批注优美的句子

时间:2022-05-09 05:47 | 分类: 句子大全 | 作者:韩欣颐 | 评论: 次 | 点击:

批注优美的句子

1. 优美的句子和批注10句

1、《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时” 哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈,诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。

以未来的乐反衬今夜的苦,今夜的苦又增添重聚时的乐,虚实相生,情景相融,余味无穷。 2、《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻。”

只要四海之内有你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻。勉励友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情。

一洗以往送别诗的酸楚情调,豁达乐观,意境开阔。 3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。”

沉船侧畔有干帆竞发,病树前头有万木逢春。诗人以“沉舟”、“病树”自喻,表达了作者以达观的态度来面对世变,劝诫友人不必为自己的境遇而忧伤,表现了诗人振作的精神。

蕴含了新事物终究要取代旧事物的客观规律。 引用典故,描写了阔别归来人事全非,表现了诗人无限怅惘的心情。

4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》: “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 突发奇想,将明月拟人化,借月传情。

人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,诗人想到:我还是把自己的一片愁心托付给这皎洁生辉的明月,让它随风飘到远在夜郎以西的友人身边去吧!寄托诗人思念友人的殷殷深情。 5、《登飞来峰》:“不畏浮云望眼,只身在最高层。”

蕴含站得高才能看得远的哲理。 6、《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小。”

泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底。泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体,情景交融,浑然天成。

表现诗人不怕困难、勇于攀登,俯视一切的雄心和气概。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

运用拟人写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。 7、《观沧海》:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

(互文) 全诗的高潮。作者运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,创造了一种宏大的意境。

表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。 8、《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。”

“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。

好象自己的心早已和山融为一体了。 9、《次北固山下》:“海日生残夜,江春入旧年。”

为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。“海日生残夜,江春入旧年”在描述自然的时序交替中蕴含哲理。

“生”说明旧事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是说新春提前闯入旧的一年,景中出情,思乡而不低沉。

10、《春呈水部张十八员外》:后两句运用对比表现对早春的喜爱。 11、《雁门太守行》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

以“黑云”比喻敌军来势汹汹,“甲光”与“黑云”相对色彩鲜明中显示了守城将士雄姿英发。 引用典故表达了将士誓死报国的决心。

12、《天净沙 秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。” 只有18个字却接连出现了九个名词,九种景物,体现了“断肠人”对于这些景物的独特感受,用笔简略,意象鲜明。

直抒胸臆,道出了天涯游子之悲。 13、《春望》:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

互文见义,以乐景写哀情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而落泪惊心。触景生情,感时伤世,表达了诗人忧国忧民的感情。

14、《白雪歌送武判官归京》 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 这两句诗采用了比喻的修辞手法,以春花喻冬雪,想象丰富奇特,从塞北的严酷环境,竟然想到春天的梨花,气氛热烈,色彩奇丽。

15、《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。” 这三句诗前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。

表达了诗人推已及人的博大胸怀和希望天下寒士都能安居乐业的美好理想。 16、《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。

17、《渔家傲》:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。” 深刻展示了戍边战士的内心世界。

一杯浊酒,怎能排遣这离家万里的乡愁呢?但不能因为思乡忘了为国分忧。又引用典故写出了边防将士以国事为重,勇敢保卫边疆的高度责任感。

同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满,以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。 18、《浣溪沙》 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

即景取喻,以富有情韵的语言,表达有关人生的哲理。“谁道”两句,以反诘唤起,以借喻回答。

结尾两句以溪水西流的个别现象,即景生感,借端抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。 19、《观刈麦》:主要写诗人对农民的悲惨境。

2. 求30个经典句子或者唯美的句子,每个句子要有批注,批注20~30个字

1 埋下一座城,关了所有灯。

2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。 3 摇曳在笔尖的舞姿,是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

