放学路上的景色三年级优美句子

放学路上的景色三年级优美句子

1. 谁能告诉我放学路上景物描写的好句好段

每天从路上走过，路上到底有什么风景？发生了哪些趣事儿？遇到了多少值得我们欣赏的人？他们身上又有哪些值得我们回味的故事呢？所以今天，作文老师特意带我们去捕捉路上的风景。

我们跑出大门，呀！外面车水马龙的，真热闹啊！我们慢慢地走在人行小道上，欣赏着美丽的风景。樱花长出了嫩芽，像是在对我们说：“春天来了！春天来了！”这时，小草才刚刚长出来，可是一只小狗“汪汪”地从草地上走过。我想：小草才刚长出嫩芽，要是把它踩疼了怎么办？于是，我生气地喊道：“小狗！走开！不要把小草给踩疼了！”小狗吓坏了，赶紧从草地上离开了。这时，风一吹，小草就摆动着身子，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”

等我和小草告别完了，才发现同学们已经走远了，就一溜小跑，赶紧追上去了。

走累了之后，我们就坐在香港路路边的长椅上休息。看见走过去很多人：爸爸妈妈带着孩子过去了，一个大叔推着轮椅上的老爷爷过去了，外国人背着旅行包走过去了，老奶奶老爷爷互相搀扶着过去了。。他们从哪里来，又到哪里去呢？我想，一定是接到春姑娘的邀请，去参加春天的盛会吧。

最后，我们依依不舍地离开了这里。原来路上真的有这么多美丽的风景啊，为什么我以前从来没有发现呢？

2. 三年级放学路上

每天放学，我的爸爸总会骑着电瓶车接我回家。

我坐在电瓶车后座，能看到很多风景。

那些喇叭花、薰衣草、大樟树、枫树、银杏树、梧桐树，都很吸引我。尤其使梧桐树，它的叶子就像金黄金黄的小巴掌。我多希望他们能落满一地，就像《铺满金色巴掌的水泥道》里写的那样，给水泥到铺上一层厚厚的地毯呢！

路上，我们会经过很多的学校，它们也像我的小学一样，校门口格外热闹。

每当经过格林豪泰酒店时，我就开始猜想，里面会不会住着来自五湖四海的朋友？

不管我们骑得多远，一回头就能看见巨人般的半山。听说在山顶上能看见我的小学，我一直很想爬到山顶去望一望呢！

有时候，我和爸爸会沿着上塘河走。那里的空气十分清新，花也格外香。河里偶尔会跳出小泥鳅，仿佛是在引诱我去抓呢！

3. 放学的路上写景篇300

这条放学回家的路我已经走了近四年了，它只是一条普通的街道，但它沿途的景色是那样雅致、美好，这熟悉、亲切的沿途风光每天都令我沉醉。

今天我又走在了放学回家的路上，每天的这个时候我都会甩掉一天的疲惫，抛开所有的烦恼，迈着轻快的步伐欢快地向家走去。沿途中蓝天白云、绿树红花、蝶飞蜂绕、莺歌燕舞的景色让我的心情格外舒畅。我走到了每天的第一个“景点”——“七彩花园”，这是一个小小的街心花园，但在我的心目中，它无异于鲁迅先生童年时的“百草园”。这里有精美的护栏、嫩绿的小草、绚丽的花朵、美丽的蝴蝶，有时还能看到长着玻璃球般的大眼睛，扑闪着水晶一样的羽翼的红蜻蜒。这可爱的蜻蜓简直是我心中的天使！在这里有时还会响起舒缓的轻音乐，令人心旷神怡。

五分钟后，我到了第二个“景点”——“音乐喷泉”。在这里那漂亮的喷泉会形成栩栩如生的可爱造型，似骏马，似飞燕、似云海、似浪花，有时如龙飞凤舞，有时如天女散花，惟妙惟肖，气势磅礴，像是在述说着一个又一个感人的故事。

最后一个“景点”是“银白斜拉桥”。这座桥的铁艺十分精美，造型独特，别具匠心，银白色的桥身晶莹剔透，美不胜收，就像奶奶讲的故事中的天上的神仙桥那么美丽。

我放学路上的景色是这样的优美，我喜欢这条路，我为这条路而骄傲，因为它正伴我走过童年的道路！

4. 放学路上作文（300）字看见的景色,好事,或不好事

“当当当！”放学了，小朋友都背起了书包，踏着愉快的脚步，排着整齐的队伍，走出校门，朝着被夕阳染红的路走去。

天色慢慢变暗，路灯悄悄的亮了。当我走在街上，会看到成群的鸟儿飞向家园，而公交车上挤满了下班的人和返家的游客。每个人都跟我一样，脸上充满了笑容，享受着一天中最轻松的时刻。不知不觉我走到了以前常来的公园。

