薄，从而让我们最终失去人心，失去别人的帮助。人至察则无徒，水至清则无鱼。对待他人，应该多看长处，容忍他人的短处，且不可求全责备。

人要想体会到生活中的快乐，贵在有一种知足常乐的精神。如果对物质利益穷追不舍，哪还能有时间去静心享受生活中的欢乐呢？所以我们面对生活环境，不妨放下心来自得其乐一番，何苦执迷不悟。但对于读书求学来说，我们是不能有丝毫松懈的，只有坚定不移地追求，才会获得真知，使自己的头脑更具智慧。

08

读书须己功，处事为人想

原文：处事要代人作想，读书须切己用功。

译文：处理事情的时候要多替别人着想，而不是只顾自己的利益；读书的时候必须自己用功，因为学知识别人是不能代替的。

感悟：我们大多数人都是这样，了解别人比较容易，了解自己却很困难。原因就是我们带着个人感情去包庇自己，而存有偏见地审视他人，经常在利益面前把自己放在首位，而后才想到别人。这样的人大多狭隘猥琐、私欲膨胀，仍然处在低级趣味之中，他们不仅在精神上会成为猥琐的乞丐，即使从长远发展看也是得少失多，窘迫无知的。如果我们想成为一个受尊敬的人，就应时时刻刻想到他人，把困难留给自己。

读书在心，而不在人。如果一遇到困难就想找人代替，还是解决不了根本问题的，因为问题的关键是我们没有尽心尽力地去做事，即使别人替你完成了，但你依然一无所知。最切实的方法只有一个：在立志读书求学后，就要尽心尽力地去做，不能只是尽力，而尽不到心，更不要妄想着让别人代替自己完成。

09

读书下苦功，为人留福庆

原文：读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？为人全无好处，欲邀福庆，从何得来？

译文：读书不下苦功夫，却想着荣华富贵，天下哪有这样的道理？对人没有一点好处，却妄想得到福分与吉庆，那又从何而来呢？

感悟：读书总要有个目的，可要是为获得知识后用投机取巧、坑蒙拐骗的手段谋取钱财富贵的话，那就要被世人唾弃了。这样的人即使得到了财富也不会长久的，因为他们手里虽握有知识这把最锋利的匕首，但却用它指向了自己的心口。自己不曾行善积德，却妄想着上天把福分降临到自己头上，这无异于癞蛤蟆想吃天鹅肉。只有种下善根，以后才会修得善果。所以我们通过自己刻苦的努力和顽强的奋斗，多为社会和人民做有益的事情，才能够实现自己的价值。

10

以诗书为命，从孝悌立根

原文：士必以诗书为性命，人须从孝悌立根基。

译文：读书人应把诗书看作立身处世的根本，做人必须以孝顺友爱作为基础。

感悟：以读书为命，必明读书之理。读书是为了求知明理，应以报效国家和服务社会为己任，只有这样我们才能体现读书的价值所在，对得起读书人的称谓。孝是顺事父母，悌是友爱兄弟。能够听从父母教导的人，必定会做到推己及人，而不致违犯法纪，重恩而不背弃信义；能与兄弟相互友爱，则为人必善相处，重义而不忘本。所以说，做人必须从最基本的孝悌做起，从而为自己的为人处世打下坚实的道德基础。

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