4 我目送沿海的日落,紧抱一个醉生梦死的枕头,游不出回忆却学不会放手,怎么走。 5 用一根火柴烧一座蜃楼,借这场大雨让自己逃走。

6 躲在万劫不复的街头,微笑参透覆水难收。 7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。

8 当掉的浅色寂语,你开了一家收购店,等来了遗忘的海角天光。9 女巫亲吻过的咒语破天而来,浇湿的誓言漉漉退场,我坐在海上补一张网,你伏在海底披星戴月的歌唱。

10 等一个人,还是等一个故事。11 泅渡一个世界,共一场生死。

12 那首关于我们的歌,你把结局唱给了谁听。 13 你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。

14 把爱写成兵临城下的不朽传奇,那么,你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。 15 把我们的故事刻在被风化的山墙上,路人看到的时候哭了。

16 你是谁朝思暮想的笔尖少年,在绝城的荒途里辗转成歌。 17 用一千年的时间去爱你,再用一万年的时间去忘记。

18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世,你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。 19 下一世的情歌,把词交由你填,看看你仍旧是谁高高在上的王。

20 橱窗里盛放的琳琅满目,是阜盛而过的年华栩栩生辉。21 那首情歌有关风月,却无关你我。

22 戏子入画、一生天涯。 23 如花美眷,也敌不过似水流年。

24 路过的风景,有没有人为你好好收藏。 25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘,你却在哪一个的字典里演绎皈依。

26 绘一场生死契阔的游戏,为我们的故事写一个结局。 27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。

我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。

我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。

28 把悲伤掩饰得天衣无缝。 29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。

30 谁用微笑假装自己不悲伤。

3. 摘抄好词好句写批注

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏

热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节

春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑

夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天

赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶.

4. 摘抄好段并批注

在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 ——席慕容《桐花》

好段赏析:

这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

5. 《信客》中的优美句子批注

1、杨娟“有人在外的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客,怎么也找不到。”

这里间接或侧面写出了信客的重要性。(如此点评的还有肖征远)“根据他的遗愿,他的墓就筑在老信客的墓旁。”

间接写出了信客不忘老信客对他的教诲,是尊敬老信客的一种表现,暗含老信客对他一生的影响,照应前文的“信客信客就在一个信字”。“不。

我去看坟场,能糊口。我臭了,你挨着我也会把你惹臭。”

写出了老信客为他人着想的高尚品格,为下文信客尊敬他埋下了伏笔。2、焦航“迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。”

这里运用排比,体现出老信客对路途上人们的思念、对信客这一职业的不舍以及对年轻信客走上这条路的关心叮嘱。(点评此处的还有谢逸)“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。”

这里一个“逼”字充分体现了老信客对外界的惦记与关心。(如此点评的还有尹美娟)“此后,小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱,也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。”

其实,信客也是乡村与城市接通血脉的血管。文末说明信客一直记得并尊敬老信客,通过写信客的受人尊重与老信客的被人遗忘之对比,突出一个“信”字的重要。

3、胡怡健“年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。”侧面老信客给人们留下的声誉很好。

(点评此处的还有罗俏)“根据他的遗愿,他的墓就筑在老信客的墓旁。”写出了信客对老信客的思念与感激。

4、谢柳“信客对他非常恭敬,请他不必把过去了的事情记在心上。”信客曾遭到那个同乡人的污辱,但他不仅不计前嫌,而且还叫对方别记在心上,足见他的宽容与大度,可见信客心地之善良。

(点评此处的还有杨娟、罗俏)5、康攀“只要信客一回村,他家里总是人头济济。”说明信客这个人物很重要,大事小事全靠他,可见其作用之大。

6、肖晨萌文章第三自然段写出了老信客因一时的贪念而毁了自己二三十年在乡里的名誉。尤其是第七段中的“千万别学我”更写出了他对此行为的无限懊悔。

7、温蕊“老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品,图个好看。”说明老信客并不是不诚实,只是感觉扎上好看些,并无他意。