公园充满了我小时候快乐的回忆，如今，可爱的小沙坑已变成水泥地了。小时候总觉得那里的阶梯像“天梯”一样能通到天顶，但今天我走了一遍，却只有三十六个阶梯。这数字对当年的我来说，把手指和脚趾加起来还不够数呢，难怪我会认为那是天梯。

在这段时间里，我挥别了在学校的压力，重新整理自己的心情，带着愉悦的心回到温暖的家。

5. 写几句放学路上的情景

1、这一天，放学后，天正下着大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地赶着路。

我背着书包，撑着雨伞，脚穿着雨鞋，踩着雨点，十分高兴地走在回家的路上。2、“叮铃铃……”下课铃又响了，同学们背上书包纷纷走出教室，各自走在回家的路上，一天紧张的学习又可以轻松一下了，你看他们又说又笑。

我走在人群中，仔细地思考着今天的课程，找出疑惑的地方。突然一个突如其来的镜头打乱了我的思绪。

3、每次走在放学的路上，鸟儿就会为我歌唱，花儿为我开放。一天下午，我等呀等呀，终于挨到了放学，我独自走在回家的路上，我高兴地唱起了歌儿。

突然，我看见有一位老奶奶摔倒在地上，我连忙把老奶奶慢慢地扶起来，还一直问：“疼不疼呀？老奶奶”。老奶奶摸了摸我的头说：“不痛，不痛。”

我笑眯眯地说：“老奶奶，你不疼就好。”。

6. 三年级描写景色的句子20句（短一点的）

）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

7. 描写路上风景的句子有哪些

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

3、江碧鸟逾白，山青花欲燃。

4、风，那么轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

5、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

6、美丽的花园里，各种各样的菊花，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，有红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！

7、夜晚，太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一顶声音都没有，人们很快在甜美的梦乡里了。

8、夏天，烈日吐火，但在故乡的山上满是树木，在树阴的遮蔽下，非常凉爽；还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中的圆月，一样圆；切开一看是红通通的果肉，清甜可口；黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。

9、秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝，像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨。

10、冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬飘飘洒洒……一朵朵一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女洒下的玉叶银花。在东西侧，一棵高大的松树，被大自然的美容师--冬天变成了圣诞树，多么美丽啊！

11、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

12、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。

13、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！

14、衡水湖不但水美，花也很美。沿着衡水湖往东走，就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的圆圆的像一把太阳伞，挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去，像珍珠一样，晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到处飘着荷花的清香，令人流连忘返。

15、夏天的紫云岩是运动休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼，一棵棵大树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。烈日炎炎，绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下，来这里锻炼的人络绎不绝，有老人在打太极拳，有年轻人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。

8. 描写风景的优美句子（3句）和段落（3段）

清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……

春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过.

风来了。 先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿，风大了，路旁的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，克啦啦啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。

1秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

2秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

3秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔仿写参考

世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。三年级第二单元以“金秋时节”为人文主题，在一年级下、二年级分别以“春天”“夏天”作为人文主题，这是教材第三次以一个季节作为人文主题。本单元以古诗、散文、现代诗不同体裁，从不同角度展现了秋天别样的风景；作者从枫林、橘子、铺满落叶的水泥道、秋雨、秋声等不同方面的景色来展现了秋天别样的风景，为学生理解五年级上第七单元“四季之美”的人文主题打下了基础。

《铺满金色巴掌的水泥道》用一个字概述就是美，学习课文时也围绕着“美”来进行。

作者发现美。很普通的水泥道在雨后、在铺满金色巴掌后被作者发现了美，这里的金色巴掌就是指梧桐树落叶，即铺满金色梧桐树落叶的水泥道很美。

这种美怎样才能表达出来，让别人也感受到呢？

所以我们学习的重点是作者怎样描述这水泥道的美。这篇文章里作者首先通过雨后的明朗展示了背景的美，接着用了三个比喻句来展现铺满落叶的道路的美。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

前两个比喻直接描写水泥道的美，因为有落叶，所以像地毯。作者从色彩、图案以及光泽来写了水泥道的美，“闪闪发光”用得特别好，写出了沾满水珠的落叶贴在地面的情形。

第三句把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌，形象地写出了落叶颜色和外形的特点，呼应了题目。

