方法的优美句子
时间:2022-05-05 13:27 | 分类: 句子大全 | 作者:读者 | 评论: 次 | 点击: 次
方法的优美句子
1. 有关方法的句子
何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
要是果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉(爱迪生) ●没有不好的土地,只有不好的耕作方法 ●窍门满地跑,看你找不找●有锁必然有钥匙(老挝)●要想攀登高峰,总能找到道路(阿富汗)●同一措施不能适合所有的环境(希腊)●一靴不乱万足(德国)●不可只用一种尺度衡量一切(英国)●专拿万金油治病的医生不是好大夫(日本)●适用于一切的生活处方并不存在(荣格)●直尺量不出曲线的长度,简单的方法解决不了复杂的问题(英国)●办法人人会想,各有巧妙不同 ●人有四百病,医有八百方 ●一样的米面,百人的手段 ●膏药是一张,各人熬炼不同●天下同归而殊途,一致而百虑●各师傅各传授,各戏法各变手 ●千个师傅千个法●门门有道,道道有门●兔子靠腿狼靠牙,各有各的谋生法●蟹有蟹窟,蛇有蛇窿●茶有茶有道,吃有吃道●对症才能施治,有方法可放矢●心病终须心药治,解铃还是系铃人●有的放矢,以症下药 ●兵来交将挡,水来土掩 ●什么钥匙开什么锁●一把钥匙开一把锁 ●每把锁子,都有自己的钥匙(哈萨克族)●钥匙对窍才能打开锁●一针对一孔 ●问病处方,对症下药●一副毒药,一副解药 ●不同的矛盾,只有用不同的方法才能解决(毛泽东)●横栽山芋竖栽葱●黄横吹笛子竖吹箫 ●横看麦子竖看麻 ●弯刀就着瓢切菜●烧鱼的葱,烧肉的姜●看花旦看眼神,看花脸看功架●一个人感觉合脚的鞋却会夹痛另一个人的脚(荣格)●辩证法是关于普遍关系科学(恩格斯)●蔑视辩证法是不能不受惩罚的(恩格斯)●辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的(马克思) ●辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学(恩格斯)●我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题(毛泽东)●望子成龙,人皆有之;御子成龙之术,几人能备?●会看看门道,不会看看热闹●最可怜的人不是那些有错误的思想方式的人们,而且那些没有任何一定的、彻底的思想方式的人们(车尔尼雪夫斯基)●不存在任何方法,除非你才华横溢(··艾略特) ●良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥(贝尔特)●认识一位天才的研究方法,对于科学的进步,并不比发现本身更少用处(拉普拉斯)●比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法(梅森)●仅仅做好事是不够的,还必须采取正确的方式(约翰·莫利)●不解决桥和船的问题,过河就是一句空话(毛泽东)●找到了窍门,路就会短(哈萨克族)●做事没技巧,吃力不讨好 ●同样草,同样料,喂法不对不长膘。
2. 我想找一下一些比较优美的句子,需要生动的,同时也运用了修辞手法
1.比喻:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.2.拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花3.夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 她还没有端酒怀,就醉了.4.排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.5.设问:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.这人是谁?不是别人,原来是大明.6.反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?难道我会不知道?7.反复 山谷回音,他刚离去,他刚离去.在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树8.对偶 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.青山横北郭,白水绕东城.。
3. 描写关于动脑筋,想办法的优美句子
关于动脑筋、想办法的优美的句子:
1. 别让你的脑子睡大觉!
2. 其实每一个人都拥有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人则做了智慧的主人。
3. 学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。
4. 仰望智慧的天空,我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时,也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的,只要多动脑筋,善于锻炼口才,就能在别人的恶意取笑中反败为胜,在人生中书写出不朽的篇章。
5. 等待是一种智慧,学会等待便是莫大的智慧。
6. 仰望智慧的天空,我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋,会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙,会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
7. 生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心,来尊重生命,珍爱生命,升华生命。尊重生命,才能建立出和谐社会,和谐的生活环境。
8. 恰当的低头并不是一种懦弱,它是一种真正的大智慧。正因如此,它才难以做到。
9. 人生要拥有什么最好呢?毋庸置疑,就是智慧。人类文明之所以一日千里,不是金钱造就的,而是众人智慧的结晶。
10. 创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。
11. 用智慧的眼光看待前方,把它看成多次旅程的起点,那将是成功的关键。
12. 学而不思则罔,思而不学则殆,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
13. 学习古今中外的名人的智慧,我们得到的不仅仅是处人处事的方法,还有对人生考验的无畏面对。
14. 从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎能肆意浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。
15. 古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。
16. 我们必须运用我们的机智;否则,不管我们以什么方式赢得了人们的好感,我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。
17. “以不争而达到无所不争,以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健,君子当自强不息;学而思,则智如江河不绝;随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心,转识成智,善念如流,佛境自至。”这是佛禅的智慧。
4. 用“方法”组句子
1、思想进步是生活及事业进步之基。
使思想进步的唯一方法,是研究学术。2、每一个人不会永远是顺心的,在低潮的时候尽量用自己的方法做到最好,等待机会。
3、每个社会都有它自己的问题,我认为逃避并不是解决的方法,你应该为建立自己的文化而努力。4、演戏,情感的真实是最重要的,一个好的演员,在他"入戏"时,方法已经丢了,自己就是剧中人,剧中的事就是现实的。
5、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。6、没有错误的结果,只有错误的方法。
7、即流的最好方法,就是善于利用时间,它直接影响我们实际的费用与利润。8、人啊,根据重新振作的方法可分为两种:一种是看着比自己卑微的东西,寻找垫底的聊以自慰;另一种则是看着比自己伟大的东西,狠狠踢醒毫无气度的自己。
9、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。
5. 优美句子赏析的最佳方法
首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,铺垫悬念,正面侧面,比喻象征,借古讽今,承上启下,开门见山,烘托渲染,动静相衬等。
. 虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、道理论据。
第二部分 三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。) 人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端 交代背景,铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展 刻画人物,反映性格。
例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮 表现冲突,揭示主题。
例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局 深化主题,留下思考。
例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。 环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。 例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。 例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作。
6. 优美句子摘抄大全
优美句子摘抄一
品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。
机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?