8、谢逸同乡诬陷信客,说明信客这个职业很危险,也直接导致后面信客不再从事这个职业。9、肖腾“手扶门框站一会”暗示老信客身体不行了。

其实,这里的“站一会”实际上是老信客站着往外望去,那是他对年轻信客的一路牵挂。“茅屋外只有劲厉的山风”这里,简陋的茅屋在劲厉的山风中摇摇欲坠,写出了老信客生活的潦倒,也暗含老信客的生命也不能长久了,已是风烛残年了。

10、李文斌“不。我去看坟场,能糊口。

我臭了,你挨着我也会把你惹臭。”老信客不愿意让年轻信客接济他,是怕别人知道年轻信客和一个有过错的人在一起而导致失去别人的信任。

“暗暗嘱咐年轻的信客一路小心”,因为在老信客看来,年轻信客一旦出啥事,乡里人是会坐立不安的,因为“这乡间不能没有信客”。“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。”

这里把年轻信客比作神经末梢,充分说明信客这一差使对乡里的人重要。11、梁琦“他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话”这句话与上文的“他只说自己一时糊涂,走错了人家。

他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。”相照应。

还提出了一连串的问题:①为啥老信客就认定年轻人会答应接他的班做信客呢?②老信客真的臭了吗?③为什么一路上都有人询问老信客?④“郑重地装进信封”,这里的“郑重”说明了什么?⑤为什么他以前的坎坷艰辛的经历没能放下信客这一职业,而如今遭到同乡人的诬陷就执意要放下了呢?⑥信客的遗愿(“他的墓就筑在老信客的墓旁”)与前面的“我臭了,你挨着我也会把你惹臭。”相矛盾吗?⑦“红红的眼圈里射出疑惑的利剑”里的“射”可否换成“发”?12、范德文章第3自然段写老信客做了不该做的事,待传开之后,老信客便失去了村里人对他的信任。

这也说明了对于信客这一职业来说,“信”字是根本,是基石,是前提。也是为后面写年轻信客的恪尽职守、任劳任怨的经历作铺垫。

13、尹淑群用了两句俗语点评:“这一下老信客就栽了跟头”,对于老信客来说,可谓一失足成千古恨。“只有这时,人们才想起他的全部好处,常常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心,再请他费心想想通信的办法。”

可谓失去了才懂得珍惜。(如此点评的还有彭兆越)“他读过私塾”,表明他有做信客的条件,几十年信客的职业生涯(游历各处,见多识广,代写书信等),又为他后来当老师与校长打下了良好的基础。

“老人什么都说了,怎么没提起这两宗病?”“没提起”的原因就是怕说出来后,年轻人听了不会去做信客了,也足见老信客的良苦用心。14、司马洋“从头至尾,年轻人都没有答应过接班。

可是听老人讲了这么多,讲得这么细,他也不再回绝。”可见,年轻人是因同情老信客而接过班来。

“立即举信大叫:‘这是你老婆的信!’”这里,信客在“进退两度,犹豫再三”的情况下,还是“举信大叫”,可见他也并不软弱。15、周明芳文。

6. 600美文摘抄+批注

NO.1夏夜月色

宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融。月色柔和而透明,轻盈而飘逸。

我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮。推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际

{写出月色的美,让作者在这种环境下陶醉不已,无法自拔。}

月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

曾经,天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星,悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。

{作者回忆小时候月色陪伴他的日子,而那皎洁的月色陪伴作者一直到长大。}

曾经,在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心,感悟似水年华的美丽与忧愁。

曾经,在如水月色中我与你一起泛舟太湖,在桨声灯影里,在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水,飘渺的琴声,让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。

拂墙花影动,疑是玉人来.张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗,淡淡的思绪亦弥漫。

{运用一些优美而富有意境的句子来烘托月色的皎洁和美丽}

流年处,月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美,带给人无限沉思和悠然陶醉。

清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟,豁然开朗。

{表明万物都需要月色,仿佛月色也可以成为作者心烦事的一种安慰}

如水月色,可饮。似水流年,可悟。

静立于花园幽径,听取静默一片……{作者在结尾说明月色如水纯洁,用省略号来说明月色的幽静永无停止}

7. 简爱优美句子做批注批注少一点两句

1.我越是孤独,越是没有朋友,越是没有支持,我就得越尊重我自己。

——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》

赏析:

腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽。人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。一个人希望得到他人的尊重和关爱,就必须首先学会自己爱自己,自己尊重自己,自尊自爱,方能受人尊重。

2.你冷,是因为你孤独;没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。你有病,是因为人被赋予的最好的,最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。你傻,是因为不管怎么痛苦,你都不去召唤那种情感来接近你,你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。

赏析:

小机构,但在灵魂,默默无闻,但有自尊心的女孩巨大。当我们接近封面的书后,一个精神的长途跋涉,简爱,一个了不起的数字,已经离开了我们这么多的回顾和思考: 我们记住她的善良:有人谁失去了武器和眼睛失明的人谁鄙视她平凡她,甚至有人谁伤害了她在过去深深。

3.罗彻斯特:"你很沉着。像你这样身份低微的孤儿,哪来的这种沉着?"

简:"它来自我的头脑,先生。"

罗彻斯特:"是我看到的,你肩膀上的那个?"

简:"是的,先生。"

罗彻斯特:"你头脑中还有没有其他类似的东西?"

简:"我想它样样具备,先生。"

赏析:

表达了她追求精神上的自由、平等感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。

4."既然幸福已经从我这里被不可挽回地剥夺了,我就有权在生活中寻欢作乐!”

“这样你会进一步堕落的。而且,先生,那乐趣中也带着苦味。”

赏析:

借酒消愁愁更愁。

5.谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。

赏析:这世界山寒水冷,而你在我身边,便风和日暄。所谓倾城,不过是在你心中,倾了你的理智。

8. 求好词好句摘抄+批注

1.信仰,是风筝的线,落叶的根,是精神的航灯,心灵的太阳花。

因为信仰,心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐。或许可以这么说,信仰就是生命,因为信仰,才使得生命焕发昂扬的活力. 2.就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特的优秀.善于宽容别人的缺点,善于更多地欣赏别人出色之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处事的智慧。

而能够越早地发现自己最出色地地方,越能充分发挥自己地潜能,越能够拥抱成功。 3.迈出一步并不需要多大地勇气,关键看你做了没有。

只要肯从迈出第一步做起,并懂得一步一步往前走,成功便会向你招手! 4.生命是生活地主体,是人生地载体。生命可以美丽,也可以丑陋;生活可以多彩,也可以无华;人生可以伟大,也可以平凡。

但生命地美与丑,多彩和无华,伟大和平庸却取决于你自己。取决于你地勇气、力量、智慧和对苦难地承受力。

把生命推向极致,尽力展现生命地辉煌吧! 5.被他人相信是一种幸福。这种幸福是他人给你打的诚信分,是一种至高的荣誉。

诚信让幸福无限蔓延. 6.生命是一种奉献和付出,只有在不停的奉献和付出中,生命才能彰显它的使命和意义。快乐只能在奉献和付出中才能找到,在奉献和付出中,别人的笑脸才能花一样在你身边簇拥着绽放.快乐的真谛就在于奉献和付出。

7.童稚的心灵就像一张无暇的白纸,阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。如果我们洒给它七彩,它就会成为一座花园;如果我们洒给它尘土,它就可以变为荒漠。