作者赞赏其美主要是通过自己的心情来写的。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

这里作者运用了比喻、拟人的修辞手法，把小雨靴比作小鸟，形象地写出了小雨靴在落叶间行走的样子，突出了“我”愉快的心情。

品读美文：

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

1．根据课文内容填空。

三个自然段分别写了水泥道、梧桐落叶、“我”的心情。

2.要文中找出的合适的词语填在横线上。

_______地走着　_______地数着　_______地跳着

3．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用联系上下文及生活实际的方法理解了句中的“凌乱”，它的意思是不规则，不整齐；我还会用它造句：床上凌乱地堆着换下的衣服。

4、文中划线的句子把雨靴比作小鸟，写出了作者愉快的心情。

5．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

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随文微写：

写什么

放学路上、上学路上可能看到景色，比如路两旁的花草树木、各种天气下不同景致；可能看到街道两边的店铺，比如米粉店、理发店、便利店等；还会看到以及来来往往的人，比如匆匆上班的中年人、青年人，准备去菜市场买菜的婆婆妈妈，已经忙起来的店铺老板……

怎么写

第一写法可以专写一种景物，比如，只写上学路上看到路边的桂花、或者其他景色；或者写遇到的各种人；或者只写路边的店铺……都可以。最好用上有新鲜的句子。

第二种写法可以跟着路线写。比如写放学时，走出校门看到了……。来到……，看到了……。走在街边，……。走进小区，看到……。尽量用上有新鲜感的句子。

学生练习展示：

花

放学了，我走过小花园。里面每一朵小花，都像一个小太阳，对着蓝天微笑。

我一步步小心地走着，一朵朵仔细地数着。我穿着有蝴蝶花纹的衣服，你瞧，走进花丛里，多像一群美丽的蝴蝶在自由地飞翔，愉快地飞翔跳舞……

草坪

放学了，我走出学校，跑到了草坪里。几棵高大的绿树张开枝叶，就像绿色的大伞保护着小花、小草。绿油油的草丛里有很多虫子，它们在树下自由自在地玩着游戏。草坪就是虫子的乐园，我多么希望能够像它们一样玩啊！

上学路上

一晚秋雨，一晚凉风。

我背着书包走出门，天慢慢变晴了。

天是那么明亮，我轻轻地踩着亮晶晶的小水洼，小水洼里倒映出我的笑脸。

走出小区，我来到了一条铺满石头的小路上。小路两旁长着高大的树，你瞧，这多像把把太阳伞。叶子宝宝们开心地从树妈妈身上跳下来，跳在小水洼里，跳落在我头上，最后蹦跳着贴在了石头小路上。

和叶子们嬉戏着，我很快到了我们可爱的小学。我第一次觉得铺满石头的小路是那样有趣。

放学路上

放学了，我走出教室，坐上了妈妈的电瓶车。凉爽的秋风吹在我脸上，就像一只手温柔地抚摸着，好舒服呀！道路两边飞舞着落叶。叶子落在地上，就像糖一样这里一颗那里一颗。行人的脚就像牙齿，踩在落叶上发出“嘎吱嘎吱”嚼糖的声音。

路上人很多，有的去图书馆，有的去商场，有的进了教室。路上车很多，电瓶车像鱼儿一样游动，小汽车慢腾腾地向前移动。车声、人声混在一起，到处叽叽喳喳，非常热闹。我喜欢这样的道路。

放学路上

放学时，我走出教室，虽然秋天到了，但是草坪上的小草还是绿油油的。忽然吹来一阵风，小草在风里轻轻地摆着头，好像在说：“谢谢你给我送来清新的空气，风儿！”

走过草坪，我又来到街上，两边有琳琅满目的文具店，飘着香味的火锅店，还有剪头发的理发店……我走进了便利店，店里全是让人流口水的零食。我买了一个面包，带着奶味的面包可真香啊！边走边吃，我回到了家里。

放学路上

放学时，我走出学校，来到了学生工作部。那里有一排梧桐树，一片片梧桐树叶落下来，铺成了一条小道；叶子又像一把把扇子，扇走了炎热。接着往着走，到了清水园。清水园旁有一片竹林，根根竹子好像穿着绿色的铠甲，笔直地站着，像是保护着湖水。

后来，我来到篮球场边，看见很多大哥哥你追我赶，他们的汗像雨水一样落下来。但是他们却露出了笑容，那笑容如此温和，我小心地把笑容藏在心里。最后，我终于回到了小区里的家。