努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。
苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿笑开颜。
懦弱的人害怕孤独,理智的人懂得享受孤独
宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂
母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前
思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力。。没有热情,生命的天空就没的色彩。
成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。
拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。
"明"可理解成两
个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。
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花园访友 走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉.你直着腰,挺着胸.守卫着我们美丽的花园. 走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路.我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气, 这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘.喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方. 捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘.在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来. 再见了朋友们,我该回家了.我带回满怀的好心情,好记忆,顺便带走了一身夕阳.我是新手,请多关照,拜托你了,一定要将分给我,我好不容易才打出来的,这是我以前写的,还被老师念了.。
8. 要有10个有说明方法的句子
1下定义:科技是人们心血的结晶 2打比方:雪是白色的精灵 3列数字:全世界平均每1秒钟有3个婴儿夭折 4作比较:暖国的雨,柔顺飘飞;朔方的雨,刚猛豪放
5作引用:人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。
6对比:不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 7列数据:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 8分类别:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 9举例子:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。 10作诠释;鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼
9. 优美句子,怎样写,请说方法
优美的句子很好写,但重点在于你怎样能把它写出一种味道,一种哲理。
像很多句子都优美,因为里面有优雅的词句,令人伤感的味道和押韵的节奏,但只有少数句子能让人一眼见过,就记住。 呐呐,如果你要写的只是优美的句子,那么我建议你,多收集一些词汇,在写的时候,把适当的词汇汇聚,组成一句押韵的句子就OK。
如果要有味道的句子,就难得多了,你首先要读一些名著,比如说泰戈尔的《飞鸟集》,里面有很多句子既优美,又有味道,你细细的品味,然后多收集词汇,那么在写的时候,想想你读别人句子时的感觉,再将它融入到你的句子里就好了。 我就是这么做的,事实证明,还不错,你可以试试~ 希望你能写出优美的句子。
12个极唯美的句子,唤起你心底的纯粹
〖见字〗第1089期
从草木间走过,我们碰碎了多少露珠;从岁月里走过,我们留下了多少遗憾?今天和大家分享《总有喜鹊待人来》中的金句,当人们逃离都市,返回大野山川,一定会找到属于自己的透明、清新和单纯。
♪文末领取本期读者福利♪
01
天使之所以能够自由飞行,是因为身上不带黄金。
02
人常说,人老了,就返回去又变成了小孩。
03
镜子并不欣赏我们。镜子只给我们提供自己辨认自己的机会。
04
云絮在身边飘动、聚散,时不时有一只鸟从前面草丛里惊飞,我们吓它一跳,它也吓我们一跳。
图片来源:全景视觉
05
万物并非是为了说清楚而存在的。
06
如今,城里的人们很少能看到星空,数星星的美好数学已成绝学,而算计、势利、锱铢必较则成了通用数学。
07
美好和透明是可以传承的,美好和透明,是速朽的尘世唯一可以传承的永恒之物。
08
在村里,你挑一担井水回来,也挑回两个水灵灵的月亮。
图片来源:全景视觉
09
小喜欢小,不会欺负小;憨喜欢憨,不会愚弄憨;单纯喜欢单纯,不会伤害单纯;天真喜欢天真,不会糟蹋天真。
10
这古朴的篱笆,它并没有把生活想象得太好,也没有把生活想象得太坏。它很客气地防范着什么,并不凶狠地表示拒绝。
11
我们把浑浊理解成世界本身和生活本身,直到浑浊将我们改造成另一种生物。
12
只有那些饱经沧桑而始终保持内心纯洁的人,才能拥有真正的人生智慧。
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