8.把诚实、爱等美德播撒进孩子们的心田吧,未来,我们就可以拥有一个永恒的春天。 9.勇敢还要敢做,一道举世无双的爱心围墙,之所以能建成,胆量是其基石。

沿袭千百年的做法,不一定还要坚持千百年;统帅千百年的想法,不一定还能再统帅下去。大胆越位,放手去干,你也能筑起另一道“爱心围墙”.。

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注

——江枫译版和穆旦译版的对比

高一 韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

一、音韵

江枫译版在诗歌的音韵上选用了押韵的词结尾,使诗歌具有音韵美。在雪菜的原文中,诗歌也是两两对应的押韵,赋予了诗歌与音乐一样流淌的美感,也更加接近云雀欢愉的歌声。

二、句式

江枫译本的断句更加符合生活中常用的断句形式,阅读时会减少障碍,穆旦翻译的版本会在关键的词句处停顿,如“我们最真心的笑也洋溢着/某种痛苦”,“我们生来原不会/流泪或哭泣”,强调突出了译者认为雪莱想表现的内涵,提醒读者关注“痛苦”、“流泪”,来揭示人们社会中的欢乐并非真正纯粹的欢愉。但这也为我们提供了向往美好的愿望,(BTW:类似的断句也在当时诗人中普遍出现,如林徽因的《你是人间四月天》中将“冠冕”作为一句开头强调。两位译者的句式不同,也有可能在不同年代的诗坛背景不同。但是这也造成了阅读査良铮译本时候会存在障碍。)

三、内容

在倒数第三段中江枫译版“即使我们生来不会/抛滴任何一滴眼泪/我也不知,怎能接近于你的欢愉。”旨在表现人们本身的局限,或对于超脱于外在的自由与快乐的遥远与无力,甚至有一点沮丧。

穆旦的译版为“假若我们生来原不会/流泪或哭泣!那我们又怎能感于你的欢喜?”指出如果人不在社会中,生活中感知痛苦,便不会对云雀纯粹的欢愉产生向往,但他并非只停留在云雀的欢乐本身,而是多了一点因为有痛苦,才会向往欢乐,仅管无法达到,但这种对于美好生活的渴望,才更加弥足珍赏因为痛苦本身便是人们热爱美好希望的动力。査良铮译本肯定了痛苦的现实意义,也向往了这种无法获得的希望,积极意味更重。

那么雪莱的原文呢?I don't know how to thy/joy we ever should come near"最后的near用来形容joy,我个人认为是指作者希望云雀来象征那些潜藏在痛苦之下,在生活中没有被发现的幸福。

四、关于云雀

曾经看过雪菜在创作时,仅是偶然间听见了云雀的歌声。诗歌在较短时间内完成。“故事的缘起纯属偶然,但,是不是也有必然的内涵。”(顾城)在这种情境下云雀于雪莱是生活琐碎中的惊喜,也寄托了诗人对于摆脱生活的痼疾的希望,而在穆旦译本中有诗人对生活自己的哲思,他看到的云雀可以类比“超道德价值”,这是他通过诗歌的追求。一如冯友兰通过哲学来代替宗教时所在找寻的含义。“热爱微风,并能与暴风同行“,纪伯伦的话也可以用来象征的云雀与生活,痛苦与幸福。

作者注:

1、BTW:指“by the way”,用在文章或者段落的结尾处,表示提醒。

2、穆旦:(1918年4月5日—1977年2月26日),原名查良铮,曾用笔名梁真,祖籍浙江省海宁市袁花镇,出生于天津。现代主义诗人、翻译家。与作家金庸(查良镛)为同族的叔伯兄弟,皆属“良”字辈,有亲属关系。主要译作有俄国普希金的作品《青铜骑士》《普希金抒情诗集》,英国雪莱的《云雀》《雪莱抒 情诗选》,英国拜伦的《唐璜》《拜伦抒情诗选》《拜伦诗选》,英国《布莱克诗选》《济慈诗选》。

3、江枫:(1929年7月—2017年10月17日)原名吴云森,安徽歙县人。著有诗歌《塞上行》,剧本《车夫之死》,评论《为人民,为社会主义——为孙绍振一辩兼与程代熙商榷》、《从“围城”到“废都”》、《文学改革不妨暂停》,译著《雪莱诗选》、《狄金森诗选》、《雪莱抒情诗全集》、《十九世纪文学主流》、《雪莱抒情诗选》、《美国现代诗抄》、《南斯拉夫马其顿诗选》、《中国的战歌》、《中国在反击》、《史沫特莱传》、《伊索寓言全集》、《雪莱全集》等。

4、故事的缘起纯属偶然,但,是不是也有必然的内涵:选自顾城《迷误的战舰》。

5、超道德价值:冯友兰在《中国哲学简史》提到,高于道德价值的价值,可以叫做“超道德的”价值。超道德价值是将个人与宇宙联系在一起,不是简单的个人行为准则合乎社会的规范。了解他所做的事的意义,自觉做他所做的事,构成了最高的人生境界,就是冯友兰所说的天地境界,即为超道德价值。

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐

附录:

雪莱《致云雀》

——穆旦译版

祝你长生,欢快的精灵!谁说你是只飞禽?你从天庭,或它的近处,倾泻你整个的心,无须琢磨,便发出丰盛的乐音。你从大地一跃而起,往上飞翔又飞翔,有如一团火云,在蓝天平展着你的翅膀,你不歇地边唱边飞,边飞边唱。下沉的夕阳放出了金色电闪的光明,就在那明亮的云间你浮游而又飞行,象不具形的欢乐,刚刚开始途程。那淡紫色的黄昏与你的翱翔溶合,好似在白日的天空中,一颗明星沉没,你虽不见,我却能听到你的欢乐:清晰,锐利,有如那晨星射出了银辉千条,虽然在清彻的晨曦中它那明光逐渐缩小,直缩到看不见,却还能依稀感到。整个大地和天空都和你的歌共鸣,有如在皎洁的夜晚,从一片孤独的云,月亮流出光华,光华溢满了天空。我们不知道你是什么;什么和你最相象?从彩虹的云间滴雨,那雨滴固然明亮,但怎及得由你遗下的一片音响?好象是一个诗人居于思想底明光中,他昂首而歌,使人世由冷漠而至感动,感于他所唱的希望、忧惧和赞颂;好象是名门的少女在高楼中独坐,为了舒发缠绵的心情,便在幽寂的一刻以甜蜜的乐音充满她的绣阁;好象是金色的萤火虫,在凝露的山谷里,到处流散它轻盈的光在花丛,在草地,而花草却把它掩遮,毫不感激;好象一朵玫瑰幽蔽在它自己的绿叶里,阵阵的暖风前来凌犯,而终于,它的香气以过多的甜味使偷香者昏迷:无论是春日的急雨向闪亮的草洒落,或是雨敲得花儿苏醒,凡是可以称得鲜明而欢愉的乐音,怎及得你的歌?鸟也好,精灵也好,说吧:什么是你的思绪?我不曾听过对爱情或对酒的赞誉,迸出象你这样神圣的一串狂喜。无论是凯旋的歌声还是婚礼的合唱,要是比起你的歌,就如一切空洞的夸张,呵,那里总感到有什么不如所望。是什么事物构成你的快乐之歌的源泉?什么田野、波浪或山峰?什么天空或平原?是对同辈的爱?还是对痛苦无感?有你这种清新的欢快谁还会感到怠倦?苦闷的阴影从不曾挨近你的跟前;你在爱,但不知爱情能毁于饱满。无论是安睡,或是清醒,对死亡这件事情你定然比人想象得更为真实而深沉,不然,你的歌怎能流得如此晶莹?我们总是前瞻和后顾,对不在的事物憧憬;我们最真心的笑也洋溢着某种痛苦,对于我们最能倾诉衷情的才是最甜的歌声。可是,假若我们摆脱了憎恨、骄傲和恐惧;假若我们生来原不会流泪或者哭泣,那我们又怎能感于你的欣喜?呵,对于诗人,你的歌艺胜过一切的谐音所形成的格律,也胜过书本所给的教训,你是那么富有,你藐视大地的生灵!只要把你熟知的欢欣教一半与我歌唱,从我的唇边就会流出一种和谐的热狂,那世人就将听我,象我听你一样。

雪莱《致云雀》的阅读批注|韩欣颐


  • 发表评论
【已经有()位大神发现了看法】

  • 匿名发表
  •  
人参与,条评论